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小學(xué)敘事作文

時間:2023-08-27 08:17:23 記敘文 我要投稿

小學(xué)敘事作文常用(10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)敘事作文常用(10篇)

小學(xué)敘事作文 篇1

  “各位旅客,前往普吉島的航班準(zhǔn)備出發(fā)了,請系緊安全帶!币估11:55,我們乘坐的飛機升上夜空,溫州城越來越小,最后云層擋住了視線,下面什么也看不見了。

  窗外,群星閃爍,月亮顯得比平常大多了,因為這里是萬米以上的'高空,所以星星看起來也又大又亮。機艙里,看小說的,玩電腦的,睡覺的,人人都有事干。

  吃過夜宵,我拿出iphone,玩起了“沙盤游戲”。但沒多久,我的眼皮漸漸下沉,我關(guān)掉手機,想睡會兒?蓹C艙小,又悶又吵,想睡又躺不下來,坐著,又睡不深。我覺得每一秒都度日如年,一個多么難熬的夜晚!

  后來太困了,不知啥時睡著了,當(dāng)我醒來時,已是凌晨3:40,還有20分鐘就到了。漸漸地,我又看見了城市,燈光很稀落,可能島上的人們都還在睡夢中吧。

  突然,耳邊想起了廣播:“普吉島已到,請整理好行李!背丝蛡兗娂娦褋,興奮地談?wù)撝,我剛整理好行李,只聽“轟”的一聲,飛機著陸了。

  普吉島,我來了!

小學(xué)敘事作文 篇2

  國慶長假的一天,我和媽媽慕名來到了青秀山新建的蘭園參觀。

  剛 踏進青秀山的北門,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。沿著曲徑向前走去,一幅充滿生機的畫面立刻展現(xiàn)在我們面前。蘭園被一團團濃白色的云霧籠罩著,遠遠一看,好 似世外桃源般,又如同童話中的仙境一般。蘭園依山而建,站在谷底往上看,我和媽媽不斷地嘖嘖稱贊,只見一個小瀑布,依山順流而下,腳下一汪清泉映照著四周 若隱若現(xiàn)、五顏六色的蘭花,仿佛如仙境一般夢幻而美麗,大家紛紛拿出相機,拍下這幅美景,留作紀(jì)念。我也立刻跑到刻有“懷石疊 瀑”的石頭前叫媽媽快點幫我把美好的景色用相機記錄下來。

  繞過石塊,沿著旁邊的小路往上走,只見滿地蘭花堆積,放眼望 去竟無一處空閑。在細密的枯枝下有蘭花,一棵棵樹枝上,也開滿了蘭花,落葉的黃土中有蘭花、泥濘的潭水邊有蘭 花……這五彩的蘭花,她們抓住一切生長機會往上生長著、怒放著,在安寧中釋放熱情!看那垂蘭:橢圓形的葉片 瘦長瘦長的,葉子的尖端羞怯怯地垂掉下去;葉面上一圈紫色的邊緣,在陽光下閃閃發(fā)光;垂蘭的莖上頂著一朵朵銅鈴一樣的藍色花朵,也自然地向下垂掉著,好像 是在低頭沉思的'古代美人,可愛極了!

  沿著水池再向上走去,就會看到一株株兜蘭,像是一個個天真的小姑娘,它們的花朵很特別,兩個側(cè)面分別向 左右兩邊伸展開,中間紅色唇瓣翻卷著,形成斗狀,好像一個個紅色的鞋子一樣,大家都叫它“鞋蘭”。拾階而上,我 們終于上到了谷頂,回望盛開著蘭花的花谷,我們不禁感嘆建造者的聰明才智。

  我陶醉了,我愛蘭園!

小學(xué)敘事作文 篇3

  我小心的擦拭著那積滿塵土的玩具臺球桌,不停地轉(zhuǎn)看著,一滴暗紅、干結(jié)的血印,映入了我的眼簾。我心頭一顫,不禁潸然淚下......

  那是我四歲時,那時的我特別貪玩,見什么要什么。一次,我看到鄰家小哥哥有一個顏色艷麗的玩具臺球桌,心生羨慕,便吵著也要買一個,可父母說什么都不同意,我放聲大哭,在地上滾來滾去。這時,一個熟悉的身影從門口探出來——舅舅!他慢慢蹲下身子,吃力的將我抱起來,擠出一個生硬的笑容。要知道,那時的舅舅已經(jīng)患腦瘤數(shù)年了,渾身已經(jīng)顯得僵硬,還會隨時重心不穩(wěn),向一邊傾倒。舅舅拍拍我,答應(yīng)幫我買個。

  第二天,舅舅果真騎著摩托車帶我上街買玩具,他擺著笨拙的身體,一搖一晃地慢慢前行。我們一連轉(zhuǎn)悠了好幾家玩具店,可都斷貨了,我泄了氣,在旺旺舅舅那蒼白的臉,怕他吃不消,連連擺手說不要了,可舅舅為了讓我得到滿足,依舊向前慢慢轉(zhuǎn)悠。終于,在走過了很長一段路程后,我們買到了那個我夢寐以求的玩具臺球桌,我的臉上,盡是喜悅的笑容, 該回家了,舅舅加大馬力沿著路邊白線,向前疾馳,我緊張地抓著臺球桌,生怕舅舅舊病復(fù)發(fā),可意外還是發(fā)生了。突然,舅舅猛的一個剎車,然后直挺挺地向右邊倒去,我也從后座上跌下來,就在我后腦著地的那一剎那,一雙冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的手被劃破了,鮮血滲了出來,留在了臺球桌上,也流進了我心里。我拍拍身上的.灰,安然無恙的從地上爬起來,這時舅舅一陣抽搐,口吐白沫,昏了過去。伴著“烏魯烏魯”的尖鳴聲,舅舅被帶走了......

  再一次見到舅舅,是在重癥住院部。

  再下一次,是在冰冷的棺材里,我抹去最后一絲灰塵,望了望那留有余溫的血印,將它放回了原處......

小學(xué)敘事作文 篇4

  六一是兒童愉快的代名詞,在孩子的心中,它永遠是快樂的。無論什么也改變不了我們對六一的鐘愛,赤誠讓我們打成一片,所以我要親近六一!

  今年六一是我小學(xué)生涯中的最后一個兒童節(jié)了,即將成為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)愈加緊張,不可能再過兒童節(jié)了。于是,我和好友暢一起來到了泰山公園游玩。下午,我們一進大門,便看到前方的空地上全部都是孩子,有小學(xué)生,有剛剛學(xué)會走路的`孩子,還有咿呀學(xué)語的幼兒。有的溜旱冰,有的追逐打鬧,還有的談笑風(fēng)生……整個泰山公園沉浸在歡聲笑語中。

  暢對我說:太熱了,我們買些冰激凌吧!

  好吧,我笑瞇瞇的說,我去買,你等我一下。

  我們倆一邊吃,一邊坐在草地旁的石凳上聊天。剛談一會兒,我忽然感到背后一陣疼痛,待緩過神來,回頭一看,原來是幾個七八歲的小朋友在踢球,不小心打到了我。我在自認(rèn)倒霉時,一個小男孩一手抱著剛才打到我的球,一手幫我撣身上的泥土,當(dāng)我看著他時,它的臉全紅了,忸怩的對我說:姐姐,對不起,我不小心……沒說完,就有點兒哽咽了,我忙說:小弟弟,沒關(guān)系,你去玩吧!小男孩一聽到這話,立馬破涕為笑,擦擦汗跑遠了。我笑著對暢說:現(xiàn)在的小朋友真可愛!這不就是美嗎?今年的兒童節(jié)真有趣!

  我們離開草地,來到湖邊,排隊租船,到湖中瀟灑一回。終于,到我們了,我和暢上了船,我們一邊踩著腳踏,一邊欣賞美景?拷覀兊囊粭l船上,有個剛剛會說話的小女孩,她大聲嚷了起來:快看,那兒有兩朵花兒在飛!我們順著她指的方向望去,原來是兩只蝴蝶翩翩起舞。我撲哧一聲笑了,暢對我說:哎,你別笑,她要不是心里盛著美,又怎會這樣說呢?我聽后連連點頭。

  今年的兒童節(jié),我雖沒有像以前那樣在游樂場里瘋玩,但卻發(fā)現(xiàn)了不少,我發(fā)現(xiàn)了生活中的美,知道現(xiàn)在的孩子多么天真爛漫。這個六一真美,因為我親近,我發(fā)現(xiàn),我擁有,我自豪!

小學(xué)敘事作文 篇5

  家就像飯館,溫暖又舒暢,我喜愛我的家!其間我獨愛的就是書房。

  家中的書房是日式地板,冬暖夏涼,弟弟常和我在這兒玩摔角。書房里還有一整面落地的'書櫥,書櫥里有林林總總的書,例如:圍棋叢書、漢聲小百科、下課花路米。每逢周末我喜愛在這兒閱覽,就算待一個下午也不覺得累。書房的窗戶剛好面臨校園的操場,是個“好望角”,能夠站在窗戶旁,一邊看著小朋友玩游戲,一邊跟著做運動。這兒也是我的隱秘基地,每逢我心境欠好或做錯事時,我會在這兒檢討或聽音樂,讓自己的心境平復(fù)。

  書房是我獨愛的旮旯,那你的獨愛又是什么呢?

小學(xué)敘事作文 篇6

  無邊的蒼穹上繁星點點,它們就像我童年的許許多多的事。其中,那顆最亮的星星,也就是在童年時期里,深深的烙印在我腦海里的那件事。

  記得那一天,奶奶去買菜了,我獨自一人在家中看電視。突然,我聽見了雞的“喔喔”大叫,就一時心血來潮,跑到后院,抓了一把剝好的玉米散在雞窩里。原本分散的雞一下子擁了過來,爭先恐后地搶玉米吃。我高興壞了,飛快地跑到雞窩里,零距離看著雞津津有味地吃食物。忽然,我看見一只大公雞走過來,咯咯叫著,我顯然不知這是雞要攻擊的預(yù)兆,還友好地摸摸它的頭。這下,雞可徹底被我惹怒了,只見它全身的毛都豎了起來,雙眼怒視著我,我見機不妙,拔腿就跑?墒,雞小小的.堅硬的嘴還是落在了我的手背上,留下了一個血紅印子!巴邸邸蔽乙种撇蛔√弁,大聲的哭了起來,邊哭邊跑,把身邊的沙子、水、籃子、木棍,一口氣砸向公雞。雞仿佛受驚很大,撲扇著翅膀喔喔大叫。這時奶奶回來了,她來到后院,看見奇怪的一幕:一個好像被洗劫過的后院,一只上躥下跳的大公雞還有一個光著腳丫,披著頭發(fā),嘴里還哇哇大哭的小女孩……

  夜晚,天上的星星一閃一閃的,童年時的事又在我的腦海里回蕩。其中,那顆最亮的星星在我頭頂正上方,我在漂亮的星星與美好的童年回憶中進入了夢鄉(xiāng),夢中,那個美麗的童年重現(xiàn)在我的眼前……

小學(xué)敘事作文 篇7

  諸暨,也算是一個小吃之鄉(xiāng)吧!但我認(rèn)為最能代表諸暨最具特色的,還是著名的“西施豆腐”。

  在諸暨,無論是在飯店里,酒店里,還是在人家屋里,都可以看到西施豆腐的蹤跡。代課時,諸暨人都會燒一大盆的`西施豆腐。

  西施豆腐是有豆腐、蔥、肉絲、蛋、榨菜等組成,按照個人喜好,還可以加香腸、金針菇等,加上醬油等調(diào)料,就成了極其鮮美的西施豆腐。這不只是一盆西施豆腐,而是一場小型的農(nóng)業(yè)展覽會。

  關(guān)于“西施豆腐”這個名字的由來有很多。因為在我們這里,最有名的就是四大美女之一西施,而這道菜的最具特色,又是用豆腐為主材料,所以被稱為“西施豆腐”,土話說是“煎豆腐”。

  記得上一次,我在電視上看過一個節(jié)目。一個豁達樂觀的諸暨小伙子,用心融入這道菜,評委們嘗了,個個贊不絕口。雖然只是一碗普通的西施豆腐,其他參賽選手的菜也比他的要精致許多,但評委一致認(rèn)同小伙子應(yīng)該得冠軍:“這里面有歷史的味道,而且入口即化,火候也掌握得剛剛好!苯(jīng)過這次比賽,西施豆腐變得更加有人氣了。

  我愛我的家鄉(xiāng)——諸暨;我更愛我家鄉(xiāng)的特色美食——西施豆腐。如果有機會,你一定要來我的家鄉(xiāng),親口嘗一嘗西施豆腐哦!

小學(xué)敘事作文 篇8

  周六晚上,我和媽媽約我的同學(xué)小李和她的媽媽,租了兩輛雙人自行車,一起去兜風(fēng)。

  我們沿著海濱路一路前行。晚上的海濱路華燈高照,涼爽的海風(fēng)輕撫著我們的臉頰,十分愜意。我們經(jīng)過華僑公園,沿著中山路,又拐進了星湖公園。小李說:“我們在星湖公園里走一走吧?”我說:“行!”我們便在星湖公園里喝水歇息,欣賞美麗的夜景。天上星光閃爍,彎彎的月亮姑娘好像在對著我們笑。星湖公園里的樹郁郁蔥蔥,許多老人在樹下伴著音樂做廣場操,還有許多人在樹下下棋、玩撲克牌,處處一片歡歌笑語的祥和氣氛……

  在星湖公園逛了一圈,我們便原路返回,中途經(jīng)過林百欣廣場,我們又決定到廣場上去游玩。我們把車停靠路邊,便到廣場的.草地上去踢球。休息時,我們抬頭一看,呵,天上有一閃一閃的“彩星”呢,紅的、紫的、綠的、藍的……連成一片,我們問各自的媽媽:“媽媽,那是什么東西?”媽媽說:“不知道,你們自己去研究吧!”我們好奇地久久地凝視著天空。小李說:“該不會是很多直升機飛上天吧?”我說:“不可能!會不會是會發(fā)光的風(fēng)箏呢?”小李看了看四周,說:“你看,一個放風(fēng)箏的人都沒有,怎么可能是風(fēng)箏呢?”我想:要是能坐飛機去看個究竟就好了。這時,旁邊一個小朋友和他的爸爸準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我們一看,他手里那閃閃發(fā)光的風(fēng)箏正如天上的彩光一樣,原來真是會發(fā)光的風(fēng)箏呢,真是太神奇了,我們七嘴八舌地圍著小朋友問這問那,不一會就和他成為了好朋友。我們?nèi)齻人一起放飛發(fā)光的風(fēng)箏,在草地上狂奔,開心極了。

  周六的晚上,我們度過了一段快樂的時光。我想:和朋友們一起,生活會變得更美好!

小學(xué)敘事作文 篇9

  誰沒有童年呢?人人的童年都是有趣的,好玩的,五彩繽紛的,當(dāng)然,我也不例外。在我的`童年里,發(fā)生過數(shù)不清的有趣的事,下面我來說一件,包你捧腹大笑。

  記得我四歲那年,電視劇《西游記》播得可火熱了,我就是它的忠實粉絲,只要有的看,不管是已經(jīng)看了多少遍,我都會準(zhǔn)時趴在電視機前。這不,孫悟空又掄起了金箍棒,我連忙擠到電視機前。

  電視機里正播放著“大鬧天宮”,孫悟空左揮一拳,右掄一棒,把那些傻天兵打得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清南北東西,忽然,煩人的廣告又來了,我氣壞了,使勁地跺地,可是,再生氣也沒用,我一心想看那精彩的片刻,就腦筋一轉(zhuǎn),想到一個“好辦法”╠╠

  我是家中的獨生子,想要什么,鬧一鬧便可,我以為電視機也會寵我,就在電視機前又哭又鬧,誰知,電視機理也不理我,繼續(xù)做它的廣告,我百般無奈,又靈機一動╠╠撲通在電視機前跪下:“求求你了,我給你磕頭了!”就趴在地上,磕了幾個響頭,這時,廣告播完了,孫悟空又出現(xiàn)了,我以為電視機被“感動”了,連連道謝,卻不知自己做了一件傻事。

  現(xiàn)在想起當(dāng)年做的傻事,覺得非常搞笑,你也笑了吧!

小學(xué)敘事作文 篇10

  2月16日是我們開學(xué)的日子,我今天一大早就起來了。

  我懷著愉快的心情走進了六年級五班,一進班就看見了好久不見的老朋友,好久不見我們就大聊假期的趣事見聞,春節(jié)去哪了,有什么好吃的好玩的?我看見同學(xué)和老師的.變化很大,同學(xué)里尹航變化最大,為什么呢?因為他長高了許多,快追上我了!班主任老師的變化也很大,精神豐滿,好像年輕了。

  過了一會兒,隆重的開學(xué)典禮準(zhǔn)時舉行。我們?nèi)熒诓賵雠抨牸,升國旗唱國歌敬隊禮,校長講話,各代表發(fā)言,那局面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時開學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書,這學(xué)期里作為一門功課讓我們學(xué)習(xí)。

  回到教室,我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽:語文、數(shù)學(xué)、英語……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度,而且這是我們小學(xué)生涯12個學(xué)期里最后的一個學(xué)期,我們就要升入初中了!對我們這些六年級的畢業(yè)生,既有動力又有壓力,真是任重而道遠。]得說,只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。

  第二天我們就上了一堂《古詩文》課,是白老師教我們,就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課,因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學(xué)習(xí)對提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助,對寫作文也有好處,能增加我們寫作文的思想性和深度。

  反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)。543字)

  趙子玄 指導(dǎo)老師:陸士楠

  點評:趙子玄同學(xué)當(dāng)堂寫完,談出了自身對開學(xué)的所見、所聞、所作、所想。文章不怕短,貴在真實,親身經(jīng)歷是前提,然后就要觀察、思索、感悟、動手寫。堅持下去。

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