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小學(xué)敘事作文集合(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
媽媽從菜市場買回了一顆蛋，說要做一盤蛋炒飯，我一聽到，立刻手舞足蹈，心花怒放，高興得不得了，笑臉悉數(shù)寫在臉上！
啪！蛋一打下去，像掉進(jìn)一顆小太陽，放點洋蔥，加點火腿，倒點沙拉油，就放進(jìn)鍋里炒，炒得熱熱鬧鬧，炒得我歡欣鼓舞。晶瑩剔透的飯粒是主角，再加點碧綠的蔥花，像是食物中的`綠寶石，哇！好熱鬧！
在炒的過程中，一陣香氣撲鼻而來，實在讓人的五臟廟受不了。媽媽做好了今后，一座金山香馥馥，閃著油亮亮的色澤，飄著香馥馥的誘人氣味，我不由得食指大動！
媽媽炒的蛋炒飯，香味四溢，是食物中的黃金，又香又好吃，吃得我眉飛色舞、騎虎難下，連夢里都會笑！
小學(xué)敘事作文 篇2
我叫李城歐，男孩，現(xiàn)在十歲了。我現(xiàn)在在黃巖實驗小學(xué)三年級四班就讀。我現(xiàn)在剃著平頭，每次剃了后同學(xué)就叫我光頭，開始我很憤怒，但聽著聽著，我就覺得不憤怒了，還覺得挺好聽的。我的眼睛黑亮亮的，耳朵是招風(fēng)耳，鼻子是小巧的，嘴巴唇方嘴正，臉 龐胖嘟嘟的。我的優(yōu)點很多，有樂于助人、正義……但我的缺點會使有些事情越弄越麻煩，那就是這個缺點——粗心！有人說：“粗心是個病，永遠(yuǎn)也幫不到你。你要是個醫(yī)生，粗心大意會開錯藥方。要是你是工程師，粗心會使房子倒塌，而傷害生命�！�
我很愛游泳，每次我都抓緊時間游著，絲毫不浪費游泳的時間，我現(xiàn)在都能到深水池游了。我的老師現(xiàn)在只讓我用蛙泳游，我相信在不久的'將來，我會成為一個出色的游泳教練的！
我愛看電視，在電視里學(xué)到了各種各樣的知識。
聽完我的介紹，你喜不喜歡我？
小學(xué)敘事作文 篇3
今天的最后一堂課是我最喜歡的課程之一??體育課（如果不做操，自由活動的話）。
“叮叮鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起，我箭一般飛快地沖了出去，跑到了籃球場。令我惋惜的是籃球場上空無一人，我只能百般無聊地坐在石板上。
一會兒，上課鈴響了，我從石板上猛得蹦了起來，趕緊去站隊。很快，六條隊伍便站好了，體育老師給大家發(fā)了球后，便讓我們自由活動了。
“該找誰玩呢？”我雖手里捧著一個沉甸甸的大籃球，卻不知該找誰玩�！皫彝嬉幌�！”楊萍走了過來對我說。我非常樂意地答應(yīng)了�！拔覀儌z一家，十五個保家，怎么樣？”我提議�！皼]問題”。楊萍答應(yīng)了。
首先是我投籃，經(jīng)歷了上次體育課的一件事，我堅定地認(rèn)為離球籃越近，就越好投。于是，我站在了球籃向前一點的地方，準(zhǔn)備投籃。也許是因為太緊張了吧。我?guī)状螠?zhǔn)備投時都停了下來，楊萍急了，催我趕緊投。我無可奈何，只好把位置對齊，閉上眼，使勁把球向上扔�！耙∫�！投進(jìn)去了！”楊萍大聲喊著，我定睛一看，球正在離球籃不遠(yuǎn)的.地方滾動著�！安粫�，開門大吉耶！”我發(fā)出自己的感慨。
接著是楊萍投。她拿到球后，踮量了一下，就毫不猶豫地把球拋向了空中�！�?”得一聲，又搶來球開始投籃了。
……
下課了，我穿著已被灰塵弄臟的衣服，回到了教室。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天，我來到竹君園時，看見老師講臺前有一個打火機、一個杯子、一條干毛巾、一根小鐵棒和一個裝了半盆水的臉盆。我心里很納悶：老師要干什么呀，是不是要做實驗呀？同學(xué)們紛紛議論。
不出我所料，老師說︰“我們今天來做一個小實驗�！蓖瑢W(xué)們很好奇：老師今天到底要做什么實驗?zāi)�？有的很納悶，有的七嘴八舌，有的大聲喊：“要做實驗啦，要做實驗啦！”有的議論紛紛，還有的……
要不是老師說了兩個字，安靜，恐怕現(xiàn)在還在說話呢！老師問我們：“你們說，打火機會不會把毛巾給燒了呢？”
“那還用問嘛，肯定會把毛巾燒著的！”同學(xué)門異口同聲地回答。
“但我們今天做實驗的.題目是《燒不壞的毛巾》。”老師說。
“不可能，不可能的事情。”同學(xué)們說。
“那你們睜大眼睛看好了�！崩蠋熣f。
只見老師拿著干毛巾，放進(jìn)裝了半杯水的杯子里浸濕后，拿出來擰干，掛在小鐵棒上。只見老師拿起打火機，把毛巾點著，火焰躥得很高，一下子就把整個毛巾包圍了�；鹧婧孟裨诿砩咸�，我們睜大眼睛看著。大約過了一分鐘，火停了，但毛巾仍然完好無損。老師把毛巾放到水里浸濕，然后在把毛巾拿出來擰干，展開給我們看，一點燒過的記號都沒有。我們問老師：“這是為什么？”
老師說：“因為杯子里裝的是酒精和水的混合物，酒精遇到火就燃燒起來，而水遇熱保護了毛巾，所以，毛巾才不會被燒壞。”
我們恍然大悟，原來小實驗還有大道理。
小學(xué)敘事作文 篇5
我在藍(lán)色天堂學(xué)美術(shù)有兩年半了，9月13日，我就上美術(shù)大師班的第一節(jié)課了。 那天，我很高興的來到了藍(lán)色天堂上課。
這次，我們畫的是砂畫。老師先讓我們選圖片，圖片有米奇的、米妮的、海綿寶寶的、三個和尚的、兔八哥的，還有憤怒小鳥的圖片。我選的是米妮的。
我們先用鉛筆畫底稿，畫的時候，我覺得在砂紙上畫畫好難畫呀！到用色粉筆涂色的時候，那就更難了。在砂紙上畫畫很費鉛筆，畫個眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次鉛筆。畫呀畫呀，底稿終于畫完了。
現(xiàn)在我們該涂色了，老師說：“涂色可以按照圖片上的'圖，也可以自己想著圖。”我就按照圖片上的顏色圖了。 畫完之后，我覺得自己畫的還不錯。
每次畫完畫，老師都會把我們的家長叫進(jìn)來點評。老實說我構(gòu)圖很好，顏色也涂得很好，我很高興。
這真是一節(jié)快樂的美術(shù)課。
小學(xué)敘事作文 篇6
每當(dāng)我翻開童年的相冊，看著自己以前那張可愛的臉蛋，不禁笑了起來。當(dāng)我翻到其中一頁，看見我和弟弟每人都抱著一個大西瓜那張照片，那次摘西瓜的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，天氣晴朗，媽媽帶我和弟弟到鄉(xiāng)下郊游，一條沙子鋪成的路旁，長滿了許多不知名的植物。它們的葉子有的像大扇子、有的`像針……小路周圍有小湖，有田地，這兒很大，但并不茫茫。媽媽一邊向弟弟介紹著周圍的一切，一邊把我們帶到瓜田。田里種著西瓜、黃瓜、南瓜……在我們見到一個個大西瓜，便“哇”一聲，就急忙跑去抱瓜，打算抱回家吃，媽媽見到我們那么高興，笑著對我們說：“孩子，如果誰能抱起自己想要的西瓜，那個瓜就歸誰啦，你們就要用力咯！”我聽了趕緊去尋找最大的西瓜，“啊”一個西瓜拌倒了我，我氣沖沖地爬起來，走到它面前，踢了它一腳，“你這個壞西瓜！”媽媽走過來問我為什么，我嘟著嘴，插著腰，告訴了媽媽，媽媽說：“它把你絆倒，你就把它抱回家，把它吃了吧！”我聽了，使勁把瓜藤扯斷，用力的把它抱起來，喲，可真沉呀！我連腰都快伸不值了。我抱著它，神氣地和媽媽走出瓜地。弟弟也有收獲的——拳頭大的西瓜，他還很興廢地說，他摘了個西瓜寶寶。我和弟弟都表示滿意，笑得眼睛都瞇成一條線。這時候，媽媽拿出找相機，“喀嚓”一聲給我們拍了一張照片。
每張相片記錄著我童年長河的點點滴滴，每次翻開童年的相冊，都讓我久久回味。
小學(xué)敘事作文 篇7
去廣州游玩必定要去珠江夜游，在8月7日我有幸去了珠江夜游。我和爸爸，媽媽，外公，姐姐先去買了票，乘上船，我不由地驚嘆：“珠江不愧是中國第三長河！”珠江是廣州人的母親河。海上絲綢之路的始發(fā)點，同時又是廣州實行改革開放、率先實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、進(jìn)入小康社會的見證。
現(xiàn)在游船進(jìn)入的寬廣河面叫白鵝河潭，關(guān)于白鵝潭有個美麗的傳說：“相傳，明代農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃蕭養(yǎng)率領(lǐng)農(nóng)民扯旗造反，抗?fàn)幒诎党�。黃蕭養(yǎng)與官兵在白鵝潭江面上決戰(zhàn)，不幸犧牲。廣州人民不信其死，都說，黃蕭養(yǎng)中箭受傷墜水之際，深潭中飛起兩只巨大的白天鵝，背起黃蕭養(yǎng)沖出重圍騰空飛向遠(yuǎn)方。后來人們把這一段水域叫做白鵝潭。
在前面我們由遠(yuǎn)到近看到了三座大橋，分別是：海珠橋、解放大橋、廣州大橋。海珠橋是解放前建設(shè)的`，解放大橋是1994年建設(shè)的，廣州大橋是1983開始建設(shè)的，到1985年才建設(shè)完，足足兩年時間啊，可見廣州大橋的分量多么重啊！沒一會兒，我們就看到大名遠(yuǎn)揚的廣州塔，廣州塔又稱廣州新電視塔，昵稱小蠻腰，位于中國廣州市海珠區(qū)（藝洲島）赤崗塔附近，距離珠江南岸125米，與海心沙島和廣州市21世紀(jì)CBD區(qū)珠江新城隔江相望。廣州塔塔身主體450米（塔頂觀光平臺最高處454米），天線桅桿150米，總高度600米，廣州塔是廣州市最有權(quán)威的建筑。珠江是廣州的一道靚麗的風(fēng)景線，給廣州增添了不少風(fēng)采。我愛這珠江！
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