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敘事作文（實用10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
聽著周傳雄的歌，總是莫名地傷感想哭。然而卻不知道，究竟是什么值得傷心。
可是我并不想傷心啊，不想把自己弄得這么狼狽，消極的情緒是不利于身體健康的。我不知道為什么，總有那么一瞬間，仿佛一切早已物是人非，有種幸福就在指尖流逝干凈的`感覺，仿佛這個世界里又是留自己一個人。
我表面上嘻嘻哈哈笑得開懷，其實我怕極了孤獨。
我以為自己的自卑會被人瞧不起，原來茫茫人海中我并非個案。
如果有一天，我脫離了這個束縛我的小小的世界，像大鵬一樣展翅迎向遠(yuǎn)方，天空很藍(lán)，陽光仍舊燦爛�？赡菚r的我，是否會徹底丟失如今僅剩的小小幸福了呢？是不是也像《那些回不去的年少時光》中的羅琦琦回鄉(xiāng)后找不到一點點的熟悉感呢？物還在，可人呢？
我怕極了時間這東西。
以往我只知道“我只負(fù)責(zé)努力，其他的交給時間”“時間會沖淡一切”“時間會治愈傷口”……可是，我卻忘了時間也會帶走我們的青春，我們的生命，給我們以生離死別的痛苦呀！
然而，時間給我們生命，又帶走生命，也很公平。
敘事作文 篇2
自然�。∧銖V闊、神秘，包含了醉人的風(fēng)景。從秋葉的飄零中，我讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我讀出了堅持的可貴……就連小草，也能從小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。
冉冉旭日
我喜歡太陽，無論是旭日還是落日，都有種獨特的美。
大海上冉冉東升的旭日，像一個金色的圓盤，在海面上滾動，萬道金光逼退了黑暗。她在海面上跳躍著、升騰著，漸漸的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上，顯得那么妖嬈，又像一個巨大的零，告訴我，新的一天又將從零開始。
這個“零”高高掛在天上。天空，云霞燦爛；海面，浮光躍金；地面，一片輝煌。她為生命帶來光亮和希望，每個人臉上都神采飛揚(yáng)�？粗�，盡管刺眼，卻明白了，每一天的開始都是個零，每一天都應(yīng)樂觀對待，每一天都有希望。
閑情落日
落日有一種美，也有一種悲感，但這悲感并非來自悲哀，而是一種悲壯的心情。
我站在天門山上看過落日。遠(yuǎn)方，一團(tuán)色彩絢麗像烈火般的云團(tuán)漸漸暗淡，當(dāng)你還在注視著那團(tuán)云彩時，太陽已經(jīng)悄悄下山。漸變的天空，暮色籠罩了半邊天，就如一曲交響樂的末了，給人回味——唯美而又無人喧嘩。
落日，她是莊嚴(yán)的，不像旭日一樣帶給人們希望。當(dāng)她慢慢蹭到天際的時候，我感到了時間的彌足珍貴。她代表以一天的結(jié)束，給人以反思，每個人應(yīng)該有活著的意義。
松樹細(xì)語
自從我住到這個小區(qū)里來，這棵松樹就一直屹立在那里，蒼翠挺拔、雋秀飄逸。我常�；孟霑粫行∷墒笤谶@里筑窩，每當(dāng)圣誕節(jié)時，我都會對著它許愿。
每天清晨，一拉開窗簾，印入眼簾的便是這棵高大的松樹，看著它，不禁會將它與黃山頂上的松樹相提并論。一個雄壯挺拔，顯示著其頑強(qiáng)的生命力；一個為小區(qū)的環(huán)境，默默奉獻(xiàn)著。
在我看來，我們小區(qū)的這棵松樹，是體弱多病，細(xì)細(xì)的枝干，好像一碰就斷。直到有一次臺風(fēng)，是我對他的觀念180度大轉(zhuǎn)變。
它在臺風(fēng)咄咄威逼之下，不僅沒有屈服，任它擺布，反而張開枝蔓，為的.是能夠更好的迎接雨露，面對困難。這次的戰(zhàn)斗，它受了嚴(yán)重的傷，原本拔地而起，有參天的氣勢，如今已是樹皮皴裂，樹干傾斜了不少。
可我任然敬畏它，因為它告訴我生命在任何困難下都不是那么容易被摧毀的，只要有戰(zhàn)斗的勇氣和信心，不屈不撓、不怕艱難，定會苦盡甘來，見到彩虹。
自然�。∧銈ゴ�、美麗，雖然你已千瘡百孔，但亙古不變的是你帶給人們的啟示。你是最好的老師，每個人都應(yīng)親近自然，聆聽教誨，頓悟生命。
敘事作文 篇3
我是一名少先隊員，也是一名合唱隊員，在合唱隊里，有許多年級的學(xué)生，六年級的、五年級的、四年級的，我就是四年級的學(xué)生。
今天，是一個特殊的日子，因為六年級的大哥哥、大姐姐們要和我們說再見了，今天是最后一次社團(tuán)課。
還記得我第一次來到這個集體時，團(tuán)長胡欣非常熱情地邀請我做到她的旁邊，還對我說：“不會的，你可以請教我；不懂的，也可以問我�！薄爸x謝�！边@樣，我就做到了團(tuán)長的'旁邊。還有一次，我譜子沒拿。于是，他就說，跟她一起看吧。我又是一聲：“謝謝�！蔽铱粗V子，不小心唱錯了一個音，她也輕聲提醒我。然后，又接著唱了下去。
另外一位大姐姐，我也深有印象，她就是——李盎然。那一次，我不小心把自己的兩顆小虎牙露了出來。她不但沒說我不好看，反而微笑地對我說：“你的兩顆小虎牙挺可愛的，真的！哪像我的，難看極了。”“還好嘛。”我笑著對她說。
現(xiàn)在想起來，我的嘴巴兩邊還是不停地向上翹呢！但一想起她們要走了，我的眼睛在哭，心里更在流淚。最后一節(jié)課，老師哭了，同學(xué)哭了，大家都哭了！
那份友誼，隨著六年級的離去而消失了，不知道以后，還能不能尋找回來。致那份友誼——六年級的大哥哥、大姐姐們。
敘事作文 篇4
今天早上，我在家里看電視。爸爸走進(jìn)客廳，對我說：“王桂慧，我們?nèi)ベI早餐吧！”我說：“好�！蔽液桶职竹R上出門去買早餐了。
我們來到附近的早餐店，走進(jìn)店門，阿姨對我說：“小朋友，你要吃點什么？”我說：“我要蒸粉和豆?jié){�！卑⒁恬R上把蒸粉和豆?jié){端來了，并打好包裝給我。爸爸付了錢后，我高高興興地提著早餐回家了。
敘事作文 篇5
清晨，陽光明媚，天上飄著朵朵白云。雞哥哥帶著雞妹妹來到了山坡下的草地上。
小雞們在草叢里仔細(xì)的.尋找著蟲子。這里的蟲子真多呀！他們吃了又找，找了又吃，開心極了。突然，雞哥哥在草叢里發(fā)現(xiàn)了兩條又大又肥的蟲子。他大聲的對妹妹說：”妹妹，你快看，美餐在這里。”雞妹妹說：“哇，好大的蟲子呀！它一定很美味。哥哥，你快吃吧�！备绺缯f：“你吃吧，妹妹吃了我再吃。”“哥哥不吃，我也不吃。”哥哥突然想出了一個辦法：“咱們兩一人一條吧。”妹妹說：“是個好辦法，快吃吧�！庇谑牵麄兘蚪蛴形兜某粤似饋�。
小雞們吃得飽飽的，高高興興的回家了。他們約定明天還來這里找蟲子吃。
敘事作文 篇6
“同學(xué)們，這十多年來，你們收到過什么驚喜嗎？”老師在一節(jié)班會課上這樣問我們。此話一出，先是一小陣寂靜，隨后教師像炸開了鍋一樣，七嘴八舌，就像進(jìn)了菜市場，討價還價聲，賣菜小販的吆喝聲，凡所應(yīng)有，無所不有。
“同學(xué)們，請安靜下來�！苯處熇锏穆曇魸u漸小了，大家就像幼兒園的小朋友一樣乖乖地坐著，有的人把手舉得端端正正的，想要告訴大家自己也收到過的驚喜，老師一一抽他們起來回答，答案五花八門，有為生日時收到心儀的禮物而驚喜，有為曾經(jīng)考了高分而驚喜的，有為突然而來的喜事而驚喜的，老師一直以微笑，點頭回答，之后，在同學(xué)們快要把自己的驚喜說完了的時候，老師突然沉默了，我們也感到氣憤不對，都安靜了下來，老師閉上了眼，深吸一口氣，之后才用帶著哭腔的聲音緩緩道來。
“不瞞大家，老師曾經(jīng)有一個女兒，特別可愛，圓圓的大眼睛，肉嘟嘟的嘴巴，總愛甜甜地叫著“媽媽”。可不幸的是，前年檢查出，她得了血癌，當(dāng)我聽到這個消息的時候，如遭到五雷轟頂，我當(dāng)時就暈了過去，我多么希望我暈過去后就再也不要醒來啊，就讓我這樣陪著我的女兒，和她一起走，她才9歲��！
我不忍心告訴她真相，她雖然還小，可也知道癌癥很可怕，只是一味地接受治療，可是一點起色也沒有，醫(yī)生說，她還有一年的時間。
之后一個月，女兒生日，在許愿的時候，她說，她想要一個9年來的最大的驚喜，我深深得銘記在心，我把她帶到各地的游樂園去玩，每當(dāng)看到她甜甜的笑容，我就感覺我的喉嚨像被劍刺了一下，說不出話，我怕我一說話，眼淚就忍不住掉下來，我有想過離開這個世界，是女兒一次次地給我力量，讓我堅強(qiáng)。我?guī)ツ档す珗@時，那是個秋天，公園有些街道兩旁的樹的葉子枯了，落了，被風(fēng)兒吹走了，女兒指著一顆光禿禿但又高大的樹對我說，媽媽，那棵樹明年會長得更好，對吧？我愣住了。那一次，我的眼淚終于忍不住奪眶而出了，女兒也沒有說什么，就讓我抱著。
是啊，樹葉枯了，落了，明年它會長得更綠，更嫩，更生機(jī)勃勃。人不也是這樣嗎？總是在心靈經(jīng)歷了一次次的挫折，才更堅強(qiáng)，被淚水洗禮過的眼睛，才更明亮，我應(yīng)該像女兒希望的.那樣，堅強(qiáng)。
次年春天，草長鶯飛，鳥語花香，女兒的病情加重了，現(xiàn)在只能住院靜待結(jié)果，我推著年僅10歲的女兒在醫(yī)院的花園里散步，女兒憔悴了好多，那天她對我說，媽媽，我想再去牡丹公園看看那棵樹。我答應(yīng)了，我把女兒推到那棵樹下，她說，媽媽，你看，那棵樹發(fā)芽了。我默默地哭著，應(yīng)了聲“嗯”。女兒說，媽媽，這是我收到的最大的驚喜了。女兒靠在輪椅上，安詳靜美，我以為她睡著了，便把她推回醫(yī)院，可沒有人注意到，女兒漸漸冰冷的體溫，時間慢慢的流失，女兒就這樣離開了人世。”
敘事作文 篇7
瞧!今天我們作文課，是文字游戲：“口”加兩筆變字比賽。同學(xué)們爭先恐后說個不停，同學(xué)們不相上下，你爭我奪，老師說女生為一組，男生為一組。
先開始，男生首先說出了一個“田”，然后女后說“白”，話音剛落，男生一下子說了兩個字，后來女生又說了好多個，然后同學(xué)們開始愁眉苦臉，不知如何回答，同學(xué)們沉思不語，抓耳撓腮了，后來，女生說“口”里面加兩筆，成了“四”,男生說加了一個“力”字，女生們開始自言自語，互相議論開了，有個女生說加一個“上”的一半變成“占”字，后來男生瞠目結(jié)舌，女生呢，對答如流，男生又說了幾個，現(xiàn)在男生就差一個字，就和女生比平了，女生們得意洋洋，男生們苦思冥想，終于想出了一個字，“甲”，比賽緊張激烈，互相議論紛紛，同學(xué)們有的東張西望看一看有沒有字可以說出來，有的'在擠眉弄眼說男生贏還是女生贏，有一個女生說“舌”逗得大家開懷大笑，后來女生說“右”字，我們女生得意洋洋，男生說“舊”字，我們又比平了，然后男生說“石”字，男生超過我們女生了，男生嬉皮笑臉，女生開始苦思瞑想了，女生說“目”字，讓我們平了，比賽更加凝烈了，男生女生們都抓耳撓腮，后來男生們說了一個字“可”，男生們沾沾自喜，女生們目瞪口呆，男生高興得都快跳起來了，女生們愁眉苦臉，比賽結(jié)束了，老師宣布男生贏了。
經(jīng)過這次比賽，讓我們都感到特別高興。
敘事作文 篇8
我想看電視，就問媽媽，“能看電視嗎？”媽媽說：“不行，不到周末就不能看電視。”好不容易到了周末，我問媽媽，“能看電視嗎？”媽媽說：“不行，看你這400度，是不想活了吧！今天晚上要吃酒，中午還有乒乓球，還是先別看了吧！”我很失望，又得等到下個周末了。
我想要買“小天才”。爺爺說：“那個太貴了！上次去買手表時有送的，但是套餐太貴了，所以不買了，再說功能游戲太多，也會影響你學(xué)習(xí)的，等以后買手機(jī)吧！”爺爺你太笨了，小天才上課的.時候可以調(diào)成禁用的，它還可以防水的，碰一碰能交友，多好呀！可惜爺爺沒給我買，但是想一想他的理由也是很有道理的。
敘事作文 篇9
爸爸出去買菜，我在家里看書。
看著看著，忽然聞到一股濃烈的香味。我疑惑地抬起頭，正在四處尋找時，看到爸爸微笑著回來了。他興奮地把一個包裝袋遞給我，然后把菜送進(jìn)廚房。
啊，香味就在這里！我高興地打開了包裝袋，看到里面是一只泛著金黃光芒的烤鴨，切成了一塊塊，整齊地排列著。我感覺我的心都被這香氣填滿了。
我狠狠地吸了一口這誘人的香味，趕緊拿出一個小碟子，倒?jié)M番茄醬，拿出一塊金黃噴香的鴨肉，蘸上番茄醬，輕輕地放入口中，咬下去。
嘎吱——一種薯片被咬碎了的聲音回響在我的`耳邊，一種難以言說的香味溢滿口腔。狠狠地再咬一口，噴香，味美，肉嫩，�。∥腋杏X我要飛上天了。
有一種吃到人間極品的感覺，真是應(yīng)了電視廣告上的一句話：根本停不下來。
吃完一塊鴨肉，正在回味間，猛然看見爸爸媽媽坐在旁邊，笑瞇瞇地欣賞著我的吃技表演，眼里滿是慈祥的喜悅，臉上滿是親切的笑容。
我立馬把爸爸媽媽拉到桌子邊，大聲地說：“大家一起吃才更有味道！”
爸爸媽媽微笑地看著我，異口同聲地說：“你吃就行了！爸爸媽媽看著你吃。”我趕緊放下手中的鴨肉，著急道：“那怎么行？我們是一家人，要有福同享�！�
我拿起兩塊鴨肉，蘸上番茄醬，一手一塊，送到他們嘴邊。他們一愣，慈祥的眼神里多了幾絲欣慰。爸爸張開嘴，咬住，慢慢咀嚼著，品味著口中的香氣，一副陶醉狀。媽媽小口小口地咬著，好像在品嘗著世界上最珍貴的食品。
媽媽一手掏出紙巾，一手?jǐn)堖^我，輕輕地擦去我嘴角的油跡，臉上閃著慈祥的光芒，和藹地說道：“呵呵，我們的女兒長大了！”
我依偎在媽媽的懷里，深深地吮吸著這甜美的香味、溫馨的香味。
敘事作文 篇10
高考成績下來了，去年�？品�?jǐn)?shù)線327分，面對今年簡單的題我去來了個302分。在頭腦不算清醒的時候，聽到爸爸氣憤中夾雜著無奈的聲音。心里特別扭，特委屈，一種無法形容的感覺，欲哭欲止，又似曾相識。隱約聽到父母為報學(xué)校的事犯愁。
爸爸嘆著氣，媽媽去裝作無所謂的勸他。其實他們的要求一點也不高，特好到達(dá)過了�？凭�就行，327多好考呀！可是……面對110分的文綜我心灰意冷，明明感覺答的特好，明明認(rèn)為最少也可以的一半的分最后卻來了1/3。高中三年就被這302分取代了。
迷迷糊糊真不愿醒來，也不想醒來，睡夢中夢見鵬鵬和別人打架，然后看見董驍一問考了400多分然后特驚訝。后來抒發(fā)了一下原因，即便是一中比三中亂，但教學(xué)質(zhì)量也比三中強(qiáng)，更何況后來三中的骨干被調(diào)到一中去了。然后心想中考時這小子比我差很多呢。三年真變了很多，最后不知怎么就來到一中，看見皮皮了，他說他考了380多，墻上貼了成績，仔細(xì)看了一下300分以下的.寥寥無幾。猛然醒來原來是夢，可一想我考那點分是現(xiàn)實。
又白做夢了，可夢醒了現(xiàn)實依舊是現(xiàn)實，也責(zé)問自己文綜怎么考那么低，也幻想是不是哪里出錯了，你就不能讓我過了�？凭�嗎？能說我最后幾個月不認(rèn)真嗎，沒玩命嗎，我哪不努力了，為什么平時都可考過的分?jǐn)?shù)線發(fā)揮好了卻過不了，還差那么多！可一切在真實不過了，在這個只看知那個結(jié)果的社會里，不容許有這些幻想的，我注定成了高考的失敗者。生活就是這樣在我們以為會波瀾不驚的時候，弄幾個惡作劇來，搞的又人心惶惶。
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