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敘事的作文(經(jīng)典)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的敘事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
爺爺酷愛養(yǎng)狗，小黃是陪在我爺爺身邊最長時間的狗狗，爺爺高齡住在鄉(xiāng)下小黃一直陪著爺爺一起。
爺爺種田它總是跟著爺爺后面偶然踩在泥土上玩耍，爺爺喝茶它就躺在旁邊舔著自己的腳。
那些日子真的很美，爺爺很快樂小黃也很悠閑。
轉(zhuǎn)眼間小黃已經(jīng)陪了爺爺八年，爺爺總說我老了你也老了我們都老了，小黃總是乖巧的搖搖尾巴仿佛在說我會一直陪著你直到我的生命盡頭。
那天一個外鄉(xiāng)人路過爺爺家門口，小黃顯得很亢奮沖著外鄉(xiāng)人跑過去嘴里的牙齒還兇狠的露出來。爺爺看到連忙呵斥可是小黃像發(fā)了瘋似的'咬著外鄉(xiāng)人的腿，爺爺拿著麻繩就要去打小黃，小黃悲傷的看著爺爺后松開了外鄉(xiāng)人的腿朝屋里走去。
那件事情后鄰居們怕極了小黃怕它在發(fā)瘋亂咬人，大家都提議殺了小黃，爺爺沉默的點了點頭。
鄰居張叔叔本來就是殺狗的，他毛遂自薦要來殺小黃。爺爺為了鄰居們只有同意
那一夜爺爺喚來小黃，小黃依舊趴在爺爺旁邊
爺爺悲傷的說到：“老家伙你都那么老了還逞能去咬人你真是老糊涂了�！�
小黃抬頭看看爺爺眼里露出了后悔和悲傷。
爺爺繼續(xù)說到：“看來我只能對不起你了。”爺爺看著天空眼角流出淚
小黃嗚嗚叫著舔著爺爺?shù)氖址路鹪诎参吭诒瘋?/p>
那天張叔叔如約來殺小黃，可是他一接近小黃，小黃便發(fā)狂似的露出牙齒然后在回頭看看爺爺，眼里露出不敢相信的表情，或許它真的想不通為什么它這一身最親的人會那么傷害它還想至它于死地。
張叔叔無奈的看看爺爺，爺爺拿來鐵棒藏在手背后面，小黃看見爺爺過來以為是來救它了，那時它好開心真的好開心搖著尾巴嗚嗚興奮的叫著。
爺爺閉上眼睛拿出鐵棒往小黃腦袋上狠狠的砸去。淚便落在鐵棒上
小黃嗷嗚一聲就倒了下來頭上流著好多血，眼里流出兩行淚，那兩行淚久久掛著它眼角邊久久不曾褪去。
你的一生或許不止一條狗狗，但是狗狗的一生只有你。
敘事的作文 篇2
作為一個陜西人，沒有去游玩陜西有名的驪山，是件慚愧的事。而5月3日，在父母的陪同下，我終如愿以嘗的登上了驪山，盡情游覽了一番。周、秦、漢、隋、唐王朝均在此建宮。白居易曾寫下膾炙人口的詩篇《長恨歌》“……春寒賜浴花清池，溫泉水滑洗凝脂……”
我們一行三人來到山腳下。遠看，霧散云凈，青山秀麗。一座座屏風般的山上，涂抹著胭脂般的彩霞。山巒起伏，那富于色彩的連綿不斷的山巒，像孔雀開屏，艷麗迷人。只見山路曲折，如一條帶子飄落而下，游人似一個個小白點，零零星星地撒在帶子上，緩緩地向前移動。向上一看，乳白色的云紗飄浮山腰，像仙女在輕輕起舞。但見驛路蜿蜒。古木蒼翠，松柏夾道，路旁開著的野花，萬紫千紅，各具特色。路兩旁還有交通工具和武器，隨時映入你的眼簾。山，綠寶石般的山，猶如一只臥虎；林木蒼天的樹木，宛如一支龐大的樂隊，在“風”的指揮下，奏出了那“嘩啦啦”的山林交響曲。
再向上走，便是日月亭。我們順著王母宮走去。一路上，蝴蝶翩翩起舞，好像在給我們引路。一會兒，山巒又像一匹匹巨獸。此時，你會自豪的想到，我國不愧為世界文明古國，她有著悠久的歷史，燦爛的文化，勤勞而又心靈手巧的'炎黃子孫。
我正喘息不定，忽然聽爸爸說：“登高望遠呀！”我抬頭一看。山峰直上直下，幾乎九十度。在我前面的爸爸像在我頭頂上，再回頭看看媽媽，像在我腳底下。說真的，當時既有些害怕，又有些累，真想返回去。
爸爸走來，看我不動，像看透了我的心思，便說：“琪琪，爬呀！爬驪山可不能怕累，更不能半途而廢。過了那個小亭子再走幾步，就是烽火臺�！闭f著便一步一步往上走。不知是爸爸的話啟發(fā)了我，還是爸爸的行動給了我力量，此時，我早已把怕和累拋在腦后。我一步步地爬著。忽然，媽媽喊到：“到了，到了。”我停住腳步，可不是，真到了。
“烽火臺”三個大字，映入眼簾。里面美極了，配色協(xié)調(diào)，鮮艷奪目，莊重大方。我急切的跨進去。��！頓時風云過足下，卻疑身世出人間。
放眼望去，花清池蔚藍的湖水清澈極了。陽光撒滿湖面，波光粼粼，涼爽的春風徐徐吹來，令人心曠神怡。
下了驪山，來到花清池。水，碧綠的天池水，只見一群渾身發(fā)亮的魚兒你擠我我擠你，好像竭力爭搶什么，又像在一起竊竊私語。穿行在花清池中，見一簇簇鮮花就像女媧練石的五彩巖石，像蓬萊仙閣的七色霞光……赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，織成世間美麗無比的大花毯。
游云霧中的驪山，會得到美的享受，這次真算是真得感覺了云霧中的驪山�。�
當我再一次回首觀望，我深深的對祖國大地說：“祖國，我愛你！”
敘事的作文 篇3
我的心里有一個秘密，那就是希望媽媽能多多帶我和妹妹出去玩。
我還記得去年的暑假，您帶我和妹妹去海邊玩。那時，您還給我和妹妹各買了一件泳衣和一個塑料鏟子。我們可高興了，馬上就玩起了沙子，我們先挖了一個大大的洞，再讓自己坐在里面，接著把自己埋了起來，您看見了，“呵呵呵”地笑個不停，那樣子真漂亮。
后來，您又帶我們?nèi)ズＫ锿妗：Ｋ煌Ｍ嫌�，不一會兒，我�?頭發(fā)就被海水打得透濕�？匆娢叶急牪婚_眼睛了，您就用您的衣服幫我擦臉。
最后，您又帶著我們?nèi)プ�。船啟動了，很快就把我們帶到了一座小島上。一上島，您就對我說：“浩然，這個島上有一座大佛像!”我搖搖頭說：“我不相信!”我和妹妹走呀走呀，突然一個金色的大佛像出現(xiàn)在我們的面前，這時我才知道您這一次是真的沒有騙我。
這就是我的秘密，我希望媽媽今年暑假也能帶我和妹妹出去玩。
敘事的作文 篇4
每個人的心中都有許多回憶。有些是愉快的，有些是傷心的，有些事氣憤的，還有些是感動的。其實，那些最真摯的感情都會深藏在心底的最深處，回憶也是。我心底最深處，回憶也是。我心底最深處的回憶，每次回想都讓我不禁落淚，其實也只是淡淡的哀愁罷了。
那年，我還很小，不懂得什么事離別，只知道分手了還會再見。那時，有一個很美的女人，她很善良，她是我們那時的班主任。她總是帶著微笑，那微笑中總是帶著那甜甜的梨渦，看著那梨渦，我總是充滿了童真的幻想。我一直都認為那是天使才會有的。我十分喜歡她，總是覺得她會陪著我們一路走下去，直到上初中才會依依不舍的分開。
我的感覺總是錯的.。
沒想到，她才帶了我們兩年就要離開我們了。不，這不是事實，我們不敢相信。為什么？天使總是只待一會兒呢？年幼的我們心里總是有著數(shù)不清的問題。在期末考過后，她對我們分外的好，感覺欠了我們什么似的。我們心中也明白幾分。她的梨渦變得看上去有些遙不可及了，我想，她也不舍吧！終于，不希望來到的時刻來臨了。
到了宣布成績的時候了，大家不知為什么都特別安靜。老師一個一個的地念著，大家的成績都出奇地好，可能是想挽留吧！大家領(lǐng)到成績后都沒有往常的興奮。我感覺到，那幾個調(diào)皮的男生也安靜了，樹上的小鳥哀鳴著，樹葉沙沙地響著，窗外刮起了大風。
她開口說話了，梨渦在顫抖著�！按蠹疫@次考得很棒，表現(xiàn)也十分出色，是大家的付出換來的R22;R22;”這些話在那年幼的耳朵里進進出出的，始終聽不懂，“大家要努力，老師下個學期可能不帶你們了，可是，大家要聽話，我會回來看你們的�！彼难劬锪鞒隽藥最w晶瑩的小水珠。我環(huán)顧四周，已經(jīng)有人在低聲抽泣，男生們低著頭，誰也不敢嚎啕大哭，怕她傷心。她走出教室了，也許不會再走回來。幾個女生開始小聲的抽泣，有的男生也流淚了。我的眼淚也不知道什么時候像斷了線的珠子滾落到地上。因為知道，這次一離別也許就不會再見面了R22;R22;
這是我人生中第一次感受到離別的痛，也是一次寶貴的回憶，她在何處，早已不知。只是，梨渦偶爾會出現(xiàn)在夢中。
敘事的作文 篇5
在草地上變色龍是綠色的，在花朵上它是黃色的，在樹干上它是卡灰色的。奇怪的是我家也有只“變色龍”，他就是我的爸爸。當他高興的時候就會變白臉，當他生氣的時候就會變紅臉。
今天早上要上補習班，因為昨天晚上睡的太晚，所以今天早上我起不了床，我迷迷糊糊地聽見爸爸叫我快點起床，我有氣無力地說：“再過一分鐘�！笨墒沁^了一會時間爸爸又叫我了：“快點起床，你要遲到了。”可是我是懶著不肯起床，爸爸就很兇地罵道：“懶蟲，快起床�！蔽冶犻_眼睛一看，爸爸氣呼呼的.紅著臉看著我。等我起了床，背著書包要走，他又變白臉了，溫柔地對我說：“本來今天是要出去玩的，可是你要上課�！卑职值哪樕勺兊谜婵煅�！
我知道爸爸的臉，因為我而變色。我想對爸爸說：“我永遠愛你！”
敘事的作文 篇6
父母都不是河套人，但不知是何機緣，我竟生在這一片土地上，并在她的懷抱中成長，而它，除了干得發(fā)燥，土里土氣還有什么呢？一切有些不容人想，但卻又再自然不過了……總之，我是生在這里了。
河套平原，有高大的白楊，堅守的紅柳，像河套人一樣干巴巴，卻又仍將平原的營養(yǎng)汲取在血肉間。河套生的孩子，無論在城市或是鄉(xiāng)村，都是在土里翻滾而漸漸長大的。外地的孩子來了，只嫌臟，而河套的孩子生來就被賦予了風沙的天性，土啊，泥啊，還有碎碎的沙都是孩子的玩具，這片土地所經(jīng)的風塵苦旅，可考的歷史就只有泥土間蹦跳的孩子了。河套的沙土，建不了城堡也壘不成山丘，即使有了雛形，也會很快坍塌，這里的童年經(jīng)不起亡國的沉重，所以，再好的建筑師也都浪費在頃刻的毀滅。孩子們是沒什么玩的了，只可以跑啊跑，追啊追，趕啊趕，也可以看到踢足球的，騎車的，總之，這些孩子是要壓一壓沙土飛揚的性格，讓其安靜些。河套的水，太濁，浣不凈滿身的土腥，倒是有好吃的黃河魚，同樣帶著土腥，但孩子通常是不會下水，更不會捉魚的。春天，沒有哪里比得上大西北的風了，動植物剛有點氣色的時候，就見了風箏。不論是猛禽還是野獸，都有得看。
比起外地脆弱的藍中的鳳飛蝶舞，這里的陰霾天空確實顯得厚實。也曾坐在朽木上托腮想過，假如真是有騰龍，那么我更相信它是在西北風沙石上。天空下，是孩子們被風吹紅的臉，帶著微笑，這種甜蜜，是坐在魚船上，步于山坡間的孩子所體會不到的。春風淡些時，也會去黃河邊，看人們用大網(wǎng)捕開河魚，用槳撥開還沒化澈的冰，很有趣。也有人專門等待，當天就直接從老鄉(xiāng)手里買大魚，又香又便宜。夏天熱得很，加上干燥，人恨不得像潑在地上的水，就算瞬間蒸發(fā)，也要離這牢籠遠點。很小的時候，我們總是嘴里含著冰棍，在樓房間捉迷藏，有人爬上屋頂，更有人翻進煤堆，最后害得人每次都要爬屋頂翻煤堆來找藏匿者，真是麻煩。最后不知是哪位“領(lǐng)袖”規(guī)定：以后再不得上房！等年紀大些才知，他家倉庫頂曾被踩個洞，原由大白。有時也放火，點些廢紙、垃圾之類。都是“團伙作案”，一群小的跟上“老大”，有時也惹禍，因為燒黑了誰家倉庫的墻壁而挨罵。
懊惱地回了家，從窗口用望遠鏡看遠方的麥田、玉米。聞著河套的瓜香，心情又隨之甜起來。秋風蕭瑟，又是風的季節(jié)了�？萑~墜落，花兒凋零，是這片土地最沉默最寂寥的時刻，然小孩子并非詩人，沒那么多的`聯(lián)想，因此，以往一樣地玩著。在我看來，這里的春天原本和秋天沒什么區(qū)別，只不過春天是一本新書，而秋天卻是一本舊書，有些泛黃罷了。所以，故事不多。冬天少雪，不是人們概念里的冬，但卻凍得要命。每個早晨都會被逼喝牛奶，說是增加熱量的。胖子們顯得很有自尊，因為事實上每個人都是圓圓的被包裹起來。加上小孩子矮，那就更像一只發(fā)酵不成功的面包。終于盼到大雪了，總是下上一兩天。雪白的大地立刻全是富生機的小點點。我們會花一下午堆一個不成樣子的雪人，更會為雪仗營造強盛的王國，筑起玉砌的堡壘。
這時最不期望的是伏在云里病態(tài)的太陽出現(xiàn)，那么，企盼一冬的統(tǒng)帥夢就破滅了。只好等今后�？墒�，要知道，所謂“今后”，我已經(jīng)長大了，像現(xiàn)在這樣子。無奈我生在這里，最無奈的是我長在這里卻不知到底愛不愛它，卻不知我的靈魂能不能體會它。
敘事的作文 篇7
在我們的成長中，有著許多關(guān)于我們愛的記憶。有父母對兒女的關(guān)愛，朋友之間互相幫助的友情之愛。兒女對父母、長輩的愛。
一個陽光溫暖，燦爛的午后，我在院中擺了一把椅子，躺在上面打盹，但美中不足的是肚子空空的。一點勁也沒有。
“嗒——嗒——嗒——”耳畔邊傳來了媽媽的熟悉的腳步聲。猛然一睜開眼，卻不想被陽光刺痛了眼睛。
“媽媽，有事嗎？”我開口問道。
媽媽微笑著；她那布滿皺紋的瘦瘦的手上拿著一個油乎乎的、金黃的大餅。對著我說：“剛剛不是說餓了么，特意給你留的，怕你不習慣吃冷的`，我特意給你熱了一下，還冒著熱氣兒呢，趕快吃吧！離晚飯還早著呢。”
望著那油乎乎的、金黃的大餅，我不停地往下咽著口水，肚子不知怎么的總是嚕嚕嚕不停地叫喚著。可是我看了看媽媽手上只拿著那一個大餅。我猶豫了一下，說：“不用了，我不餓，我可以熬到晚上，你吃吧！”
“都說熬了，還不餓？你趕快吃吧！我早先已經(jīng)吃過了”媽媽說，
我還是猶豫著，最終，我接過那個大餅狼吞虎咽地吃著，雖然那個大餅不足夠填飽肚子，但此時我覺得一點兒也不餓了。
媽媽看著我，臉上露出了陽光般燦爛的笑容。
這雖然在生活中是微不足道的事情，但在我的心中，卻是媽媽對我最溫暖、甜美的愛的記憶。父母一生中都在為自己的兒女付出，但兒女卻不一定做得到。
敘事的作文 篇8
我們班的搗蛋王可真是無所不能。你可知道，這位老兄是在我們班上出了名的“搗蛋大王�！辈恍�？你就來瞧瞧。
“搗蛋大王”的`真名叫王曜恒，可他并不像恒星那樣閃耀：胖乎乎的臉，黑得跟煤渣一樣。時間一長，同學們就把他當成了哥們，叫他“老王”。老王老王就得像個王，你還別說，他搗完蛋后得意起來還真像個“王”——走起路來雙手插著腰，走著老大的步伐笑嘻嘻地離開了。
又一次課外活動，我和一位同學在教室里下象棋，雙方正打得不分勝負之時，也不知他什么時候湊過來的，偷偷抓住象棋紙的一角，冷笑了一聲：“就這本事，還擺兵補陣呢？這盤是和棋，重下吧！”還沒等我們反應(yīng)過來，他用力一掀，把我們的棋子弄得滿地都是，他卻一溜煙兒跑了出去，我們掃興極了。
哪里有“老王”哪里就有哀劇，看看吧，又開始了！
我們下課后，經(jīng)常在操場上扔沙包，七八個人有說有笑，玩的非常起勁兒。而他卻“嗖”的一下子躥進來，搶到沙包就給扔出圍墻外，嘴里還埋怨大家：“怎么不叫我呢？”等大家回過神來，他早已經(jīng)不知道蹦跶到哪里去了。
唉！害的我們連游戲也完不成了。你說氣人不氣人！
“老王”不但和同學們搞惡作劇，有時也在課堂上給老師添亂。上課時，他喜歡在走道里爬來爬去。還記得上周三那節(jié)語文課，他又趁老師不注意，在走道里爬起來，爬到第二排時，左看看右看看，最后老師一回頭，他又迅速回到座位上，大嘴咧咧地，裝模作樣地聽課，對他來說，照樣是有驚無險。老師和同學真拿他沒辦法。
叫他“搗蛋大王”一點也不冤！可就是苦了我們班同學。唉！
敘事的作文 篇9
一天，我和媽媽去公園玩。玩了一會兒，我看見了同學小雨。我說：“我們一起玩吧。”她說：“好�！�
我們玩著玩著天就黑了。媽媽說：“天都黑了，我們回家吧，明天再一起玩，好嗎？”我說：“好�！蔽覍π∮暾f：“你也回家吧�！彼f：“好吧�！�
可這時，她發(fā)現(xiàn)她媽媽不見了。她很著急，哭著說：“我找不到媽媽了。”我想了想說：“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”她馬上不哭了，說：“我知道�！蔽艺f：“那你在這里等著，我馬上回來。”
我急忙跑到媽媽那里，說：“媽媽，小雨找不到媽媽了，可以借我一下您的電話嗎？”媽媽說：“行呀�！蔽夷弥娫捙芰诉^去，對小雨說：“你快點給你媽媽打電話吧�！彼闷痣娫捑徒o她媽媽打。沒過一會兒，她媽媽就趕過來了，感激地說：“周淇，你真是一個好孩子�！�
我聽到了這句話心里在美滋滋的，心想：要是大家都能在別人有困難的`時候，伸出一雙熱情的手，那該多好呀！
敘事的作文 篇10
未來的我已經(jīng)成為了一個發(fā)明家，發(fā)明品有1000多項，其中最為著名的就是多功能筆和智能機器人。下面我就把他們介紹給大家。
多功能筆
多功能筆的功能有很多，比如：可以聽音樂、打電話，有年、月、日、時、分、秒、微秒、星期，GPS導航……它還能模仿多種人的筆跡，能變換多種顏色，能變成鋼筆、鉛筆、圓規(guī)……多功能筆還可以放大和縮小，而且它的所有功能都是有聲控的。
智能機器人
智能機器人是我的第1010項發(fā)明，也就是最后一項發(fā)明，也是最完善的發(fā)明，他可以做多種人類可以做的事情，如：做飯、下棋、開車、安慰人、逗人開心，當保安、保姆等，他還可以10秒內(nèi)學會10種不同的語言。它還能變成飛機，帶你在天空遨游；變成潛水艇，帶你在海下一飽眼福；變成輪船，帶你觀看水上風景……這么好的機器人，很想擁有了吧！
這兩樣東西都不錯吧？我還有別的發(fā)明呢！下次再介紹吧！
（紀學文老師的評語：從所描述的功能來看，可見小作者有一定的`生活基礎(chǔ)和較開闊的知識面，想像力比較豐富。不過，我想，將來小作者的發(fā)明也許會具有更多、更實用、更便捷的功能。）
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