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(實(shí)用)敘事作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
今天我們玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫“盲人摸號(hào)”,這雖然只是一個(gè)游戲,但也告訴我們很多道理。
游戲的規(guī)則是這樣的':老師設(shè)定幾個(gè)號(hào)(依人數(shù)而定),如:1,2,3,4,5,6/a,b,c,d,e,f打亂后一人摸一個(gè),不能讓別人看見自己拿的號(hào),然后閉上眼睛,不準(zhǔn)說(shuō)話,不準(zhǔn)隨處走動(dòng),而是通過(guò)觸摸來(lái)辨認(rèn)你面前的這個(gè)人是誰(shuí),用任何方式(但不許說(shuō)話,睜眼)來(lái)告訴你面前這人你的號(hào)是多少,然后依照自己知道的所有人排成一排,報(bào)數(shù),看看是否數(shù)列從小到大正確,如果正確,就成功了。
我們玩了很多次,從一開始試著睜眼玩到完全蒙眼玩,成功過(guò),也失敗過(guò),同學(xué)們也在玩的過(guò)程總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。整個(gè)游戲過(guò)程大家都玩得很開心。
這個(gè)游戲主旨是要遵守規(guī)則,如果誰(shuí)給誰(shuí)看了自己的號(hào)或睜眼或說(shuō)話了,游戲就變得簡(jiǎn)單但就沒有意思了,一開始我們因?yàn)椴粫?huì)玩,多少都有點(diǎn)不遵守規(guī)則,后來(lái)漸漸地會(huì)玩了,成功的次數(shù)就越來(lái)越多。
一個(gè)游戲一個(gè)道理,“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!”讓我們一起嘗試,一起玩吧!
敘事作文 篇2
每一種野花不是甘心平淡而是學(xué)會(huì)去享受平靜
——題記
偶然走進(jìn)一個(gè)極少人進(jìn)去過(guò)的荒蕪花園,只有幾只野貓偶爾逗留的花園。四周雜草叢生,各種不知名的昆蟲鳴叫響徹了耳畔。
再走深一點(diǎn),是參差不起的野草,還有一些瘦弱的野花。
她們是那樣的不起眼,雜草很輕易的掩蓋了起來(lái)。她們伸展著柔韌的枝葉,開出了一瓣瓣欣欣向榮的花。稍稍離近,還能嗅到淡淡清香。她們不是那種玫瑰、月季、牡丹那樣艷麗的花,我甚至叫不出她們的名字,只是覺得她們很淡雅。
我凝視著她們,她們不羞澀的在微風(fēng)中輕輕搖擺,絲綢似的花瓣是那樣的細(xì)致柔美,細(xì)細(xì)的莖顯得有些弱不禁風(fēng)。
我卻覺得惋惜,這么美的花應(yīng)該讓世人所欣賞,而她們現(xiàn)在卻生長(zhǎng)在荒蕪的雜草叢中,有時(shí)會(huì)有昆蟲光臨她的花瓣,細(xì)柔花瓣也被啃噬的不完整。沒有人會(huì)為他遮風(fēng)擋雨,只能自生自滅。
一陣微風(fēng)吹過(guò),瘦弱的花瓣又岐斜了幾下,我忽然明白——自然是她們的本質(zhì),一朵朵小的.野花不會(huì)在意是否有人為她們盛開而鼓掌,也不會(huì)去在意別人是否看的見自己,喜歡自己。她們的盛開只為自己,過(guò)著自己喜歡的生活,享受了解自己。她們清楚,這才是她們想要的生活。
小小的野花,沒有依靠他人的雙手而存活,她們從容的面對(duì)一切,開出屬于自己的花朵。
天色漸晚,想到媽媽看不見我會(huì)著急,我意猶未盡的離開的寂靜的世界.又一陣風(fēng)吹過(guò),野花繼續(xù)搖擺了幾下,似乎沒有人曾來(lái)過(guò)。
敘事作文 篇3
手指輕輕按下“時(shí)間留聲機(jī)”的開關(guān),聆聽一路走來(lái)時(shí)間留下的千言萬(wàn)語(yǔ)。
童年,時(shí)間留下了如檐角風(fēng)鈴般清脆的笑聲!
奶奶背著我,一邊哼著歌謠,一邊小心翼翼地跨過(guò)雨后淤積的泥潭。于是奶奶的布鞋就被添上了一層花邊——淤泥,而我腳上的鞋卻在陽(yáng)光的照耀下亮得刺眼。
小學(xué),時(shí)間攀在柳條上蕩秋千!
又是年末,又是一年傷心時(shí)!我的外出打工的父母在過(guò)完年后,終究還是要出去奔波。沒了過(guò)年時(shí)熱鬧氣氛的家,顯得格外清涼,于是我決定搬去姨媽家住幾天。離去時(shí),奶奶像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子,神色黯然,不知所措。她用近乎顫抖的語(yǔ)氣說(shuō)著挽留我的話,但我卻置若罔聞,終于又給這個(gè)空蕩的家籠上了一層凄涼的氛圍,我卻把它全部丟給了在家的奶奶和表妹承受。
后來(lái),幾次坐校車經(jīng)過(guò)家門口,望見奶奶獨(dú)自坐在院子里,仍然刺骨的春風(fēng)肆意地刮在她的臉上,沒有溫度的陽(yáng)光照在她的身上,落下一片孤寂的黑影。漸漸地奶奶的身影在一團(tuán)水氣中開始變得模糊起來(lái)。我的心像在醋壇子里泡過(guò)一樣,酸酸的。
于是,從那以后,每次去學(xué)校的那天,我都會(huì)提前從姨媽家出來(lái),到奶奶那里去一下。雖然我在家里只停留了十幾分鐘,但我能夠清楚地感受到奶奶內(nèi)心的喜悅,那像是久旱的田地終于得到了雨水一樣。校車每次似乎都提前來(lái)了,奶奶就伸手?jǐn)r車,站在車門外問(wèn)司機(jī)能否讓我搭一下順風(fēng)車(因?yàn)槲也皇敲刻於蓟丶遥詻]有交校車費(fèi))。得到司機(jī)同意后,接著她又像是懇求似的對(duì)我說(shuō):“下次放假,就回家吧!”我的心猛地一抽,緩慢地走上車的最后排。佇立、凝望、消失!
初中,時(shí)間似乎在月光皎潔、繁星滿天的夜晚吟詩(shī)!
我到了需要一個(gè)小時(shí)車程的縣里念書,并寄居在老師家里,一個(gè)月才回去一次。我沉浸在交到新朋友的快樂(lè)中,卻把月亮那頭思念的人兒忘得一干二凈。一次回家,表妹說(shuō)她曾問(wèn)過(guò)奶奶是否想我。她又說(shuō),奶奶是含著淚回答的,想啊,誰(shuí)能不想呢?當(dāng)時(shí),我只覺得這像是在開玩笑。奶奶從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)想我,況且奶奶是個(gè)比較靦腆的人,她怎么會(huì)這樣回答呢?可是,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗,我的大腦終于清醒了,我才發(fā)現(xiàn)我那時(shí)是多么無(wú)知!奶奶的這種直抒胸臆的回答正是赤裸裸地表現(xiàn)出了對(duì)我的思念。
高中,時(shí)間在繁華的都市角落暗自流淚,淚珠破碎在地,奏出一句句思念的`歌聲!
已放了四個(gè)星期周假的我,準(zhǔn)備在那次周末回家看望奶奶?墒欠偶僦贫葏s又恰好變回了月假制,我不得不又經(jīng)歷了一個(gè)月的煎熬再回家。那個(gè)月里一次上信息課,我翻看QQ空間里昔日的相冊(cè),找到了奶奶以前的照片和近期的照片。我發(fā)現(xiàn)以前的奶奶是容光滿面,但現(xiàn)在卻已是瘦骨嶙峋,她的兩頰向內(nèi)凹陷,脊背有些彎曲,兩條像甘蔗一樣細(xì)的腿堅(jiān)定地挺立著。有張近期的照片,奶奶用青筋隆起的枯手支撐著下巴,已是遠(yuǎn)視眼的眼睛恰到好處地看著遠(yuǎn)方,仿佛是在思念遠(yuǎn)方的要人。天朗氣清,萬(wàn)里無(wú)云,已年邁八十的她在靜謐的小村莊里靜沐陽(yáng)光。我仿佛又回到了拍照的那天……原來(lái),那時(shí)的他也是滿含淚水!
聽完時(shí)間說(shuō)話,我心潮澎湃地在“時(shí)間留聲機(jī)”中留下了自己的摯言:“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓她變老啦,我愿用我一切換她歲月常留!”
敘事作文 篇4
“一、二、三,準(zhǔn)備吹!”原來(lái)今天是節(jié)實(shí)驗(yàn)課,大家都帶來(lái)了氣球娃娃,五彩繽紛的,我們要用它做游戲呢!
第一步是給氣球娃娃吃東西,還要比誰(shuí)的氣球娃娃吃得最飽。同學(xué)們緊握著氣球,盯著老師,又緊張又好奇。氣球娃娃癟著肚子,跺著腳,拖著下巴,充滿疑問(wèn)地看著我。比賽開始了!還沒等老師數(shù)完,大家便深深地吸了一口氣,用盡全力吹了起來(lái)。
看!同學(xué)們都漲紅了臉,不管三七二十一地吹著,似乎要把肚子里的氣都灌給氣球?qū)殞。大家鼓著腮幫子,一口一口努力地吹著,絲毫沒有停歇。有的同學(xué)看起來(lái)不像是在吹氣球,倒像是在給氣球打氣:隨著他手握吹氣口,藍(lán)色的氣球?qū)殞氁咽鞘媸娣,可是主人還是把眼睛瞇成一條線,啥都不看就是使勁吹。不料氣球?qū)殞毜娜棠偷搅藰O限,“啪”的一聲爆破了肚皮,一下子把全班嚇得鴉雀無(wú)聲,不過(guò)馬上就又充滿了歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)的氣氛。
吹完了,氣球?qū)殞殏(gè)個(gè)鼓著肚子,微笑著看著主人?墒菦]想到這時(shí)老師卻要求大家放開氣球,大家一聽都愣住了,好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。大家把氣球緊緊攥著,放在胸前,“放!”老師一聲令下,氣球娃娃隨著氣體地噴發(fā)“嗖”的一聲竄到了天花板,又在空中天女散花般地翻了個(gè)跟斗,不慌不忙地彈到了地上。在我伸手去撿的那一刻,氣球又像跟我捉迷藏似的鉆到了桌子底下,生氣地說(shuō):“我好不容易飽了,現(xiàn)在又變得肚子扁扁的'了,一無(wú)所獲!”看!這不正像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙嗎!
老師問(wèn)我們:“再來(lái)一次?”我們異口同聲地說(shuō)道:“好!好!好!”顯然大家還是意猶未盡。有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次就更好玩了,大家的氣球鼓得更大,竄得更高,歡聲笑語(yǔ)也更多了
敘事作文 篇5
國(guó)慶節(jié)來(lái)到上海,被當(dāng)?shù)氐娜肆鲾D得七上八下。令我驚詫的是,地下的人簡(jiǎn)直毫不少于地上的人。地鐵來(lái)了,一股風(fēng)撲面而來(lái),清爽而混濁。
“嘩——”門打開了。走出一群人。男男女女,老老少少。好不容易才擠到了里面。抬起頭,打量著周圍的人。這才發(fā)現(xiàn),不管他們?cè)谙,在看,在笑,在怒,在睡,都毫不掩飾地把一絲疲憊掛在臉上,甚至于活力四射的孩子。我不知道我為何會(huì)這樣想,難道是自己的疲憊?車開動(dòng),門外的黑色也跟著流動(dòng)。近在咫尺,卻又遙不可及。
門又一次開了,擠進(jìn)來(lái)的人帶來(lái)一股熱流,讓原本就窄的車廂更悶了。香水味、皮包味、汗味……各種各樣的味道混合在一起。源源不斷擠上來(lái)的人流讓想下的人無(wú)從下腳,我快被擠得站不住,只能一味地抓著銀晃晃的桿子,任憑一邊的.人擁擠。
當(dāng)報(bào)時(shí)聲響起時(shí),想擠進(jìn)來(lái)的人表情是那么倉(cāng)皇,而站在我身邊的幾個(gè)人目光甚至有些呆滯。就這樣,地鐵機(jī)械地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作:上客,下客,開車;上客,下客,開車……人流不斷變化著,讓我隱隱感到這時(shí)代的變更,生命的流逝。
到站了,我被人流推動(dòng)著。人頭攢動(dòng),黑壓壓的一股擁上了電梯。離開地鐵,陽(yáng)光又一次照在我身上,也照進(jìn)了我心里。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,品味著生命的美好。
敘事作文 篇6
寒假里的一天,爺爺問(wèn)我:“我們?nèi)ネ谳┧j好不好?”我吃過(guò)荸薺,又脆又甜,可從沒有挖過(guò)。便對(duì)挖荸薺充滿好奇,答應(yīng)了爺爺。
于是我和弟弟妹妹拿著鏟子和籃子,跟著爺爺,高高興興地出發(fā)了。
來(lái)到田里,我們分成兩隊(duì):我和妹妹一隊(duì),爺爺和弟弟一隊(duì),決定進(jìn)行挖荸薺比賽。爺爺先示范給我們看。只見他找了一塊地,用鏟子挖了一個(gè)大坑。因?yàn)檩┧j和泥土的顏色差不多,我沒看見埋在土里的荸薺。爺爺彎下腰在坑里使勁摳一個(gè)深紫色的東西?墒峭恋夭蛔屗,(.)把它捆得牢牢的。于是爺爺又用鏟子在離坑的邊緣還有三厘米的地方往下鏟,一個(gè)圓圓的東西蹦了出來(lái),是荸薺!再仔細(xì)看看坑的'周圍,還有很多荸薺,我們便迫不及待地用鏟子鏟出來(lái)放進(jìn)籃子里。
比賽正式拉開了帷幕。我和妹妹力氣小,所以要齊心協(xié)力,因此每次往下挖時(shí),都要齊聲喊:“一、二、三,下!”不一會(huì)兒,我們也挖了個(gè)大坑,可
是坑里有許多又白又圓的東西,用鏟子挖出來(lái)一看,原來(lái)是荸薺被鏟碎了。我和妹妹都互相埋怨起來(lái)?纯此麄兊幕@子里,荸薺已經(jīng)裝了大半籃子了。我們也不甘示弱,趕緊把碎荸薺撿進(jìn)籃子里,又繼續(xù)繞著坑的邊緣挖。這次,我們可不敢象剛才那樣莽撞了。
突然,弟弟大叫一聲:“啊,水蛇!”我們也湊過(guò)去看,只見渾濁不清的泥水中,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的東西扭動(dòng)著身子,在水里鉆來(lái)鉆去。
爺爺把那東西撿起來(lái),說(shuō):“什么水蛇?是泥鰍!”我們也噓了一口氣,怪弟弟大驚小怪,影響了我們的進(jìn)度。
又挖了一會(huì)兒,只見坑底有一個(gè)大荸薺。我把荸薺撿進(jìn)籃子里,心里甭提有多高興了。經(jīng)過(guò)我們的一番努力,我們籃子里的荸薺也有一半了。
夜幕降了下來(lái),我們?cè)摶丶伊,比賽最終打成了平手。雖然衣服上沾滿了泥巴,弄得狼狽不堪。但我的心一直是甜的,是美的!
敘事作文 篇7
參天的百年柞樹默默地挺立著,池塘在牛蒡和水草的覆蓋下沉睡,寬闊的林蔭道又顯得多么寂靜,無(wú)聲。
這是一片樹林,遍地都是黃葉,樹上光禿禿的,風(fēng)卷著落葉,在路上慢慢地打轉(zhuǎn)。
“嗨,這邊”洪亮的叫喊聲傳入我的.耳朵,打斷了我的思緒!澳憬K于到了,你個(gè)沒良心的,害的同學(xué)們等你好久……”哦,我轉(zhuǎn)頭望去,原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)劉霖。我笑了笑,隨著她來(lái)到前面不遠(yuǎn)的地方。
前面,同學(xué)們聚在一起,唱歌跳舞,呼吸著新鮮空氣,欣賞著美麗的樹林風(fēng)光。陳子晗正在大伙前拉小提琴呢,她拉的曲子悠悠揚(yáng)揚(yáng)。我與其他同學(xué)也隨著曲調(diào)慢慢唱起來(lái),我們嘹亮的聲音傳向遠(yuǎn)處,傳進(jìn)樹林深處。
一會(huì)后,停止了歌聲。劉大胖抬起她那新剪了劉海的腦袋,狡黠的瞇起一只眼睛,做了一個(gè)鬼臉,周圍引起一陣哄笑。
“現(xiàn)在我在11中擔(dān)任語(yǔ)文科代表,現(xiàn)在都有好幾個(gè)死黨了”,葛妍君說(shuō)!拔遗c葛妍君分在一個(gè)班呢,班里會(huì)畫畫的人不多,真想你去我們班辦手抄報(bào)!标愖雨辖又f(shuō)。記得畢業(yè)時(shí),她曾問(wèn)過(guò)我‘我還能再見到你的畫嗎’‘送我一幅畫,可以嗎……’我笑笑,沒有在意,F(xiàn)在我的心火燒火燎的,悶得喘不過(guò)氣來(lái)。
漸漸的,冷清了許多。我們都不說(shuō)話,而是面面相頰,我感到呼吸困難。一個(gè)個(gè)同學(xué)向我道別,各奔東西。我身邊所有人都離開了,只剩下路上飄落的黃葉。
我從幻想中回到現(xiàn)實(shí),卻又感到多么痛心。
初一:胡思樂(lè)
敘事作文 篇8
我看到這幾個(gè)字,我的心就如被刀割一般,我看見那個(gè)箱子,你的身影就在我腦海里浮現(xiàn),我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)見過(guò)你,我可愛的小球球。
就在去年學(xué)期未的一天,爸爸從朋友家?guī)Щ貋?lái)一只小狗。因?yàn)槲乙恢毕矚g小狗,說(shuō)是借過(guò)來(lái)陪我玩幾天,這可把我高興壞了,因?yàn)檫@是我第一次有狗相伴,也是第一次與狗的親密接觸。它就是讓我夢(mèng)牽魂繞的小球球。
球球是一只雪納瑞狗,可能還不到一個(gè)月大,比一只成年的'兔子還要小一半,渾生烏黑,只有四只爪子帶些白色。我就給他起了個(gè)名字叫“球球”。它雖比不上牧羊犬那么威武神勇,也不及泰迪犬那么可愛動(dòng)人,但是它在我心目中是最可愛的寵物狗。它小小的眼睛是那么的炯炯有神,嘴巴也很小,像個(gè)小櫻桃,它的聲音好像嬰兒般的啼哭;它奔跑時(shí)像只兔子般歡悅。
它來(lái)我家時(shí)的第一件事就是先到衛(wèi)生間撒了一泡尿,我高興地直夸它聰明,我喂它吃火腿腸時(shí),它就像吃西餐,非常的文雅;我把我的玩具小熊給它玩,它就跳來(lái)跳去的想要咬住它,就連平時(shí)怕狗的媽媽也愛憐它幾分。我把棉衣墊在紙箱里給它做了個(gè)窩,它能很乖巧的睡進(jìn)去。但早上起床后,我的鞋卻已經(jīng)被它叼得不見蹤影。這個(gè)可愛又可氣的“球球”。
過(guò)了兩天,球球就被送走了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)就要考試了,有它在我會(huì)分心,而且樓房不適合養(yǎng)狗。爸爸說(shuō)等放寒假再把它接回來(lái)玩幾天?墒堑鹊椒偶俚臅r(shí)候,主人已經(jīng)將它送人了。
球球走了,我時(shí)常無(wú)原無(wú)故的哭泣,沒有人能夠理解,只有我自己知道我是在想念離去的球球。它離開時(shí)的那憂郁的目光讓我心疼,它高興時(shí)那歡快的神情讓我開心。它的一舉一動(dòng),我還歷歷在目。
有一次,去朋友家玩,我在路上看見一只狗跟球球幾乎長(zhǎng)得一模一樣,我喊了聲“球球”,它只是陌生地盯著我看了看,無(wú)情地走開了。
球球,你在哪兒?
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