實(shí)用的敘事的作文[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　9月10日是一年一度的教師節(jié)。那一天，同學(xué)們精心制作的禮物和真心的祝福讓老師們樂(lè)開(kāi)了花，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然，最讓我開(kāi)心的還有一個(gè)原因——老師們下午開(kāi)會(huì)，我們可以提早放學(xué)！耶！然而，命運(yùn)之神卻與我開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，就在那么歡快的時(shí)刻，我破相了！

　　記得那天上午，我還陶醉在老師收到我親手畫(huà)的明信片時(shí)那驚艷的神情中，自信心爆棚�？梢魂団徛曁嵝盐荫R上要上課了，我拿著訂正完的`語(yǔ)文作業(yè)本，急匆匆地跑出辦公室。也許是因?yàn)樾募�，也許是因?yàn)樽蛲碜龆Y物睡得太晚，太累吧，沒(méi)留意放在辦公室門(mén)口桌腳邊捆新書(shū)的繩子，腳下一絆，“唉呦”一聲，頭朝下摔在了地上。下巴在門(mén)檻上重重地磕了一下，頓時(shí)感覺(jué)門(mén)牙被針刺似的疼。我下意識(shí)地立刻站起來(lái)，不顧一旁美術(shù)老師焦慮的詢(xún)問(wèn)，只是匆忙地說(shuō)了一聲：“沒(méi)事!”在其他老師還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)走出了辦公室。

　　到了教室坐下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)同桌驚訝地叫了一聲，同學(xué)們都紛紛迅速?lài)�了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)：“陸子辰，你嘴角流血了！”“陸子辰，你怎么啦？我借你些餐巾紙擦擦吧！”“陸子辰，……”正當(dāng)我看著餐巾紙上的血束手無(wú)策時(shí)，上語(yǔ)文課的朱老師來(lái)了，看到我，便趕緊扶我到辦公室。班主任楊老師看到了詫異地站起來(lái)，急忙帶我到水槽邊漱口，然后跑到柜子邊，拿出醫(yī)藥箱準(zhǔn)備給我消毒。剛打開(kāi)蓋子，就聽(tīng)到她喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“不知道這個(gè)消毒水能不能用在口腔，要是吞口水時(shí)，吞進(jìn)去，就麻煩了！”說(shuō)著把手里的瓶子又放了回去，看到我還是血流不止，楊老師著急得眉頭緊鎖，只好電話(huà)通知媽媽?zhuān)瑤�我去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)拍片，清理傷口，帶牙套，配藥。一番折騰后，我悲哀地看著鏡中穿著“鎧甲”的大門(mén)牙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，唉，這回我可真成了“鋼牙弟”了。

　　第二天晚上，楊老師和費(fèi)老師還買(mǎi)了水果來(lái)我家看望我，安慰我：“沒(méi)事的，過(guò)段時(shí)間會(huì)恢復(fù)的，放心吧！”我們?nèi)�家都很感�?dòng)！

　　20xx年的教師節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)痛并快樂(lè)著的教師節(jié)。除了被破相，更因?yàn)槲遥�把老師的�?jié)日氣氛搞砸了，心里總有些愧疚！但老師和同學(xué)們焦急、關(guān)切的目光給了我無(wú)限的溫暖。

敘事的作文 篇2

　　一看到這題目，我就想起去年寒假爸爸從龍角鎮(zhèn)回來(lái)給我?guī)�鹵雞蛋的事。

　　可能你會(huì)說(shuō)，一個(gè)小小的鹵雞蛋，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?誰(shuí)沒(méi)吃過(guò)?還感人呢，有那么夸張嗎?朋友，你先別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　爸爸為了一家人的生計(jì)，為了能給我創(chuàng)造一個(gè)更好的生活條件總是東奔西跑到處打工。在外打工別提有多辛苦了，吃的`只有盒飯，睡的是地板。為了趕工期，多掙錢(qián)，有時(shí)還強(qiáng)忍著餓干活呢。

　　一大早媽媽就叫我起來(lái)把作業(yè)做了再去玩。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，我真想在溫暖的被窩里呆著。媽媽看到我這副懶洋洋的樣子就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你想想爸爸，都出門(mén)十幾天了，在那兒那么冷，還要干活�！薄笆茄剑�爸爸怎么還不回來(lái)呢?正說(shuō)著，門(mén)外響起了咚咚的敲門(mén)聲。

　　我開(kāi)門(mén)一看，是爸爸回來(lái)啰!爸爸一進(jìn)屋，連身上的背包還沒(méi)來(lái)得及放下，連忙從身上掏出兩個(gè)還帶著體溫的鹵雞蛋遞到我面前：“還沒(méi)冷，快趁熱吃了吧!我就知道你愛(ài)吃這個(gè)。”“怎么這么早?你吃早飯了嗎?”媽媽問(wèn)。“昨天剛好做完工，今天早晨只顧著趕車(chē)，到哪兒去吃飯呢?在車(chē)上遇到個(gè)熟人，他問(wèn)我吃飯沒(méi)有，我說(shuō)還沒(méi)吃，他就順手塞給我兩個(gè)鹵雞蛋叫我吃了，我拿起鹵雞蛋剛要吃時(shí)，想起李樂(lè)意最?lèi)?ài)吃這個(gè)，所以就帶回來(lái)了。”聽(tīng)了爸媽的對(duì)話(huà)，我一下子感動(dòng)了。

　　雖然窗外寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，可我再也感覺(jué)不到寒意，因?yàn)槲乙呀?jīng)被這深沉的愛(ài)所包圍了。

敘事的作文 篇3

　　童年仿佛是一條小船，里面裝滿(mǎn)了無(wú)窮的趣事，讓我覺(jué)得最有趣的莫過(guò)于在海泥中玩耍。

　　那年暑假，我隨著旅行團(tuán)來(lái)到一個(gè)島。這個(gè)島上有一個(gè)著名的臨海泥池，聽(tīng)說(shuō)到咸泥中滾一滾，玩一玩，可以消除全身的毒素，我們欣然前往。

　　到了海泥場(chǎng)，我急不可待地脫下衣服，一絲不掛沖進(jìn)了泥地。隨即整個(gè)人躺在泥中，仰望太陽(yáng)，身體浸在泥中，呼吸著咸味的空氣。再把頭往上抬，身體在泥中滾來(lái)滾去，不一會(huì)兒，全身裹滿(mǎn)了黑泥巴。旁邊的游人看見(jiàn)了，哈哈大笑：“看那個(gè)小孩身上，就像披了一件黑色的裝甲!”“可不，活生生的一條小泥鰍。”“這個(gè)小朋友可真是大殺菌了，這泥是海水泥，有健身作用呢�！甭�(tīng)著游人的贊許，心里美滋滋的。

　　我躺在泥中，發(fā)現(xiàn)泥里還有小動(dòng)物，便到岸上拿了一個(gè)籃子，在泥中摸索著。突然，一條跳魚(yú)騰空而起，又躍入泥中。哈哈，你小子敢在我面前蹦跶，吃了熊心豹子膽啦!看你怎么逃出我如來(lái)佛的手心，我心里暗暗得意。一伸手，在半空中抓住它，沒(méi)想到它比鏡面還滑，一抓便從我的手縫間滑出，又一跳一躍地向遠(yuǎn)處溜去。好不容易抓住的獵物，豈能讓你逃之夭夭呢?我大步向前跨，追上了它，拿籃子來(lái)了個(gè)“海底撈月”�？墒撬�一墜，我撈了個(gè)空。我氣得直瞪眼，飛速?zèng)_去，同時(shí)，抓起一把泥狠狠地砸去，擊中了，雖只是讓它減了速，但我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)“黑虎掏心”，將它收入籃中。耶，煮熟的.鴨子終于吃進(jìn)了口。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去兩年多，但是它卻深深地印在我的腦海里。每每看到泥巴中的自己，就忍俊不禁地發(fā)笑，它成了我童年中最美好的記憶。

敘事的作文 篇4

　　你看到陽(yáng)光下跳舞的灰塵了嗎？在你的書(shū)桌前，在你的窗臺(tái)邊，在你院子里天竺樹(shù)的枝葉間，你看到陽(yáng)光下快樂(lè)舞動(dòng)的灰塵了嗎？像一個(gè)個(gè)小小的精靈的灰塵……

　　這是秋日的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨。

　　拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光透過(guò)透明的窗戶(hù)跳進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)著擠著充滿(mǎn)我的臥室。我打開(kāi)窗戶(hù)，閉眼嗅著清晨陽(yáng)光和晨風(fēng)的味道，混合著昨夜露水的讓人心曠神怡的味道——又是美好的一個(gè)開(kāi)始。

　　站在未封的陽(yáng)臺(tái)上，靠著墻，我享受著清晨的美好。猛然睜開(kāi)眼，從這個(gè)角度，剛剛好看到飛舞的.纖塵。我忽而心中一喜，原來(lái)灰塵也會(huì)跳舞呵！

　　忽然又想到兒時(shí)。那也是一個(gè)秋日。

　　記得當(dāng)時(shí)和鄰家的幾個(gè)伙伴一起游戲，猛然拉開(kāi)窗簾時(shí)，我只覺(jué)眼前一片光明，接著，眼中竟看到了無(wú)數(shù)隨陽(yáng)光落下的、散發(fā)著絢爛光芒的灰塵！我一動(dòng)不動(dòng)地望著舞動(dòng)的灰塵，無(wú)意識(shí)地問(wèn)身邊的伙伴們，你們有沒(méi)有看到什么？他們愣了愣，摸摸腦袋，轉(zhuǎn)而莫名其妙地看向我，什么��？只有太陽(yáng)和墻啊……我心中莫名失望，復(fù)抬頭望向窗外，真可惜，他們都看不到這美麗的灰塵在跳舞嗎？

　　思緒回轉(zhuǎn)，我又想，也許從那時(shí)起，我就發(fā)現(xiàn)了灰塵的這個(gè)“秘密”了吧？

　　我雙臂伏在陽(yáng)臺(tái)上，支撐著腦袋，我的眼睛一眨不眨地望著徐徐下落于無(wú)色空氣中的灰塵們。它們時(shí)而緩慢，時(shí)而加快了速度，時(shí)而又不停地翻滾、不停地飛旋而下……微微地帶著桂花與菊花香氣的秋風(fēng)忽爾伸手一拂，無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)細(xì)小的灰塵們便糾纏到一起，跳起了雙人舞、團(tuán)體舞……陽(yáng)光下，灰塵們的小小身體上，反射出極其炫目的七彩光芒，好像春日里天空中傳來(lái)的最動(dòng)聽(tīng)的歌似的。我不由地看癡了。

　　好久好久，直到陽(yáng)光悄悄溜到院子里的花叢中，我才發(fā)現(xiàn)眼睛早已酸澀。閉眼休息了一會(huì)兒，再睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了那些舞得歡快的灰塵們——它們隨陽(yáng)光和清風(fēng)散步去了。

　　不斷地變換視角，我終于又看到了活潑靈動(dòng)的灰塵們。躍下樓梯，一路跟著它們來(lái)到院子里。陽(yáng)光透過(guò)天竺的枝葉，落在地上，形成了一片片斑駁的暗色剪切畫(huà)。灰塵們?nèi)允悄筒蛔〖拍�與黑暗，在天竺的片片綠葉、紅葉上，蹦蹦跳跳地尋找陽(yáng)光的足跡。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，眼光卻隨著快樂(lè)舞動(dòng)的灰塵上躍下跳，左旋右轉(zhuǎn)。

　　此時(shí)此刻，我覺(jué)得不光是我的眼睛，連我的心都跟著它們跳起來(lái)了，舞起來(lái)了。甚至于身體也想在陽(yáng)光下和灰塵們共舞。

　　這些可愛(ài)靈動(dòng)的灰塵們！這無(wú)與倫比美妙舞蹈！這大自然神奇的創(chuàng)造力！

　　真是美麗的一天。

　　那個(gè)秋日的清晨，我與灰塵們?cè)陉?yáng)光下邂逅，我欣賞了一場(chǎng)盛大的心與自然的舞會(huì)。如今想來(lái)，我的幸，也許，應(yīng)該就是與旁人在此處有不一樣的眼光罷了。其實(shí)，再微小、再粗鄙的事物，都會(huì)有光彩奪目的一面，只是這光芒，需要等一雙不一樣的眼睛去發(fā)現(xiàn)。那時(shí)，它們都將顯得無(wú)比美麗與靈動(dòng)！

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