- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)敘事作文【合集】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
期中考試考完了，為了放松一下，同時釋放一下壓力，媽媽帶我去北京參觀了中國科技館。
我們乘火車到了北京火車站，下了車吃了早飯，我心里想：北京我來了。我懷著激動的心情坐車去了中國科技館，那里真是可好玩了，它是國家4A級景區(qū)，剛步入正門，就看見兩個環(huán)狀的東西，很是漂亮上面散發(fā)著光芒，我立刻在這美麗的地方拍了一張照片，然后我和媽媽看看這看看那，每一個地方都拍照留念，我還看見了航天飛船的模型，還有磁懸浮列車的'模型，我看見磁懸浮列車是沒有輪子的這令我大為驚嘆。
過了一會我看完了第一層，這時以是正午，該吃午飯了，我和媽媽就拿了些面包當(dāng)作簡易午飯飯后就去了第二層，我最喜歡的就是那里的“傾斜小屋“只要人已站到里面去就很強烈的感覺到身體很想往下傾斜，我可喜歡玩了，還有一個就是有兩個盆似的東西，從這頭敲一下，從哪頭就可以聽見，我感覺這有點像回音。還有孔明鎖，我在那里費了半天時間就是解不開，這令我很是郁悶。就這樣參觀著，不知不覺就快到回家的時間了，我很是留戀這個地方，心想還能什么時候來這個地方。
參觀了這么多，我認(rèn)為中國現(xiàn)已經(jīng)不是以前的舊中國現(xiàn)在的中國已經(jīng)很強大，也在努力的發(fā)展。
小學(xué)敘事作文 篇2
在過幾天就要考試了，心里感覺從來沒有過的緊張，慘哪!考完了語文、數(shù)學(xué)，英語。還真是郁悶啊!不過唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是——令人向往的寒假!
馬上考試了，還得做堆積如山的復(fù)習(xí)資料，大人們總說，這對考試有益，“多多益善”。每天的連堂考試已經(jīng)考的我暈暈糊糊的了!我真是受不了，更令我“聞風(fēng)喪膽”的是后面的一句話：“做了這么多練習(xí)，要是考不好，有你好看的.!”我聽了膽戰(zhàn)心驚：萬一考不好怎么辦?可是這次失誤了怎么辦?我的數(shù)學(xué)粗心的一塌糊涂，全都扣在計算上，讓我怎么辦?英語根式別說了，明明背好的東西一緊張，就全忘了!本來已經(jīng)有好幾本寒假作業(yè)了，如果考不好的話!難道還有加作業(yè)?那豈不是沒玩的時間了?
在考試之前，我都一個多月沒玩了，這次還沒考好怎么辦?算了，別說喪氣話了，我一定要考出好成績來，那么多的努力不能白費!努力了肯定會有回報!我暗暗對自己說：“加油，你不會失敗的!”讓自己有個快樂的寒假!
小學(xué)敘事作文 篇3
家是避風(fēng)的港灣，是心靈的驛站；家是幸福的發(fā)祥地，是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個幸�？鞓返募彝ダ铮覑畚壹�。
在我的心目中，媽媽永遠(yuǎn)是溫柔賢淑而無法替代的，她永遠(yuǎn)是世界上最美麗的人。我小時候這么認(rèn)為，到現(xiàn)在沒有改變，我想將來會體味得更加深刻。記得上小學(xué)時，母親對我各方面的要求總是那么嚴(yán)格。如今我上中學(xué)了，她更覺得是自己在上著中學(xué)，對待我生命的分分秒秒和成績的進(jìn)進(jìn)退退比我還認(rèn)真負(fù)責(zé)。但平日里她卻又一味地反復(fù)告訴我：“你不用太自我加壓，只要能考上高中就行。”我常常詫異于母親對我這樣的勸導(dǎo)。有一次不禁問媽媽：“媽，您對我學(xué)習(xí)的要求是不是太低了？”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說：“在快樂中進(jìn)步，在高興中有為，這才是生活的本真，人生的本真，更是孩提時代的應(yīng)該！”霎時間，我感到自己就像當(dāng)代兒童作家楊紅纓筆下的.冉冬陽一樣快樂。
爸爸媽媽從來都沒打過我，即便是指出過錯，也是在為我增加正能量。在學(xué)習(xí)上，我并沒有像同齡的其他一些孩子一樣有著過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，因為爸爸媽媽從不強迫我機械重復(fù)地做什么課外資料。這樣的要求，便對我平日練習(xí)自己喜歡的琴棋書畫空出了好多自由支配的時間，因此，現(xiàn)在我對這些相關(guān)的藝術(shù)知識和藝術(shù)技能也都略懂一點——能彈幾段名曲，會下幾盤五子棋和跳棋，練寫一些毛筆字，更還能畫出一些寫意畫。在這個家庭里，媽媽經(jīng)常悉心地關(guān)注著我各方面能力的提高，爸爸則總是在無微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個共同的夢想——讓我幸福，讓我快樂。生活在這樣一個人人羨慕的家庭中，我不會“生在福中不知福”，而是謹(jǐn)行著母親的那句話——在快樂中進(jìn)步，在高興中有為，決不辜負(fù)爸爸媽媽的良苦用心！
在這個十二歲的夜晚，我快速地回味了一下過去，為的是更好地塑造未來。這一刻，我將在心底里鄭重而默默地說一聲：FatherandmttherIloveyou，Ivovemyfamily.
小學(xué)敘事作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在臨泉，那是一個很小的縣城。聽爸爸媽媽說：“那里以前很破舊，很落后，沒有高樓大廈，也沒有寬闊的馬路�！�
可是，現(xiàn)在卻不一樣了，短短的幾年時間，家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，那些破舊的平房不見了，泥濘的小路也不見了。放眼望去，一條條寬闊平坦的柏油馬路，道路兩旁綠樹成蔭，以淡黃色、雪白色為主色的'個個樓房，就像雨后的春筍，爭先恐后的拔地而起。在樓房環(huán)繞的中間，是供人們休閑娛樂的小廣場。每當(dāng)傍晚廣場上人山人海，有唱歌的，有跳舞的……非常熱鬧！變化最大的就是人們種植農(nóng)作物都實現(xiàn)了機械化，有播種機、收割機、脫粒機等，爸爸說：“在以前種植農(nóng)作物全部是人工種植收割的，現(xiàn)在可好了既省時又省力。”人們還學(xué)會了綠色溫室大棚，一年四季都有綠色的蔬菜和新鮮的水果。人們生活水平真的提高了，家家都奔上了小康之路。
我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的人們，是他們用勤勞和智慧把家鄉(xiāng)變得更美麗，更富有！
小學(xué)敘事作文 篇5
月考到了，同學(xué)們都認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我也不由自主的緊張起來。以前考試的成績都不是很理想，我想，再怎么努力結(jié)果都差不多吧！
第一天考語文和自然，我覺得寫得很順手。老師動作快，第三節(jié)就把語文改完了�！耙话俜值挠小S鈺縈——”“喔！——”大家不約而同驚嘆起來，我也嚇了一跳，我從來沒考過滿分耶！真是讓我很興奮！下午發(fā)自然科時，我遲遲等不到老師叫我的名字，心里好緊張。“今天的考試有一個人跌破大家的眼鏡，她進(jìn)步很多喔！”誰？是誰？我們都很期待老師的答案�！包S鈺縈一百分！””哇！二百分耶！”大家報以熱烈的掌聲，真是讓人難以置信�！凹佑�！明天的社會和數(shù)學(xué)也要考一百分喔！”同學(xué)一直給我加油，一下子害我不知怎么辦才好。
回家后，我把這個消息告訴家人，大家也都很高興，我加緊複習(xí)，希望接下來的.考試也能考出好成績。
隔天，剛考完數(shù)學(xué)，老師就公布社會成績：“目前全班有三個人考三百分，黃鈺縈、蔡——”同學(xué)一陣譁然，我從來沒考過這么高分耶！真不敢置信！不知數(shù)學(xué)會得幾分，這次數(shù)學(xué)不簡單，陷阱題很多，許多同學(xué)都粗心大意，突然，我緊張了起來，心臟一直撲通撲通跳。
下午，最緊張的時刻來了，老師要發(fā)下數(shù)學(xué)考卷并公布前五名�！�---第五名黃鈺縈，三百九十五分！進(jìn)步獎黃鈺縈，進(jìn)步六十一分！”天��！怎么可能？真不敢相信！我得了二項獎！這是在作夢嗎？
站在臺上接過老師的獎狀，我高興得快跳起來，我會再接再厲，得到更好的成績。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天是個陽光明媚的一天，我和姑媽、姐姐準(zhǔn)備下午晚點去看燈會，很快就到了下午六點過，我們?nèi)齻�人就一起出發(fā)了。
我們七點鐘就到了金字塔，天色已經(jīng)陰沉沉的啦，這讓我特別的興奮，因為七點半燈會就開始啦!我們?nèi)苏伊艘粋�地方坐下來吃點東西來耗時間，所以很快就到七點半了。燈會開始啦!我們看到了很多好看的燈，讓我們很高興，燈做成了很多的形狀，有把燈做成魚、青蛙、荷花、鳳凰······還有專門裝飾樹的燈，可好看了!還有一些燈還可以動喃!我們慢慢的欣賞完了那些奇形怪狀的燈就去吃小吃了。
我們一看到小吃就不由自主的流口水了，于是，姑媽就把錢給拿了出來，我們吃了很多好吃的`。時間過得很快，我們吃飽了已經(jīng)是八點半了，姑媽說：“我們得回家了要不然我們就趕不上坐公交車了�！蔽乙宦牭竭@個消息就有點不高興了，姐姐一看到我不高興的樣子就說：“下一次還會有機會的，到時候我們再來好不好?”我聽到姐姐這么說我就開心的點了點頭就回家了。
我坐在公交車上想：今天的燈會真好看，下一次可能會比這一次還好看喃!下一次我一定還會來看燈會的。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文10-07
敘事小學(xué)作文11-19
[精選]小學(xué)敘事作文07-25
【精選】小學(xué)敘事作文08-13
小學(xué)敘事作文[精選]07-29
小學(xué)敘事的作文09-11
小學(xué)敘事的作文01-07