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敘事作文【實(shí)用7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
我們期待已久的班隊(duì)活動(dòng)終于到來(lái)了,我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——傳電話。
首先老師在小黑板上唰唰地寫(xiě)下了字,真不知道老師在葫蘆里賣(mài)了什么藥,這讓我產(chǎn)生了疑問(wèn)。然后老師叫每排第一個(gè)同學(xué)出來(lái)看題板,他們興致勃勃地走出教室,不一會(huì)兒,又回來(lái)了,看上去信心十足。游戲開(kāi)始了,首先第一個(gè)同學(xué)把話傳給第二個(gè)同學(xué),這樣依次傳下去,同學(xué)們半捂嘴巴,伸長(zhǎng)脖子,緊靠另一個(gè)同學(xué)的耳朵,非常小聲地傳著電話“小良趕著一群羊,走到山上遇見(jiàn)狼”。有的同學(xué)好像緊張得把話忘記了,絞盡腦汁地想,有的好像記憶力十分好,傳得非常順利,還有的同學(xué)在旁邊催著,生怕自己組落后。馬上就要到我了,我的心緊張地怦怦直跳,生怕說(shuō)錯(cuò),給自己組丟臉。我拼命地把話記牢“小羊遇到狼”,在認(rèn)真地傳給了下一個(gè)同學(xué),教室里很安靜彌漫著緊張的氣氛。
傳話游戲很快結(jié)束了,最后每一排的.最后一人都大步流星地走上講臺(tái)說(shuō)答案,有的說(shuō)“小蘭趕著一群羊,走到山上被狼吃”,有的說(shuō)“小羊上山遇到狼”,還有的說(shuō)“一只羊,遇到狼”,答案五花八門(mén),非常搞笑。當(dāng)老師公布正確答案,原來(lái),我們把老師的話傳得面目全非,同學(xué)們哄堂大笑,有的同學(xué)笑得前仰后合,有的肚子都笑痛了,還有的笑得捶胸蹬足,教室里歡笑聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,久久回蕩在教室上空。
這則游戲告訴我們一個(gè)道理,差之毫厘,謬之千里。做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍,否則要鬧出笑話。
敘事作文 篇2
暑假的時(shí)候,爸爸媽媽領(lǐng)我去鄭州世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。
那里有:跳蛙,噴泉、摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)等,每個(gè)地方都非常好玩。
告訴你們吧,我最喜歡玩的是跳蛙了。因?yàn)槲易谔苌厦,?tīng)著青蛙的'叫聲,心情非常放松,還可以看到藍(lán)天,呼吸新鮮空氣。
我的暑假生活真快樂(lè)。
敘事作文 篇3
時(shí)間匆匆地走著,轉(zhuǎn)眼間幾年已經(jīng)過(guò)去,雨點(diǎn)般多的回憶,有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘,有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的'印記……因?yàn)楦袆?dòng)而留下不可磨滅的印象的,就讓我手捧這些雨水來(lái)為你慢慢講述吧!
記得小時(shí)候有一次上幼兒園,爸爸和我走在放學(xué)的路上。突然,我一不小心摔倒了,摔的地方皮都蹭破了,而且正好膝蓋磕在了一個(gè)很尖的大石頭上,血頓時(shí)從我的膝蓋流了出來(lái),我嚎啕大哭。爸爸見(jiàn)狀立馬把我抱起來(lái)送到最近的一個(gè)醫(yī)館。爸爸對(duì)老醫(yī)生說(shuō):“快幫她看看吧!卑职侄伎旒笨蘖。醫(yī)生見(jiàn)狀趕緊幫我上藥。這下,我哭得更兇了,大喊著:“痛!好痛!”爸爸立馬讓老醫(yī)生輕點(diǎn)。
上好藥后,爸爸問(wèn)醫(yī)生膝蓋情況怎么樣,老醫(yī)生說(shuō):“膝蓋骨沒(méi)事,只是摔破了皮,只有等傷口結(jié)痂,讓痂自己掉就好了。”爸爸這才放下心來(lái)。
回家的路上,爸爸一直在跟我道歉說(shuō)沒(méi)照顧好我。我心想:“本來(lái)就是我自己摔倒的呀!”可能這就是父愛(ài)吧!
這件事現(xiàn)在回想起來(lái)還是令我感動(dòng),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
敘事作文 篇4
說(shuō)起頭發(fā),媽媽就來(lái)氣。
這幾年,媽媽一頭發(fā)亮的烏發(fā)之間長(zhǎng)出了一根根白發(fā)。這白發(fā)長(zhǎng)勢(shì)兇猛,勢(shì)如破竹。如今,這白頭發(fā)不是一根根地長(zhǎng),而是一團(tuán)團(tuán)地長(zhǎng)。這樣不出三年五載,媽媽的頭發(fā)可就全白了。
為了這白發(fā),媽媽費(fèi)盡了心機(jī)。每次一到書(shū)店,她就直奔美發(fā)書(shū)柜,一本一本,仔仔細(xì)細(xì),咬文嚼字,唯恐漏了一個(gè)字。她一連看二三個(gè)小時(shí)都不會(huì)累,有時(shí)連眼皮也不會(huì)眨一眨。她還弄了個(gè)筆記本,一看到有用的就抄下來(lái),現(xiàn)在都已經(jīng)記了厚厚一本了。媽媽還特意買(mǎi)了一個(gè)杯子,把黑豆、黑棗、枸杞……像做實(shí)驗(yàn)一樣,一股腦地放進(jìn)去泡茶喝。我曾偷偷地喝過(guò)一口,苦得我差點(diǎn)把心都給吐出來(lái),可是,媽媽卻像喝白開(kāi)水一樣,連嘴巴都不咂一下。這也不奇怪,要是能使白發(fā)變黑,媽媽連毒蛇、蝎子也敢吞。
更厲害的.是,媽媽還為自己調(diào)了個(gè)營(yíng)養(yǎng)液,擦在頭發(fā)上,叫我按摩。我極不情愿地按摩著,倒不是我不愛(ài)媽媽?zhuān)魂P(guān)心媽媽?zhuān)菋寢屨{(diào)的營(yíng)養(yǎng)液,不僅粘糊糊的,還有股臭味,拿爸爸的話來(lái)說(shuō)是“雞糞味”。但母命不可違,我一只手捏著鼻子,一只手按摩。媽媽看到我一只手按摩,大不滿意,說(shuō):“你不想幫我,我自己來(lái)!”
有時(shí)媽媽心血來(lái)潮,讓我?guī)退疑习紫潞诘念^發(fā),這可難為我了,找了半天,居然一根都沒(méi)找到。媽媽嘆口氣說(shuō):“唉,世上有沒(méi)有醫(yī)白頭發(fā)的藥?只要能讓頭發(fā)變黑,讓我出多少錢(qián)都行!”
看著媽媽難過(guò)的樣子,我心里也不好受,可我又有什么辦法呢?我只能默默地給媽媽鼓勁:媽媽?zhuān)佑停?/p>
敘事作文 篇5
每周三、每周五,都是我們六年級(jí)的做操時(shí)間,就在幾周前,校長(zhǎng)新說(shuō)每次做操之前都是演練時(shí)間。我么沒(méi)話說(shuō),也只好服從?墒呛髞(lái),校長(zhǎng)又決定把刺耳的警報(bào)聲改成耳熟能詳?shù)男8,這讓我們很沒(méi)警覺(jué),意外就在此發(fā)生了。
第二節(jié)是英語(yǔ)課,我們都挺愛(ài)上英語(yǔ)課,尤其是英語(yǔ)課的一個(gè)“小游戲”環(huán)節(jié),那時(shí)我們都特別高聲的念課文,以至于在最后我們都忘了下樓做操這回事,直到班長(zhǎng)開(kāi)開(kāi)小喇叭。
“啊——育才,啊——育才...”一首美妙的音樂(lè)在我們耳畔響起。唉?今天的空中課堂怎么變成了唱校歌了,難道又改了?心下想時(shí),比較靠門(mén)的同學(xué)就已經(jīng)飛奔出教室,直向樓下跑去。今天是什么日子?他怎么跑了?都到了這時(shí)我還沒(méi)想起來(lái)下樓做操!鞍パ剑(duì)了!下樓做操!前幾天都是以校歌結(jié)束為限,再說(shuō)剛才,那豈不是快結(jié)束了?”我一邊自言自語(yǔ)一邊飛奔出教室。我“飛”出去時(shí),向下張望了一下,兩個(gè)年級(jí)就剩我們七班沒(méi)出來(lái)了,我沿途所見(jiàn)教室都空空蕩蕩的`,心想:壞事了!
待我趕到時(shí),舞臺(tái)上的老師已經(jīng)開(kāi)始指揮各個(gè)班級(jí)的同學(xué)原地踏步了,只過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)就開(kāi)始了,我也算得上是離危險(xiǎn)僅有一步之遙,之后就開(kāi)始做操,一切又變得那么平靜。
這回的做操我們出來(lái)的很晚,不過(guò)也個(gè)我們敲響了個(gè)警鐘:做什么事就要牢記什么事,牢記住它就要守點(diǎn)準(zhǔn)時(shí),不能忘記或耽擱。
敘事作文 篇6
最近,我寧可繞路走,也不愿經(jīng)過(guò)地下車(chē)庫(kù)。因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)可惡的“狗屎陣”。
我們小區(qū)快成了貓狗的世界了。每天都能看到許多人牽著自己的愛(ài)寵在小區(qū)里散步。這些小貓小狗十分可愛(ài),惹人喜歡,是主人的“心肝寶貝”,給人們?cè)鎏砹嗽S多生活樂(lè)趣,但也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,給人們制造麻煩。比如說(shuō)可惡的“狗屎陣”,就讓我火冒三丈。
不知誰(shuí)家的狗路過(guò)地下車(chē)庫(kù),總會(huì)在地上留下一塊塊“黃金”。我每次走到地下車(chē)庫(kù)時(shí),都得打起十二分精神,像走“地雷陣”一樣,小心翼翼、聚精會(huì)神,生怕一個(gè)不小心就“中招”了。剛開(kāi)始的時(shí)候,還有保潔工人會(huì)打掃“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”,可久而久之,保潔工人也不耐煩了,于是那些狗狗留下的“犯罪證據(jù)”就一直靜靜地躺在那兒。狗狗們的惡行,讓整幢樓的`人都苦不堪言,但又束手無(wú)策,只有繞路走。
我覺(jué)得,其實(shí)小寵物們也很無(wú)辜,真正有錯(cuò)的是狗的主人。任由自己的狗隨地大小便卻置之不理,這是多么不文明的行為啊!是多么令人厭惡啊!試想一下,當(dāng)你一不留神踩到了狗屎,當(dāng)你的愛(ài)車(chē)飄散著陣陣臭味,你會(huì)是怎樣的心情呢?養(yǎng)狗的叔叔阿姨們,你們不能為了自己的方便,而不顧別人的感受。我們應(yīng)該文明養(yǎng)狗、文明遛狗,保護(hù)好小區(qū)的環(huán)境。
不要再讓狗做“背鍋俠”了,希望每個(gè)人都不會(huì)走“狗屎運(yùn)”!
敘事作文 篇7
女孩盼了又盼,終于盼到了新年。媽媽說(shuō)要帶她到一個(gè)阿姨家里拜年,還告訴她,那個(gè)阿姨的家很漂亮。聽(tīng)說(shuō)那是媽媽的大學(xué)同學(xué)呢!女孩的心早就蠢蠢欲動(dòng)了。
臨行前,媽媽一再叮囑她,要注意禮節(jié),不要失禮。女孩都有點(diǎn)不耐煩了。
到了才發(fā)現(xiàn),阿姨的家真的很富麗堂皇。大理石的桌子上擺著各式的水果盤(pán),柔軟的沙發(fā)黑得發(fā)亮,頭頂上精致的水晶燈在搖曳。一角上放著華麗的鋼琴,一個(gè)看上去似乎是阿姨的'兒子的男生手指正在琴鍵上跳躍,舞出一串串曼妙的音符。媽媽說(shuō)應(yīng)該叫他哥哥。女孩畢恭畢敬地問(wèn)好以后,小心翼翼地坐在沙發(fā)上,生怕做出什么不合時(shí)宜的事情惹人笑話。畢竟,女孩還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)一個(gè)如此講究的人家,難免覺(jué)得無(wú)所適從。
后來(lái),阿姨拿出一盤(pán)很大的橙子,果皮金黃瑩潤(rùn),很是誘惑人。阿姨用小刀在果皮上輕輕地劃出四條痕跡,首先遞給女孩,親切地說(shuō):“吃吧,剛從國(guó)外帶回來(lái)的,新鮮著呢!”女孩拿著圓不溜秋的橙子,有點(diǎn)為難了。平常在家吃橙子,都是切開(kāi)四瓣的,現(xiàn)在這樣子,該怎么吃呢?女孩靈光一閃,忽然想起爸爸剝柚子的方法,如法炮制,包橙皮剝了下來(lái)。咬上一口,鮮嫩多汁,的確美味。突然,有幾滴汁液濺到了桌子上。女孩一驚,抬起頭,正對(duì)上叔叔詫異的目光,雖然一瞬即逝,女孩還是捕捉到了,心理一陣慌亂。再看看媽媽?zhuān)⒁塘牡谜鹋d,根本沒(méi)有注意到自己。女孩求救無(wú)門(mén),急得快要哭了。因?yàn),她注意到,所有人都是沿著那四條縫,輕輕一掰,把橙子撕成四瓣,吃得溫文爾雅,只有自己如此狼狽。
也許是男生注意到了女孩困窘的表情,仿似不經(jīng)意地放下手上剛掰開(kāi)的橙瓣,拿起另一只橙,像女孩一樣,把皮剝掉,還邊剝邊故作輕松地說(shuō):“原來(lái)你也喜歡這樣吃橙子啊,我也是呢!”接著又加重語(yǔ)氣說(shuō)道:“我平常都是這樣吃的呢!”然后狼吞虎咽般吃起來(lái),甚至比女孩還狼狽……女孩偷偷地瞄了一眼叔叔,發(fā)現(xiàn)他正對(duì)他倆溫和地笑。
女孩怔了怔,旋即松了一口氣,開(kāi)心地吃了起來(lái)——原來(lái)只是一場(chǎng)誤會(huì)呀!
那個(gè)女孩,就是我,很多年前的我,懵懂的我。
說(shuō)這是一個(gè)關(guān)于尊重的故事,是因?yàn)楹枚嗄旰蠡叵脒@件事,我忽然醒悟,那是男生在刻意地替我解圍。因?yàn),我分明地記得,他剝橙皮時(shí)動(dòng)作的笨拙,以及剝開(kāi)橙子截然不同的熟練。還有叔叔最后那溫和的笑……
他們是在以細(xì)膩的心注意到了一個(gè)女孩的不安,并適時(shí)地伸出了援手,在無(wú)聲中給予了最及時(shí)的幫助,尊重了一個(gè)女孩的習(xí)慣,維護(hù)了一個(gè)脆弱的心靈。
是的,尊重是深諳的圣賢之道,但是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中詮釋的時(shí)候,尊重又可以變得很簡(jiǎn)單。就像在幫助弱者的時(shí)候,彎下自己的腰,不聲張,不顯揚(yáng)。因?yàn)槿鮿?shì)群體的自尊,是尤其需要呵護(hù)的。那便是最神圣的尊重了。
就像那兩只被狼吞虎咽掉的橙子,里面凝聚的,全是尊重的果肉,尊重的果汁,至純,至美。
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