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敘事的作文常用(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
那一年的九月份開學(xué)季，我充滿著好奇心來到了離我家較近的中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間可真快呀，這所中學(xué)現(xiàn)已成為我的母校！
剛開始，我與班里的同學(xué)都不相識，但我始終保持著警惕，我聽說我們班里就有幾位同學(xué)是不怎么愛學(xué)習(xí)的。真的是順了那句話“你怕什么就來什么！”那天放學(xué)后，我與我同桌在班級里學(xué)習(xí)一小會才回去，我們剛剛起來收拾東西，便聽見后面有人叫了我們，我們轉(zhuǎn)過身。那位同學(xué)便囂張的說“你你你們幫我掃一下地，這地怎么臟，本少爺可不干這些臟活，這些活本來就是你們女孩子的本職�！彼f完話就大搖大擺著向門口走去。
我的同學(xué)一看見他要出去了，就緊忙把他攔著了，我剛想阻止她，就聽她說道“憑什么叫我們幫你掃地，你今天是值日生，你應(yīng)該好好對待你今天的所職，而不是把自己該干的事情分配給別人！”他居然不聽我的同桌的話，下一秒他就用力狠狠推了我同桌，然后摔倒在地，最后他大搖大擺離開了。我緊忙跑去扶起我的同桌，我說道“對不起，對不起，是我害你變成這個(gè)樣子的.對不起�！蔽覀儍蓚�(gè)還需要說對不起嘛，好啦好啦沒事的，他這些人就是喜歡欺負(fù)我們這些弱小的女生，我就是看不過去。
最后，我們的老師家長得知了這件事情，給那位同學(xué)好好上了教育課。但我同學(xué)卻離開了我，離開了這個(gè)班級，但我們不管去哪里永遠(yuǎn)都保持著聯(lián)系！謝謝你永遠(yuǎn)在我身邊！
敘事的作文 篇2
從前有這樣一個(gè)故事：一個(gè)衣衫襤褸，狼狽邋遢的流浪漢坐在一棵大樹下狼狽的嚎啕大哭著，這時(shí)候，一位留著長長白白胡須的老人拄著拐仗來到他的面前問道：年輕人，你為什么哭的這么傷心？流浪漢滿目悲戚的說道：小時(shí)候的我，看到別的小朋友玩玻璃球也跟著一起玩，結(jié)果目不識丁不學(xué)無術(shù)不思進(jìn)取。長大了，找工作因?yàn)闆]有文化還愛投機(jī)取巧貪小便宜四處碰壁�，F(xiàn)在，人到中年一事無成還因?yàn)槊詰俣?fù)債累累。
老人靜靜的聽完了流浪漢所描述的經(jīng)歷。深表同情，突然說道：如果我能讓你返老還童？流浪漢聽了眼神一亮，說道：如果再給我一次機(jī)會，我一定會努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。做一個(gè)對社會有用的。老人說：既然如此那我就再給你一次機(jī)會。說完：流浪漢突然發(fā)現(xiàn)自己居然變回了小時(shí)候的樣子肩上還背著書包到了小學(xué)的校門口。他興奮極了，看到校門口有孩子在玩玻璃球，她也擠進(jìn)去玩了起來。
多年后，流浪漢依然回到了剛出的那棵大樹下。一把鼻涕一把眼淚的哭泣著，這時(shí)那個(gè)老人又出現(xiàn)了對正在哭泣的`流浪漢說：我真是愚蠢啊，居然給了一個(gè)不思進(jìn)取的人一次重復(fù)歡樂的機(jī)會。從現(xiàn)在開始，我給每個(gè)人的機(jī)會都是一樣的，再不會有任何例外。說完化成一道白煙消失無蹤了。原來老人就是時(shí)光老人。
所以，人生從來就沒有什么如果。只有后果和結(jié)果。但是，我們每個(gè)人一旦造成了過錯(cuò)，總喜歡用如果或假設(shè)來對問題進(jìn)行逃避。但是，時(shí)間是最公正的，最無私的。同時(shí)也是最無情的。不會因?yàn)檎l的悲慘而同情憐憫，更不會因?yàn)檎l的一時(shí)失誤而手下留情。太多的事，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，任何借口都不能變成理由。就像時(shí)光從來不會為誰停留，為誰倒流。因?yàn)�，有時(shí)候所有即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的一切，都是你自己的選擇和命中注定的結(jié)果。不論你多么悔恨。多么不舍，過去到底是過去。不能停在昨天，不能荒廢今天。更不能阻止明天。
所以，時(shí)間給每個(gè)人的機(jī)會都是同等的，是毫不徇私的。想讓自己無愧無悔，就要慎重人生的每一次選擇，善待生命的每一分每一秒。直到生命的盡頭回頭相望的時(shí)候才不會盡是遺憾。
敘事的作文 篇3
今天，媽媽給了我點(diǎn)錢，讓我去買兩瓶醋。我拿著錢高高興興地去菜場買醋。回家時(shí)，我一不小心跌了一跤，打碎了一瓶醋�？粗安黄饋頋M地的醋，我心里想：媽媽會不會打我呀？我心里害怕極了。
我慢悠悠地回到家，跟媽媽說了事情的經(jīng)過，緊張地等待著被媽媽挨罵。果然，媽媽生氣地說：“這可是我辛辛苦苦賺來的錢買的，你怎么這么不小心呢？”我小聲說：“我不是故意的�！辈涣�，媽媽突然溫和地說：“沒事，以后注意著些就好了�！甭犃藡寢尩脑�，我心里暖暖的。
今天，我和我們飯店的廚師叔叔，做了一道杭州德名菜——西湖醋魚。
我們先選了一條兩斤重的活草魚，將魚殺好洗凈，用刀在魚的身上切成菱形，放入開水中煮熟后撈起放入盤中，把鍋中的水倒掉，再把鍋燒熱放入少許大豆油加入姜末煸香，放入100克白糖100克米醋，料酒少許，再放入少許生粉打欠，淋在魚上就好了。
我們開吃了，肉質(zhì)鮮嫩，酸甜可口，非常好吃。杭州還有很多名菜啊！等下次吃了再向大家介紹。
星期四，老師讓我做個(gè)實(shí)驗(yàn)，把雞蛋放入醋里。我十分期待實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，第二天一早就跑去看，可雞蛋仍舊靜靜地躺在那兒，沒有一點(diǎn)兒變化。
今天我看到了雞蛋上附了一層醋的顏色，變成了淡淡地咖啡色的雞蛋。我輕輕地用牙簽挑了一下，上面還會有像紫菜一樣的'東西粘著呢。我將耳朵湊近仔細(xì)聽，“砰砰砰”，聽到象是泡泡爆炸的聲音。雞蛋下悄悄地發(fā)生著變化呢！一天一天日子過去了，醋里的雞蛋變得越來越柔軟，用手輕輕一捏，殼就破了。
媽媽告訴我，這是因?yàn)榇资撬嵝缘亩u蛋殼是堿性的，它們碰在一起就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。啊！大千世界還真奇妙啊！
星期五，我想做一次實(shí)驗(yàn)。“雞蛋浸在醋里會發(fā)生什么變化呢？”我邊想邊從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，一個(gè)剛吃完的水果罐頭瓶，洗了一下，把陳醋倒進(jìn)罐頭瓶里，再把雞蛋放進(jìn)去就可以了！
星期六早上，我迫不及待地來看雞蛋發(fā)生了什么變化。一看，醋上浮著一層白白的泡沬星子，把蛋撈起來，蛋上還包著一層醋膜。我把“醋雞蛋”上的醋膜倒掉，再拿來了一個(gè)普通雞蛋對比，“醋雞蛋”有點(diǎn)接近醋的顏色，有一種醋味。好難聞！
通過這次實(shí)驗(yàn)我明白了雞蛋浸在醋里的變化，在網(wǎng)絡(luò)上，我還看到時(shí)了為什么會這樣的秘密哦！媽媽說放三天蛋殼會變軟一點(diǎn)，我不太相信，好期待哦！
今天樓老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，把雞蛋泡在醋里，天天觀察。班級里頓時(shí)議論紛紛，炸開了鍋。大家都想馬上放學(xué)，好早點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)�；氐郊依�，我迫不及待地拿出雞蛋、米醋和玻璃杯。我小心翼翼地把雞蛋放到裝滿醋的杯子里，雞蛋表現(xiàn)得像個(gè)跳水運(yùn)動員，撲通一聲“跳”進(jìn)杯子里。過了一會兒，醋里冒出了幾個(gè)小泡，其他就沒什么反應(yīng)了。
早晨，我急急忙忙刷好牙，洗好臉，就跑去廚房。發(fā)現(xiàn)雞蛋的邊上有一層褐色的膜，泡泡從幾個(gè)變成了成千上萬個(gè)。我問了爸爸，爸爸說，這是雞蛋的鈣和醋的酸產(chǎn)生的二氧化碳。雞蛋也只露出指甲般的大小。上完興趣班回家，氣泡少了一點(diǎn)，但雞蛋變白，變大了一點(diǎn)。
我觀察了以后發(fā)現(xiàn)，昨天沒看出雞蛋上有蛛絲狀的花紋，而且氣泡變少了，我用手一摸，雞蛋竟然是軟的，像個(gè)彈力球。晚上我發(fā)現(xiàn)醋變少了，看來是被蛋蛋喝掉了。
我又用實(shí)驗(yàn)證明了一個(gè)醋能使雞蛋軟化的科學(xué)道理。
昨天，我把一個(gè)雞蛋放進(jìn)醋里。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有一些白泡泡冒出來了。爸爸說，有可能是醋把垃圾分解了，也有可能是醋把蛋殼中的鈣分解了。我覺得應(yīng)該是醋把垃圾分解了，因?yàn)榉纸忖}沒有那么快。
今天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來了，還變成了白色，用筷子戳一下，蛋殼是軟的。這是為什么呢？原來，醋把蛋殼的鈣分解了，剩下了一層白色的軟膜。我又用筷子稍微大力點(diǎn)戳進(jìn)去，蛋黃就流出來了。為什么里面的蛋黃沒有變化呢？爸爸告訴我，因?yàn)榻輹r(shí)間不長，還看不到蛋黃的明顯變化。下次我要試試浸泡長一點(diǎn)，看看蛋黃的變化。
這真是一次有趣的生活科學(xué)課！
星期五晚上，我把一個(gè)生雞蛋放在一個(gè)裝滿醋的碗里，頓時(shí)滿屋子都是醋的味道。我想了一個(gè)辦法：找一個(gè)蓋子把碗蓋住，這樣味道就不會“鉆”出來了。過了一個(gè)小時(shí)，我又來到雞蛋的旁邊，剛打開蓋子，就差點(diǎn)拔腿就跑，因?yàn)檫@醋太酸了，我只好擰著鼻子觀察。我看見雞蛋周圍有細(xì)密的小泡，此起彼伏，像是雞蛋的“皮膚”在呼吸。
第二天，我一醒來就跑到雞蛋旁邊，看見雞蛋泡在醋里的那一邊已經(jīng)有一層薄薄的，滑溜溜的膜。于是我把蛋拿出來用清水沖洗干凈�？匆娏伺菰诖啄且贿叺念伾盍�，殼也更薄了，輕輕一碰，雞蛋上出現(xiàn)了一條條裂紋。觀察好后我又把雞蛋放進(jìn)醋里期待著以后的變化。
敘事的作文 篇4
一天又一天，前些日子就是圣誕節(jié)了，雖說的西方國家的節(jié)日，可是學(xué)校里確是一片狂歡，各種各樣的禮物充滿在校園中，各種各樣的笑聲，飄蕩在校園的每個(gè)角落。而這一幕幕不得不使我陷入了深深的回憶之中。
記得小時(shí)候我常常鬧肚子疼，剛開始認(rèn)為沒事忍忍就好了，可是到了后來疼痛使我無法忍受，不得不去了醫(yī)院，去醫(yī)院檢查后得了一個(gè)結(jié)果——胃病。開始時(shí)我單純的認(rèn)為只是吃吃藥，打打針就好了，卻沒想到在醫(yī)院卻待了幾個(gè)月。每天看見的只有白色的病床，穿著白色衣服的護(hù)士姐姐，連墻壁都是白色的，我的世界只有一種顏色——白色。我就如同一只被折斷翅膀的小鳥。只能注視著蔚藍(lán)的天空，在夢里翱翔。
幾個(gè)月后，我終于出院了，當(dāng)我準(zhǔn)備想去和伙伴們玩著好久沒玩的游戲，踏在好久沒踏過的土地上泵跑時(shí)，醫(yī)生卻告訴我，我不能做劇烈的游戲和運(yùn)動，當(dāng)然也包括這些了，這話如同晴天霹靂般的像我劈來，可是我又有什么辦法呢？我只好靜靜地坐在某個(gè)角落，呆呆的看著他們在草地上奔跑，在陽光下露出快樂的微笑。久而久之，我便不再外出，不再于他們交談。把心門悄悄的關(guān)閉上，不再開啟。
日子一天天的過去了，迎來了平安夜，校園里，家里，都充滿著伙伴們的歡呼聲。上學(xué)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在交換禮物，談?wù)撝约旱玫搅耸裁�，喜歡什么，他們的臉上洋溢著快樂的微笑。放學(xué)了，幾乎每個(gè)同學(xué)都是滿載而歸，只有我什么都沒有收到。我獨(dú)自走在回家的小路上，枯黃的樹葉飄落下來，落在了我的書包上，也許還有他陪著我。
那天，我回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了，當(dāng)爸爸準(zhǔn)備問我為什么這么晚才回來時(shí)，門外卻傳來了伙伴們收到禮物的歡笑聲，他便不再問了，我自己走到了臥室痛苦起來，一遍又一遍的問自己“為什么別人都有禮物，我卻沒有？為什么他們每天都那么快樂。我卻不快樂？難道我是最不幸福嗎？難道這都是我的錯(cuò)么？”
晚上，一家人在一起吃飯時(shí)，爸爸給我們說起了圣誕老人的故事，他說每年的圣誕老人，都會在圣誕節(jié)的那天給孩子們送禮物。不論貧窮還是富貴，但是只有乖巧和幸運(yùn)的孩子才會得到圣誕老人的禮物。說完，爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我。對這我說“沒關(guān)系的，今天才是平安夜，明天才是圣誕節(jié)呢！我們家的孩子那么乖，圣誕老人一定會來的�！蔽衣裰^，沉默了。
睡前，我抬頭望著漆黑天空，圣誕老人真的會來么？他長什么樣�。亢桶职终f的一樣么？我是乖巧和幸運(yùn)的孩子么？帶著疑問，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可是在夢里，我卻沒有忘記圣誕老人的事。
第二天，我早早的就起了，發(fā)現(xiàn)在我的'枕頭邊放著一個(gè)大大的盒子，我好奇的打開看了看，想著是不是圣誕老人送的呢？打開一看，卻事于愿為，里面是我在醫(yī)院一直嚷嚷著要的水晶球還有幾塊零用錢還有一張小紙條，上面寫著：
“哈哈！恭喜你成為我親愛的小天使，你是圣誕老人的幸運(yùn)星哦，所以要把你的快樂分享給·別人哦�！�
看見這張紙條，我開心的跑到了爸爸媽媽的臥室，搖著胖乎乎的小手給爸爸媽媽看，“呵呵，這是圣誕老人給我的哦�！卑职中α�，幽默的說：“那太好了，我可以節(jié)約你的早餐錢了呢！”
那天，我特別的開心，因?yàn)槲抑牢沂鞘フQ老人的小天使，我是那么乖巧而又幸運(yùn)的小女孩。那天，我第一次跨出那一步，去和同學(xué)們交流。
第二年，第三年，我都收到了圣誕老人的禮物，或許是好吃的糖果，或是我想要的玩具，無論是什么我都特別的開心，而且他每次都會問問我，是否把自己的快樂和大家分享了？我也聽他的話，把自己的快樂和大家分享，不知不覺，我又走出了困境。擁有一大群的好朋友，我們一起瘋瘋鬧鬧，特別開心。
一個(gè)夜晚，由于我睡得太早，半夜時(shí)沒有了睡意，便起了床，看見爸爸媽媽臥室的燈還在開著，便聽到他們的談話。
“哎！我們家女兒終于跨出了那一步，現(xiàn)在和從前一樣開朗了�！�
“可不是嗎？這幾年，你這圣誕老人可沒白當(dāng)啊！”
什么？原來圣誕老人是假的，我大吃一驚，打開了房門，那一刻淚如雨下，站在那里喃喃的叫了聲“爸……媽……”
窗外那聲聲搶糖果的聲音又把我拉了回來。我知道今年的圣誕節(jié)，圣誕老人不會再出現(xiàn)了，我也不再需要他了，因?yàn)槲抑溃刻於荚谖疑磉�，默默的陪伴著我，想起這些，我又拿起了那一道道難題做了起來……
敘事的作文 篇5
今天下午，數(shù)學(xué)第六單元測試卷發(fā)下來了，我的得分欄上赫然印著“96”兩個(gè)鮮紅的數(shù)字。我愣了愣，隨即打開試卷，尋找出錯(cuò)的地方。它們?nèi)谧詈笠豁�，有一題是問“楊樹比槐樹多百分之幾”，我給看錯(cuò)了，求成了“楊樹比槐樹多多少棵”。這兩個(gè)算式可有著天壤之別啊，我的粗心的壞毛病什么時(shí)候才能改��！粗心讓我在同一頁的另一題上也吃了大虧。方老師說，這次考試的題目并沒有難的，所以不滿一百分考的都不好�？荚嚽埃蠋熆偼涣硕谝痪洹靶募�(xì)一點(diǎn)”，可是，我真的聽了嗎？沒有人會給我回答。
一眨眼功夫，一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。盡管老師多次的表揚(yáng)我每次單元測試都將近滿分，但是每次最大的遺憾就是與一百分擦肩而過，九十八、九十九……每次總犯一些低級錯(cuò)誤。學(xué)語文不能過于咬文嚼字，但數(shù)學(xué)就恰恰相反，如果看錯(cuò)或漏掉一個(gè)符號，都會造成很大的誤解。為了改掉粗心大意的壞毛病，我反思：首先，每次做題時(shí)，一道題起碼要看兩遍；其次就是運(yùn)用所學(xué)的.知識來解決問題。除此之外，還應(yīng)做好考試前的準(zhǔn)備工作。昨天和今天兩場考試原則是“早到校一分鐘，早考一分鐘”。我到校的不算早，中午又來不及復(fù)習(xí)，所以慌里慌張，好長時(shí)間安靜不下來。孔子曰：“溫故而知新”，每個(gè)單元每一種題型不僅要學(xué)扎實(shí)了，還得邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，避免學(xué)前面的忘后面的。
這兩個(gè)單元我考的都不是很好，所以在總復(fù)習(xí)時(shí)，我還要加強(qiáng)訓(xùn)練。有一天讓方老師口中的“幾乎滿分”改成“經(jīng)常滿分”。
敘事的作文 篇6
姐姐是個(gè)魔術(shù)師。她“呼”地一吹，花兒開了，雪融化了、過冬的動物醒來了，燕子從南方飛來了。
夏哥哥是個(gè)魔術(shù)師。他“呼”地一吹，樹葉很茂盛，太陽變得像一盆火輪，小朋友們都跳進(jìn)游泳池里。
秋姑姑是個(gè)魔術(shù)師。她“呼”地一吹，果子成熟了，樹葉變黃了，桂花也飄香了。
冬爺爺是個(gè)魔術(shù)師。他“呼”地一吹，池塘里結(jié)冰了，天空中飄滿了雪花，小朋友們都去打雪仗、堆雪人、滑雪了。
四季的本領(lǐng)真大呀！
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