[優(yōu)選]實用的敘事的作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　星期六的晚上，我和媽媽去秋收起義廣場散步。坐在公交車上，我透過車窗欣賞著城市的夜景。街道兩旁的燈都亮了，五光十色的燈光照在馬路上，街道好像鑲嵌了一串串美麗的珍珠，過路行人的身上仿佛披上了美麗的彩衣。美極了！

　　經(jīng)過幾站，我和媽媽下了車，來到了熱鬧非凡的廣場。突然，一陣悅耳美妙的音樂聲從廣場中央傳進我的耳朵，我飛快地跑向廣場中央，看見了美麗的音樂噴泉。

　　這是一個大型的音樂噴泉，它是圓形的，邊緣是用大理石砌成的'，用手摸上去又冰涼又光滑。

　　噴泉隨著時而激揚時而輕慢的音樂節(jié)奏變得千姿百態(tài)。它們像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飛起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而四處散開；忽而化作春風，忽而又變成波浪……

　　水池里噴出的水真是瞬息萬變，眼前剛剛還是七彩水柱，一下子就變成了爭奇斗艷的鮮花。明明是千萬條交織在一起的銀線，轉(zhuǎn)眼間就變成了盛開的白菊。

　　微風輕輕的吹來，細細的水沫輕拂我的臉、我的身，頓時感到一絲清涼爽快，多像一個頑皮的孩子在與我戲水逗笑。

　　回家的路上，我的頭腦里總是浮現(xiàn)出音樂噴泉的景象，噴泉的景致真令人流連忘返。

敘事的作文 篇2

　　新的一天又來了，我們即將就要回到自己溫暖的家了，為了給教官留下一個好印象，這天我們都格外刻苦地訓練。

　　這一天我們感受到了不一樣的氣息，教官似乎對我們的訓練極度認真。把踏步走等科目讓我們練了一遍又一遍。原來教官這么做是為了讓我們班在下午會操時能有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。大家也明白了教官的一片苦心，格外認真刻苦地訓練。

　　訓練了一個上午，下午的會操終于來了。每個同學都格外努力，一些平時訓練的時候無精打采的同學也挺直了脊背，打起了精神。盡管我們都努力了，但是有一些同學精神面貌不大好，給我們班扣了一些分。但是，我堅信只要我們大家一起努力，我們一定會有所進步，直到做到最好為止的。而教官也似乎看見了我們的進步，他看著我們在會操時堅定的步伐，聽著我們整齊的歌聲，流露出贊許的神色。在下午訓練時，他表揚了我們在會操時的表現(xiàn)，并鼓勵我們在明天的真正的會操時有優(yōu)秀的表現(xiàn)。

　　天色漸晚，太陽落了下去。晚飯時間到了，今天輪到我們班擺菜了。正好選中了我，這讓我很高興，因為我很樂意為大家服務(wù)，給大家出一份自己的.力。到了上床的時間了，我鉆進睡袋，期盼著明天的會操能好好展示我們的成果。想著，想著，我很快進入了夢鄉(xiāng)。

敘事的作文 篇3

　　一個星期六的清晨，我還在床上睡覺，“啊啊��！”一陣震耳欲聾的叫聲讓我從床上摔了下來。

　　我走進客廳，看到妹妹站在椅子上，我驚訝地問她：“你怎么了？大呼小叫的�！泵妹糜檬种钢傅厣�，我走近一看，原來是一只蟑螂在椅子下爬來爬去，“一只蟑螂而已，干嘛大驚小怪？”我笑了笑。“我不管，你今天必須把它趕走，不然我就告訴你媽你欺負我！”看著妹妹無可奈何之下，我決定和蟑螂來了一場大戰(zhàn)。

　　我望望蟑螂，蟑螂望望我，等我緩過神來，它早已“嗖”一聲跑了，我只好翻箱倒柜的找，椅子下，沙發(fā)下，桌子下……都沒有，當我想半途而廢時，在電視柜下發(fā)現(xiàn)了那只蟑螂，我拿起一個塑料袋靜悄悄地走過去伺機而動，我往前一撲一抓，這蟑螂就成了我的`囊中之物，“呵，不比抓公雞難多少�！蔽掖笮Φ��！皻⒘怂�！殺了它！”妹妹大叫道�！皠e急，它把我累成這樣，我要好好折磨它�！币贿呅χ�一邊露出邪惡的笑臉。

　　我把塑料袋里面灌滿水，把蟑螂放進袋子里，想要把蟑螂淹死，我和妹妹等在旁邊，一小時，兩小時，就是沒有動靜，我打開一看，里面的蟑螂還在快活的游泳，這讓我火冒三丈，我把水慢慢地倒光，蟑螂想乘這個機會逃出升天，但我偏偏不讓，我把塑料袋包得只能有水流出來，等水流完后，我把袋子綁的緊緊的，然后放到了冰箱里，妹妹疑惑不解：“哥哥你想干什么？”我奸笑道：“我想讓它在凍死悶死餓死三種情況下折磨死他，我敢打賭，不出兩個小時，它一定會死的�！泵妹秘Q起大拇指高興道：“高，實在是高�！�

　　兩個小時后，我打開冰箱，拿出袋子，往里看了看，蟑螂早已一動不動，直僵僵的死了，我仰天長笑：“哈哈哈哈哈哈，什么最頑強的生命力，到我手里也不是輕而易舉的死了�！蔽覄偞蜷_袋子，里面的蟑螂如閃電一般逃走了，再也找不到它的蹤跡。

　　人類自以為是最高等的動物，而我今天卻被一只蟑螂所騙，我發(fā)誓總有一天，這只蟑螂也要死在我的腳下……

敘事的作文 篇4

　　今天是周六，媽媽休息。就等放假媽媽帶我去理發(fā)了，早上8點起床，穿衣，洗漱，早飯，然后媽媽干完家務(wù)，我們就整理好東西出發(fā)了。

　　第一站理發(fā)。媽媽先輪到，我后輪到，輪到我時，媽媽跟理發(fā)師說剪掉我的劉海，太長了像個女孩子，我不同意，班上很多同學都有劉海，為什么我不能有劉海，最后劉海只是修了下，整個發(fā)型沒有改變，只是變短了些。

　　第二站粥皇。理完發(fā)吃飯，考慮到等會要看電影，所以選折粥皇吃飯。我喜歡喝這里的粥，還喜歡這里的環(huán)境。我們用了優(yōu)惠券，我覺得優(yōu)惠券消費還算可以的，不貴，我跟媽媽說等會再去問收銀阿姨要一張，下次帶爺爺奶奶來。我給媽媽夾薯條，夾糕點，媽媽說我總是跟她單獨在一起時才能稍微乖點，看來我真是個人來瘋。

　　第三站魯迅電影院。吃飽就上樓看電影，我選擇了《喜洋洋與灰太狼之飛馬奇遇記》。今天來看電影的'人好多好多啊，檢票前遇到了鈕靜涵媽媽，她說鈕靜涵和張正軒也在里面看，馬上要出來了，他們看的是我們的上一場，如果我早點就跟他們是同一場了。電影很好看，影廳里笑聲不斷，可媽媽說她看的直打瞌睡，看來大人還真是不懂我們小孩的樂趣。

　　看完電影已經(jīng)四點了，一天就這樣開心的過去了，和媽媽一起乘車回家做飯，吃完晚飯還要做寒假作業(yè)呢！

敘事的作文 篇5

　　我有一本特別好看的'書，它就是《森林探險》，每一頁都是一幅幅大大的關(guān)于森林的圖畫，隱藏著許許多多神奇有趣的東西。

　　這本書如此奇妙，我每天做完作業(yè)后都要看一會兒。

　　我想，好書應(yīng)該給大家分享。

　　前幾天我把書帶到學校。課間休息時，同學們圍在我旁邊看啊、找啊。我費了好大勁才找到的森林隱形字母，很快就找到了，好厲害。

　　叮呤呤，叮呤呤。。。。。。，上課鈴聲響了，我們沒有聽到，繼續(xù)埋頭尋找森林之寶。

　　影響上課啦。老師走過來，把書收走了。

　　晚上回到家，我央求媽媽再買一本，媽媽沒有同意。媽媽說，向老師承認錯誤。

　　因為我實在太喜歡那本書，盡管我很害怕老師，但第二天，我還是小心翼翼地來到老師辦公室，鼓起勇氣向老師道歉。老師很爽快地把書給了我，不過要求我以后不準再把這本書帶回學校。

　　我好高興，我又可以看書了。那么以后，我該如何與同學一起看這本書呢？媽媽給我出了個主意，你們猜猜吧。

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