[必備]實(shí)用的記敘文作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的記敘文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　你在山的那一邊，我在山的這一頭，思念穿過(guò)了重重山峰，回蕩在你我的心中。都說(shuō)母子連心，我聽(tīng)到了你的呼喚，不知你是否也感受到了我的思念。

　　那天天氣悶熱，三十度，你穿著三件衣服一直在大門口曬太陽(yáng)，我回去看到后，又生氣，又難過(guò)，你的小臉蛋曬起了小斑點(diǎn)，又黑又瘦，很像是電視熒幕上的非洲小難民！

　　我給你帶了零食，一些你平時(shí)愛(ài)吃的小餅干，你裝了兩塊巧克力在衣兜里，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這個(gè)留著拿去地里吃了！”聽(tīng)后，我心里充滿了惆悵。我拉著你去附近的校園里散步，你可開(kāi)心了，緊緊地拽著我的手，一邊走，一邊給我介紹著你來(lái)奶奶家后所認(rèn)知的新事物，特別是不同的車，你最喜愛(ài)車了，從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就喜歡了。一路上你興奮地說(shuō)個(gè)不停：“媽媽，你看，油罐車；媽媽，你看，灑水車去喝水去了；媽媽，看，拖拉機(jī)，砰砰砰；中巴車來(lái)了，哪天我坐中巴車和你一起去上班。”最初我問(wèn)你有沒(méi)有想媽媽，有沒(méi)有想外公外婆？你抿著小嘴，大大的眼睛眼皮垂下來(lái)，低著頭，小聲地回答：“想�！痹龠^(guò)一段時(shí)日，我再問(wèn)你，你偶爾會(huì)說(shuō)想，多數(shù)時(shí)候不再回答了，我看見(jiàn)你的眼睛里掠過(guò)一絲憂傷。

　　進(jìn)了校園，春風(fēng)拂來(lái)，幾片樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)枝，從樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中旋轉(zhuǎn)著，才慢慢地掉到地上，落在一個(gè)小水洼里。你激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，你看，樹(shù)葉在跳舞，他在轉(zhuǎn)圈圈，在扭屁股；看，他太熱了，去水里洗澡了！”我微笑著回應(yīng)你，摸著你的小腦袋，你也笑了。天氣很熱，你拉著我到一棵樹(shù)下，說(shuō)：“媽媽，來(lái)這里躲蔭�！蔽覀冏�到樹(shù)蔭下，你又開(kāi)始玩泥巴、石頭了。我問(wèn)：“你很喜歡玩泥巴�。俊蹦阏f(shuō)：“喜歡，我在地里玩泥巴，玩石頭，我丟石頭遠(yuǎn)得很呢！”我問(wèn)：“那你有沒(méi)有戴著小草帽呀？”你說(shuō)：“戴的�！庇浀媚阋幌蚴遣幌矚g戴帽子的，興許是太熱了吧！

　　我給你帶去了你最喜歡的動(dòng)物世界卡片，你的記性很好，幾個(gè)月前我教你的那些你還記得，從一堆卡片中，找出平時(shí)我最愛(ài)考你的那些，一一地告訴我那些動(dòng)物的`名字還有他們的特征，我很是感動(dòng)！

　　時(shí)間的腳步太快，我們總是追不上他的步伐，我又要趕回去上班了。臨行時(shí)，我在收拾東西，也給你整理好那些卡片，你默默地說(shuō)：“這些卡片就留在這里了！”你用一些麻將當(dāng)積木在沙發(fā)上堆房子、排隊(duì)，不停地讓我給你堆一個(gè)桌子，堆一個(gè)沙發(fā)……我知道你是用這樣的方式挽留我多陪你一會(huì)，年幼的你有這樣的心思，讓我十分難過(guò)。

　　那次，你在電話里聽(tīng)到你爸爸要回去看你，后來(lái)你爸爸告訴我：早早的，你就在大門口等著了，一直等到爸爸到家。我頓時(shí)恍然大悟，這才想起：那天你穿了三件衣服，三十度的陽(yáng)光下，在大門口，不是曬太陽(yáng)，而是在等我��！想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，心里說(shuō)不出的苦澀……

　　你不在身邊的日子，我每天抱著你喜歡的小豬豬玩偶睡覺(jué)，我不敢看你的照片，哪怕再想念你也忍住思念不看，因?yàn)槲乙豢吹秸掌�就�?huì)忍不住淚流滿面。

　　我給你買衣服，總想著買大點(diǎn)，說(shuō)你長(zhǎng)得快，我是多么的盼望你趕快長(zhǎng)大！讓時(shí)光能夠快一些，等你上幼兒園的時(shí)候，我們就能一直在一起了。那一刻，我突然回憶起了，十幾年前，我還在上學(xué)的時(shí)候，我的母親，你的外婆總喜歡給我買大幾號(hào)的衣服，因?yàn)槲覐男【褪�，那�?huì)兒母親總是說(shuō)：“買大點(diǎn)，長(zhǎng)胖了能穿。”可見(jiàn)，母親是多么地希望我能長(zhǎng)胖��！那種期盼，那種愛(ài)，就如我如今對(duì)你的愛(ài)。原來(lái)，這就是母愛(ài)，平凡而偉大！

　　親愛(ài)的寶貝，愿上帝保佑你健康、平安、快樂(lè)地成長(zhǎng)，這就是母親最大的心愿。

記敘文作文 篇2

　　秋天到了。

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

　　在這迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天。你瞧，那邊的楊樹(shù)和槐樹(shù)的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，他們?cè)缭绲仉x開(kāi)了樹(shù)媽媽，來(lái)到了葉子?jì)寢尩?懷抱。這時(shí)，溫柔的秋風(fēng)姑

記敘文作文 篇3

　　毎個(gè)人都有成長(zhǎng)故事，這些成長(zhǎng)故事都使我們難以忘記。

　　在沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)�家住在鄭州市西開(kāi)發(fā)區(qū)，那時(shí)我們?cè)谠鹤永锓N了許多莊稼，過(guò)著田園生活。一天晚上，我和爸爸一起澆灌莊稼，我被絲瓜藤拌倒了，一下子栽到了草堆里，爸爸看了，笑的前仰后合，捂著肚子說(shuō)：“慧慧變成羊了，學(xué)會(huì)吃草了，哈哈......"我這才發(fā)現(xiàn)我把地上的`一些泥和草都吃進(jìn)嘴里了。好惡心呀，我立刻吐了出來(lái)，還擔(dān)心問(wèn)爸爸說(shuō)：“草會(huì)不會(huì)長(zhǎng)在肚子里?”爸爸故意夸張的說(shuō)：當(dāng)然會(huì)呀，還會(huì)把你的小肚子撐破呢!”什么?!我大驚小怪的嗷嗷亂叫，“那怎么辦呀?能不能把草掏出來(lái)呀?”爸爸說(shuō)：“可以呀，把你肚子撐破不就可以掏出來(lái)了�！蔽覈樀目蕹鰜�(lái)了，爸爸急忙安慰我說(shuō)：“逗你玩呢，看你嚇成啥樣了�！蔽也粮裳蹨I說(shuō)：“爸爸討厭嘛�！敝�后，我們又樂(lè)呵呵地開(kāi)始澆水。

　　還有一次，我和好朋友張博一起玩，無(wú)意中跑到了種向日葵的菜地里。那時(shí)我們還小，連向日葵都比我們高，我看到向日葵很好奇，就問(wèn)張博：“你知道這是什么嗎?”張博一臉茫然地?fù)u搖頭，于是我們一起跑過(guò)去問(wèn)家長(zhǎng)，才知道這個(gè)“怪物”叫向日葵。之后媽媽說(shuō)：“向日葵已經(jīng)長(zhǎng)熟了，可以掰下來(lái)了。”說(shuō)完媽媽就去菜地里掰了一個(gè)很大的向日葵，我們高高興興的吃起來(lái)。

　　我的成長(zhǎng)故事還有很多，因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在成長(zhǎng)，所以我的成長(zhǎng)故事每天都在上演。

記敘文作文 篇4

　　我特別喜歡和朋友合作，因?yàn)榕c朋友合作是一件讓人高興和激動(dòng)的事。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中最閃亮的一顆就要數(shù)和同學(xué)們一起踢球的經(jīng)歷了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴們約好一起踢足球。我們蹦蹦跳跳地?fù)磉M(jìn)足球場(chǎng)。我們先以猜拳的方式來(lái)分隊(duì)，很慶幸我和陳冉分在一個(gè)隊(duì)。陳冉動(dòng)作敏捷，球藝卓爾不群，我們都稱他為無(wú)人能及的`“小羅納爾多”。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　首先由對(duì)方開(kāi)了一個(gè)吊高球。正當(dāng)對(duì)方球員準(zhǔn)備接球時(shí)，我一馬當(dāng)先，用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后，帶球飛奔到對(duì)方的球門前。對(duì)方球員以為陳冉要射門，便一窩蜂似的把陳冉包圍起來(lái)。這時(shí)，我也趕了過(guò)來(lái)。陳冉見(jiàn)我來(lái)了，便把球從對(duì)方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把球射向球門。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，對(duì)方守門員把球撲了出來(lái)。這時(shí)，對(duì)方球員都把目光轉(zhuǎn)向了守門員，劉偉像一匹脫韁的野馬，直奔球門來(lái)了一個(gè)精彩的補(bǔ)射，把球踢進(jìn)了球門。我方領(lǐng)先一分。

　　“眾人拾柴火焰高”，果然如此。最后，成功之神傾向于我們，我們勝利立了。大家開(kāi)心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望著大家開(kāi)心的笑容，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，鳥(niǎo)兒的歌聲縈繞在我的耳畔，我感覺(jué)到從未有過(guò)的幸福。

記敘文作文 篇5

　　生活是場(chǎng)人來(lái)人往的冒險(xiǎn)。當(dāng)你在抱怨前方遙遙，路途坎坷的時(shí)候，當(dāng)你在感慨重要的人來(lái)了又去的時(shí)候。你是否對(duì)從起點(diǎn)站便站在你身后的那個(gè)人說(shuō)一句“還好有你”呢?

　　其實(shí)，從電視和書(shū)籍上，我們都或多或少的聽(tīng)到過(guò)里面的母親對(duì)孩子說(shuō)：你本是上天給予我最大的禮物。其實(shí)，對(duì)我們而言，“媽媽”的存在又何嘗不是呢?

　　感謝她以最讓我們安心的姿態(tài)包容我的一切。在一歲的時(shí)候，她接受我的哇哇大哭;三歲的時(shí)候，她接受我無(wú)休止的淘氣;六歲的時(shí)候，她接受我對(duì)一切的所有好奇;直到現(xiàn)在，她樂(lè)此不疲地寬容我。

　　記得在微博里看到過(guò)這樣一句話，讓我印象深刻�！芭�性感性脆弱，母親卻總是理性堅(jiān)強(qiáng)�！比绻�仔細(xì)想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從女性到母親，從感性脆弱到理性堅(jiān)強(qiáng)，一切的改變都是由我們的存在開(kāi)始的。

　　有時(shí)候我會(huì)想，媽媽對(duì)我的好到底值不值得?我夠好嗎?我的表現(xiàn)能跟她對(duì)我的包容成正比嗎?每每想到這一類問(wèn)題，對(duì)自己總總會(huì)有些失望。

　　過(guò)母親節(jié)的時(shí)候，讀到了很多感人的.母愛(ài)小故事，對(duì)于這種問(wèn)題也已經(jīng)釋然。我想，我們即使對(duì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)自信，但總會(huì)為家里有媽媽支持你而感到安心，相信她會(huì)一直守護(hù)你，相信總有一天你會(huì)報(bào)答她。

　　我的媽媽已經(jīng)過(guò)了十四個(gè)母親節(jié)了，說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)令我動(dòng)容的話，這些令我在每邁出一步的時(shí)候更加篤定。在《東京塔》里有過(guò)這樣一句話：母親是最沒(méi)有欲求的，她們只希望自己的孩子能夠健康和快樂(lè)。

　　一路上有你，讓我結(jié)束流浪，遠(yuǎn)離不安和孤獨(dú);一路上有你，給予我一段知足旅程;一路上有你，你是我最后，也是最好的城。

記敘文作文 篇6

　　家是世界上最溫暖的地方，因?yàn)橛屑胰私o我滿滿的愛(ài)。我的家雖然不是很富有，但有著濃濃的愛(ài)；人口雖然簡(jiǎn)單，卻充滿著歡笑聲；雖然不常聚在一起，但是卻彼此信任，互相關(guān)懷。

　　假日時(shí)，我常會(huì)和爸爸去騎自行車。小時(shí)候還是爸爸教我騎自行車呢！以前，我在學(xué)騎自行車時(shí)，因害怕跌倒，常常邊騎邊哭，有一次還假裝腳痛來(lái)逃避，但是爸爸不但沒(méi)有責(zé)備我，反而還一次又一次的鼓勵(lì)我，替我加油，最后我也打起精神，克服了恐懼，終于學(xué)會(huì)騎自行車。記得那一刻，爸爸比我還高興呢！

　　去年，我不小心骨折，媽媽知道后馬上趕到學(xué)校健康中心，二話不說(shuō)，火速載我到醫(yī)院給醫(yī)生治療�；氐郊液�，我驚魂未定的'跟媽媽敘述了意外的來(lái)龍去脈，媽媽只叮嚀我做事前要三思，就叫我去休息了。到了半夜，我突然看到一團(tuán)黑影接近我，我以為“屋漏偏逢連夜雨”，已經(jīng)骨折了，又遇到“阿飄”，嚇得急忙打開(kāi)燈，原來(lái)媽媽擔(dān)心我睡覺(jué)翻身又壓迫到手腕，造成第二次的傷害，所以特別起床關(guān)心我。媽媽對(duì)我的照顧，讓我心中暖暖的。

　　爸爸、媽媽平常辛苦工作，回到家常精疲力盡，但不管多累，晚上一定會(huì)幫我復(fù)習(xí)功課，和我分享在學(xué)校的生活點(diǎn)滴。假日，一定會(huì)帶我和爺爺、奶奶聚會(huì)，雖然只是簡(jiǎn)單的吃飯、聊天，但大家臉上盡是滿滿的幸福。原來(lái)幸福很簡(jiǎn)單，只要彼此心中有愛(ài)，只要大家真心互相關(guān)懷。

　　我的家很溫暖，“家”讓我學(xué)會(huì)關(guān)懷、包容。我要好好孝順父母，以真情來(lái)回報(bào)家里的每一個(gè)人。

記敘文作文 篇7

　　在生活中會(huì)有很多聲音，比如：鈴聲、雨聲、風(fēng)聲等等……只要你留意去聽(tīng)，一定會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)。

　　我最熟悉的聲音是老師嚴(yán)肅的教誨聲。那一次，我上課說(shuō)話，老師讓我下課找他談話，我真的很不想期盼下課鈴聲的到來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，下課鈴響了，同學(xué)們都興高采烈地出去活動(dòng)，我不得不去老師那里接受批評(píng)，到了老師的跟前，老師嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我：“你上課在跟誰(shuí)說(shuō)話？講給我聽(tīng)聽(tīng)�！痹谶@時(shí)我一聲不吭，老師看到我滿臉羞愧的樣子，決定原諒我一次，我知道老師這是為我好。

　　下午放學(xué)回家，媽媽親切地問(wèn)我：“孩子，今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好？”這時(shí)我聲淚俱下地說(shuō)：“在學(xué)校因上課說(shuō)話被老師批評(píng)了�！眿寢屚蝗蛔兞四樕珜�(duì)我批評(píng)道：“上課怎么能說(shuō)話呢？你影響了別人也同時(shí)耽誤了自己的學(xué)習(xí)，以后一定要改正！”這句話讓我感覺(jué)到了溫暖，我下定決心，斬釘截鐵地保證：“好！我一定改正�！�

　　老師和媽媽的教誨不是對(duì)我們的`嘮叨，而是對(duì)我們滿滿的愛(ài)。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它可以讓我感受到無(wú)微不至的關(guān)懷。教誨的聲音給予了我成長(zhǎng)的力量。

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