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敘事的作文實用(6篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
我十分熱愛大海，但我以前只是在電視看見過，這次來海南，我又有了一個第一次那就是看見了大海。在所有和大海有關(guān)的景點中，我最喜歡的是玉帶灘這個景點，因為它的美麗，因為它的潔凈……
天是怎樣的，大海就是怎樣的�？拷碁┑哪瞧Ｋ蔷G色的，不對，應(yīng)該形容成是碧綠的，嗯還不對，應(yīng)該說成是透綠的，但無論怎樣形容，那片海水總是最清澈最綠的，稍微往遠一點，海水變成了黃綠色，這是一個過渡色，在往遠看海水就變成了藍色，越遠越藍，越深越藍。你可別看水這么美麗這么潔凈就一個勁的往前走，你得當心他的浪，海的.浪可兇了，最高的有十幾米高呢，它們跳起來落下來，落下去又跳起來，你追我趕，一次次的沖洗沙灘，把沙子一點一點的帶走。這時我的心中有了一個疑團，玉帶灘的這邊是大海，那邊是三條江，它們洶涌澎湃，難道就被一條細細的、小小的沙灘給隔開了嗎？我?guī)е蓡柸ゲ橘Y料，可找到的答案卻令我不滿意，原來女媧補天時把一塊小石頭落在了玉帶灘上，于是，小小的玉帶灘任憑海水再怎樣沖擊，它總是紋絲不動，這個答案確實不怎么令人滿意，但除了這個答案，又好像沒有更好的解釋，這真是個謎團。
��！我看見了真正的大海，認識的真正的海的顏色，聆聽了海的聲音，聞到了海的味道，我還想再次到美麗的玉帶灘上去玩，去感受它的美麗，它的潔凈，還有它的神秘。
敘事的作文 篇2
夜深了，來圖書館看書的人們早就走了個精光。人們看完的書橫七豎八地東放一本，西扔一本�？赐甑男聢蠹埍慌煤馨櫤馨櫍@邊一團，那邊一堆，亂七八糟。
這時，一本被弄得全身是皺褶的雜志走了出來，他兩手抱著腦袋，一邊喘氣，一邊大聲地說：“氣死我了，小朋友可真壞呀！把我弄得滿身皺紋，還在我美麗的'臉蛋上亂涂亂畫，真讓我生氣�！彼脑拕傉f完，一本被撕破的故事書皺著眉頭跳了出來，哭叫著說：“疼死我了！人們簡直就像大壞蛋，需要我的時候把我當成自己的寶貝，不需要的時候就把我亂扔亂撕。”別的書也七嘴八舌地議論起來。突然，一本字典站了起來，她溫和地說：“人們不把我們整理好，那我們就自己整理。讓人們看看我們的習(xí)慣，讓他們也養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。大家想想我的話對嗎？”各種各樣的書齊聲說：“對。”大家就忙了起來。不一會兒，圖書館的書被擺放得整整齊齊，井然有序。
第二天早上，一位年輕漂亮的服務(wù)員阿姨走了進來，看見一本本書整整齊齊地站在書架上，她開心地笑了。但她不知道昨天晚上發(fā)生的事。
敘事的作文 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，這是贊美老師的名言，今天媽媽給我布置了一個半命題：（）的背后，我的心有某種莫名的激動，看來我是找到了對老師感情的噴發(fā)口，批評的背后，包含著一位老師對同學(xué)多么大的期盼��！
記得那是一個下雨天，我在教室里心不在蔫地看著語文書上那幾個枯燥無味的字母，雖然眼睛盯在教科書上，其實思緒已經(jīng)飛向了窗外，......哈哈哈哈！好開心呀！我赤著腳丫在泥水里奔跑跳躍，泥點濺得衣服上到處都是，白凈凈的小手和臉蛋早已是“慘不忍睹”，“小雨！看舅舅給你帶什么來呢？是芭比娃娃大套裝！想不想要�。俊本司四弥奂t的包裝盒子在岸邊上揮舞著，示意我趕快洗凈了身子上岸來，我樂得用泥水擦了擦小腳，變了樂顛顛地跨上泥濘的河岸上了，舅舅微笑地交給我盒子，我露出了淺淺的小酒窩......”鮑雨辰!請認真聽講！“老師篤篤地敲著講臺，一邊忿忿地警告我。我歪著腦袋，托著下巴，出了神地望著窗外，傻傻地笑著，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過頭，嘻嘻哈哈地指著我說些什么，還指手畫腳竊竊私語什么，過了好一會兒，我才感到氣氛不怎么對勁，慌忙轉(zhuǎn)過頭，正襟危坐，擺出一番認真聽講的樣子，有幾個男生見我反應(yīng)如此敏捷，憋不住了，在下面捂著肚子”咯咯“笑了出來，劉老師剛好抄完幾個韻母，回過頭，陰森森地對我講：”請鮑雨辰下課后到老師辦公室接受批評。
“我緊張地一哆嗦，差點嚎啕大哭出來。下課后，劉老師夾著幾本嶄新的教科書滿臉嚴肅地向辦公室走去，我耷拉著頭，一副知錯就改的樣子，調(diào)整好心理狀態(tài)，準備接受批評，老師”啪“地一聲推開門，我顫抖了一下，頭埋得更低了，進去之后，發(fā)現(xiàn)也有許多學(xué)生在被老師淋”口水雨“，可是，他們大都是調(diào)皮的男生，他們見我進來之后都用驚奇的目光審視著我，還有的發(fā)出了一陣陣怪笑，他們的老師見情況不對，連忙呵斥他們，他們又乖乖地低下了腦袋，回應(yīng)給我的是一個個烏黑的后腦勺�！滨U雨辰，你一直是老師心目中的好學(xué)生，好學(xué)生就必須具備一個上課聽講的好習(xí)慣，要不然怎么好叫好學(xué)生呢？回去去寫一份250字的檢討書，明早交給我！好可以回去了。你走吧！“老師像打發(fā)我似的趕我走，我的淚水像開了閘似地嘩嘩流了下來。一路上，我的.眼淚成了我發(fā)泄苦悶的工具，撲簌簌地直往下掉，天是那么的昏暗，一點光彩也沒有，遠處的樹叢是那么的毫無朝氣，蔫頭耷腦的小花兒沒有了往日的神采，美麗正在慢慢消退，小鳥唱著亂七八糟的”歌“，噪聲響徹校園的天空，假如現(xiàn)在我手上有只彈弓，我肯定要將它打落在地......回到教室，我趴在課桌上，大聲嚎哭起來，引得班上的同學(xué)紛紛向走廊涌去，不知誰喊來了劉老師，”鮑雨辰，老師也是為了你好，如果你下次還這樣，那不就糟糕了嗎？老師現(xiàn)在在幫你糾正錯誤，又不是在逼你干啥事，用不著這樣��？“老師附在我耳旁輕柔地說。我強忍住淚水，點了點頭，”在你眼中什么是好老師？“老師朝我微微笑了笑，”難道是你即使犯了錯誤也不教訓(xùn)你的，還喜歡得不得了的老師？“我想了想，抹了抹眼角的淚水：”當然是同學(xué)犯了錯誤教訓(xùn)批評的老師是好老師�！袄蠋煗M意地拍了拍我的肩，溫柔地說：”老師剛才可能言辭過分了一點兒，還是請你原諒，老師也是很希望自己教的同學(xué)將來能有大出息，好了，如果沒事了老師就去批改作業(yè)了。“望著劉老師親切的身影，我感動得熱烈盈眶，說不出話來。
��！批評的背后，包含著一位老師對一位同學(xué)的殷切夙愿，期盼他將來能做出一番大事業(yè)，老師！我從此上課一定認真聽講，遵守小學(xué)生應(yīng)有的規(guī)矩。不會辜負您的一片苦心！老師！我愛你！
敘事的作文 篇4
小紅的文具盒里每天都會傳出爭吵聲，那是文具們都在夸耀自己的本領(lǐng)大。
一天，小紅的文具盒里又發(fā)了爭吵聲。鉛筆跳了出來，環(huán)顧了一下四周，心想既然都沒人說話，那我就先說了！于是便驕傲地說：“在這里，小主人最需要我了，每次小主人寫字時，毫無疑問，當然是選擇我了！你們幫得上忙嗎？所以呀我是小主人最需要的，你們都有可以消失了！”橡皮聽了這話可就受不了，馬上站出來大聲責問鉛筆：“你憑什么讓我們?nèi)肯�，你如果不小心動了一下，害得小主人寫錯了字該怎么辦呢？那樣小主人第一時間想到的肯定是我，早把你給拋到腦出了！”削筆刀實在忍不住了，聲嘶力竭地喊道：“鉛筆，如果你變禿了，寫出來的字就看不清楚，那時橡皮再怎么擦也沒有用。到那個時候你們就得靠邊站，看我得嘍！所以我的本領(lǐng)那才是最大的！”懶惰的筆盒正在做夢，卻被他們吵醒了，大聲吼道：“你們都說自己的本領(lǐng)最大，可是，要不是我把你們裝起來，你們都不可能像現(xiàn)在這樣完好無損，所以，論本領(lǐng)，我的本領(lǐng)最大！”“我的本領(lǐng)才最大！”“我的本領(lǐng)才最大！”“我的`本領(lǐng)才最大！”“我！”“我！”“我！”……爭論聲持續(xù)不斷，文具盒都快被吵爆了。
這時，小紅把文具盒打開，對文具們說：“尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的短處和長處，不要拿別人的短處來比自己的長處。你們要和平相處才行！”文具們聽了之后再也不爭吵了。從此，文具們和睦相處，再也不拿別人的短處來比自己的長處了。
敘事的作文 篇5
我的爸爸個子高高的，嘴巴大大的。他整天笑嘻嘻，不是很大的事，他從不生氣。
放假了，我們到老家去住幾天。我有個妹妹可調(diào)皮了，一會兒抓我頭發(fā)，一會兒拽我衣角。一天下午，我正在做作業(yè)，妹妹跑過來說:“姐姐讓我躲一躲�！蔽抑缓米屗愕轿疑砗�。不一會兒，爸爸走過來了。“來找妹妹的.？”我問。爸爸只讓我好好寫作業(yè)，另外什么也沒說。我繼續(xù)寫作業(yè)。我把作業(yè)做完了，我去找爸爸玩，可爸爸又在和妹妹玩。爸爸為什么不和我玩呢？那天晚上，我想了好久。早上我跑去問爸爸，爸爸說:“這幾天妹妹病了，沒人和她玩，她會多寂寞呀�！甭犃税职值脑�，我的臉一下子變紅了。
妹妹從醫(yī)院回來了，我跟爸爸一起和妹妹玩。我也會學(xué)著爸爸的樣子照顧妹妹了。
敘事的作文 篇6
媽媽為了讓我觀察烏龜?shù)纳盍?xí)性，給我買了兩只烏龜，養(yǎng)在小魚缸里。
烏龜?shù)拇笮∮惺謇迕祝つw灰黑色，身上有個大硬殼，它的腦袋是三角形的，脖子伸縮性很大，脖子一伸，就露出黃綠相間的美麗花紋。它長著四條腿，和頭一樣能伸縮，一條小尾巴，平時是縮進去的，只有爬行的時候，才伸出來。
烏龜剛來到我家時很怕我，見我走近立刻把頭、腳、尾巴都縮到殼里。它很謹慎、膽小、總是小心翼翼，四周沒人時，它就伸出頭來張望，一見人來了，它就立刻縮了回去。
有一回，媽媽買回來肉，讓我去喂烏龜，我把肉系在一根線上，像釣魚一樣，烏龜看見我，立刻把頭縮了回去，我把肉放在它嘴邊，它聞見了味道伸出頭來，還沒等它張嘴，我馬上把線向上拉，烏龜經(jīng)不住誘惑，慢慢從缸邊向上爬，爬著爬著，小烏龜就摔了一個四腳朝天，只見它慢慢地把頭伸出來，然后用硬硬的嘴往下一頂，四只爪子抓撓著，掙扎了一會兒，終于翻過身來了，我又把肉放在它的嘴邊，這次它顧不上看我，猛地張開嘴，把肉一口吞了進去。
有一次，媽媽給烏龜換水的.時候，媽媽把魚缸里裝滿了水，把烏龜放進去，小烏龜在水里撒歡，游過來，游過去，四只小爪子就像兩對小槳，不停地劃，小尾巴隨著左右搖擺起來。游過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面換一口氣，我查了一下資料，烏龜是用肺呼吸的，所以過一會兒，它會上來換一口氣。
我有空時就會去觀察烏龜，它會給我?guī)順啡ぁ?/p>
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