- 相關(guān)推薦
敘事作文300字9篇（精選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
今天，我要去上海舅舅那里去玩，我一聽(tīng)高興地一蹦三尺高，我立刻收拾了行李，坐著動(dòng)車(chē)來(lái)到了上海。我到了上海之后打了一個(gè)電話(huà)，讓舅舅接我到他家。到了之后，今天因?yàn)樘旌诹�，我便沒(méi)有去哪里玩，一直在家呆著。
第二天，舅舅不能陪我出去玩，因?yàn)樗且患夜镜睦习澹綍r(shí)都愛(ài)穿一身挺闊氣的.西裝，板板正正穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋，看起來(lái)還挺帥的，這一天我只有呆在家里看看電視，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)了。
第三天，天氣清朗，舅舅放假，他便帶我去參觀金茂大廈，金茂大廈非常的雄偉壯觀，金茂大廈矗立在藍(lán)天白云間，它是上海市建筑物第一高樓，也是上海標(biāo)志性建筑。它一共有88層。這么高，坐電梯不是要很長(zhǎng)時(shí)間嗎?我可以回答你不用，因?yàn)殡娞菟俣仁?秒鐘2層，所以不到一分鐘的速度就到第88層，在 88層往下面看，錯(cuò)落有致的樓宇一幢一幢，馬路上川流不息的車(chē)輛比人還小，而人卻像螞蟻一樣小了，密密麻麻的很好玩兒。這一天我和舅舅游玩了這么多的地方很開(kāi)心。
一晃幾個(gè)星期過(guò)去了，我告別了舅舅，回家了。
敘事作文300字 篇2
小白兔正在路上散步，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)小松鼠匆匆忙忙地向它跑過(guò)來(lái)，還不停地對(duì)它招手。于是，小白兔飛快地走上前，看見(jiàn)小松鼠滿(mǎn)頭大汗，小白兔問(wèn)：“小松鼠你怎么了？”小松鼠氣喘吁吁地說(shuō)：“我的錢(qián)包丟了，里面有身份證，還有九百元錢(qián)呢！”小白兔握著它的手，安慰它說(shuō)：“別著急，你仔細(xì)想想去過(guò)哪里？我陪你一起找，我一定幫你找到�！毙∷墒笳f(shuō)：“我去過(guò)公園，還去過(guò)菜場(chǎng)。”小白兔說(shuō)：“我們先去公園找找。”
它們一前一后直奔向公園。到了公園，小白兔走到椅子邊上，蹲下來(lái)看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西，連忙撿了起來(lái)，交給小松鼠說(shuō)：“這是你的錢(qián)包嗎？”小松鼠接過(guò)錢(qián)包，打開(kāi)一看，高興地說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，這是我的錢(qián)包。原來(lái)它趁我在休息的時(shí)候調(diào)皮地溜了出來(lái)。謝謝你小白兔，幫我找回了錢(qián)包，你是個(gè)助人為樂(lè)的`好朋友。”
我們要向小白兔學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的小學(xué)生。
敘事作文300字 篇3
我的生活中，有過(guò)許許多多的”第一次“：第一次燒湯圓，第一次騎自行車(chē)，第一次坐動(dòng)車(chē)……一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上。但我印象最深的是今年暑假舅舅教我學(xué)游泳。
昨天，媽媽給我準(zhǔn)備了漂亮的游泳衣和游泳圈。今天下午，媽媽、舅舅、舅媽和我一起去小溪上馬游泳。兩個(gè)年僅四歲的小弟弟也一起來(lái)湊熱鬧啦！他們倆的游泳圈更是可愛(ài)迷人！到了目的地，我看到水清澈極了，一眼就能望到底。我趕緊換好游泳衣，戴上游泳圈，歡蹦亂跳地下水啦，不過(guò)我只會(huì)玩水而不會(huì)游泳。舅舅讓我先在淺水區(qū)做蛙泳腿，他先給我做了個(gè)示范。我模仿他的.樣子，翻掌，蹬腿，收回，雖然做的一點(diǎn)也不規(guī)范，但是舅舅還是耐心地教我怎么做，直到我做好為止。
緊接著，舅舅讓我學(xué)蛙泳手的動(dòng)作，手的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我學(xué)了一會(huì)兒就會(huì)了，我按照舅舅教我的動(dòng)作，一步一步向前游，雖然我游的慢了一些，而且還依賴(lài)游泳圈，但我想只要功夫深，鐵棒一定能磨成針。
敘事作文300字 篇4
今天，我要告訴你們一個(gè)小秘密！今天早晨，我去買(mǎi)書(shū)皮，我拿著兩塊錢(qián)，那一個(gè)書(shū)皮是一塊錢(qián)，我本來(lái)以為那個(gè)書(shū)皮是一個(gè)，結(jié)果，等我出了小鋪之后，我才發(fā)現(xiàn)，里面其實(shí)還夾著一個(gè)，按理說(shuō)，我應(yīng)該給他兩塊錢(qián)，但是，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，里面還夾著書(shū)皮，所以，我占了便宜。但是，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我決定，把那一塊錢(qián)明天還給他。
還有一件事情，是我調(diào)位了，我現(xiàn)在靠著的同桌叫李傳騰，是個(gè)男孩，比原來(lái)的同桌好一點(diǎn)點(diǎn)，就是上課的時(shí)候，不認(rèn)真聽(tīng)講。今天上午的'時(shí)候，林老師來(lái)給我們上數(shù)學(xué)，上到半節(jié)課，李傳騰就邊推我邊叫我："張睿婷！張睿婷！"我沒(méi)有理他，但是，林老師看見(jiàn)了，什么也沒(méi)有說(shuō)，可是，我相信，林老師一定都已經(jīng)看在了眼里。
還有一件事，我非常的高興，是我們發(fā)校牌了！是今下午放學(xué)的時(shí)候老師給我們發(fā)的，上面有姓名、編號(hào)幾年級(jí)幾班。這個(gè)卡還可以用來(lái)打電話(huà)，可以給家長(zhǎng)打電話(huà)，真是功能多多！
敘事作文300字 篇5
我在五年級(jí)四班五年了，與許多有趣的故事。
我們的班里，有一位猴子、燒餅，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可謂是人人皆知，幾乎每一節(jié)課上，他都要讓同學(xué)們狂笑一陣，像如今天，他就讓我差一點(diǎn)笑出聲來(lái)。
今天的第二節(jié)課練歌，準(zhǔn)備合唱比賽，我們先背誦了演講詞，然后練了幾遍，當(dāng)?shù)谒谋榈?時(shí)候，我們唱《雛鷹之歌》，歌詞是：“藍(lán)天里風(fēng)雨中，飛翔著勇敢的雛鷹，”周炳睿把歌詞里的雛鷹改成了燒餅，歌詞變成了“藍(lán)天里風(fēng)雨中，飛翔著勇敢的燒餅”，想一想，天上飛著燒餅，哈哈……
還有一次，是這樣的：
有一次同學(xué)過(guò)生日，吃了一些菜，我們拆開(kāi)了蛋糕開(kāi)始吃，家長(zhǎng)給我們一人盛了一小盤(pán)，周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上，抹得到處都是，龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結(jié)果周炳睿趕緊去廁所洗，洗了將近半個(gè)小時(shí)，那天晚上，我們都笑瘋了，只因?yàn)檫@只猴子。
還有前天，我們?nèi)ヒ魳?lè)室練歌，大家都努力唱著，只有一位特例，我們的猴子同學(xué)，嬉皮笑臉的，惹得我一直在笑，忽然，我們的邢老班從邊上拿起掃帚，沖著周炳睿就去了，讓我們班全部爆笑。
敘事作文300字 篇6
作為一個(gè)“小吃貨”的我，愛(ài)吃的東西有很多，期中我最?lèi)?ài)吃的食物就是我國(guó)的傳統(tǒng)食物——餃子。但是，餃子雖然好吃，包起來(lái)卻并不容易，我一直很想學(xué)會(huì)包餃子。
周日上午，媽媽在廚房準(zhǔn)備午餐，我好奇的進(jìn)去一看，哇，原來(lái)媽媽在準(zhǔn)備包餃子。我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)想跟她學(xué)包餃子，媽媽欣然同意了。首先，我學(xué)著媽媽的樣子，拿起一張薄薄的餃子皮，再拿起勺子把那飽滿(mǎn)的肉餡放入餃子里，正準(zhǔn)備把餃子皮合在一起時(shí)，調(diào)皮的肉餡自己悄悄的溜了出來(lái)，滑到了地板上，就這樣我包的.第一個(gè)餃子以失敗而告終。媽媽看到后就安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第一次都是這樣的，再來(lái)！”于是我又鼓起勇氣，再次挑戰(zhàn)包餃子，這次我成功的用餃子皮把肉餡包了起來(lái)，雖然有點(diǎn)“露餡”，但勝在外形還不錯(cuò)。就這樣我開(kāi)始和媽媽一起包起了餃子，不一會(huì)兒我們就包完了。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要勤學(xué)苦練，有耐心，什么困難的事情都難不倒我們，就像今天我學(xué)會(huì)了包餃子一樣。
敘事作文300字 篇7
這個(gè)暑假，我參加了萬(wàn)國(guó)擊劍中心廣州第二站男子花劍丙組的比賽。比賽先是小組賽，按積分排名。四輪下來(lái)，我以全勝的成績(jī)進(jìn)入淘汰賽。淘汰賽，我遇到了幾個(gè)比較強(qiáng)的對(duì)手，比賽打得很艱難。尤其在16強(qiáng)進(jìn)8強(qiáng)的時(shí)候，開(kāi)始我以四比零領(lǐng)先，之后被對(duì)手反超，比賽打到六比九，我落后三分。之后我拼盡全力，咬緊牙關(guān)，連追四分，成功逆轉(zhuǎn)，以十比九的比分有驚無(wú)險(xiǎn)地進(jìn)入八強(qiáng)。之后的.比賽打得比較順利，比分差距拉得比較大，一路殺入決賽。決賽前，我得知我的對(duì)手是中級(jí)的，而我還是初級(jí)的級(jí)別。我就想：唉呀，我只能拿亞軍了�？墒牵疫�是很認(rèn)真地去打比賽。我一直記著平時(shí)集中訓(xùn)練跟賽前突訓(xùn)時(shí)教練跟我說(shuō)的技術(shù)要點(diǎn)，不能只有進(jìn)攻沒(méi)有防守也不能只有防守沒(méi)有進(jìn)攻，兩者要聯(lián)合起來(lái)，打好每一劍。最終，我取得了比賽的勝利，獲得了冠軍。當(dāng)我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我覺(jué)得很激動(dòng)。領(lǐng)完獎(jiǎng)以后，很多的教練都圍著我，他們有的對(duì)我說(shuō)：“笑一個(gè)！”有的說(shuō)：“擁抱一個(gè)！擊個(gè)掌！”。大家都很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我知道了：暫時(shí)的落后不可怕，只要認(rèn)真打好每一劍，有拼搏精神，就有可能取得勝利！
敘事作文300字 篇8
在元旦節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉辦了迎新年的游園活動(dòng)，送別20xx年最后的一天，校園里到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。同學(xué)們充分的感受到節(jié)日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園里，人潮涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的校園里。
其中，我們五年級(jí)有九個(gè)班，每個(gè)班都有一項(xiàng)非常好玩的游戲，還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩游戲，但我只玩簡(jiǎn)單的游戲，所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩游戲，那就是看誰(shuí)用棋子疊得高，我們都竭盡全力的玩游戲，到最后，我竟然贏了，獲得了一本本子，我露出了興奮的笑容。
接著，我又去別的班玩了許多游戲，獲得了一本好看的`軟皮抄，回到班上我看到我們班的游戲更好玩，就和我的朋友玩了這個(gè)游戲，我們都獲得了一支筆芯，我們非常開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)，我們班有出了一項(xiàng)游戲，這個(gè)游戲難度不小，我和朋友都沒(méi)成功，但是別的同學(xué)居然成功了，我真羨慕他們。
因?yàn)闀r(shí)間短暫，很快就要放學(xué)了，同學(xué)們帶著留念與激動(dòng)的心情離開(kāi)了校園。
敘事作文300字 篇9
這次負(fù)責(zé)我們小學(xué)組夏令營(yíng)的是一位長(zhǎng)得胖胖的老師他姓謝，他得肚子特別的胖，像套上了一個(gè)游泳圈一樣。還有就是謝老師的頭發(fā)很特別猛的.一看像個(gè)“鳥(niǎo)巢”。什么“鳥(niǎo)巢”這不是北京奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)地嗎？我們都很驚訝怎么長(zhǎng)在老師頭上。后來(lái)老師告訴我們說(shuō)他這個(gè)頭發(fā)生下來(lái)就是這樣的無(wú)法改變，他也不想改變他的獨(dú)特發(fā)型。
在第一節(jié)課上，謝老師很認(rèn)真的給大家講了許多關(guān)于作文的反面教材，還舉了一些例子來(lái)加深我們的印象，就是想讓我們知道寫(xiě)作文不能假、不能空、不能套。
比如說(shuō)：一個(gè)小朋友在乘車(chē)的途中上來(lái)了一位年青人，他只是頭上長(zhǎng)了很多白發(fā)，這時(shí)那位小朋友就走到年青人面前對(duì)他說(shuō)“老爺爺”坐我這里吧！弄得那位叔叔真是哭笑不得�！�
又比如說(shuō)：我的媽媽生了一個(gè)小寶寶，臉上卻長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋、斑點(diǎn)，手上青經(jīng)暴起�！障�
今天上課老師又告訴我們比如唱歌不要老是唱同一首歌，重點(diǎn)是讓我們要不斷去創(chuàng)新、不斷去提煉新事物等等。寫(xiě)作文更是要寫(xiě)真實(shí)、寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)具體，才會(huì)寫(xiě)出好的文章。
總之一句話(huà)，謝老師的課教會(huì)了我許許多多寫(xiě)作文的技巧和原理。我相信通過(guò)這次學(xué)習(xí)我的作文會(huì)有所提高，不會(huì)在像原來(lái)一樣不知道怎么提筆了。
【敘事作文300字】相關(guān)文章：
敘事的作文12-21
（精選）敘事的作文07-04
敘事的作文[精選]07-05
敘事作文（精選）09-09
敘事作文(經(jīng)典)07-23
【精選】敘事作文07-26
(經(jīng)典)敘事的作文08-31
敘事的作文（精選）09-01
敘事的作文【經(jīng)典】09-01
敘事的作文(經(jīng)典)08-04