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敘事的作文常用【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
每個人的成長都會面對一些錯誤,但這些錯誤會使你明白它的道理。在我的童年里也有這樣讓我后悔的事。
在我的家里養(yǎng)有一條非常可愛的小狗,它黑乎乎的,樣子長得很像熊,因此,我給它取名為“黑熊”。它的眼睛亮晶晶的,毛有很多。我非常疼愛它,它是我最好的伙伴。
但是,這樣一個可愛的小狗,卻沒有受到上帝的憐惜。在這么可愛的`小狗身上發(fā)生了一件令人心酸的事。
那是一天中午,我?guī)」烦鋈ネ,我們來到一片有泥土的溪水旁。小狗把泥土到處濺,差點濺到我的身上。我小心翼翼地把它抱起來,誰知道剛抱起來它就把泥土弄到我的手上,我生氣了,準(zhǔn)備一走了之,想把小狗丟在那里,但又舍不得把它放在哪兒。我猶豫不決,但還是決定把它留在那兒,因為我想讓它受一下苦。
我回到家里,但還是忍不住回頭望一望黑熊。只見黑熊還是一樣地頑皮,我不想理它了,就打開電腦,開始玩游戲。我忘記黑熊在外面,此時此刻,黑熊在與對面的小狗玩,我知道黑熊不會跑過去所以就不在乎了。
誰知道,令人心酸的事情發(fā)生了。當(dāng)小狗正要跑過去的時候,一輛車子猛地開過來,正好把黑熊撞倒在地。當(dāng)有人大聲向我呼喊的時候已經(jīng)來不及了,我看見黑熊一動不動地躺在地上已經(jīng)沒有力氣了,我把它抱了回去。我哭了,哭得非常傷心,我咽著淚水,準(zhǔn)備把它給埋了。我旁邊的朋友胥曉婷對我說;“你別哭了,畢竟它已經(jīng)死了!蔽尹c點頭,回到了家。
從那以后,我漸漸明白了,所有的事物死了以后都是不能復(fù)生的,我非常慚愧,心想如果這世界上能有一顆后悔藥該多好,那樣我就可以讓我的黑熊復(fù)活過來了。
敘事的作文 篇2
我是昨天聽到這首歌的,到現(xiàn)在總共聽了三遍,但已想為他寫些無用的文字,只是作為今后我無緣與他再相逢的美麗的回憶。
我不知道他的歌詞,只知道題目。而題目是什么意思,我不知道,只是隱隱約約地在腦中存在些印象,想法。卻說不清究竟是什么。
我剛聽了兩句時,就驚嘆世上竟真有這么精美的旋律,嘆息相遇太遲,嘆息相遇太少,嘆息,太多的嘆息。
最后我終于回過神來,問別人:“這是什么歌?”
“《笑忘書》”
“王菲唱的嗎?”
“啊。怎么了?”
我猜對了,這種旋律或許只有王菲能唱出來。
而我為何鐘情于之支曲子?
我是一個分裂的人,這就是說,我是兩個人,兩個很極端的人。人們會認(rèn)為我很樂觀,我有時也會,但又趕快否定了。我是個很失望,傷感的家伙;蛟S沒人感覺到,曾經(jīng)。曾經(jīng)的我從來沒有這種想法,只是像世人一樣簡單地活著。這變化是幸運還是某種悲哀?
心中《笑忘書》的`美麗旋律已慢慢地走到記憶的邊界,只是留給我一汪美麗的感覺。
美麗,究竟會有多么美麗?
藍(lán)天露在我眼前,藍(lán)得像水,除了上面的波光粼粼。最妙的是那幾朵小云啊!有長的,有濃的,有像絲綢的朦朧,有像破天的長劍,有像片片的鵝毛的,有像姑娘像額前的那抹青絲,眼中的那汪水靈和心中的憂傷,在臉龐上顯示的漫不經(jīng)心。無垠的青草地和那泛白的天際接住了。那天際有云嗎?那云會這樣美麗嗎?那云下面會有一個我在仰望嗎?他笑著嗎?......或許有吧,我期待會有那樣一個人和我一同仰望天空,白云,還有我和他的天際。草那么綠,我找不到一個煞風(fēng)景的顏色。風(fēng)兒吹來,吹得云也飄動,草也搖動,我也似這云,這草,在世上飄搖,沒有目的,只有向往。那個孩子孤獨地站著,被風(fēng)吹著,抬頭仰望天邊飛來幾只鳥!澳鞘鞘裁带B?”他想。
山立在平地上,拔地而起的。我從此記得還有那么一種青青很那么純粹。我會感到有些涼,我仔細(xì)地看空氣中竟浮著的水滴,他是的白色的,他們在降落嗎?我抓著欄桿,漢白玉欄桿很涼,仿佛是從地底下才冒上來的水,那么清純,那么可以讓我靜心感受的徹底。對面的青山,我看不全,只是因為一大團(tuán)云跑過來,橫在那山的腰。在交界處是朦朧的,既是清的云,又是綠的山。兩種清純的顏色互相滲透著,顯示著各自的極致,而云遮住了什么?而剩下的是多么美麗的幻想。
笑一笑,忘了吧,寫下來;蛟S,這就是我“笑忘書”。
敘事的作文 篇3
下個星期媽媽要回家鄉(xiāng)了,不能回來給我們煮中午飯了。這個煮飯給我和妹妹吃的任務(wù)就只能交給爸爸去辦了。我的爸爸是一個做生意的人,別看他做生意有一套,可他一到了廚房就手忙腳亂的了。不是忘了點火就是把醋當(dāng)成醬油下,而且做出來的飯一點也不好吃的.。為了幫幫爸爸做中午飯,我這次決定跟媽媽學(xué)一手才行了。
那天下午,媽媽做飯我就悄悄地走進(jìn)了廚房。只見媽媽打開鍋蓋,看見有不少的飯。我就跟媽媽學(xué)這一招吧!我一邊裝著洗手的樣子,一邊溜眼看看:坐鍋,倒油,打雞蛋……,我全記住了,做飯并不難,明天我就能露一手了。
第二天中午,爸爸正轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知該做什么好,我對爸爸說;“看我的吧,我做出來的飯一定不同凡響的!
我把鍋放到煤氣爐上,點火,倒上油,等油熱了,把打好的雞蛋倒進(jìn)去,雞蛋變得又大又軟,變成了雞蛋餅了,該做什么好了呢?糟了,忘了切蔥花,還是爸爸幫了忙,把蔥花放進(jìn)去,用鏟子翻來翻去。鍋里不時的傳出吱吱的響聲,還發(fā)出蔥和雞蛋的香味,我的口水都快流出來了,該放鹽了,該放多少呢?都怪我昨天沒有看清楚媽媽放了多少,我胡亂的加了一小勺,再放上一點味精。好了雞蛋炒飯熟了。我和妹妹還有爸爸每人都盛了滿滿的一碗,盡管咸了,但我還是覺得香噴噴的。因為我學(xué)會了做飯。
敘事的作文 篇4
我家居住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,美中不足的只有一個地方,那就是我們樓后的墻角。
每次我下學(xué)回家,相隔數(shù)米便能嗅到那里的氣味,簡直是臭不可聞。一群群蒼蠅在一袋袋垃圾上相互嬉戲,樂不可支。當(dāng)初不知是誰往那里扔了第一袋垃圾,總之有一就有二,一袋,兩袋,三袋……漸漸地,原本潔凈的墻角變成了我們?nèi)^(qū)公認(rèn)的“垃圾角”。垃圾越多,隨垃圾而來的“伴侶”就越多,蒼蠅、蚊子,甚至老鼠、蟑螂都在這里肆無忌憚地生活起來,養(yǎng)兒育女,繁衍后代,把這里當(dāng)成了他們的樂土,這就把我們這棟樓的居民害苦了。冬天怕染病菌,夏天不敢開窗通風(fēng),整個樓道中都充滿了垃圾腐臭的味道。終于有一天,我們家和另外幾家鄰居自主地將那些垃圾“請”到了垃圾桶里,并在打掃干凈的`墻角種上了他們自費買來的各種花卉。別的鄰居似乎也意識到了什么,紛紛將自家的鮮花移植在了這片新形成的花圃里!袄恰弊兂闪嗣利惖摹鞍倩▓@”。再來光顧這里的不再是蒼蠅、蚊子,而是勤勞的小蜜蜂了;不再是蟑螂、老鼠,而是翩翩起舞的蝴蝶了。
我的小區(qū)更美了,不再有美中不足的墻角出現(xiàn),呈現(xiàn)在人們眼中的每一處都令人賞心悅目。望著墻角盛開的鮮花,我懂得了所謂“適宜居住”的環(huán)境是靠大家來創(chuàng)建和維護(hù)的,這樣,我們的小區(qū)會越來越美,城市會越來越美,整個地球也會越來越美。
敘事的作文 篇5
我們班20號是葉家樂,他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”,是怎樣的一個壞蛋呢?
記得一天中午,葉家樂做作業(yè)時寫錯了字,修正帶找不到了,問我借,我說沒有,他信了。就問朱峻逸借。朱峻逸說:“我已經(jīng)送你一個了,沒了!”葉家樂瞪了下眼,生氣地說:“沒有就沒有!闭f著打了一下朱峻逸的頭,還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來給朱峻奕帶上,故意逗我們笑,把朱峻奕氣了個半死。
接著,他問正在寫作業(yè)的申屠菲兒借:“申屠菲兒,你有沒有修正帶?”申屠菲兒答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎別人一定會借給:他,他一邊看了眼申屠菲兒,一邊笑了笑,腮上的肥肉一顫一顫的。
不料,申屠菲兒回答他的.卻是“不行,我自己要用的!”葉家樂一聽馬上轉(zhuǎn)喜為怒,瞪著眼說:“什么?你再說不行?”
“你自己知道!”申屠菲兒看都不看他一眼,只管自己做著作業(yè)。
葉家樂氣得臉上的青筋都露了出來,一把抓起申屠菲兒的本子,威脅說:“給不給?”
“不給!”
“真的不給?”
“就是不給!”
只聽“沙沙”幾聲,申屠菲兒的“心血”就被葉家樂給撕了個粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來,大聲說道:“這又不是你的東西,憑什么一定要借給你!”但又知道拿他沒辦法,自己又是班干部,只好忍氣吞聲,不去理他。這時,葉家樂卻還振振有詞地說:“誰叫你不借我修正帶的!”
哎,這就是我們班的葉家樂,大家都拿他沒辦法。
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