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敘事的作文[精品10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的敘事的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
每天我邁著輕快的步子走到樓梯間,總是能聞到豆?jié){的香味,而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛……
今天“嘶”廚房里傳來(lái)了猶如火箭上升般的聲音?不用奇怪,這正是媽媽在給我準(zhǔn)備每天的營(yíng)養(yǎng)早餐呢!濃濃的原味豆?jié){。聽到這個(gè)聲音,我就會(huì)迫不及待地起床享用美味。
媽媽每晚都會(huì)浸好豆子。那一顆顆金黃色的豆子猶如寶石,經(jīng)過一夜的浸泡,吸收了水分,慢慢膨脹,像一朵還未開放的花朵,更像是一個(gè)豐滿的姑娘,似乎輕輕一碰都能擠出水來(lái)。聞一聞,一股淡淡的豆子香味,我似乎都已經(jīng)聞到了豆?jié){的香味。媽媽把豆子放進(jìn)網(wǎng)罩里,和我說(shuō)不能超過最高線,媽媽把網(wǎng)罩旋進(jìn)機(jī)頭,在豆?jié){機(jī)的打漿杯里放進(jìn)清水,媽媽又和我說(shuō)水位應(yīng)在最高線和最低線之間,最后,把機(jī)頭放到打漿杯上,插上電源。電源指示燈馬上亮了,在機(jī)頭上按下指觸式開關(guān),程序起動(dòng),豆?jié){機(jī)開始加熱。加熱到七十度后,電機(jī)開始自動(dòng)進(jìn)入打漿程序。每次持續(xù)打漿十五秒,電機(jī)休息十秒鐘,這樣連續(xù)打漿六次。漿打好了,電熱絲又開始加熱。豆?jié){的泡沫由于沸騰而上升,觸及防溢探頭,電熱絲馬上停止加熱,等泡沫下降后又開始加熱……這樣反復(fù)多次。十多分鐘后,豆?jié){機(jī)“嘟嘟嘟”地叫了起來(lái),
媽媽的豆?jié){顯得格外的少,本來(lái)是兩碗的,卻硬要盛出三碗來(lái),這樣?jì)寢屚肜锏亩節(jié){肯定都不會(huì)滿。但每次我的碗里卻是滿滿的,而且濃沫也很少。每次只是顧著自己喝,從來(lái)沒注意過媽媽碗里的`豆?jié){是什么樣的。今天我注意了一下,媽媽喝的是半碗飄滿濃沫的豆?jié){。我一個(gè)人喝了兩碗,我的心不由的顫了一下......本來(lái)餓得咕咕叫的肚子,此時(shí)卻一點(diǎn)也不覺得餓。
媽媽的豆?jié){很好喝,我很喜歡。
初二:歐陽(yáng)少恭
敘事的作文 篇2
他真想賞自己幾巴掌,如果可以,他寧愿挖盲雙眼,也不要看到這張紙的內(nèi)容。該死的好奇心,為什么要撿起這張破紙呀!
“爸爸,我回來(lái)了。”如往常一樣,小貝每次剛到家就發(fā)揮她不見其人先聞其聲的本領(lǐng),大聲嚷嚷。雖然顧瀟知道她不會(huì)看到這張紙但還是被嚇了一大跳,趕緊而胡亂地把那張紙塞進(jìn)衣袋里。
“爸爸,你在藏什么,我聽見了,是好玩的嗎?”小貝順勢(shì)就撲到顧瀟的身邊,欲要伸進(jìn)他的衣袋里。顧瀟神色慌張地制止著小貝,“沒有,別鬧了!薄拔职烛_人,我偏要拿!毙∝悙弁娴耐纳l(fā)得淋漓盡致,這不把顧瀟逼得猶如熱鍋上的螞蟻,不經(jīng)思索地大吼“混賬!還不快去寫作業(yè),我就收拾你。”
小貝倏忽石化般定格了,先是眼睛溢出了水霧再吧砸吧咋地眨了幾下,接著就嚎啕大哭起來(lái),淚水就如開了閘門的洪水般爭(zhēng)先恐后地傾瀉而出,實(shí)在難以想象從來(lái)憨厚,對(duì)她不打不罵的爸爸竟然如此兇她。
顧瀟也好不了多少,雙手僵硬地插在發(fā)絲里面,不斷地用力,粗長(zhǎng)的青筋在額頭上顯得如此突兀,一直被自己捧在手心的女兒卻被他一時(shí)之氣惹的如此傷心,還有那件不想面對(duì)卻總要面對(duì)的事。
那張尋人啟事被他粗糙的指尖拽的緊緊的,甚至穿過紙張刺進(jìn)了手掌里,微微的血絲沾染了白皚皚的顏色,如綻放在上面的薔薇。紙面上寫著密密匝匝的字眼,而深深映入眼簾的就有那幾個(gè)字,“七年前、紅心胎記……”
“爸爸,真的要去城里的游樂場(chǎng)嗎?”真奇怪,家里不是好窮嗎,我們有錢了?
“你不是一直吵著要去玩的嗎?”對(duì)啊,每次聽到同學(xué)們神色并茂地訴說(shuō)著,那里的車子能飛能撞的,還有能坐在上面許愿的摩天輪,她別說(shuō)有多向往了,無(wú)數(shù)次幻想自己能在黑夜里,像孫悟空靈魂出竅而來(lái)到那個(gè)美好的地方玩轉(zhuǎn)所有的東西。她躍躍欲試地拍小手,一下又拉著顧瀟,說(shuō)“爸爸,快點(diǎn)!狈路疬t了那些好玩的就會(huì)被別人搶走似的。小孩就是好哄,幾天的時(shí)間就忘記了生氣,是那般的青澀,那般無(wú)憂無(wú)慮。
“能告訴爸爸,坐在這美麗的'摩天輪,你都許了什么愿望?”他看著小貝的一顰一笑而期待地問。
“嗯……我希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大!
難道是為了離開我?“為什么?”他問得一驚一乍的。
“那我就有能力買一間漂亮的房子能跟爸爸你永遠(yuǎn)住在一起了!毙∝悰]有焦距的眼里滿是憧憬卻一瞬暗淡了下來(lái),“另外就是能看看爸爸是長(zhǎng)什么樣子的!
聽言,他看著小貝如死水般空洞的眼睛,內(nèi)心就像吃了大瓶醋似的,酸楚慢慢地涌上來(lái)!靶∝悾绻阆氚职值臅r(shí)候,你就來(lái)坐摩天輪,當(dāng)它轉(zhuǎn)到點(diǎn)的時(shí)候,就是你離爸爸最近的距離,那時(shí)你說(shuō)什么我都能聽到……”手里捧著這個(gè)掉漆的電話如千斤重,也如燙手的芋頭而想立刻把它摔得粉身碎骨,可現(xiàn)實(shí)就是這么苦苦逼人。他如木偶般牽動(dòng)快要壓制得抽搐的拇指按那個(gè)從紙上獲得的電話號(hào)碼。他耳邊盤旋的是別人的亢奮,內(nèi)心駐扎的卻是自己難以承受的煎熬。
還記得那個(gè)寒冬臘月的日子,他如往常收完破爛就回家,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一個(gè)用紅布裹住的不明物體。走近一瞧,原來(lái)是個(gè)孩子,哭起來(lái)的聲音抑揚(yáng)頓挫,隨著風(fēng)忽而飄渺消散,看來(lái)是被人遺棄了。他彎下腰,欲伸出手,卻又站了起來(lái)。他想到了自己現(xiàn)在的狀況,連自己生存都有困難,也沒多少心思去照顧別人。但當(dāng)他跨出了幾步,又折了回來(lái),他始終不能無(wú)視她那被凍得僵裂的手指,紅撲撲的,差點(diǎn)就能滴出血來(lái)了。
靠日日月月的亙古不變?nèi)ナ掌茽而把她拉扯大,其中的辛酸沒人能懂。他也曾盼望過女孩的父母能領(lǐng)回她,但在他一個(gè)錚錚鐵骨的男子漢又當(dāng)娘又當(dāng)?shù)卣疹櫯,在漸漸的磨合中,就將她視如己出。
在她一歲時(shí)因?yàn)榈鬃尤醵艘粓?chǎng)大病,可他們連吃穿都成問題,哪還拿出錢啊,于是一個(gè)只跪天只跪父母的鐵男子就倏然抱著女孩跪在大醫(yī)院門口,面對(duì)著熙熙攘攘的行人,他淚眼盞盞地逢人就喊“求求你們好心,救救我的女兒吧!”多少人為之動(dòng)容,但又有多少人知道其實(shí)那個(gè)只是他撿回來(lái)的孩子。最后慶幸,女孩的命撿回來(lái)了,但她卻要生活在一片黑暗之中。
只要手能碰觸到的東西,她都亂扔一番,“不要,我就是爸爸你的女兒,我哪都不去!”
顧瀟堅(jiān)決地說(shuō):“他們才是你的親生父母,你就回到那里去吧!”
“你還得我五歲的時(shí)候因?yàn)榭床灰姸鴣y闖馬路,而你卻不顧生命危險(xiǎn)地推開我,你最疼愛的人是我啊,我也愛你!”在小貝的竭斯底里的發(fā)泄般大吼之后,唯有一串串的愁思縈繞在父女兩的中間,各持己見,最終他似乎妥協(xié)了。
“我勸了好幾次,她都不答應(yīng),那我的五十萬(wàn)還……嘻嘻!薄昂、好……這次她不回去,我也得用繩子把她綁回你的身邊,一手交錢一手人……”
“咣當(dāng)”的一聲,敲打在兩人的心尖上,炸開了。
“呵,我的好爸爸,怎么不說(shuō)下去?”打死他也猜不到女兒就在他身后,還聽到他與她的親身父母的討價(jià)還價(jià),
“我……”他也不想狡辯什么了。
“怎么,你的骯臟被我知道了,就沒話說(shuō)了,你不是一直偽裝得很好的嗎?”
他那副恭維的嘴臉于她來(lái)說(shuō)是陌生的。霎時(shí)靜謐了下來(lái),電話落地的聲音一直“嗡嗡”地在兩人耳邊回響,伴隨著激烈的心跳聲。半響,他終于吐出一句話,讓小貝懷有希望的火苗徹底撲滅。“現(xiàn)在你也知道了真相,就回到他們身邊吧,否則我就拿不到錢了,我辛苦了那么久,你也該報(bào)答我了!薄案螞r你都看不見,還指望我照顧你一輩子嗎?”
在小貝心里一直充當(dāng)著好父親的顧瀟,竟然如此輕易地將她割舍,她甚至狂笑起來(lái),身子強(qiáng)烈地顫栗著,臉上一片死灰。他妍媸畢露的模樣,他無(wú)賴的話語(yǔ)就如敵人的尖刀一下一下狠狠地刮著她的心,似乎每根血管都充盈著一種她從來(lái)都不懂得而名叫絕望的東西。
“啪!”因?yàn)樗季w似乎被抽走了,走起路來(lái),一不留神就被旁邊的椅子絆倒,但身后再也沒有往常焦急的腳步聲,她也沒有像往常一樣打開嗓子就哭得昏天地暗的,她知道就算哭得再厲害,也沒有人安慰,最痛也不夠被最親的人拋棄來(lái)得痛。她知道她的親身父母在下面等著,因?yàn)樯蟻?lái)時(shí)就遇到他們,他們還跟她說(shuō),已經(jīng)找到眼角膜了,只要回到他們的身邊就可以幫她做復(fù)明手術(shù)。哼!有錢還真能使得鬼推磨。
“日月忽其不淹兮,春與秋其代序”,坐在摩天輪處的女孩,用手輕輕帶有憐愛地?fù)崦菍?duì)明亮的雙眸,柔弱的陽(yáng)光照在她手臂上的桃紅色心形胎記。
她剛從母親那里發(fā)現(xiàn)一張自愿捐贈(zèng)器官的同意書,落款的是她曾經(jīng)又愛又恨的人——她的父親,而簽名的時(shí)間是十五年前,也就是她回到親生父母身邊的前一個(gè)星期。
“爸爸,我會(huì)活得好好的,用你的眼睛笑給你看……”
敘事的作文 篇3
走在鄉(xiāng)間的小路上,這條路不知道延伸到哪里。我茫然地走著,不知自己是否能堅(jiān)持。心里很亂,很煩。像是有一只兔子在心里上蹦下跳的,很不安。
我怕交代那張65分的卷子,否則會(huì)讓人遺笑千年。為什幺分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的命根?為什幺?為什幺?!
這時(shí)是黃昏,天邊的彩霞很美,路邊的風(fēng)景很美,可我沒心思去欣賞,心里一直埋怨著分?jǐn)?shù)。我無(wú)奈地做在路邊,回想起老師的憤怒,再想到父母會(huì)怎幺對(duì)我,是打?是罵?唉,只能聽天由命了。我急躁地站起身,又沒有目的地向前走去。
風(fēng)微微一吹,路邊的小草就隨著它飄動(dòng),搖著頭。難道它們也在笑我無(wú)能?我很憤怒地走過去,抓起它,一扯,可是為什幺就是扯不斷。真是我無(wú)能幺?我又用力去扯,但還是如此。
猛地,我突然感覺到我是多幺的笨,多幺的渺小!小草的生命力多幺頑強(qiáng)!而且到了秋天還這幺的堅(jiān)韌。小草深深地扎在土里,是很難連根拔起的。過路人狠狠地踐踏著,無(wú)情地摧殘著小草,就像我?尚〔菽菆(jiān)定的意志卻絲毫沒有動(dòng)搖,它沒有放棄最后的一絲希望,緊緊地抓住土壤,不肯放松絲毫!終于,最后成功選擇了它。
但小草的.成功不是憑著堅(jiān)定的意志幺?不是憑著永不放棄的精神幺?我這次沒考好,不是還有下次幺?一次失敗有不代表終身失敗,只要你使盡你的全力去應(yīng)付,就可以了。沒有最好,但要追求更好!
望著這些綠油油的小草,心里輕松多了。我邁著輕快的步伐,向著回家的路走去……
背后這些在黃昏里的小草,金光閃閃,向著我頻頻點(diǎn)頭……
敘事的作文 篇4
春去春又來(lái),又到了過年日子,每家每戶都忙碌了起來(lái),當(dāng)然,不同地方有著不同文化習(xí)俗,身為東莞人,自然會(huì)懂得一些東莞過年風(fēng)俗。
臘月二十三是民間祭灶日子,祭灶,是一項(xiàng)在我國(guó)民間影響很大、流傳極廣習(xí)俗。舊時(shí),差不多家家灶間都設(shè)有“灶王爺”神位。負(fù)責(zé)管理各家灶火,被作為一家保護(hù)神而受到崇拜。在這一天,灶王爺就會(huì)向玉皇大帝匯報(bào)這一家人善行或惡行,玉皇大帝根據(jù)灶王爺匯報(bào),再將這一家在新一年中應(yīng)該得到吉兇禍福命運(yùn)交于灶王爺之手。因此,對(duì)一家人來(lái)說(shuō),灶王爺匯報(bào)實(shí)在具有重大利害關(guān)系。由此就有了“送灶”儀式。在這一天,我們家就會(huì)燒香拜佛,在桌子上擺上許多小吃,像糖冬瓜之類。
臘月二十四就要貼對(duì)聯(lián)了,在這一天,我們家都會(huì)將準(zhǔn)備好對(duì)聯(lián)貼上,其實(shí)不止是對(duì)聯(lián),還有在房子各個(gè)地方貼上寫有“老少平安”、“招財(cái)進(jìn)寶”等等或紅或橙字條。
臘月二十八則是大掃除,在這兩天里,一家大小都行動(dòng)起來(lái),將家里里里外外打掃干凈,迎接新一年。孩子們?cè)谶@一天都特別開心,因?yàn)楦惺艿搅藙趧?dòng)快樂。
除夕夜,每家每戶都團(tuán)圓在一起,一起吃著年夜飯,等待著新年鐘聲響起。這一夜,是多少子女回家夜,是多少為生活外出奮斗人們,享受幸福夜……
大年初一,我們?cè)缭缙鸫玻疟夼,爆竹聲后,碎紅滿地,燦若云錦。按照書上說(shuō),一出門向什么方向出發(fā),出門行大運(yùn),接著就去喝茶,中午那頓大概是不吃,這一天,孩子們是最開心了,他們可以收到爸爸媽媽和親朋好友紅包,這一天紅包大概也是最多,因?yàn)槲覀兌紩?huì)到處去拜年。
大年初二,就是開年了,這一天也少不了放鞭炮,雖然現(xiàn)在禁止放煙花爆竹,但人們違背不了習(xí)俗。也把大門大開,在門前放一桌食物,旁邊還放凳子,據(jù)說(shuō)是給逝去祖先吃。
到了正月初八左右,家里都把剩菜倒在一起,再用糯米粉和水弄成丸子,和剩菜一起煮,叫做“咸圓”,這應(yīng)該是他們處理剩菜最好方法了。
元宵節(jié),這是過年最后一天,家里煮元宵,吃元宵,有花生味,還有芝麻味,到了晚上,孩子們和爸爸媽媽一起,把過年期間收到紅包都拆開,看看都收到了多少,這或許是孩子們最期待了。
這是我們家鄉(xiāng)過年,但是隨著時(shí)代變化,我們好像越來(lái)越感覺不到過年氣氛了,我們都希望,過著最有氣氛年,心里奔放著一朵朵希望花。
敘事的作文 篇5
新的一天又來(lái)了,我們即將就要回到自己溫暖的家了,為了給教官留下一個(gè)好印象,這天我們都格外刻苦地訓(xùn)練。
這一天我們感受到了不一樣的氣息,教官似乎對(duì)我們的訓(xùn)練極度認(rèn)真。把踏步走等科目讓我們練了一遍又一遍。原來(lái)教官這么做是為了讓我們班在下午會(huì)操時(shí)能有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。大家也明白了教官的一片苦心,格外認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。
訓(xùn)練了一個(gè)上午,下午的`會(huì)操終于來(lái)了。每個(gè)同學(xué)都格外努力,一些平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候無(wú)精打采的同學(xué)也挺直了脊背,打起了精神。盡管我們都努力了,但是有一些同學(xué)精神面貌不大好,給我們班扣了一些分。但是,我堅(jiān)信只要我們大家一起努力,我們一定會(huì)有所進(jìn)步,直到做到最好為止的。而教官也似乎看見了我們的進(jìn)步,他看著我們?cè)跁?huì)操時(shí)堅(jiān)定的步伐,聽著我們整齊的歌聲,流露出贊許的神色。在下午訓(xùn)練時(shí),他表?yè)P(yáng)了我們?cè)跁?huì)操時(shí)的表現(xiàn),并鼓勵(lì)我們?cè)诿魈斓恼嬲臅?huì)操時(shí)有優(yōu)秀的表現(xiàn)。
天色漸晚,太陽(yáng)落了下去。晚飯時(shí)間到了,今天輪到我們班擺菜了。正好選中了我,這讓我很高興,因?yàn)槲液軜芬鉃榇蠹曳⻊?wù),給大家出一份自己的力。到了上床的時(shí)間了,我鉆進(jìn)睡袋,期盼著明天的會(huì)操能好好展示我們的成果。想著,想著,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
敘事的作文 篇6
從沒有這么思念過這么一份味道,異常獨(dú)特,甜蜜,幸福卻帶著縷縷寒磣。這份味道藏在心底一個(gè)軟和的地方,像粒種子時(shí)刻伺機(jī)萌芽,生長(zhǎng)。
最近一次去周莊游玩,已經(jīng)過去很久了。但它卻揮之不去,魂?duì)繅?mèng)繞,在我腦海中成為一個(gè)長(zhǎng)久的住客。
當(dāng)秋天驕傲地踩著夏天的尾巴時(shí),我正心急火燎地計(jì)劃著去周莊游玩。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬,我的眉頭也隨之漸漸舒展,看著滿滿的假期安排表,不禁會(huì)心一笑,帶著心中的那一絲掛念期盼明天的到來(lái)。
心中的那一絲掛念叫回訪味道。
黯淡的天空中,夜色還未完全褪去,整個(gè)城市還被籠罩在黑暗中。秋風(fēng)習(xí)習(xí),鉆進(jìn)我的衣袖,我不禁打了個(gè)寒顫,也顧不得褲腳沾上的顆顆破碎的露珠,穿過小路。在死一般的寂靜之中,直奔車站。
“尊敬的各位乘客朋友們,感謝大家乘坐本趟列車,周莊到了,請(qǐng)各位帶好行李下車。。。。!辈ヒ魡T的塑料普通話緩緩傳進(jìn)我的耳朵,我略帶欣喜的睜開惺忪的'眼睛,,拿上行李,焦急地從門口下來(lái)。
輾轉(zhuǎn)半天,終于踏上熟悉的路,熟悉的味道夾雜著質(zhì)樸的氣息,我深吸了一口氣,愉悅地踏進(jìn)這片土地。
“奶奶,我回來(lái)了!拔液暗,楊梅樹下的奶奶稍稍一愣,緩緩轉(zhuǎn)過身來(lái),渾濁的眼里閃爍著晶瑩的淚花。我坐過去抱住這個(gè)比我矮了一截的老婦,附在她耳邊輕聲說(shuō)道:”奶奶,我餓了。“
“餓了,餓了就吃飯,奶奶給你做。”她激動(dòng)的走向廚房,我笑笑放下東西。
不久,廚房飄來(lái)陣陣誘人的香味,幸福的味道再次彌漫。。。。。。。
又是一個(gè)夜色還很濃的晚上,帶著心底的味道,獨(dú)自走在空曠曠的街道上,踏上回家的旅程。。。。。。。
是的,那份獨(dú)特的味道叫家鄉(xiāng)。
敘事的作文 篇7
放暑假了,姑姑送我一本書——《兒童科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。這本書介紹了許多有趣的實(shí)驗(yàn),什么“燒不壞的手帕”啦,“針孔取景器”啦,特別是“杯底朝天水不流”這個(gè)實(shí)驗(yàn)勾起了我極大的好奇心,我決定立馬動(dòng)手做做。
我照書上介紹的要求準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯,一張薄紙片,一瓶水。我按書上介紹的'步驟,先把瓶子里的水倒入玻璃杯中,水滿得幾乎要溢出來(lái)了。接著,我將薄紙片蓋住杯口,并用手掌心按住紙片,再慢慢將杯子翻個(gè)底朝天,然后小心翼翼地把按住杯子的手移開了。我的心呯呯跳,擔(dān)心水會(huì)流下來(lái),把衣服弄濕了。誰(shuí)知奇跡發(fā)生了,蓋住杯口的薄紙片并沒有掉下來(lái),杯中的水也沒有流出來(lái)。太神奇了,這是怎么回事呢?
我查了《百科全書》才明白:在我們周圍存在的大氣壓力,比杯中的壓力還要大,將蓋在杯口的紙片托住了。所以杯口的紙片不會(huì)掉下來(lái),杯中的水也不會(huì)流出來(lái)。
我為自己又獲得新的科學(xué)知識(shí)高興不已!
【評(píng)語(yǔ)】
全文思路清晰,條理清楚,尤其是實(shí)驗(yàn)步驟寫得具體、明確。此外,小作者巧妙地將自己的心情(“疑惑”→“擔(dān)心”→“高興不已”)為線索貫穿全文,使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
敘事的作文 篇8
我最討厭的就是盛夏的雨,它不像秋天的雨那樣使燥熱的天氣收斂幾分,有不如春雨那樣給予萬(wàn)物新生,只會(huì)帶來(lái)令人窒息的悶熱。
在這悶熱的天里,我自然是煩躁的,正在開車的媽媽時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩聲嘆息和翻找東西時(shí),物體相互摩擦發(fā)出的聲音,“媽,你安靜點(diǎn)行不行?吵死了!”我不耐煩地吼道。奇怪的是,媽媽這次沒有罵我,而是發(fā)出了一種來(lái)自聲帶深處的沙啞的`嘆息也不知是不是昨晚沒睡好,我的右眼皮跳動(dòng)的厲害,一絲不安感涌上心頭。滂沱的大雨,尖銳的鳴笛聲,震耳欲聾的雷聲,司機(jī)們的叫罵聲更是讓我感到焦躁不安。天空昏暗得可怕,它仿佛正用那沙啞的喉嚨對(duì)我說(shuō):“等著吧,世界末日即將來(lái)臨……”車內(nèi)的空調(diào)箱怪獸般向外吐著冷氣,憤怒的雨點(diǎn)正用力敲打著車窗,想要突破我最后一道防線,我的右眼皮跳得越來(lái)越厲害,不安感也隨之加劇。心臟也像這雨點(diǎn)一樣激烈地跳動(dòng)著,我不由得蜷縮成一團(tuán),背緊緊地貼在座椅靠背上,“彤……”前方傳來(lái)媽媽的聲音。和以前不同的是,這聲音還帶有幾分沙啞,跟醫(yī)生為病人檢查喉嚨時(shí)用棉棒壓住喉嚨時(shí),嗓子因不適應(yīng)而發(fā)出的聲音差不多!案阏f(shuō)件事——”媽媽的語(yǔ)氣中埋藏著深深的恐懼與不安。也許是因?yàn)楹ε,我忍不住開始瑟瑟發(fā)抖。“奶奶又病了。”我聽出媽媽正極力抑制著內(nèi)心的恐慌,于是下意識(shí)的攥緊拳頭,將身體縮得更緊了!笆裁床?”我已經(jīng)可以清晰地聽見我的心跳。突然,一道閃電劃過。像是上帝在竊笑,這像極了鬼片里的場(chǎng)面。我的拳頭攥得更緊了,指甲刺得我生疼。我出于本能的捂住嘴,生怕心臟就這樣從嘴里跳出來(lái)!鞍┌Y晚期!薄稗Z——”不遠(yuǎn)處傳來(lái)震耳欲聾的雷聲。奇怪,我明明待在安全的車內(nèi),卻仿佛被雷擊中了一般,動(dòng)彈不得。我的心被雷聲無(wú)情地碾得粉碎,媽媽輕柔的話語(yǔ)想利劍一般刺進(jìn)我的胸膛,將我的五臟六腑絞成爛泥。
還未落,我就感覺到一股暖流從眼眶中流出,緩緩地劃過我你被空調(diào)吹得冰涼的臉。熾熱的淚水像熔漿一般灼燒著的臉,再次襲入我的心。那感覺真疼啊,疼得我的淚水像海嘯般涌出,止也止不住。
敘事的作文 篇9
1990年,我考入了興隆縣第一高級(jí)中學(xué)。踏著九月的秋風(fēng),我扛著行李踏進(jìn)了這所奮斗了1000個(gè)日夜的學(xué)校。
興隆一中位于東區(qū)大街,大門口的西側(cè)是一座四層的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓,面對(duì)著開闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的東半部分是四個(gè)籃球場(chǎng),西半部分是一個(gè)足球場(chǎng),每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)好多田賽類競(jìng)技都在這里舉行,外圈是一個(gè)環(huán)形跑道,沿著跑道栽植了一圈垂柳,每一年春來(lái)教學(xué)樓前花壇中的桃花似火與綠柳隨風(fēng)相映成趣,往往會(huì)有很多詩(shī)歌醞釀出來(lái)。記得當(dāng)時(shí)報(bào)到就是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)樓前面,也就是在那里第一次見到了帶我三年的班主任李懷東——一位如父如兄的優(yōu)秀老師。
學(xué)生上課的教學(xué)樓也是一座四層的樓房,在樓房正門前有一座假山,假山前豎立著旗桿,旁邊還有一個(gè)小平臺(tái),是專門供升國(guó)旗時(shí)候旗手們操作用的平臺(tái),每逢課間講話,老師便站在這個(gè)小臺(tái)子上舉目四望,將所有的學(xué)生都掃視一遍之后,煞有介事地清清嗓子,然后開始能讓學(xué)生打盹的長(zhǎng)篇闊論。我當(dāng)時(shí)被分在向陽(yáng)面的一間教室里,從高一一直到高三結(jié)束高中生活一直未變。班主任老師也在這間教室里面陪了我們?nèi)辍?/p>
從門口有一條一直通到柳河岸邊的水泥道,那是供學(xué)生教師和學(xué)校后邊靠河岸家屬區(qū)居民行走的道路。這條路將操場(chǎng)一分為二。大門的東邊是一棟兩層的.小樓,所有的開門都是沖著大街的,商販們租過去經(jīng)營(yíng)各種買賣。小樓的西側(cè)是上二層的樓梯,二層是興隆縣的自考辦。他們?cè)谀抢镆恢弊庥玫叫堑牟疬w。20xx-2004年我自學(xué)中文本科時(shí),無(wú)論是報(bào)名還是后來(lái)畢業(yè)都是在那里由一位姓高的老師接待。
二層小樓的前面是一處有個(gè)水泥地面配有燈光照明的籃球場(chǎng),是最牛的籃球場(chǎng)。在那里我們經(jīng)常和其他年級(jí)的籃球高手或是校隊(duì)進(jìn)行比賽,在這個(gè)籃球場(chǎng)我和李超偉練會(huì)了空中接力,我們共同練習(xí)跑步扣籃,共同學(xué)習(xí)后背轉(zhuǎn)身投籃,在流著汗水中結(jié)下了深厚的友誼。有的時(shí)候是和老師們進(jìn)行技藝切磋。和我們打籃球最多的要數(shù)叫我們政治的曹老師和班主任李老師,直到1993年7月5日的高考前2天,李老師陪我打了半天的球,從中午12點(diǎn)多一直打到晚上6點(diǎn)吃飯。那場(chǎng)球打得至今記憶猶新,或許這一生我都不會(huì)忘記。
燈光球場(chǎng)的東邊一排圍墻圍出一個(gè)小院落,顯得很別致。墻上有兩個(gè)月亮門,院內(nèi)是一排挨肩的房屋。我剛到學(xué)校,宿舍就被安排在這個(gè)小園?粗胖,人一多就亂哄哄了。更主要的是,那個(gè)時(shí)候社會(huì)治安亂,學(xué)校的治安也同樣亂,校外的閑雜人每進(jìn)校園敲詐、打架,這里都是首當(dāng)其沖的重災(zāi)區(qū),好多學(xué)生在這里飽受社會(huì)青年的欺辱,說(shuō)不得在他的人生回憶中,都是一個(gè)深深的刺痛,揮之不去的陰影!( )
小院南邊是一條通往東院的大道,焦砟鋪面。這條道直到我畢業(yè)離開校園,依然如故,沒有絲毫的變化。道南是并排幾個(gè)乒乓球案子,也就是在那里我和李興瑞玩得不亦樂乎,忘卻了學(xué)習(xí)的疲憊。南邊一點(diǎn)兒是一個(gè)大院,立面高聳著煙囪,是水房、供暖的鍋爐房和我們師生的浴池。同樣也是焦砟鋪面,墻角滋生出來(lái)的植物都蒙著一層厚厚的灰塵,表現(xiàn)得是重工業(yè)地區(qū)應(yīng)有的表象。
這條通往東院的大道南邊有個(gè)體育隊(duì)練習(xí)射擊用的場(chǎng)地,雜草叢生,但不影響訓(xùn)練。墻外是一個(gè)廁所,不知道下水是如何設(shè)計(jì)的,沿著這條道走了3年沒發(fā)現(xiàn)有臭不可聞的氣味從那里傳出來(lái)。東院北邊是一棟三層的小樓,作宿舍之用,我在那里住了一年。水房在院子里,無(wú)論春夏秋冬學(xué)生用水都在院子里,刷牙洗臉不必說(shuō),洗頭洗衣服也同樣是在院子里。樓前橫穿著一條鋼絲是用來(lái)學(xué)生曬衣服的,人多地方窄,每遇下雨陰天或天黑夜深拿錯(cuò)衣服、抱錯(cuò)被子的事情時(shí)有發(fā)生。經(jīng)常在樓道里聽到有人在喊:誰(shuí)拿了一件什么樣的衣服?誰(shuí)抱走了我的被子。不過,都會(huì)物歸原主。東院南邊是食堂,候食大廳面積不大,僅供學(xué)生們站立排隊(duì)從小小的窗口等著里面把飯盛完遞出來(lái),吃飯也是無(wú)論春夏秋冬都是在院子里面,或者找個(gè)水泥臺(tái)做桌子,或者找個(gè)空心磚坐凳子,用餐風(fēng)飲露來(lái)形容應(yīng)該不為過。在一棟房子里面的教師食堂就顯得松快多了。不過,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),去那里卻是奢望。好在,我當(dāng)時(shí)和他們混的熟了,不時(shí)的可以到里面去打些飯出來(lái),滿是羨慕的目光。
在東院,又有一個(gè)獨(dú)立的小院,那里是教師進(jìn)修學(xué)校,專門為全縣培養(yǎng)代課教師。那個(gè)時(shí)候,叔叔經(jīng)常到這個(gè)校園進(jìn)行培訓(xùn),于是便從家里帶來(lái)好多的給養(yǎng)。有時(shí)候,嬸子悄悄地給我煮幾個(gè)鴨蛋,帶一些薯干,估計(jì)我的父母到現(xiàn)在還不知道。
最后,應(yīng)該說(shuō)一說(shuō)一中的家屬區(qū)了。小院的南邊是一片平房,北抵教學(xué)樓,南到柳河邊。我時(shí)常沿著那條水泥路到柳河岸邊去,記得在路的盡頭有一株垂柳枝條婆娑,有月的夜晚可以體會(huì)“月上柳梢頭”的意境。每一條小街都很窄,白天基本上看不到人,F(xiàn)在那里已經(jīng)修成了環(huán)城東路,低矮的平房再也看不到了,以至于整個(gè)校園都已經(jīng)今非昔比,沒有了舊時(shí)模樣。
再一次打一中門口向里面張望,也沒有了熟悉的建筑,也沒有了熟悉的面孔。
敘事的作文 篇10
時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶。卻終究逝不去那個(gè)秘密……
——題記
清晨,參雜著淡淡花香的春風(fēng)徐徐的滑過我臉頰。望著眼前那片正泛著許些春色的湖水,突然想起一個(gè)曾令我淚眼凄迷的秘密,心中不禁蕩起陣陣漣漪……
那時(shí)一個(gè)朝霞滿天的秋日,我與平常一樣在教室中聽著老是不倦的講課,口中發(fā)出朗朗的讀書聲。我的同桌是一個(gè)性格孤僻,不愿說(shuō)話的人,每次上課時(shí)他都會(huì)時(shí)不時(shí)的有纖長(zhǎng)的左手撫摸著自己白凈的耳垂。起先我有些好奇,但后來(lái)隨著時(shí)間的流逝,這個(gè)念頭也就愈來(lái)愈淡。
傍晚,絢爛的黃昏處嵌綴朵朵誘人的綿云;茫茫大地,鋪滿片片枯萎的黃葉。我們兩個(gè)相約漫步于這片如能工巧匠鐫刻的大地似風(fēng)流詩(shī)人譜寫的詩(shī)篇。蕭瑟的秋風(fēng)令枯黃的落葉再次騰空,翩翩起舞,無(wú)盡的秋波不倦的拍打著堤岸,沾濕了路人的行衣。
我們二人躺在滲著涼意的堤岸。無(wú)邊的秋色綿延伸展,融匯進(jìn)流動(dòng)不已的湖水;浩渺波光的湖面,籠罩著寒意凄清的煙霧,一片空蒙,一派青翠。山峰,映照著落日的余輝;天宇,連接著秋湖的流水。無(wú)情的芳草啊,無(wú)邊無(wú)際,綿延伸展,直到那連落日余輝都照射不到的遙遙無(wú)際的遠(yuǎn)方。
良久,我含著一株薰衣草轉(zhuǎn)目對(duì)他說(shuō):“我能問你個(gè)問題嗎?”薰衣草的幽香夾雜著我的聲音滲入他的耳蝸。不過,他沒有作答。一雙看穿紅塵的眼眸平靜的望著天邊正在消散的彩霞,樹葉紛紛飄墜在香砌上,樹上飄來(lái)的黃葉墜在階上。
片刻后,他微啟朱唇,一絲童玲般的聲音流出:“你問吧!
得到同意之后,我終于說(shuō)出了積存依舊的一句話:“你為什么總愛摸耳垂?”
聽到這里,他那看破紅塵般淡漠的目光頓時(shí)多了幾絲回憶與憧憬。拾起猶含秋色的花瓣,將其散落,任由其隨著蕭瑟的秋風(fēng)飄舞于無(wú)盡的天際。
此后,很長(zhǎng)一段時(shí)間他都沒有回答我,而是雙眸微閉,晶瑩的淚光在他泛紅的'眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。直到天際已經(jīng)完全暗下來(lái),月光普照大地的時(shí)候,他才緩緩睜開雙眸。
“你看”他將頭轉(zhuǎn)過來(lái),用手挑起蓋在左耳上的頭發(fā),一顆碧綠的耳墜出現(xiàn)于我的視線,與月光互相輝映。
“我是個(gè)孤兒,從小是母親帶我,她對(duì)我很好。母親生前最大心愿就是擁有一顆明晃晃的耳墜。母親去世后,我就去鉆耳眼,帶上了耳墜。每當(dāng)想起母親的時(shí)候就摸摸它”說(shuō)到這,眼眶再也沒有攔住淚水,頓時(shí),他的淚水如決堤的黃河般奔涌而下,淚雨磅礴。
如今,每當(dāng)我凝望著海水或滿天繁星的銀行,我就不禁想起一個(gè)故事:在充滿秋意的湖水旁,在銀河如珠簾般垂卷與海天相接的交點(diǎn)時(shí),有一個(gè)可憐的人兒,凝望著地平線,將那痛苦的秘密藏于充滿溫馨回憶的耳墜中。
鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪,終逝不去那個(gè)內(nèi)心的秘密。
——后記
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