敘事的作文300字7篇[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文300字 篇1

　　我是一個(gè)喜歡體育運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光少年，特別喜歡打羽毛球。

　　在暑假里，我參加了羽毛球培訓(xùn)班，基本掌握了羽毛球的動(dòng)作和方法。剛開始學(xué)的時(shí)候，我還自認(rèn)為打得不錯(cuò)�？墒墙叹氃谏险n的時(shí)候，毫不留情的當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)了我發(fā)球的錯(cuò)誤動(dòng)作，當(dāng)時(shí)我很不服氣�？墒前凑战叹毜姆椒ň毩�(xí)了幾天，我慢慢的掌握了正確的發(fā)球動(dòng)作，并且得到了老師的'表?yè)P(yáng)。

　　發(fā)球的方法基本掌握后，下一個(gè)學(xué)習(xí)的基本動(dòng)作就是接球。教練發(fā)球的方向是不斷變化的，我需要左右、前后來回跑動(dòng)，雖然非常辛苦，但汗水沒有白流，我付出的努力也沒有白費(fèi)。通過半個(gè)多月的強(qiáng)化練習(xí)，掌握了基本的標(biāo)準(zhǔn)打球動(dòng)作，我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了。

　　通過學(xué)打羽毛球，使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

敘事的作文300字 篇2

　　我和弟弟從小就是競(jìng)技對(duì)手，玩什么都比。但是，弟弟最拿手的跳跳桿，我卻一竅不通。第一次玩的時(shí)候，我學(xué)著弟弟的.樣子：先將右腳放在踏板上，左腳一蹬，踩在另一個(gè)踏板上，往下一壓，就彈了起來�？山Y(jié)果并不順利，彈起來的時(shí)候，卻一直往右邊跳差一點(diǎn)就撞到墻壁。

　　于是，我開始思考原因。應(yīng)該是在左腳脫離地面時(shí)的一瞬間，我開始失去平衡，向右邊歪去，所以要雙腳同時(shí)踩住踏板，對(duì)，就是這樣！我又嘗試了一下，效果還不錯(cuò)。

　　于是，我開始秘密練習(xí)。從八九下開始，慢慢的由少到多，現(xiàn)在幾十下早已不成問題，我見時(shí)機(jī)成熟，又向弟弟發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　弟弟先開始，只見他熟練的踩在踏板上，一下一下地跳起來。最終在60下的時(shí)候，輕快的落下來，輕蔑地看著我。60下，可不是一個(gè)小數(shù)。我縱身一跳，雙腳踩在踏板上，沉著，穩(wěn)定地跳著，打起十二分的精神，在三十多下的時(shí)候，我還在堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，最終在61下的時(shí)候我跳了下來，露出了勝利的笑容。

　　我已經(jīng)證明了堅(jiān)持就是勝利。

敘事的作文300字 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，麗麗一大早就起來了。她翻開日歷，今天竟是9月10日教師節(jié)。麗麗趕忙把衣服穿好，向?qū)W校走去。她邊走邊想：送什么禮物呢？筆記本、賀卡、筆筒……這些都無(wú)法表達(dá)自己對(duì)老師的愛。忽然，她聞到一股清香，�。∈且熬�。她想：我何不把野菊花當(dāng)作教師節(jié)的禮物呢！于是，她把一束最漂亮的野菊花摘了下來，一分為二，用皮套扎緊。她來到老師辦公室，看到辦公室的窗戶敞開著，老師不在，她把其中一束野菊花插在語(yǔ)文老師的筆筒里，另一束插在數(shù)學(xué)老師的筆筒里。此時(shí)，她心里無(wú)比的'激動(dòng)，想：老師看見了一定會(huì)很高興的。

　　當(dāng)老師推開門時(shí)，突然聞到一股清香，她明白了：這是同學(xué)們對(duì)她的祝福。她默默祝愿著：祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

敘事的作文300字 篇4

　　我最喜歡的老師是教我們班數(shù)學(xué)的鄭老師，她很高，看起來最少也有1米7，身材苗條，頭發(fā)又黑又密，眼睛炯炯有神，鼻子秀麗端正。我為什么最喜歡她呢？下面我就給大家說說。

　　鄭老師講課很認(rèn)真，當(dāng)上課鈴響過以后，她走進(jìn)教室時(shí)本來鬧哄哄的像炸開了鍋似的班級(jí)頃刻間安靜了下來，仿佛鄭老師身上有一種特殊魔力似的。上課時(shí)，她好像有一只無(wú)形的`手，把我們大家的注意力全部“抓”到了她的身上，就算有一些上課調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也放下了手中正在干著的“活”認(rèn)真聽她講課 。鄭老師上課時(shí)怕我們太累，所以經(jīng)常加入幾個(gè)小笑話讓我們開心開心、放松放松，所以我們覺得鄭老師講的每一節(jié)課都很精彩。

　　鄭老師布置的作業(yè)也很合理，比如今天的作業(yè)比較多，那明天的作業(yè)就會(huì)比較少，因此沒有同學(xué)會(huì)抱怨作業(yè)太多而不去完成所布置的作業(yè)。

　　聽了我的介紹，你覺得鄭老師是一個(gè)名副其實(shí)的好老師嗎？

敘事的作文300字 篇5

　　有一天夜晚，突然停電了。家里、外面都是一片漆黑，爸爸、媽媽在廚房里用手電筒照著做飯。我坐在沙發(fā)上，覺得無(wú)聊，就偷偷地將游戲機(jī)拿了出來，在沙發(fā)上玩起了游戲。我知道這樣做是“違法”的，心里很是緊張，就時(shí)不時(shí)抬起頭來望一望爸爸、媽媽過來了沒有。我望了好幾次，爸爸、媽媽也沒有來，我便不再抬頭望，專心地打游戲了。沒想到，我剛玩了還不到一分鐘，耳邊就響起了一聲巨響：“停電了，你竟然還在打游戲!”這一聲震耳欲聾的吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨后，媽媽將我手里的.游戲機(jī)摔了個(gè)粉碎，還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。之后，我并沒有埋怨媽媽，因?yàn)閶寢屖桥挛业难劬�近視加深，又不忍心打我，只好將氣全都撒在了那個(gè)該死的游戲機(jī)上，所以就將我心愛的游戲機(jī)摔碎了。

　　媽媽，您不論是鼓勵(lì)我，還是訓(xùn)斥我，不論是夸獎(jiǎng)我，還是批評(píng)我，我知道這都是您對(duì)我的愛。

敘事的作文300字 篇6

　　我爸爸平時(shí)在外地工作，只能幾個(gè)星期回一次家。我的新年心愿就是能和爸爸天天在一起。

　　每當(dāng)我與爸爸在一起時(shí)，我們總是歡聲笑語(yǔ)不斷，好像總有說不完的話和做不完的游戲，時(shí)間總是過得特別快。每次他要離開家里時(shí)，我都會(huì)眼淚汪汪的。雖然以前不能天天見到爸爸，但每當(dāng)想起我和他在一起的時(shí)光，心里總是美滋滋的`，就好像吃了巧克力一樣。

　　我爸爸非常疼我，經(jīng)常給我買益智玩具和各種書籍。我最喜歡爸爸給我買的有搭建圖的樂高積木和有個(gè)各種高樓大廈的書，我一直想畫一張超大房子的大大的結(jié)構(gòu)圖，然后請(qǐng)工人按照我的設(shè)計(jì)圖紙，在離我家不遠(yuǎn)的地鐵站旁邊建造一座辦公大樓，讓爸爸和他的同事們以后在這大房子里上班。這樣，我和爸爸就能天天在一起了。

敘事的作文300字 篇7

　　思念的滋味，其實(shí)是一種很奇妙的情感味蕾。她是一種好東西，更是一種壞東西。因?yàn)橛辛怂�，就有了牽絆，有了牽絆，心里就會(huì)有一個(gè)弱點(diǎn)。思念會(huì)成災(zāi)，甚至讓人心神不寧。思念的滋味，是苦。

　　有人思念真好，有人思念真妙。我真的很樂意思念一個(gè)人，牽掛一個(gè)人，我樂于這種感受。自古有情人的思念“遠(yuǎn)山料峭疊翠綠，秋雨蓬勃沁心涼，原野彌漫清馨味，甜美靜謐吐芬芳。想你，就在這你一抿唇紅齒白的莞爾，你那柔美香醇的心愿熟透了祈望收獲的秋天�！庇性�(shī)人的思念“終日兩相思。為君憔悴盡，百花時(shí)”我喜歡這種感受，因?yàn)槲艺�是愛著這種感受的人。

　　思念是什么？思念是一種酸甜的味道，思念是一種溫柔的.心疼，思念是一種沉沉的憂郁，思念是一種時(shí)時(shí)刻刻永駐心底的牽掛，那是一種只有分別的人才能嘗到的滋味。

　　我愿意去思念一個(gè)人，甚至可以努力到放棄一切。尋找到應(yīng)該尋找的東西。思念，思念，正如想念一般，控制著自己的心靈。努力去尋找心中的那份企盼。

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