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敘事的作文

時間:2023-09-13 12:06:56 記敘文 我要投稿

敘事的作文7篇(實用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文7篇(實用)

敘事的作文 篇1

  “祝你生日快樂,祝你生日快樂.......”9月30日晚上,蘇寧廣場內(nèi)處處回蕩著這首我們耳熟能詳?shù)纳崭琛]錯,這是我們小記者九月集體生日會,上百位小壽星齊聚在一起,共同度過快樂的生日,同時分享蘇寧廣場一周年生日的.喜悅!

  而我非常幸運成為其中的一員,跟隨老師一起見證小壽星們精彩的才藝表演。咱們小記者團隊可謂是臥虎藏龍,彈,跳,說,唱個個都是那樣精彩,尤其陳諾小記者的脫口秀《麻豆心結(jié)》令現(xiàn)場所有觀眾捧腹大笑,那是一個逗呀。生日會第二個游戲環(huán)節(jié),小記者個個不甘示弱,尤其平板支撐淘汰賽環(huán)節(jié),小記者們可都是卯足勁,仿佛都成為大力士了。加上現(xiàn)場觀眾的吶喊助威聲更將活動推向高潮。在這里,沒有輸贏,唯有快樂。

  生日,生日,蛋糕少不了。蘇寧廣場為我們壽星小記者以及現(xiàn)場的觀眾準(zhǔn)備了10米長的大蛋糕,這也是我們集體生日會的最后一個環(huán)節(jié)。大家共同品嘗甜蜜蛋糕來慶祝這不同一般的生日!也一起分享我們集體生日的快樂!

  因為分享,所以快樂!期待下一場集體生日會!

敘事的作文 篇2

  “哈哈哈……”小操場上傳來一陣陣的笑聲,那是我們班的同學(xué)在扔沙包。我跑過來,又跑過去,跑得滿頭大汗。突然,我腳里一軟,身子一歪,摔了一跤,額頭磕在了花壇邊上。

  額頭出血了。大家七手八腳地把我扶回教室。我用手捂住我的額頭說:疼!疼!疼!陸紫晨和李子萱走過來說:“怎么啦?”我把手放開,陸紫晨和李子萱嚇了一跳,她們說:“你的額頭出血啦。”

  陸紫晨和李子萱帶我去醫(yī)務(wù)室,打開門一看,醫(yī)務(wù)室的湯老師呢?陸紫晨在二樓跑了一圈,沒有找到湯老師。陸紫晨又在一樓走了一圈,還是沒有湯老師。李子萱說:“難道在三樓嗎?”陸紫晨又去三樓看了看,還是沒有湯老師。這時,耳朵靈的李子萱聽見了湯老師的說話聲,“咦?難道湯老師就在醫(yī)務(wù)室嗎?”可是,在醫(yī)務(wù)室找了一圈也沒有找到。難道湯老師會隱身嗎?突然,陸紫晨說:“湯老師肯定在隔壁的美術(shù)老師辦公室。”我走到美術(shù)辦公室門口問:“湯老師在嗎?”結(jié)果,湯老師出來了,說:“怎么啦?”。陸紫晨說:“龔烜的額頭出血了”。湯老師看了看我的'傷口說:“在額頭上抹一點點藥水就可以了”。湯老師又說:“藥水抹上去的時候會有一點點疼!

  藥水抹好了,我們?nèi)齻回到教室。我看到媽媽已經(jīng)把我的書包整理好了,媽媽就帶我到廠里去了。

  這件事雖然過去很久了,但是我仍然記得清清楚楚,陸紫晨和李子萱真是我的好朋友。

  作者:龔烜

敘事的作文 篇3

  今天是農(nóng)歷八月十五日,也就是——中秋節(jié),是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。月色溶溶,皎潔的銀光輕輕柔柔地灑在樹葉上。風(fēng)兒輕輕吹過,夜,顯得格外寂靜……

  幽靜的大街的一端,隱隱約約走來三個歪歪斜斜的身影,迷迷糊糊的,逐漸清晰起來,是溫馨的一家人。左邊高高大大的是爸爸,右邊那嬌嬌小小的是媽媽,而中間那可愛的女孩,便是我了。三個人的手緊緊地牽在一起,我的雙手都暖暖的,那不是因為天氣的關(guān)系,而是因為……我緊緊的握著爸爸寬厚的手,感到無比堅強與勇敢,他給予我力量;我牽著媽媽那長滿繭的小手,感都無比的溫暖。我用力地握著他們的手。月光灑在我們的身上樹影將我們慢慢地籠罩,這是一種不用言語說出來的幸福。

  我輕輕地掙脫了他們的手,從袋子里掏出一塊小小的巧克力,那塊巧克力還留有我的一絲體溫。我小心翼翼地將巧克力分成三塊,輕輕地遞給他們。爸爸媽媽嘴角露出了不易察覺的`笑容,我們的手再一次緊緊地牽在一起,再沒有什么力量可以將它分開。我們將巧克力慢慢地放進(jìn)嘴里,巧克力在嘴中慢慢地融化,慢慢地,那種甜蜜,融在嘴里,化在心里……

  三個人繼續(xù)慢慢地走著,誰也不出聲,腳步聲聲,那么富有節(jié)奏,“嗒…嗒…嗒…”皎潔的月亮,依然的掛在天上,看著他們,他們依舊地走著,在這條好像永無止境的大街,慢慢地、慢慢地走著,向著幸福的大門走去……

  這是一篇敘事的記敘文。小作者記敘了中秋之夜,“我們一家三口”悠閑自在地漫步在小巷,感受幸福的溫馨浪漫的場景。全篇文章字里行間洋溢著一種幸福,多么相親相愛的一家人!

敘事的作文 篇4

  一年一度的中秋節(jié)到了,我特別高興。

  那一天,我跟小伙伴玩“捉迷藏”“鬼抓人”……玩了這些游戲,我很開心。

  中午,奶奶做了許多好吃的菜,有魚,有肉,有雞,還有許多新鮮的菜。我們?nèi)叶汲缘么蠛沽芾臁?/p>

  吃過午飯不久 ,我們開始吃月餅。我覺得圓圓的月餅就像月亮一樣圓。我吃了一個月餅,真甜哪,就像蜜糖一樣。

  到了晚上,月亮慢慢地升了起來,它掛在天上,照亮了藍(lán)色的天空。我知道月亮有時圓有時缺,有時像鐮刀,有時像玉盤。今天晚上,它特別圓也特別大。我問媽媽:“媽媽,為什么中秋節(jié)的月亮那么大那么圓呢?”媽媽摸著我的頭,笑著說:“中秋節(jié)是一家人團圓的日子,所以中秋節(jié)的'月亮又大又圓!甭犃藡寢尩脑,我明白了許多道理。

敘事的作文 篇5

  今天是我們一五六年級合唱比賽,秋風(fēng)送來清涼,紅領(lǐng)巾飄起,在綠油油的操場上,我們拿著凳子下去比賽。

  隊歌響起,隊旗已準(zhǔn)備就緒,我們坐在了一年級新生的身邊,看著他們生澀的臉孔,不禁讓我回憶起了這六年來的時光,當(dāng)給他們系上紅領(lǐng)巾,又看著自己身前飄揚的紅領(lǐng)巾,心里不禁涌起了一股淡 淡的憂愁——轉(zhuǎn)眼間就要離開這里了。正當(dāng)我思緒飛揚的時候,我們的合唱比賽正式開始了。

  一開始,一年級的小同學(xué)他們邁著輕輕的步伐走上了臺,琴聲響起,他們唱起最稚嫩的童歌——娃哈哈,他們穿著整齊的校服,舉起黃色的首具小手,顯得那么可愛,讓我們聽起來既舒服又愉快。

  接下來,五年級的學(xué)生向我們走來,他們的聲音很響亮,琴聲和著他們的.歌聲,聲音清脆,最后,我們六年級該走上臺,我心里既緊張又不安,因為我們是哥哥姐姐,所以一定不能比剛才的差啊。隨 著秋風(fēng)來到了臺架上,看著指揮的手,不敢離開聚焦點,生怕唱錯聲調(diào)和歌詞,但幸好,我們伴著舞蹈配樂完整的唱完了這有情調(diào)的【左手右手】和詩意滿懷的【長亭外】。

  活動在我們滿意的笑臉中結(jié)束,五星閃閃的紅旗,在微風(fēng)中的飄揚,今天也是建隊節(jié),用歌聲來詮釋表達(dá)這個節(jié)日。

敘事的作文 篇6

  在我印象中最有趣的一堂課是一節(jié)數(shù)學(xué)課。

  這節(jié)課,周老師要給我們上一個新知識—周長。

  我聽了,覺得很新鮮:周長是什么呀?它在數(shù)學(xué)中有什么用呢?……就是因為我搞不懂這些問題,所以我就更應(yīng)該認(rèn)真聽講了。經(jīng)過我的小耳朵認(rèn)真聽,終于解開了謎底:周長是某個東西一圈的長度叫周長,是用來表示某個東西長度的。

  我弄明白了這幾個問題,覺得很高興。

  接著,周老師叫我們用學(xué)具里的.卷尺來量自己腰圍的周長。我馬上就開始量了。結(jié)果,我的腰圍的周長是49厘米1毫米。

  這節(jié)課我很開心,因為我又學(xué)到了一個新知識—周長。

敘事的作文 篇7

  學(xué)電子琴作文 可可 我有一個本領(lǐng),就是彈電子琴,想起過去,學(xué)一項本領(lǐng)可真不簡單呀! 當(dāng)初是媽媽問我學(xué)不學(xué)琴,我當(dāng)時想:有一樣本領(lǐng)也不錯嘛!我就答應(yīng)了,沒想到學(xué)一樣本領(lǐng)就這么難!第一、二年時學(xué)得還好,可是到后面,曲子越來越難,我都彈不過來了。那時我還小,不會彈就哭,或者在媽媽身邊撒嬌,說彈不好彈不好,可媽媽硬讓我彈,我也沒辦法,只好硬著頭皮一個一個去推,誰讓我自己答應(yīng)的呢!多瑞咪,這是咪;發(fā)索拉,這是拉;拉西多瑞,這是瑞哎呀哎呀,太麻煩了!早知道不學(xué)了!如果這次能不學(xué),下次再也不學(xué)什么本領(lǐng)了!哼!破本領(lǐng),太難學(xué)了!可是媽媽可不讓我這樣,我只好照做嘍! 經(jīng)過媽媽的'“地獄式訓(xùn)練”我很快考了三級,考級時我居然很輕松!那還不是因為我平時苦練的成果!我每晚都練多則半小時,少則十幾分鐘,練得我手指都酸透了!還好,后來媽媽不是太嚴(yán),每個星期都有一兩天不彈,給我放松放松,我又順利考過了六級。學(xué)八級時,老師又發(fā)了一本練指法的書,讓我們天天彈練,我實在受不了了,強烈要求不彈了,他們拗不過我,只好答應(yīng)了。現(xiàn)在我記得最清楚都還是第一次學(xué)的《瑪麗的小羊》。 雖然,我不學(xué)了,但還是忘不了學(xué)琴的艱苦,唉!想學(xué)一項本領(lǐng)可真不容易。

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