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敘事作文范例8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
看見門前的這棵樹，小時(shí)的記憶便如潮水般涌了上來(lái)。
門前的這顆樹是一棵大棗樹。它從我很小的時(shí)候便立在了這里并陪我一起走過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬。
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我到這里來(lái)摘棗子吃。
“妮子，我給你摘棗子吃吧�！睜敔斈巧硢〉穆曇粲殖霈F(xiàn)在了我的耳旁，是那么的清晰。
爺爺經(jīng)常爬上樹給我摘棗子吃。
每當(dāng)爺爺爬上樹為我摘棗子的時(shí)候我都會(huì)在下面舉起兩個(gè)小手揮舞著，嘴里還歡呼著些什么，像電視上那些為運(yùn)動(dòng)員加油的拉拉隊(duì)。每當(dāng)這時(shí)爺爺就會(huì)用他那略帶的寵溺和疼愛的目光看向我。當(dāng)爺爺看到地上差不多都鋪滿了棗子的.時(shí)候就會(huì)從樹上“溜”下來(lái)和我一起撿這些棗子。看著這些散發(fā)著柔和的光的棗子，我的心驟然滿當(dāng)起來(lái)。
大概是上了初中之后吧，我基本上都不和爺爺見面了
“爺爺，我給你摘棗子吃吧�！蔽衣詭宕嗟穆曇繇懫稹�
我爬上那顆久違的大棗樹，學(xué)著爺爺小時(shí)候給我摘棗子的樣子笨拙地將棗子摘下。看著鋪滿了地的棗子，我幸福的笑了，我似乎又回到了小時(shí)候，那空蕩已久的心似乎再次滿當(dāng)起來(lái)。
現(xiàn)在，我看著這棵早已長(zhǎng)得又粗又壯的樹，看著濃綠的葉子掛在樹梢，心里卻不禁想起了那鬢角上早已爬滿白發(fā)的爺爺……
關(guān)閉記憶的閥門，讓記憶的潮水停止，將它們鎖進(jìn)我記憶寶盒中的最深層。
敘事作文 篇2
你排過(guò)隊(duì)嗎？你排過(guò)的隊(duì)最長(zhǎng)需要用多少時(shí)間？最近上海在開世博會(huì)，五湖四海的朋友都來(lái)到上海，所以世博園里人山人海，幾乎每個(gè)場(chǎng)館門前都排起了隊(duì)，有些熱門館的隊(duì)伍蛇形纏繞，隊(duì)伍見首不見尾；即便是冷門館也排著不短的隊(duì)伍。
我是5月2日去的世博園，由于是限制客流日，因此當(dāng)天的入園人數(shù)只有十幾萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比起現(xiàn)在每天的四十多萬(wàn)人那可是少多了，但是即便如此世博園里需要排隊(duì)的場(chǎng)館還是不少。
雖然我很想去日本館、沙特館，但是看著那條長(zhǎng)龍我打起了退堂鼓，當(dāng)我試著來(lái)到隊(duì)伍最后想咨詢需要排多久的隊(duì)伍才能進(jìn)館時(shí)，志愿者豎起的提示牌回答了我的問(wèn)題----“在此排隊(duì)需要5個(gè)小時(shí)才能進(jìn)館”，看著這個(gè)讓人難以置信的`數(shù)字我和爸爸媽媽決定放棄。看著隊(duì)伍中的游客，我真的很佩服他們有著那么好的耐心，不過(guò)大家似乎都是有備而來(lái)，有的坐在折疊椅上聊天，有的聚精會(huì)神地在大psp游戲，還有的在啃黃瓜……相信帶著一份快樂(lè)的心情排隊(duì)，時(shí)間一定會(huì)過(guò)去得更快些。
澳門館的兔子燈吸引著我，而且門口的志愿者叔叔告訴我進(jìn)館只需要排40分鐘就可以了，于是我們加入了這個(gè)隊(duì)伍�？墒俏疫�是小瞧了40分鐘，枯燥的等待是鍛煉人的體力和精力的，才排了5分鐘我就覺(jué)得腰酸背疼，看著排在我們前面的一對(duì)老夫妻帶了折疊椅，邊排隊(duì)邊休息，我好羨慕呀，有個(gè)休息的地方真好��！還好爸爸的大腳成了我最舒服的椅子。就這樣我們等呀等，每過(guò)10分鐘左右隊(duì)伍就能往前移動(dòng)一小段，不一會(huì)兒我們就進(jìn)入了場(chǎng)館。這時(shí)我回頭看了看身后還在排隊(duì)的游客，突然覺(jué)得自己好幸福呀！
接著我們?nèi)チ宋靼嘌鲤^，在這個(gè)大藤條籃子前也排著長(zhǎng)隊(duì)，大家都想進(jìn)去和大娃娃小米交朋友，不過(guò)人雖然多，但是在工作人員的指揮下，隊(duì)伍排得井然有序�？墒悄阌幸晃淮┲鴷r(shí)髦的阿姨卻一下子插進(jìn)了隊(duì)伍，大家都對(duì)她的行為表示不屑，這時(shí)，一位西班牙工作人員也發(fā)現(xiàn)了她，立即把她請(qǐng)出了隊(duì)伍，我看見阿姨的臉上一陣紅一陣白，相信這時(shí)的她也是羞愧難當(dāng)吧！我覺(jué)得一個(gè)中國(guó)人被西班牙人教育了，真是丟中國(guó)人的臉呀，還好大多數(shù)的人在排隊(duì)這件事上做得很棒！
如果你也要去世博園，請(qǐng)你做一個(gè)文明的人，就從學(xué)會(huì)排隊(duì)開始吧！
敘事作文 篇3
兩年前，母親得了重病，醫(yī)生說(shuō)，活不過(guò)兩個(gè)月。
我整天圍著媽媽轉(zhuǎn)，窩在媽媽的懷里，汲取一絲絲的溫暖，享受母愛的溫暖。有人說(shuō)我不懂事，其實(shí)我沒(méi)有，我只是在確定我媽還活著，還在呼吸，還在我的身邊。我只是一個(gè)正值豆蔻年華的少女啊，我就算再堅(jiān)強(qiáng)，我也會(huì)害怕，也欺騙不了自己的心。我曾一度乞求媽媽讓她多陪我一段時(shí)間，而媽媽也總是笑著對(duì)我說(shuō)：”我的'女兒還沒(méi)長(zhǎng)大哩，我還要看你出出嫁呢！”
這兩年來(lái)，母親不斷地與病魔作斗爭(zhēng)，常常疼得睡不著覺(jué)，眼見著母親越來(lái)越憔悴的臉龐，我越來(lái)越不安。今年勞動(dòng)節(jié)假結(jié)束，上車之際，恍然想起，我竟忘了與媽媽相擁告別。腦海里蹦出來(lái)的話不禁讓我惱火——快回去再看媽媽一眼，萬(wàn)一再回來(lái)就看不到了。我生氣地敲了自己的腦袋一下，賭氣般地坐在車?yán)餂](méi)有下來(lái)。
那天，也不知怎得，心像沉在了大海里，窒息的痛感。當(dāng)我看到村里來(lái)人的時(shí)候，所有的血液一齊沖向大腦，我呆在了原地，我心里清楚，這意味著什么!
我沖向家里，媽媽安靜地躺在地上，嘴角掛著解脫的微笑，像睡著了一樣。我過(guò)去輕輕地喚她，她不答應(yīng)，我覺(jué)得我一定是哪里做錯(cuò)了，惹媽媽生氣了。我不死心，一直叫，媽媽肯定是和我玩游戲呢……直到家人把瘋了似的我拉開，我才相信，這并不是游戲，更不是夢(mèng)。
那一天，20xx年5月6日，母親去世。媽，如果有下輩子，我還做你的女兒，倘若不能改變你的命運(yùn)，我想珍惜與你在一起的一分一秒，我不求別的，只求在你最后的日子里，我們的做后一次離別，有一個(gè)擁抱……
敘事作文 篇4
每當(dāng)用自己的手彈出一首首美妙動(dòng)聽的鋼琴曲，我的心中就會(huì)涌起一股自豪感。我的.理想就是當(dāng)——鋼琴家。
看到電視上萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)，臺(tái)下坐著過(guò)萬(wàn)人，臺(tái)上鋼琴散發(fā)著小音符。我經(jīng)常想：“坐在臺(tái)上演奏著鋼琴，臺(tái)下的觀眾陶醉入迷，感到幸福，我也會(huì)很高興�！痹诩揖毲俚臅r(shí)候，把曲子練熟，練好，我也會(huì)有一種自豪感。我曾看到過(guò)貝多芬的自傳，貝多芬一生貧苦，但卻是對(duì)音樂(lè)窮追不舍，不肯放棄。我也不能放棄，雖然我現(xiàn)在只是三級(jí)，但我會(huì)努力練琴，堅(jiān)持考取九級(jí)。我要多看一些鋼琴家的自傳，學(xué)習(xí)他們的刻苦精神；我要在網(wǎng)上多找一些鋼琴家的名曲，琢磨琢磨在學(xué)習(xí)；我要多點(diǎn)練琴，使手勢(shì)不那么生疏……貝多芬曾說(shuō)：涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈的努力，才能夠獲得哪些技巧。似的，我就要成為那涓滴之水！曾經(jīng)看到過(guò)一本短篇漫畫。主人公是個(gè)小鋼琴家，可是她漸漸發(fā)現(xiàn)觀眾們只是盲目鼓掌，根本沒(méi)有很入迷陶醉。但后來(lái)她自己琢磨，彈出了一首很好聽的曲子。觀眾們的陶醉了，連她自己都陶醉了。是啊，連自己都打動(dòng)不了，何來(lái)能打動(dòng)別人呢？
我的理想——鋼琴家，我要實(shí)現(xiàn)它。
敘事作文 篇5
“我再也不坐索道了，再也不坐了！”我撅著嘴，忍剛剛別腿的疼痛，自言自語(yǔ)地嘟囔著。想起剛剛摔倒的那一霎那還心有余悸。那天我和爺爺去朱雀山滑雪。因?yàn)樵谖寮疑絼澾^(guò)雪，自以為自己是高手，所以興致勃勃地跑向索道起點(diǎn)。
前面的人走了，我面前飄過(guò)一個(gè)鐵桿，下面有一個(gè)鐵盤兒，我學(xué)著別人的樣子，一只手握著雪杖，夾在腋下；另一只手把著桿，把托盤夾在雙腿之中。走!接著索道向上的力，我的學(xué)板在雪地上輕輕地劃著，真舒服啊！沒(méi)一會(huì)兒，我就覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，雪杖似乎越來(lái)越不聽話，想調(diào)整一下，沒(méi)料到身子一歪，“哐”一聲自己從托盤上摔了下來(lái)栽倒在地。兩條腿像麻花一樣互相交叉地別著，真難受��！管索道的爺爺把我抱到坡下，他囑咐我要小心。
我聽了他的'話，決定再試試。畢竟摔了一次，第二次坐索道時(shí)，我磨磨蹭蹭地猶豫了好幾分鐘。這樣的小心并沒(méi)有讓我一帆風(fēng)順，雖然我絲毫不敢馬虎，可不知為什么在比第一次高一點(diǎn)的地方，我又一次摔倒。我害怕了，決定自己走上山去。爺爺心疼我，一次次地扛著雪板送我上山，再連跑帶顛地跑下來(lái)接我。他一直勸我再試試索道，起初我不敢。但是，看著爺爺在冷風(fēng)中，一滑一滑地在山上來(lái)回跑，還扛著和我差不多重地雪板，我的心中很愧疚。當(dāng)爺爺又一次提出建議的時(shí)候，我決心再坐一次。漸漸走近索道的時(shí)候，我的心又一次揪在一起，我害怕再摔下來(lái)。
爺爺一直跟在我身邊，拍拍我的肩頭，用慈祥而堅(jiān)定的目光望著我，似乎在說(shuō)，孩子你一定可以！別害怕，爺爺陪著你。隨著隊(duì)伍一步一步地向前移動(dòng)，我很希望這隊(duì)伍再長(zhǎng)一些，再給我點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備。前面的人越來(lái)越少，我終于又握住了鐵桿，爺爺把雪杖那在手中，跟我索道一路上山。我雙手緊緊地握住鐵桿，眼睛不時(shí)地在身邊尋找爺爺。他費(fèi)力地向山上走，有時(shí)還要跑幾步。我望著爺爺，眼中含滿了感激的淚水。爺爺，親愛的爺爺，他就像這大山一樣是我成長(zhǎng)的依靠，不管什么時(shí)候，只要我需要他一直陪伴在我的身邊。
這次我終于戰(zhàn)勝了自己，成功地來(lái)到山頂！站在高高的山頂，我曾想到過(guò)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁詩(shī)句。但是此刻我忽然明白在我登頂?shù)穆飞希袪敔斠恢毕喟�；在我成長(zhǎng)道路上還有爸爸，媽媽，老師，伙伴相隨，因?yàn)橛兴麄兊膼�，才有我登頂�(shù)某晒�！感謝就像天上的云飄來(lái)，如身邊的風(fēng)吹過(guò)，綿綿不斷------
敘事作文 篇6
寒假讀罷《歐葉妮·葛朗臺(tái)》，真正讓我吃驚的并不是老葛朗臺(tái)如何吝嗇，所有的感觸，在于歐葉妮。名著主題自是諷刺赤裸裸的金錢關(guān)系，可那是成人們的事，與我無(wú)關(guān)，但我不得不提的是歐葉妮的“高貴”。
我常想，如果歐葉妮不是一個(gè)有著萬(wàn)貫家產(chǎn)的千金小姐，而是一個(gè)貧苦女孩，因?yàn)樽畛醯姆夹谋伙L(fēng)度夏爾俘獲，然后一發(fā)不可收拾——在逆境中含著熱淚想到他而滿懷希望，在血肉模糊的積金道路上為他交心還債，那不過(guò)是落入俗套的“癡情女子負(fù)心漢”的情節(jié)，只加吝嗇這么一點(diǎn)修飾�？蔀槭裁催@本書有其獨(dú)特的魅力？回答是：在于歐葉妮自塑的高貴。
在無(wú)數(shù)古典人物形象中，歐葉妮是為數(shù)不多的高貴女性代表。何出此言？
她有萬(wàn)貫家產(chǎn)。這不是拜金主義，只是冰冷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，正如“高貴”離不開“貴”一字。試想：一個(gè)先起后落的人和一個(gè)生來(lái)貧苦的人流落街頭，誰(shuí)的目光更犀利？?jī)?nèi)在美確乎重要，可金錢的點(diǎn)綴必不可少。歐葉妮盼顧往日恩情，毅然寄錢替夏爾還債，讓原本不公平的曾經(jīng)又添一份罪惡。金錢奠起她高貴的基礎(chǔ)。
她洞析一切�！拔抑滥粗匚沂裁�。您得發(fā)誓，只要我活著，您讓我有行動(dòng)的自由，永遠(yuǎn)不跟我提婚姻給您什么權(quán)利之類的.話�！彼粗隆づ钬S庭長(zhǎng)，隱忍而尖銳地戳穿人心虛偽的面紗。她知道人們接近她，討好她只是受到她身后的萬(wàn)丈金光的吸引，并非真正有愛于她。所以，她不會(huì)像往昔那樣，對(duì)夏爾的話揣摩再三，她洞析那種功利性的好。“她在世俗之中卻不屬于世俗，她是天生的賢妻良母卻沒(méi)有丈夫、兒女沒(méi)有家庭。”“不論娜農(nóng)還是高諾瓦葉，都沒(méi)有足夠的聰明，能看透這世道的敗壞�！倍床炝εc預(yù)知性建起她的高貴。
她善于偽裝。在沒(méi)有遇見夏爾之前，歐葉妮和普通的“小女孩”一樣，遇悲則哭，見喜則笑。而從她為夏爾搶糖不惜被父親罵，誓死保衛(wèi)針線盒開始，她學(xué)會(huì)了偽裝——把自己的喜怒埋于心底，在不驚擾父親的情況下，大膽地追求自己的愛情。后來(lái)啊，當(dāng)追求得再無(wú)價(jià)值的時(shí)候，她便鎖住自己的心了。從細(xì)水長(zhǎng)流到深秋枯潭，夏爾給她帶來(lái)傷痛，卻也教會(huì)她成長(zhǎng)。我想說(shuō)，在這個(gè)世界上，悲傷的人多如星辰，悲傷并不是你以此請(qǐng)求他人關(guān)心的托辭，真正難得的，在于心如刀絞卻又面帶微笑的臉龐。高貴不在于苦難，而在于偽裝。
我喜歡這樣的歐葉妮，女生就該成為這樣的歐葉妮。把所有未得的，為之傷痛的，都看做是追夢(mèng)路途上所做的犧牲。如果沒(méi)有苦痛和舍棄，我們將永遠(yuǎn)只是單純的小姑娘，永遠(yuǎn)都只是哭著鼻子抱怨現(xiàn)實(shí)，可是有了為之流淚的人和事，我們成長(zhǎng)且成熟，誰(shuí)又能說(shuō)這不是浴火焚燒，鳳凰涅槃？
高貴是自己給的，當(dāng)你因?yàn)樗接谝粋�(gè)面前自甘卑微時(shí)，便永遠(yuǎn)是寄人籬下。學(xué)會(huì)高貴，用汗水換來(lái)金光萬(wàn)丈以做其基石，以客觀角度面對(duì)世事而不乏防備，用禮貌的面紗遮掩自己的心境——PokerFace無(wú)論在何時(shí)，都顯得必要。
寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，望天邊云卷云舒。是謂高貴。
敘事作文 篇7
伴隨著梔子花的清香，我又來(lái)到了外婆家，來(lái)到了六年來(lái)夢(mèng)中的小屋。來(lái)到了梔子樹下
記憶中的外婆是一個(gè)慈祥的人。臉上總是帶著溫暖的微笑，坐在門框邊。拿著針，把梔子花一朵一朵的穿起來(lái)。雪白的梔子花，順著外婆的手，一朵一朵的連成一串。穿好了一串，便放在身邊的籃子里，再繼續(xù)穿著。那時(shí)，我多半是在院子里跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)跑來(lái)問(wèn)問(wèn)“外婆，穿好了嗎?”當(dāng)外婆穿滿整整一籃，我便興奮地喊道，“快快，外婆，快。我們出去�！边@時(shí)的外婆便會(huì)牽著我的小手，帶我走出院子�！u梔子花串嘍，又白又香的梔子花串’我清澈的童聲在小巷里回蕩著。外婆的梔子花總是又大又香，不一會(huì)兒就能賣掉好多。賣梔子花串的時(shí)候，外婆多半會(huì)給我留下一串最漂亮的梔子花。戴在我的頭上。
外婆的院子里種著一棵大大的梔子花樹，粗壯的手臂，潔白的花朵，總讓人有一種極其舒服的感覺(jué)。每外婆賣完梔子花，我都會(huì)爬上這棵大大的梔子花樹，在樹上坐著，看太陽(yáng)落在小巷的盡頭，時(shí)不時(shí)和梔子花偷偷說(shuō)上一兩句話。當(dāng)小院彌漫著飯的清香時(shí)，我便會(huì)把頭頂上的梔子花系在樹枝上，然后飛快的趴下樹，沖進(jìn)廚房。
梔子樹是我的好朋友，不論是發(fā)生什么事情，我都會(huì)和梔子樹分享。
我以為那一天永遠(yuǎn)也到不了，我以為那一天還很遠(yuǎn)，可我沒(méi)想到，這一天竟然來(lái)的這樣的'快。原本在拾梔子花的外婆，就那樣，突然間倒了下去。鄰居們把屋子圍得緊緊的，各種各樣的聲音嘈雜在我耳旁。我躲在梔子樹上，任憑大家怎么呼喚，就是不下來(lái)。
”外婆怎么了?外婆為什么不動(dòng)了?外婆......�！拔掖罂拗�，媽媽緊緊抓著我的手。我想甩開媽媽的手，我想去告訴外婆，梔子花都落了，我還想告訴外婆，媽媽和舅舅都回來(lái)了。媽媽，為什么外婆要住在那個(gè)木頭里面?里面好黑，外婆會(huì)冷的。媽媽，里面沒(méi)有梔子花香。我好想告訴媽媽，外婆最愛梔子花了�？墒牵瑡寢尩哪樅秒y看，舅舅也是，這時(shí)怎么了。我看見梔子花都被踩壞了，不，我不能讓梔子花被踩壞。我用力甩開媽媽的手。這朵也要撿，那朵也要撿。外婆最喜歡梔子花了，不能把它們弄臟了。可是，那么多梔子花，放在哪兒呢?外婆，你為什么不來(lái)幫幫我?這里有好多梔子花，我撿不完。
媽媽，舅舅，你們?yōu)槭裁窗褩d子花都扔了?外婆最喜歡梔子花了，你們不能扔。我哭著把梔子花一朵一朵的撿起來(lái)，它們都干了，都被踩壞了。我把梔子花埋在樹下。那么多梔子花，怎么辦呢?外婆現(xiàn)在住在那個(gè)小土包里，那里面沒(méi)有梔子花，外婆會(huì)難過(guò)的，我要把梔子花放在小土包上，這樣外婆就高興了。
我跑出院子，外婆，你等著，我去給你送梔子花了。梔子花在我的懷里，可香了呢!
敘事作文 篇8
盼星星，盼月亮，我們終于把秋游活動(dòng)給盼來(lái)了。一大早，我們就激動(dòng)萬(wàn)分地在教室里等候。隨著老師一聲令下，大家排著隊(duì)伍秩序井然地出發(fā)了。
隨著大客車一路顛簸，我們來(lái)到了沙家浜。我們迫不及待地一擁而下。“哇！太美了！”只見映入我眼簾的是前方茂盛的蘆葦叢，它們從桿到葉都是綠的，有淺綠也有深綠。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們臨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，一派生機(jī)勃勃的景象。
接著，我們?nèi)チ松臣忆杭o(jì)念館。走進(jìn)大門，首先看到一面面墻上貼滿了烈士圖片，看了他們的介紹，我不禁對(duì)他們肅然起敬。瞧，那邊有兩個(gè)在抗洪的解放軍蠟像，其中一個(gè)肩上找了個(gè)麻袋，像要去堵住大堤；另一個(gè)一副精疲力竭的樣子，可他仍堅(jiān)持著。他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓人感動(dòng)。
下一站，勇者大闖關(guān)。這里可是最受我們歡迎的地方了，我們一來(lái)到這兒，就像瘋了一樣沖向設(shè)施，連老師的.話也不聽了。我因?yàn)槭帜_比較修長(zhǎng)，所以輕輕松松過(guò)了前面幾關(guān)，到了吊環(huán)那關(guān)，我猶豫起來(lái)，平時(shí)我的最弱項(xiàng)就是吊環(huán)了，可從下面的網(wǎng)走會(huì)不會(huì)更危險(xiǎn)？剛才看到一位同學(xué)走網(wǎng)時(shí)腳差點(diǎn)沾到水，我左右為難，終于橫下一條心：走網(wǎng)！我小心翼翼地扶著網(wǎng)的邊緣，一步三回頭地向前慢慢挪。終于到最中間了，我的心提到了嗓子眼，雙手緊緊拉住網(wǎng)眼，提心吊膽地走了過(guò)去。到了對(duì)岸，我才安心了，心中的大石頭落了地，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
秋游時(shí)間是短暫的，不一會(huì)兒我們就歸隊(duì)回校了，但是，這天的快樂(lè)永留在我們心中。
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