敘事的作文6篇（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
也許，你的心中壓抑著一種說(shuō)不出來(lái)的體會(huì)；也許，你想找一個(gè)知己來(lái)述說(shuō)自己內(nèi)心的感受：也許，你想表現(xiàn)出你真正的自己，也許……
可是，卻打不開(kāi)自己的心扉，心里有一股孤單。難受。無(wú)奈……慢慢流進(jìn)自己的內(nèi)心，一次比一次痛！可是，堅(jiān)強(qiáng)的`外表，是不可以流淚的。因?yàn)�，流淚是弱者才有的，流淚只會(huì)加深內(nèi)心的“痛”，就像拉克司內(nèi)斯曾說(shuō)過(guò)，“眼淚無(wú)法洗去痛苦”。所以，不能流下內(nèi)心的淚珠，因?yàn)槟鞘窍痰�，那是苦的�?/p>
你不要覺(jué)得自己，“不可能的”。“我不做到”。“不行，不行”……那你就錯(cuò)了，你要記住你的內(nèi)心是有生命，有喜怒哀樂(lè)的！當(dāng)內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的渴望，你不要拒絕，你要有勇氣，有信心的去現(xiàn)實(shí)！那么，你會(huì)得到一顆甘甜無(wú)比的果實(shí)的，而不是潛藏在你內(nèi)心的“酸酸果”。
那么，我們就應(yīng)該按照內(nèi)心的想法，去做內(nèi)心的希望，把一切全部看成“快樂(lè)”。你要悄悄的試著能不能打開(kāi)自己的心扉吧；試著做回內(nèi)心的自己；試著與好朋友敞開(kāi)自己的內(nèi)心；試著與伙伴們交流。歡笑；試著開(kāi)放自己，試著……全部去試一試吧！也許，你會(huì)有意想不到的收獲哦！
打開(kāi)你的心扉，不要讓你內(nèi)心的“心扉瓶”只裝滿(mǎn)你的孤單、壓抑、痛苦……要讓你的瓶中只裝滿(mǎn)你內(nèi)心歡笑。樂(lè)趣吧！
敘事的作文 篇2
走在雨里，撐著傘。
雨下得很小，很輕，像那纏綿的豎琴弦，極近地又極遠(yuǎn)地奏起了這雨里的樂(lè)章。
我的內(nèi)心，無(wú)法平靜。盡管這雨如蟬羽般的紗，在不斷地過(guò)濾著周?chē)切└≡甑目諝狻?/p>
墻上的鐘表告訴我這是早上？——一天之計(jì)，跟往常一樣，拿起書(shū)本準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，不知為什么，我突然變得茫然了。
手上的課本，有些陳舊的滄桑，太的兩角向上卷起，留下了無(wú)數(shù)時(shí)光的印記。我突然想起我走過(guò)的歲月——雖然只有十五年，在別人眼里那是多么短暫和幼稚的一段路程，但有誰(shuí)知道，就這樣毫不起眼的十五年，也承受過(guò)許許多多的辛酸與苦痛，如同晴朗夜空中閃爍的星星，那樣明亮，那樣清晰。
我心里也在下著雨，所有的夢(mèng)想都變得那樣迷茫，那樣模糊，甚至想跟那些雨中的鳥(niǎo)蟲(chóng)一般，找個(gè)僻靜的地方躲藏了起來(lái)。
我走在雨中，路過(guò)那些大大小小的店鋪，看見(jiàn)那些炫目的大小招牌，我想，人活著就是為了如招牌一樣地燦爛奪目吧！擁有大把大把的鈔票，擁有大棟大棟的樓房，在燈紅酒綠里奢華一生。
我也知道，這是個(gè)極為庸俗的想法，但這卻是許多人曾經(jīng)夢(mèng)想或正在夢(mèng)想的境界，也是許多人曾經(jīng)擁有或正在追求的附加品。于富人而言，正在填補(bǔ)那永遠(yuǎn)也填不滿(mǎn)的欲望坑道；于窮人而言，他們嘗盡了窮苦的無(wú)奈與辛酸，為了追求那富有的'燦爛人生，卻把自己的心身弄得支離破碎。
我感到有些害怕，因?yàn)樨?cái)富凝聚著欲望，欲望容易使人失去理智。
繼續(xù)踩踏著地上那些水花兒，我突然想起了汶川地震中為救學(xué)生而犧牲自己的年僅26歲的袁文婷老師，她身軀嬌小玲瓏，但災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下樓，當(dāng)她最后一次沖上三樓的時(shí)候，樓房垮塌了……她是多么的無(wú)私啊！她完全可以在地震中獲得逃生的機(jī)會(huì)，如果她選擇了放棄，也許此刻正享受著天倫之樂(lè)，但是她把生存的機(jī)會(huì)留給了他人，自己毅然走向了死神。
此時(shí)的我突然明白，生命的意義就在于為他人而活著，這才是最燦爛最?yuàn)Z目的人生。我與袁文婷老師相比，我是多么的幸福！至少我現(xiàn)在擁有雨，擁有視野，擁有生命！
走在雨里，我撐著傘，仿佛撐著一片明朗的天空！
敘事的作文 篇3
清晨，隨著鈴聲的催促，大家都紛紛從床上爬起來(lái)，有些同學(xué)甚至來(lái)不及洗漱便匆匆趕往操場(chǎng)。
這時(shí)候教官早已在操場(chǎng)上等待著我們的到來(lái)，我們自覺(jué)按照昨天排好的隊(duì)伍排隊(duì)，隊(duì)伍排好后在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行早操訓(xùn)練。所謂的早操訓(xùn)練，其實(shí)就是重新回顧一下昨天的訓(xùn)練內(nèi)容，并集體跑操場(chǎng)兩圈進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
早操過(guò)后，教官臨時(shí)通知進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查，于是大家便顧不上吃飯匆匆趕回寢室整理房間。教官進(jìn)行簡(jiǎn)單查寢后，指出了房間物品擺放的幾點(diǎn)具體要求之外便匆匆離開(kāi)了，大家都松了一口氣。匆匆吃完早餐后，便又開(kāi)始一天的體能訓(xùn)練和站姿等訓(xùn)練。
上午有四個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，雖然我們是站在陰涼處訓(xùn)練的，但是仍然覺(jué)得十分的熱。由于平時(shí)自己并沒(méi)有注意到自己的站姿的我在立正的站姿訓(xùn)練中就覺(jué)得有些力不從心了，看著身邊的同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地完成了教官要求的動(dòng)作，我心里是更加著急，汗水不斷地順著臉頰和脖子流下，感覺(jué)汗水有些流進(jìn)眼里，自己此時(shí)很想伸手擦下。但是我同時(shí)也明白，立正的過(guò)程中沒(méi)有教官的允許時(shí)不可以隨意亂動(dòng)的。終于我忍住了，到了休息的時(shí)間，頓時(shí)心生一種自豪感。大家都紛紛朝著水瓶跑去，我也不例外，喝一口覺(jué)得水格外的甜。
下午的時(shí)間里，我們又訓(xùn)練抬腿、擺臂以及跨立等動(dòng)作，這些動(dòng)作雖是從沒(méi)有學(xué)過(guò)但是確是軍人訓(xùn)練的基本動(dòng)作，反復(fù)的聯(lián)系，我感覺(jué)自己的腳十分的酸痛，但是精神上卻感到十分充實(shí)。隨后，大家在接下來(lái)的時(shí)間里進(jìn)行里集體合練，把昨天和今天所學(xué)習(xí)的.每一個(gè)動(dòng)作都重新練習(xí)了一遍。這時(shí)候就需要大家相互配合，展現(xiàn)集體的力量了，一個(gè)隊(duì)伍如果有一個(gè)人動(dòng)作錯(cuò)了，大家都要重新來(lái)。
晚上，大家又一起在操場(chǎng)上進(jìn)行軍歌拉唱比賽，我在通過(guò)這場(chǎng)比賽了解到很多有趣的軍歌，也明白了軍訓(xùn)其實(shí)是一個(gè)苦甜交織的過(guò)程。
雖然今天只是軍訓(xùn)的第二天，但是我想今后幾天的軍訓(xùn)生活會(huì)更加有趣，當(dāng)然也會(huì)更加的辛苦。堅(jiān)持就是勝利，只要我們堅(jiān)持下去，就一定會(huì)在軍訓(xùn)之中學(xué)會(huì)很多，收獲到幸福和喜悅。
敘事的作文 篇4
今天，我和妹妹之間來(lái)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，就讓我們往下看吧！
飛輪戰(zhàn)
晚上，我和妹妹準(zhǔn)備了各自的武器——小水槍?zhuān)欢嗑镁烷_(kāi)始了戰(zhàn)斗。一開(kāi)戰(zhàn)，我們的腳就像是踩了風(fēng)火輪一樣，飛速?lài)巫愚D(zhuǎn)圈，我先發(fā)制人，一槍射過(guò)去，“哎呀！”打偏了。就在這時(shí)，狡猾的妹妹趁我上“子彈”時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，朝我射了一槍。“哇哈哈，還好我辰哥身手敏捷，就憑你這三腳貓的功夫還想打到我，可笑！”我的話(huà)徹底激怒了妹妹，只見(jiàn)她臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果，于是“she”開(kāi)啟了“狂暴”模式，可是，“心急吃不了熱豆腐”，更何況像我這么大的“臭豆腐”。她的“子彈”一下就打沒(méi)了，反殺的機(jī)會(huì)來(lái)了，我緊緊地抓住這次機(jī)會(huì)，成功反擊。第一回合，我勝。
追逐戰(zhàn)
我與妹妹“石頭剪刀布”，輸了的來(lái)追贏的，我一邊跑,一邊做鬼臉來(lái)逗輸了的'妹妹,只見(jiàn)她的臉上出現(xiàn)了一絲狡黠的笑容,并停下了跑動(dòng)的腳步。咦！她怎么不跑了，我一邊跑，一邊思考著。不好，中計(jì)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然從一側(cè)沖出來(lái)的她對(duì)我說(shuō)：“哥哥，這局你輸定了。”話(huà)音剛落，我就“掛”了，妹妹取得了這場(chǎng)的勝利。
領(lǐng)地戰(zhàn)
此戰(zhàn)的玩法是：我們倆各自選一塊地方，不斷向敵方射擊，擊敗對(duì)方或使對(duì)方投降就算取得勝利。這一次，妹妹首先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，給予我“火力壓制”，可打仗靠的不是蠻力而是頭腦，我一連使用“金蟬脫殼”和“聲東擊西”進(jìn)攻她，她見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，就鉆到桌底逃跑，可是一下子就被我說(shuō)的一句“你已經(jīng)被包圍了，趕快束手就擒”給震住了，不一會(huì)兒，她就從桌底鉆出來(lái)，乖乖投降了。三個(gè)回合下來(lái)，我以2：1的比分贏得了戰(zhàn)斗的勝利。
兄妹之“戰(zhàn)”真有趣，我以后還要與妹妹玩。
敘事的作文 篇5
張東的爸爸旅游歸來(lái)帶回來(lái)一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，他特別喜歡這個(gè)望遠(yuǎn)鏡，一會(huì)兒用它把遠(yuǎn)處的風(fēng)景調(diào)到跟前，一會(huì)兒把身邊的景物調(diào)到很遠(yuǎn)的距離，有了這個(gè)望遠(yuǎn)鏡之后，他的樂(lè)趣就多了起來(lái)。
這天，張東把望遠(yuǎn)鏡帶到了學(xué)校，對(duì)著同學(xué)望來(lái)望去，而且嘴里叨咕著：“那不是王曉麗嗎?你看你，天天遲到，難怪老師批評(píng)你!”聽(tīng)了他的話(huà)，王曉麗很生氣，回了他一句：“你這是狗嘴吐不出象牙!”隨后，他又把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了班級(jí)里的勞動(dòng)標(biāo)兵——馮強(qiáng)。張東一邊望一邊說(shuō)：“你的那點(diǎn)事算什么啊，不就是多干點(diǎn)活嗎，有什么了不起的啊!”聽(tīng)了他的話(huà)，馮強(qiáng)很不高興。
就這樣，張東每天都用這個(gè)望遠(yuǎn)鏡望來(lái)望去，他的人際關(guān)系也越來(lái)越差，漸漸地被大家孤立了，沒(méi)有一個(gè)朋友。一段時(shí)間之后，他感到很苦惱，于是他向老師訴苦。老師微微一笑，說(shuō)：“要想改變自己的人際關(guān)系其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你在用望遠(yuǎn)鏡看人的時(shí)候，能夠變換一下方向就可以了!”張東將信將疑，這怎么可能呢?難道我變換一下望遠(yuǎn)鏡的方向就能擁有好的人緣，張東在心里默默地想著。
從那以后，他在看人缺點(diǎn)的'時(shí)候，用的是望遠(yuǎn)的一面，于是他看不到對(duì)方身上的缺點(diǎn)，因此也就不能批評(píng)人家了;而在看人優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，他用的是調(diào)近的那一面，于是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)被拉得很近，自己看得非常清楚，進(jìn)而贊不絕口。
時(shí)間一天天過(guò)去了，而張東的人際關(guān)系也終于得到了緩解，大家不再討厭他了，而且還漸漸地喜歡上他了，他的人緣變得越來(lái)越好。
其實(shí)，在人際交往中，我們每個(gè)人的心中都有著這樣的一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，是把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)拉近，還是把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)調(diào)遠(yuǎn)，就看我們用什么樣的心態(tài)。有些時(shí)候，也許我們?cè)诮煌刑幪幣霰�，可是只需要輕輕地將心中的望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)上180度，那么等待我們的可能就會(huì)是另外一個(gè)喜人的結(jié)果!
敘事的作文 篇6
又是一年清明，沒(méi)有古詩(shī)吟誦的那般“雨紛紛”，只有風(fēng)兒呼呼地吹著，冷颼颼的。
來(lái)到墓碑前，這是一座用冷冰冰的石子砌成的小屋子，到處雜草叢生，石碑前刻著爺爺奶奶的名字，不知過(guò)了多少年的侵蝕和打磨，字早已模糊不清了……
不知為何，莫名的，一種晶瑩又似水的液體已奪眶而出，占據(jù)了我的視野，占據(jù)了整個(gè)世界。心中一根根本完整無(wú)缺的弦縱然間繃斷，心變得好疼，好疼。我陷入了無(wú)限惆悵悲哀的回憶中去了……
爺爺去世那年，我僅僅只有六歲，只是一個(gè)幼稚的不懂世事的小孩，只知道爺爺不要我了。我緊隨著出喪的隊(duì)伍大哭著，打鬧著，一個(gè)勁兒打著大人，“爺爺呢？我要爺爺！我要爺爺……”但我軟弱無(wú)力的大喊最終被遺棄在了時(shí)間的跑道上，竟也沒(méi)有一點(diǎn)兒回聲，帶來(lái)的`是凄慘、悲傷。淚水像傾盆大雨般從眼眶中沖出，也想與爺爺一樣流入地下，與世隔絕，真正地長(zhǎng)眠了。
阿姨、姑姑和婆婆們也是哭得很傷心，號(hào)啕大哭著，啞了，又無(wú)聲的抽泣著，淚水流淌著……爸爸也哭了，這是我第一次見(jiàn)他哭，他是那么傷心，到最后，哭得連說(shuō)話(huà)的氣力也沒(méi)有了。人們帶著遺憾、難過(guò)、痛苦送走了我親愛(ài)的爺爺，爺爺好狠心哪！竟自己丟下我們，走了，自個(gè)兒走了，連我們也不顧……
小時(shí)候，我從小住在鄉(xiāng)下，就和爺爺住在一起，奶奶在我出生的那一年便走了，爺爺?shù)脑?huà)變得很少，他總是孤獨(dú)地望著外面的風(fēng)景，無(wú)奈、絕望……他是村子里數(shù)一數(shù)二的理發(fā)師，但我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)他理過(guò)發(fā)，是因?yàn)槟棠贪�！他，總�?ài)弓著身子忙這忙那，又不知道是干什么，歲月為什么不饒人呢？他的背越來(lái)越彎，皺紋越來(lái)越多……
爺爺是世上最?lèi)?ài)我的人，他總愛(ài)把我抱在懷里，好吃的只往我嘴里塞，他還教了我很多很多……記憶變得很模糊，我?guī)缀跸氩黄鹚拿婵祝液苁菓M愧、難過(guò)、傷心。但，為什么？爺爺您為什么丟下我走了呢？我和爸爸還沒(méi)有給您盡孝呢？爺爺呢？
縱然間，暮然回首，發(fā)現(xiàn)自己已呆呆的站在墓前很久了，滿(mǎn)是淚痕的自己最終拭去了淚，望著這凄慘之地，陷入了沉默……
淚，伴著心酸、痛苦，隨著歲月走了，我不愿但又深深地知道，記憶深處那根至親至愛(ài)的弦終究要被時(shí)間給繃斷……
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