實(shí)用的記敘文的作文(通用3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的記敘文的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
每一個(gè)人的人生天空都有幾顆特別閃亮的星星,這些星星包含了我們的成長(zhǎng)的經(jīng)歷,是我們用汗水,用拼搏才把它擦得雪亮,擦得晶瑩剔透,今天我就把這顆最亮的星星講述展現(xiàn)給大家。
記得在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,由于是初次接觸題量特別大的考試,我沒(méi)有把握好時(shí)間,導(dǎo)致語(yǔ)文考試中作文才剛開(kāi)頭時(shí)就收卷子了,我當(dāng)時(shí)特別傷心,第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試我也沒(méi)有發(fā)揮出理想的水平,結(jié)果第一學(xué)期的考試考試考砸了,看著別人一張張滿意的笑臉,我深深的低下了頭,同學(xué)們都用嘲笑的眼光看著我,老師也對(duì)我失去了信心,因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)就很一般,再加上這次考砸了,我徹底崩潰了,我也不敢回家了,曾經(jīng)讓父母一次又一次的失望過(guò),這次考試前我還向父母寫(xiě)了保證書(shū)說(shuō)一定會(huì)考到前二十名,這可怎么辦呢?我真想大哭一場(chǎng),把心中所有的委屈,所有的不平,所有的哀怨都發(fā)泄出來(lái),但是誰(shuí)又能理解我呢?
我硬著頭皮回到家中,父母看到我臉上的表情,他們都沉默了,也許他們也對(duì)我失去了信心,我是家里唯一的孩子,父母把家里所有的希望都寄托在我的身上,如果我不行了,那以后全家都不行了,我不能總靠父母來(lái)養(yǎng)我?傆幸惶煳乙惨羝鸺彝サ闹?fù)?dān),忽然想起母親為了供我上學(xué)而起早貪黑的干活,忽然想起父親為了支撐起整個(gè)家而去干苦力活,我的心里越發(fā)不是滋味,我發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習(xí),為了我的父母,也為了我的未來(lái)。
到了下一學(xué)期,我一改往常左耳進(jìn)右耳出的聽(tīng)課習(xí)慣,每堂課都認(rèn)真做筆記,把老師講的`要點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn)都記下來(lái),以便以后復(fù)習(xí)時(shí)用,做練習(xí)題時(shí),我也一改以前抄襲的壞習(xí)慣,認(rèn)真去思考每一道題,不懂時(shí)就向老師或同學(xué)請(qǐng)教,再把做題過(guò)程認(rèn)真的整理下來(lái),星期天時(shí),我再也不像以前那樣瘋玩到星期日晚上才想起作業(yè)來(lái),然后把作業(yè)再瞎寫(xiě)一些,一點(diǎn)都不思考,而是認(rèn)真的分析每一道題,把不會(huì)的題做出標(biāo)記,等老師講解時(shí)認(rèn)真聽(tīng),其余時(shí)間就把書(shū)本和筆記拿出來(lái)看,經(jīng)常復(fù)習(xí),我的成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)有了進(jìn)步,現(xiàn)在想起來(lái),以前我對(duì)待學(xué)習(xí)真是太不認(rèn)真了,到最后終于功夫不負(fù)有心人,我考出了全班最好的成績(jī),同學(xué)們都對(duì)我刮目相看,更重要的是我們家的希望之光又重新燃起來(lái)了。
這件事我做的很棒,因?yàn)槲夷軌蚣皶r(shí)走出失敗的陰影,化壓力為動(dòng)力,取得了最好的成績(jī),通過(guò)這件事我也明白了功夫不負(fù)有心人的真正含義,我會(huì)把這件事永遠(yuǎn)記在心中,永遠(yuǎn)激勵(lì)這我去為夢(mèng)想而奮斗。
記敘文的作文 篇2
在生活中會(huì)有很多聲音,比如:鈴聲、雨聲、風(fēng)聲等等……只要你留意去聽(tīng),一定會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)。
我最熟悉的聲音是老師嚴(yán)肅的教誨聲。那一次,我上課說(shuō)話,老師讓我下課找他談話,我真的很不想期盼下課鈴聲的到來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,下課鈴響了,同學(xué)們都興高采烈地出去活動(dòng),我不得不去老師那里接受批評(píng),到了老師的跟前,老師嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我:“你上課在跟誰(shuí)說(shuō)話?講給我聽(tīng)聽(tīng)。”在這時(shí)我一聲不吭,老師看到我滿臉羞愧的樣子,決定原諒我一次,我知道老師這是為我好。
下午放學(xué)回家,媽媽親切地問(wèn)我:“孩子,今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好?”這時(shí)我聲淚俱下地說(shuō):“在學(xué)校因上課說(shuō)話被老師批評(píng)了!眿寢屚蝗蛔兞四樕珜(duì)我批評(píng)道:“上課怎么能說(shuō)話呢?你影響了別人也同時(shí)耽誤了自己的學(xué)習(xí),以后一定要改正!”這句話讓我感覺(jué)到了溫暖,我下定決心,斬釘截鐵地保證:“好!我一定改正!
老師和媽媽的教誨不是對(duì)我們的.嘮叨,而是對(duì)我們滿滿的愛(ài)。愛(ài)的力量是無(wú)窮的,它可以讓我感受到無(wú)微不至的關(guān)懷。教誨的聲音給予了我成長(zhǎng)的力量。
記敘文的作文 篇3
要不是因?yàn)樗,我不?huì)知道人與人之間還有這樣的關(guān)心,有這樣的奉獻(xiàn)……
我居住在一個(gè)小區(qū),那里有錢(qián)人很多,基本上每家都有幾部車(chē)。生活就更不用說(shuō)了。但是有一個(gè)不好的缺點(diǎn)就是愛(ài)隨便倒垃圾。他們認(rèn)為有人會(huì)打掃的,根本就不用去在意。而我為了貪方便也養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣。
那個(gè)夏天,清潔工請(qǐng)了一個(gè)月的假,小區(qū)的衛(wèi)生沒(méi)人打掃,物業(yè)聯(lián)系了一個(gè)年級(jí)約40歲的阿姨來(lái)打掃。
她長(zhǎng)得高且瘦,黝黑的.臉顯現(xiàn)出她經(jīng)常被太陽(yáng)曬。臉上有著顯而易見(jiàn)的皺紋。她笑得時(shí)候給人一種淳樸的感覺(jué),會(huì)被她的親切而親近,當(dāng)人這些是我慢慢接觸才發(fā)現(xiàn)的。
在她來(lái)的第二天早上,我拿著被我摔碎的杯子走下樓,打開(kāi)門(mén)之后往垃圾桶旁邊就扔,不管它有沒(méi)有散在地上,我背著我的書(shū)包慢悠悠地離開(kāi)。
她來(lái)了,騎著一部裝有垃圾桶的車(chē)來(lái)了。她看了看地下滿地的玻璃碎片,拿起掃帚掃了起來(lái)。我突然想到我的語(yǔ)文書(shū)還在電腦旁,焦急地跑回小區(qū)。當(dāng)我要跑到我家樓下時(shí),她攔住我說(shuō):“小姑娘,這里有碎玻璃,你看著點(diǎn),我還是把這里掃完你再過(guò)去吧!”我感覺(jué)到不安,因?yàn)檫@是我杰作。
拿了語(yǔ)文書(shū)下來(lái),她已經(jīng)把地掃好了,準(zhǔn)備把垃圾放到車(chē)上。我說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你吧!”她去拒絕了,她擔(dān)心我被玻璃扎到。頓時(shí),我心里充滿了愧疚,更多的是暖暖的感動(dòng)。“其實(shí)那個(gè)碎片是我亂扔的,阿姨,對(duì)不起!”“沒(méi)事,下次注意點(diǎn)就行了,不然會(huì)讓別人受傷的!”我沉默著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我回到學(xué)校后,久久不能平靜。我們要尊重每一個(gè)人的職業(yè),要為他人著想,這是最基本的。一個(gè)月后,那個(gè)阿姨走了,卻留給我滿滿的愛(ài)和感動(dòng),她的善良觸動(dòng)了我的心靈。
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