實(shí)用的敘事的作文合集（5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　有一種愛,無私給予不求回報(bào)，那就是母愛！

　　今年的母親節(jié)，正好是周未，我們“壹靈兔”假日小分隊(duì)的孩子們親手制作的康乃馨、蛋糕來回報(bào)母愛！

　　今天我們早早來到高雨佳媽媽的魚塘，活動開始了，韓老師讓我們分成3組，一組制作康乃馨，還有2組制作香噴噴的蛋糕。制作康乃馨一組的小朋友們是在里屋進(jìn)行的，韓老師給我們講了康乃馨制作過程，我選了一張粉色的.皺紙，把正方形紙片對折再對折，用剪刀把一個(gè)角剪成半圓，用剪刀剪出細(xì)長的小牙齒，每片單獨(dú)揉成一團(tuán)，把紙展開，然后一片片串上花枝，在用一小團(tuán)衛(wèi)生紙揉成團(tuán)將花辮固定在里面，外面再用綠膠固定。綠色的紙上剪出兩片葉子的形狀，在中間放上一小截細(xì)鐵絲，粘好，固定在花枝上。一朵美麗康乃馨就做好了！我親手送給了媽媽，“媽媽，祝您母親節(jié)快樂！”媽媽開心極了！最后我還做了香噴噴的蛋糕，打包帶回家，我想給奶奶和外婆嘗嘗，因?yàn)榻裉煲彩撬齻兊墓?jié)日，祝奶奶和外婆母親節(jié)快樂！

敘事的作文 篇2

　　今天是港澳之旅的第二天，我們?nèi)チ硕ΧΥ竺�的迪士尼樂園游玩。我們在那里玩了好多有趣的游戲，有“瘋狂茶杯”、“明日世界”、還看了“五D電影”，在“美國小鎮(zhèn)”買了漂亮的玩具，參觀了“小人國”。

　　在這些所有活動當(dāng)中，我最喜歡的是一個(gè)叫“明日世界”游戲。那是一個(gè)模仿宇宙的游戲，里面有很多怪獸，它們張牙舞爪，好像要跑過來把地球吞掉似的。所以，我們這些小勇士就要開著太空汽車，去阻止它們攻打地球。我手持雙槍，“啪、啪啪”的掃射，哈哈，有好幾個(gè)怪獸都被我打中了，我得意的不得了�？墒�，就在這時(shí)，前面?zhèn)鱽硪魂嚜熜Γ�“誰？誰這么得意？”緊接著，我看到一團(tuán)黑影向我們靠近，原來是這些怪獸的頭領(lǐng)——大魔王。“哼，看我來收拾你！”在我狂風(fēng)暴雨似的掃射下，大魔王終于倒下了。我們小勇士們大獲全勝，高興的手舞足蹈，這個(gè)游戲太刺激了！

　　除了“明日世界”，還有一個(gè)游戲讓我很難忘，它的'名字叫“瘋狂茶杯”，游戲開始了，許多的杯子在場地里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我坐在一個(gè)粉色帶有紫色花紋的茶杯里，奮力的搖著方向盤�！翱�、快、快，往左！”“快、快、快，往右！”看著另一個(gè)杯子里的人手忙腳亂的樣子，我不禁“撲哧”一聲笑了�？蛇@時(shí)我耳邊傳來“趕緊打方向，要不就撞上了！”的聲音。我回頭一看，真的有一個(gè)杯子快和我撞上了，我傻眼了，手也不聽使喚了，說時(shí)遲，那時(shí)快，另一個(gè)杯子里的人猛的打了一把方向，這才避免了一場“碰杯事故”。我向他做了個(gè)“鬼臉”：“你的‘開杯’技術(shù)不錯嘛，哈哈！”

　　今天的迪士尼之行，真是玩的不亦樂乎！好好休息，明天接著再玩！

敘事的作文 篇3

　　“快！快！加油！”聽，放學(xué)以后的操場上依然人聲鼎沸，這是為什么呢？哦，原來，是我們四、五、六年級的同學(xué)在上田徑課呀！

　　我們做好熱身運(yùn)動以后，便開始了一場接力賽，有幾個(gè)參加運(yùn)動會的同學(xué)在操場上訓(xùn)練，聽見這一消息，便都飛跑過來，一起加入我們的隊(duì)伍。

　　“嘟！”老師的一聲哨響，第一排的同學(xué)便飛奔起來，手里緊握接力棒，仿佛一群脫韁的野馬，向前沖去�！凹佑停〖佑�！”助威的聲音立刻響徹操場。那幾位同學(xué)都使出全力奔跑，不過漸漸地，大家便有了差距，分出了第一、二、三、四、五名。下一棒就是我了，我跑步并不算太快，沒準(zhǔn)兒，會得最后一名哩！我暗暗擔(dān)心……

　　太好了！我們組在上一棒是第一名！我應(yīng)該可以得一個(gè)好名次了。我穩(wěn)穩(wěn)地接過棒子，全速跑了起來。

　　風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我拼盡全力向前沖去，發(fā)現(xiàn)我前后都沒有人。也許，我能得個(gè)第一呢！我一陣欣喜�？墒�，我高興得太早了，一不留心差點(diǎn)摔跤，我不得不放慢腳步。結(jié)果，我便聽見后面?zhèn)鱽砹恕斑诉恕钡哪_步聲。糟糕！真糟糕！我竟然被同學(xué)追上了！

　　我拼盡全力向前跑，爭取追上前面的同學(xué)�？墒�，我無論怎么努力都沒能追上。最終，我得了第二名。好可惜呀，我失去了得第一名的機(jī)會，同時(shí)也失去了在我的.“跑步史”上打了一個(gè)勾的機(jī)會！不過呢，第二名也不錯啦！我自我安慰著。

　　這堂田徑課就在我們愉快的接力賽中結(jié)束了，我會一直記住這堂田徑課的！

敘事的作文 篇4

　　我的課間游戲豐富多彩，它就像一個(gè)七彩的萬花筒，五彩繽紛。比如：看課外書、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜歡的還是跳繩。

　　跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來我是不會跳繩的，但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中，我看見同學(xué)們跳的津津有味，就像試試。于是，這天放學(xué)回家后，我就馬上從自己的私房錢里面拿出五元錢跑到家旁邊的一家商店買了一根跳繩，叫姐姐教我跳繩。姐姐聽后卻說：“你沒事呀，干嘛學(xué)跳繩，浪費(fèi)我的時(shí)間�！蔽胰鰦烧f：“姐姐，教教我吧，學(xué)會跳繩也是學(xué)會了一項(xiàng)技能嘛。”開始，姐姐還是不答應(yīng)，但奈不住我的.央求，只好答應(yīng)教我。姐姐教我一會跳繩后，我不耐煩了，不滿地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了。”姐姐見狀便笑著說：“呀，不是之前你拉著我要教你跳繩嗎？這么容易就放棄了？”我聽后不服氣，為了證明自己不勇于放棄，就說：“誰說的，我、我才不是那樣的人呢！”于是，我拿起跳繩又跳了起來。這以后，我只要有空就練習(xí)跳繩，有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習(xí)的原因，現(xiàn)在我比姐姐還跳得好呢，我為自己感到驕傲。

　　這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)，還讓我明白了一句話的意思：“世上無難事，只要敢攀登”。它告訴我：在今后的生活和學(xué)習(xí)中，無論遇到什么事，都不能放棄，必須堅(jiān)持到底，這樣才能通往成功的道路。

敘事的作文 篇5

　　水就是水，沒有什么可特別的。但是，水是珍貴的。人們離開水是無法生存的。我記得十一年前，那年我才六歲。農(nóng)村沒有統(tǒng)一被總水廠管，而只是個(gè)人承包的。雖然，天天打水，每天只有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，時(shí)間十分緊。低處的人家放的沒處收了，而高處的人家一滴也不滴，在低處和高處之間的人家，放到水�？墒牵�高處的人家用水泵吸，在高處和低處之間的水也放不到了。

　　我的父親，把通向家中的管道切斷了。在切斷的地方接上了一個(gè)水籠頭。從那以后，我家放到水了。一個(gè)村莊，只有三、四家能放到水，哪家不用水呀，不得水怎么生活��！水來的時(shí)候，我母親只用五分鐘的時(shí)間，等了二桶水。然后，去叫人家等水。有水的那幾家也是的，家里等二桶。然后，去叫人家等，一家接著一家的。很快半天過去了，9：00~12：00水停了。這時(shí)，一個(gè)村莊里，家家都等了一桶或二桶水了。

　　在這十一年里，水只是提供人們煮飯吃的。而刷牙、洗臉、用的水，都是來自于井水，河水。而原來的自然水被人們給毀滅了，比如河水。

　　小時(shí)候的我發(fā)現(xiàn)，河水凊澈見底，河里的魚在水面上，游來游去。一眼就能看出，河里有多少條魚在游動。每年復(fù)天到了，堂哥就帶我去河邊，看堂哥和他的朋友游泳。我一個(gè)人靜靜地坐在了小橋上，一邊看堂哥他們游泳，一邊在唱歌，一待就是半天。

　　自來水比油還珍貴，在十四年前，母親從河里挑水回家。用河水刷鍋、洗碗、洗菜、還有淘米......什么都用河里水。那時(shí)候的河里，沒有垃圾，沒有雜草，那河水微微的流淌著，像一副山水畫。

　　隨著時(shí)間的變化，人民的.破壞。導(dǎo)致了河水的變，綠水被染藍(lán)了。河里一條魚也沒有了，如果看見，那就是浮在河里的死魚。河里雜草上鋪滿了一層厚厚的垃圾，夏天的時(shí)候，這樣的河誰下去洗澡呢？原來，母親總是挑水，回家用，而現(xiàn)在呢！不談用了，人們下去洗手，也不高興了，臟、就讓手臟去吧。如果，洗了手，那手上有一股的臭味，很長時(shí)間散發(fā)不掉。現(xiàn)在的河啊

　　而20xx年的時(shí)候，走小康社會了，自來水24小時(shí)都有了。但有自來水也不要浪費(fèi)，在20xx年要求環(huán)保。處處貼標(biāo)語，水是生命資源。節(jié)約用水，從我做起。而在20xx年，環(huán)保城市化，清理河里垃圾，雜草。讓水流通。處處砌垃圾池，垃圾不準(zhǔn)往河里扔。如果，在人們?nèi)狈核�資源的時(shí)候，這樣做就好了，這樣可以解決人民用水問題。

　　總而言之，水是人的生命。如果沒有水，那生命就消失在這個(gè)世界上了。水，雖然是普普通通的。可是，它可以保護(hù)環(huán)境，維持生命，水也能造化世界呢！

　　在別人眼里，水就是水，水沒有什么特的。而在我眼里水是一個(gè)驚奇的寶貝。一滴白色的水，在我眼里是一顆發(fā)亮的珍珠。

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