敘事的作文[優(yōu)選]

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我愛我的班集體，為了跳繩比賽在全年級獲勝，我原籍我最大的努力，給班集體爭光。

　　那天，我們的體育王老師說：“下個星期我們的跳繩比賽馬上就要開始了！請同學們要多參加一些比賽呀！”回到班，老師對我們說：“哪位同學想?yún)⒓犹�繩比賽”我們都說：“我…我…!”老師先叫我說：“你想?yún)⒓邮裁错椖�？”我說：“我要參加單搖！”一節(jié)課下了我們的項目也確定了。一個星期過得真快！我每天都認真的做著訓練，還讓媽媽給我計時，糾正我的動作。于是我一分鐘單搖掉了大約一百多個。雖然我跳得還是不好，但只要為班集體爭光，我的訓練就是值得的。

　　我們的跳繩比賽開始了。第一個比賽項目是單搖比賽，我在做準備的時候一看我的對手，我就有點緊張了。因為據(jù)我的了解他們都是跳繩高手，但是心想不要緊張，哪怕自己跳了第三名，也是為班集體爭光！”上了場，我們一起跳了起來,我兩手拿著繩頭，專心的`搖著，也不緊張了。比賽完了，王老師說：“四（4）班蔡雯在單搖比賽中跳了第一名！”我高興得跳了起來！回到教室里老師對我說：“你真棒!”

　　比賽完了，我得了第一名，真高興呀！我一定要再努力！爭取在以后的比賽中取得好成績。我在跳繩比賽中為班集體爭光了！這真是一件有意義的事啊

敘事的作文 篇2

　　我的心里有一個秘密，那就是希望媽媽能多多帶我和妹妹出去玩。

　　我還記得去年的暑假，您帶我和妹妹去海邊玩。那時，您還給我和妹妹各買了一件泳衣和一個塑料鏟子。我們可高興了，馬上就玩起了沙子，我們先挖了一個大大的'洞，再讓自己坐在里面，接著把自己埋了起來，您看見了，“呵呵呵”地笑個不停，那樣子真漂亮。

　　后來，您又帶我們?nèi)ズＫ�里玩。海水不停往上涌，不一會兒，我的頭發(fā)就被海水打得透濕�？匆娢叶急牪婚_眼睛了，您就用您的衣服幫我擦臉。

　　最后，您又帶著我們?nèi)プ�船。船啟動了，很快就把我們帶到了一座小島上。一上島，您就對我說：“浩然，這個島上有一座大佛像!”我搖搖頭說：“我不相信!”我和妹妹走呀走呀，突然一個金色的大佛像出現(xiàn)在我們的面前，這時我才知道您這一次是真的沒有騙我。

　　這就是我的秘密，我希望媽媽今年暑假也能帶我和妹妹出去玩。

敘事的作文 篇3

　　母愛到底是什么？

　　當你細細品味這份發(fā)自內(nèi)心的愛后，這種愛猶如一道陽光溫暖，無私。

　　“我不用你管！”

　　或許是青春的叛逆和媽媽的話起了化學反應，在和她大吵一架后，我毫不留情的摔門而去。

　　天漸漸亮了起來，在街上漫無目的地逛了一圈后，才頓感徹骨的寒冷�？諝庵杏恐鴮訉拥撵F，夜晚的月光很亮，只是被霧打散，照下來時，亂了一地。一半的路燈已經(jīng)熄滅，漫步在街道上，感受著自己無法駐足的無奈。不知怎地，雙腳竟踏上了那條熟悉的歸路，心中莫名的一陣顫動。

　　轉(zhuǎn)過拐角，偶爾會看到從窗戶透出幾點微光，給人暖洋洋的'感覺。我知道，這是人人都想得到的渴望。再往前，一束微黃的燈光映入臉簾，走近，燈下的竟是媽媽！她倚靠在椅子上，眼神疲憊卻透著希望。身后是家的味道。

　　“快！進屋吧，外面天冷，小心著涼�！� 一句簡單的話，卻讓我的心不禁隱隱作痛。

　　故作嚴肅的走進房屋，從冰箱內(nèi)拿出一杯牛奶，正

　　要插上吸管，卻被剛進屋的媽媽一把奪過： “這么冷的天，那還能喝涼的呀！”

　　說完，她走進廚房，出來時一手拿著碗，一手提著熱水壺，將牛奶放入碗中，小心翼翼地倒入開水，頓時，房間里頓時升騰起陣陣白霧。

　　“媽媽，我??”

　　“怎么啦，還在和我生氣哪？”媽媽臉上浮現(xiàn)著往日的笑容，“趁熱喝�！闭f完，便走進廚房。

　　我一愣，心中的愧疚頓時涌上心頭，心中像打翻了五味瓶，是甜，是苦，還是酸？呆呆地看著媽媽離開的背影，那一剎那，我終于頓悟：十六年了，媽媽為我付出也十六年了。的確，她不再是從前那個在我犯錯誤時對我一頓痛罵的婆婆嘴，而是在我傷心難過時給予我鼓勵的好媽媽，猶如星空中那盞最亮的星辰，期待著黎明的到來，她總是伴隨著我，成為引領我前進航程的那盞燈??而面對她的只是歲月流逝帶來的無奈。

　　想到這，我的心不禁一緊，既而一股溫暖傳遍了全身。初生的陽光透過窗戶照進手中的牛奶，乳白色的液體混著淡淡的紅光——

　　或許母愛正如這束陽光，只有真正照進了心里，才倍感溫暖動人。

敘事的作文 篇4

　　記得那是傾盆大雨的傍晚，我的父母都因為工作的需要出差，家中，便只剩下了我一個人。

　　我明知父母出門前再三叮囑：“快去寫作業(yè)，寫完了去復習、預習，都好了就去整理書包，不可以玩電腦!”可是，今天的作業(yè)極少，只有背誦古詩，他們剛走出家門，我就奔到了電腦旁，開始玩起了游戲。心中不停念著：“只玩一局!只玩一局!”可是玩了一局，看了看時間，還早著呢!我又開了一局，玩好了，又看了看時間，沒事，古詩我只要五分鐘就可以背完，還早!……就這樣玩了一局又一局，開完又打，打完又開……直到我上下眼皮直打架，我心中有一些疑惑：“今天我怎么困得這么快?”再次看了看時間，“什么?十一點了!不管了!我古詩不背了，反正老師又不會抽我!”我回到了床上，不一會兒，就呼呼大睡……

　　第二天，老師依舊隨著上課鈴來到了教室，“昨天的古詩大家都背了嗎?”“背了!”同學們齊聲喊道，只有我沉默不語�！澳呛茫�”老師笑了笑，“我就開始抽查了!”抽查了兩個，都不是我，我的心放下了一些�？墒前凑绽蠋煹牧晳T，會抽查三個，這說明了老師還會抽查一個。

　　我在心中默念：“不要抽到我，千萬不要抽到我!”果真，如我所愿，我把這美好的差事栽到了我后桌的身上，老師抽查好了，我本以為他會進入課堂，可是太陽似乎打西邊出來了：“大家都會不妨我再抽查一個?”哦不!老師一下子就抽到了我。只見我慢慢地站了起來，垂頭喪氣，吞吞吐吐：“老……老師我……我沒有背�！蔽艺f完，頭垂得更低了。就這樣，我站著上了一節(jié)課。

　　在課間，我們通常要上交數(shù)學作業(yè)，可是我昨天沒有整理書包，不停在書包中翻找，就是找不到我那本該死的數(shù)學作業(yè)，此時，書包像一個深不見底的洞，里面什么本子都有，我頓時一火，張開書包，把里面所有的'東西倒在了書桌，真像一個垃圾堆，我的雙手不停地在“垃圾”中翻找，終于找到了我的那本數(shù)學作業(yè)，雖然的我的作業(yè)本是“平平安安”地交了上去，可是，我桌子上的那一堆“垃圾”也夠我收拾半天了。我將本子一本一本放入了書包，最后，連筆也抬不起來。也算是貪玩電腦的后果吧!真是糟糕的一天。

　　當時，覺得事情那么的糟糕，可是現(xiàn)在卻更覺得有趣。在朋友的面前又說起這事兒，大家都笑了。

敘事的作文 篇5

　　童年時美好的，童年時難忘的，童年充滿了喜怒哀樂。我相信每一個人都會有一個不一樣的童年。而我的童年嘛，既讓我難忘又是充滿了笑聲與哭聲的童年，你的童年時一個怎樣的童年呢？

　　童年時每一個人成長的必經(jīng)之路，那條必經(jīng)之路也是成長中最美好的足跡，這一步將伴隨著你一生的成長。一眨眼今年我已經(jīng)12歲了，我多么地想回到過去，回到那無憂無慮的童年中去。我的童年也有純真天真無邪的一面。

　　我小的時候喜歡玩水經(jīng)常都將自己身上的衣服弄濕，媽媽雖然說過我，但是我一直都沒有過停止玩水。有一天爸媽都不在家，我閑地沒有事干，就到鄰居村去玩。走進村子里我看見了一條河，雖然不算是清澈見底但是還有魚兒在水中生活著，魚兒歡快地在水中游蕩，還不時地探出頭來向我打招呼呢，我看到他向我打招呼，當時我萌生了這么一個念頭，要不要將它也“叫”到岸上來一起做游戲。于是我便開始了找朋友，找朋友中我衣服也濕了，褲角也濕了，但是我并沒有停止過找朋友。費了我九牛二虎之力，終于找到了幾位好朋友，它們都各有不同的樣子，衣服也不同。可是過了幾分鐘，它們都好像吐了白沫了，我不想失去這位好朋友于是又將它放回了河中。到了水中它又活蹦亂跳起來，好像還在沖我微笑著，我也傻乎乎地和魚兒一起笑了起來……

　　童年時分的'我是不是也很幼稚呢？我的童年是美好的，純真的。我的童年讓我至今還在慢慢回味之中……

敘事的作文 篇6

　　我有一個好朋友，小名叫樂樂，是個胖嘟嘟的小姑娘。我們在同一個班級里，因為我們倆的家離得比較近，所以，經(jīng)常在一起玩，樂樂像個男孩子一樣，還學過跆拳道，和她相比，我就是個柔弱的女生。我們在一起的時候，她經(jīng)常幫助我。

　　有一次，我到她家玩一種有意思的電腦游戲，叫《QQ飛車》，是新推出的網(wǎng)絡游戲。我正在學習當中，樂樂卻玩得很熟了，她先示范的玩了一次，輪到我時，她告訴我：“慢慢來，一定要穩(wěn)，熟能生巧，一定會學會的！”我試著開起了飛車，但拐彎太難控制了，到了斷坡的時候，我跳了幾次都過不去，樂樂說我就是太著急了，沒把握好起跳的時間，不能急于求成。于是，她和我一起控制，就順利跳了過去。還好有個高手助陣，不然我的“小命”就保不住了。

　　時間在我倆開心的`笑聲中，不知不覺的過去了。我也該回家啦，在回家的路上，我在想，無論在學習上還是在生活中，朋友是不可缺少的，多一個朋友，多一份快樂；少一個朋友，少一份喜悅。

　　也許，在我們身邊都會有很多的朋友。但是，我覺得樂樂是我現(xiàn)在最好的伙伴，最好的朋友。

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