[推薦]實用的三年級敘事作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
今天是星期一,早讀課之后,我們的語文老師高老師對我們說:下一節(jié)課是語文課,考一下試,大家現在利用課余時間趕緊復習一下。聽到這話,我頓時驚呆了,萬一考不及格怎么辦?我多盼望不要上課!
過了一會兒,上課鈴聲響了,天啊,要考試了,我的內心大喊起來
。這時高老師走進教室,嚴肅地掃視了一下全班,接著把分好的一打打卷子,分發(fā)給了最前排的每一位同學。然后說:每人一張剩下的往后傳,考試開始,大家都認真做題。
我的心跳越來越快,我想要是考不好的話,媽媽一定會狠狠地揍我一頓。正想著,卷子傳到了我和同桌這里,我留了兩張卷子,把剩下的繼續(xù)往后傳了。
我迅速地寫好了姓名,班級之后就開始答題?墒钱斘易龅降诰蓬}的時候,我卻突然感覺自己大腦一片空白。于是我輕輕地拍了一下同桌的手:第二題怎么寫呀?我話還沒說完,老師便用利劍般的眼睛直勾勾的`看向我,接著對著全班同學大聲說:考試不要說話,注意考試紀律。怎么就是想不起來了呢?可是我記得之前做過這道題呀!我心里悶悶不樂的想著。
不久之后,老師喊了一聲:組長,起來收卷子。哦!不,我最后一題還沒寫呀!組長來到我面前,我極不情愿的把卷子給他了。
哎!這次考試感覺又考砸了。
三年級敘事作文 篇2
今天中午,我在家閑著沒事干,就想起了媽媽說要做蛋糕的事情,于是我就開始干了起來。
我先把碗洗干凈放在一邊,然后,把面粉放在碗里,拿出兩個雞蛋打在碗里,放一點糖和發(fā)酵粉,少加一點水,就用筷子開始攪拌了,別看很容易,這可是要花三十分鐘攪得,攪拌均勻放在桌子上發(fā)酵一會兒,就可以做蛋糕了。把電飯鍋里面洗干凈,倒上油,大概等一分鐘,就把攪拌好的'面糊倒在電飯鍋里,蓋上蓋。等個差不多三分鐘就做好了。
做好了,我一看,蛋糕鼓了一個很大的包,我想應該好了吧。于是,我把筷子拿來插在蛋糕中間,拿住吃,沒想到,蛋糕下面已經黑乎乎的一片,不過我咬了一口感覺還不錯,就把蛋糕切成一小塊一小塊的拿來吃,雖然不是做的那么好,但是,姥姥媽媽都夸我自己會做蛋糕了,我聽了很高興,心里想著:下次我一定要做出最美味的蛋糕給全家人吃。
三年級敘事作文 篇3
陽春三月的一天,我和媽媽來到了萬達廣場,參加小記者風箏節(jié)。
一到集合點,家長和小記者伙伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風箏的歷史由來。風箏早在2400多年前就由我們中國人發(fā)明了,它還有一個名字叫“紙鳶”。
劉老師講得津津有味,我們聽得入迷興奮。
馬上要彩繪風箏了,我們排著長長的.隊伍,領著準備要繪畫的風箏,我真有些迫不及待。
風箏到手了,我打開一看,呀!風箏的圖案是我最喜歡的動畫片《熊出沒》里的人物,我要給這些人物涂上和動畫片里不一樣的顏色。擺好顏料,簡單構思,我開始給熊大、熊二和光頭強化妝了。不知不覺中,我給它們穿上了特別的衣裳。
果然,我的彩繪風箏與眾不同!原本可愛的熊大、熊二和光頭強都被我畫成兇神惡煞了,媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦!”劉老師鼓勵我說:“你畫得很抽象啊,有創(chuàng)意!”
遺憾的是,因媽媽有事,我們提前離開了,沒能和小記者伙伴們一起放飛風箏,但是我依然非?鞓罚
三年級敘事作文 篇4
今天早上,郭老師發(fā)給了我們一張答題卡。
接著,郭老師開始講答題卡的要求了,我們先拿出事先準備好的2B考試專用筆和0.5mm的簽字筆。郭老師先在黑板上做示范,她邊說邊示范著,“涂答題卡的.時候不能超出方框,不能涂滿,不能涂得不均勻。”唉,麻煩真多!
下面,郭老師又說:“選擇題是百分之七十,作文是百分之三十,所以作文的分數相當重要。在答題上寫作文的時候不能超出格子,不然這篇文章就沒有結尾,算不及格。不能用涂改液、修正帶,更不能在試卷上寫一個字,在上面畫×!薄鞍!”全班同學都同時張開嘴巴,情不自禁地發(fā)出了聲音!鞍Γ趺崔k啊!”答題卡真麻煩。
雖然答題卡減輕了老師們的負擔,但是必須要我們付出耐心、細心,一不小心,分數就會被扣掉了,真擔心考試那天涂答題卡出現錯誤!
三年級敘事作文 篇5
童年是首歡樂的歌。童年難忘的事真多,就講第一次學游泳吧。
暑假的一天,我正閑著沒事干,爸爸說“去游泳吧?”我興奮地點點頭,正求之不得呢。
游泳的人可真多呀。我?guī)嫌斡救,下到水里,真自由啊,我在水里亂撲騰,玩兒地開心極了。
爸爸說:“學游泳必須先練憋氣!”我死活不想練,不就是來玩兒嘛,練那干啥呀。 “不練就回家!眲倎砭鸵丶,我怎么也不愿意,只好勉強答應。
我?guī)嫌剧R,一手捏著鼻子,一手扶著岸邊深吸一口氣,沉了進去,慢慢地吐氣,我按照老爸的.指令做著,“太簡單了!蔽以谛睦锵。突然我雙手被老爸硬掰了開來,我自己浮了起來,我探出頭,“你真棒!”老爸對我伸出了大拇指,我正得意,“要不咱們再試一次?”突然,老爸把我按了下去,沒有防備的我喝了三大口水,我“呼”地從水里站起來,沖著老爸大叫起來,“你想淹死我呀”。
老爸說:“人身體里有脂肪,脂肪比水輕,放心,你不會沉下去的,再說有我在保護著你,你就放心吧!
我決定不扶岸邊不捏鼻子試一次。我又深吸一口氣,撲騰一聲沉了下去,慢慢地吐氣,我看到水下好多人在練潛水。我反反復復地練習著,不時還會喝上幾口水。
第一次學游泳在“喝水”中結束了。
游泳真好,鍛練了我的膽量。現在,我已經基本上學會游泳了,想起我第一次練游泳的場景,我忍不住就發(fā)笑。
三年級敘事作文 篇6
見軒軒從樓梯上下來,睿睿對我和浩浩說:“看,軒軒下來了,我們來碰瓷吧!”“嗯,呵呵呵!”
我們三人興沖沖地沖向軒軒,軒軒不知所措,站在原地不動,“duang∽∽”史上最假碰瓷發(fā)生了。
我使勁一跳,手中的書飛出去老遠,往后一躺,裝作腰很疼的樣子。一邊呻吟,一邊向睿睿發(fā)“電報”。睿睿明白了。對軒軒說:“啊,疼啊,軒軒,你為什么要撞我們?”軒軒很疑惑:“嗯,可是我沒有撞你們!”“不要走,軒軒,你撞了我們還不承認,我好疼哇!”我發(fā)起第二輪攻勢。“呵呵,別裝了,我都知道了!避庈幙闯鰜砹宋覀冊凇芭龃伞保肮蔽覀兯膫人同時笑了起來。
那爽朗的'笑聲飄蕩在校園!
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