實用的小學敘事作文【精品】
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文 篇1
天氣暖得很溫柔,自然而然地撫著面頰,還透著稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感,偎在m身邊,咧嘴笑著。卻又無法預知,未來對于我究竟將是怎樣的。
間讀的時候,老師驟然想起了幾天前的小主持人比賽——還未有人報名,而今天下午便要比賽了。說起來,班里也怪,那些個賽事、事項之類的,少有人報名,總要等到老師催促。老師著急地說著:“想?yún)⒓拥娜伺e手!”此刻,我的心無比的矛盾和痛苦著,這感覺真是難以比擬。去么?在人們面前主持?我,可以么?我有這個勇氣么?可是,不去,我明明那樣渴求,又那樣地希望鍛煉和改變自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我舉手,身后的同學也都推著我的.胳膊,讓我報名。索性,我把牙一咬,弱弱地舉起了手,就縮在人群里,還微微地顫抖。意外地,報名很踴躍,明顯多出了規(guī)定人數(shù)。老師決定利用午間,先在班里篩選一番。這一刻,我的心像是觸了電,狠狠地打了一個哆嗦。天哪!在同學面前介紹自己、朗讀文章?盡管千般恐懼,我還是等來了中午。
到中午時,已經(jīng)有四五個同學退出了,我那退出的話也哽在嘴邊,想說又不舍這次機會,每一分每一秒,對我而言都是極大的觸動。不過,上帝還是異常仁慈,因為時間的原因,使比賽延后。我也得到了的時間來準備,于是咬著筆頭很認真地寫著自我介紹的稿子,腦子里不時浮現(xiàn)出在講臺面前尷尬的情景,背后一陣冷汗。時間一晃,便到了正式比賽的第七節(jié)課,可是我們班里的比賽還未開始。老師急得團團轉,喊著誰想來參加,快些來演。意料之外的場面出現(xiàn)了,班里的同學都畏畏縮縮地棄了權,沒有人敢站到老師面前,站到講臺前。我的心又是一陣上下起伏的忐忑,而這次,明顯要強于第一次。我忽然記起,記起那次錯過書法比賽的沮喪;記起錯過那次繪畫比賽的難過;記起錯過那次打字大賽的悔恨……過去的錯過,一起涌到了眼前,有什么力量支撐著我,高高地舉起了手。
老師急切喚著我過去,心中也是松了一口氣。正趕上學校在放統(tǒng)一觀看的節(jié)目,我只是站在老師面前,很輕聲地背著早已熟練的詞。老師贊許地點點頭,微笑著說:“行,行,行。你先回去。”我深深地松了一口氣,在之后便和其余的幾位同學一起參加了比賽。在明亮寬敞的階梯教室,我自然而然地微笑著,過了那些掙扎,我又有什么可怕?
陽光依舊明媚,我的笑容也依舊昂揚。只是此刻,多了一份深深的內(nèi)涵。這一次,我緊緊地攥住了機會,這一次,我不再錯過!
小學敘事作文 篇2
今天,老師給我們布置了一個特別的作業(yè),做一個實驗,看雞蛋是否可以從鹽水中漂浮起來。我想:這怎么可能呢?
我半信半疑地回到家,開始準備實驗所用的物品:一個生雞蛋、一把小勺、一個透明的玻璃杯和一袋鹽。于是,我迫不及待地做起實驗來。
我首先往杯中到了一大半水,把雞蛋沿著杯壁緩緩地放入水中,我看到雞蛋慢慢地落到了杯底。我又輕輕地拿出雞蛋,將兩勺鹽倒入水中,輕輕攪拌了一下,小顆粒的鹽漸漸融化了,原本清澈的水變得有些渾濁了,我又把雞蛋放進去,雞蛋落到杯底,還是紋絲不動地呆在那里。我遲疑了一會,就又往里面加了三勺鹽,等鹽完全融化后,再一次把雞蛋放入水中,啊,奇跡發(fā)生了!雞蛋抖動了一下,搖搖晃晃地浮了上來,像剛學會走路的小孩,那樣子真有趣!
但是,這是為什么呢?我冥思苦想,怎么也不明白。我跑去問媽媽,媽媽說:“這是因為鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會浮上來。如果把雞蛋放在像糖水這樣比雞蛋密度大的液體里,也是一樣的'結果!拔疫了解到有個叫死海的地方,由于水中含鹽多,所以即使不會游泳的人,也可以悠閑地漂在水面上曬太陽,這是不是很有趣?
原來,我們身邊有那么多科學知識!我以后也要多多觀察,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
小學敘事作文 篇3
“噼里啪啦……”早上一醒來耳邊就充滿了爆竹聲,一回神,才知道原來今天是一個特別的節(jié)日——那就是情人節(jié)與元宵節(jié)。說來也奇怪,為什么這兩個節(jié)日會是同一天呢?聽別人說,每過19年這兩個節(jié)日就會“重逢”。
“茹,快起床,茹……”叫喊聲連綿不斷,我聽得不耐煩了。立馬穿上衣服起床,這個喊我的人說也不用說,那就是我那個嘮叨的媽媽。到了中午,我的家人聚在一起吃飯,菜可豐富了,有魚,茄子,牛肉……我忍不住咽了咽口水,開飯了便大口大口的.吃起來。下午我爸爸媽媽一起看電視,而我又正好不想看,哎~沒辦法,只能一個人在街上轉悠。我真想跟空間里的說說一樣,裝一碗湯圓,看到一對情侶潑上去,但這也只能是空想,誰讓我沒那個膽量呢?逛了一會超市,買了一對情侶棒棒糖,都被我吃了,不吃白不吃。回到家后,我直接拿起手機發(fā)了一條說說:老子只過元宵。。
到了晚上,我們想法一致,只吃湯圓,不吃飯,違者:殺無赦!這湯圓真心太膩,誰讓這是水果湯圓呢?吃的我都想吐,吃完晚飯后,我們?nèi)胰艘黄鹑ス浣,一起放孔明燈……看著那些情侶來來往往,我的心不想下午一樣那么空蕩蕩的了,因為我有他們——我的家人。
今天可是19年才會有一次的重合,我們好好珍惜吧,沒有羨慕,沒有嫉妒,沒有恨,只是好好珍惜自己所擁有的一切。
小學敘事作文 篇4
前幾天,我得到了一條對我很不利的消息:我背誦論語是我們班第三名了,我驚呆了!(我本來是第一名的')
這不,昨天晚上我背到了116頁。今天我是班里的第二名,第一名背到了118頁,這才驗證了那句老話:人外有人,天外有天。
我發(fā)誓,今晚我就會奪回我的第一名的。
小學敘事作文 篇5
只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。上周三,學校在籃球場上舉行了一次愛心義賣活動,大家紛紛拿出自家閑置的物品進行愛心義賣。
那天中午陽光格外溫暖,我們懷著愉悅的心情,在丁老師的帶領下,早早地來到指定地布置著四(7)班的義賣攤位。義賣會開始了,整個籃球場上人山人海、人流如潮,把籃球場擠得水泄不通。各個班級使出渾身解數(shù):橫幅、小黑板報、宣傳單……吸引“顧客”,叫賣聲、吆喝聲回蕩在校園的上空。
瞧,我們班的陸佳俊手持推銷棒,頭戴牛仔帽,活像一個西部牛仔。他漲紅了臉:“唉,走過路過不要錯過嘍!”“大甩賣嘍,快來買呀!”同學們的熱情更加高漲,毛嘉偉忙得熱火朝天,收錢、找錢……我也想幫忙,因為太激動了,出來的時候忘帶筆了,也幫不上什么忙,我決定到別的攤位去淘淘寶。
我好奇地來到“五元區(qū)”攤位,一本《阿衰》的`漫畫書吸引了我,我詢問價格后,小男孩說:“5塊!薄疤F了,3塊賣不賣?”“不賣,哪有這么便宜的書。”我想了想便要離開。小男孩停了一下,嘀咕道:“賣不出去,還不如少賺點好!彼盐医辛嘶厝ィ骸3塊成交!蔽屹I了書高興地走了。
快樂的時光總是那么短暫,短短的一個小時義賣活動轉眼結束,我收獲的不僅是快樂和喜悅,還有同學們樂于助人的善良之心,真是一次有意義的活動。
小學敘事作文 篇6
暑假塊過完了,媽媽帶我去奶奶家里玩。
有一天晚上,我躺在床上還做著美夢,突然,我聽到外面下起了異常大雨。雨水嘩嘩嘩地刮向我房間的窗戶,我被嚇醒了。過了一會兒,雨下小了,雨水就像在歌吟似的發(fā)出“沙沙沙”的.聲音,它伴著我漸漸地又進入了夢鄉(xiāng)。
第二天,我走出家門看見門外的蘋果數(shù)像快熟了一樣,三天后我看見蘋果樹上的果子成熟了,我大聲叫:“媽媽,快來看呀,蘋果成熟了呀!”媽媽大聲說:“因為秋天來了!迸,原來是秋天來了呀。原來,那回的雨是來報信的,是來告訴大家秋天已經(jīng)到來了。
秋天可真是奇怪,為什么要悄悄的來呢?
小學敘事作文 篇7
今天是個值得紀念的日子,因為我學會了給爸爸媽媽做一道菜——炒雞蛋。
炒雞蛋前我系上了圍裙帶上袖頭,把手洗干凈,雖然目睹爸爸很多次炒雞蛋的過程,但是讓我真正自己來做還是有些緊張。手忙腳亂的我靜了靜心情,拿出一個碗,又從冰箱里拿出三個雞蛋磕開倒進碗里,再用小勺加了一些YAN,然后用筷子把雞蛋攪拌充分,爸爸還告訴我了一個小竅門,就是在打雞蛋的時候加一點水,這樣炒出來的雞蛋就會又松又RUAN。雞蛋打好了,開始炒雞蛋啦!我打開火擱上炒菜鍋,倒上油,等油燒熱了以后把攪拌好的雞蛋倒進鍋里,隨著“滋啦”的.一聲,熱氣和油花都撲了上來,我害怕的把臉躲到了一邊,眼睛瞇得只剩一條線,用菜鏟急急忙忙的在鍋里翻炒了幾下,好了!關掉火把雞蛋盛到盤子里,端給了等待著的爸爸媽媽。
看著我炒的香噴噴的雞蛋,爸爸媽媽高興的臉上像開了花一樣,媽媽用筷子夾了一口嘗了嘗說:“味道好極了!我家的寶貝以后不會餓著了”,聽了爸爸媽媽的話,我心里像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的,我決定以后還要學做更多的飯菜給爸爸媽媽吃!
小學敘事作文 篇8
昨天,媽媽叫我寫一年級下冊的算術本。
我跟媽媽說:“我才學到一年級上冊呢!笨蓩寢寘s說:“有的小朋友都已經(jīng)自習到二年級去了!闭且驗閶寢屨f的這句話,讓我覺得自己落后了。
于是我趕緊拿出算數(shù)題,認認真真的做起來,窗外的小鳥看見我認真的'做題,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說“你真是個愛學習的孩子”。一會我做完一頁了,我自己仔細檢查了一遍才交給媽媽,媽媽檢查全對,媽媽高興的笑了。
今天真是我最開心的一天。
小學敘事作文 篇9
快樂無處不在,可能在家里,可能在學校里。我們的課堂上就常常發(fā)出歡笑聲。這次是因為老師帶來了禮物--葡萄。
我們一看到葡萄就驚訝極了:難道今天上吃葡萄課?老師沒有解答我們的疑問,卻拿起兩串不同顏色的葡萄。那綠葡萄綠得發(fā)亮,每一顆葡萄的大小不同,在燈光的照耀下,每顆葡萄都像翡翠一樣晶瑩剔透,仿佛能一眼看穿里面的果肉。紫葡萄紫的發(fā)紅,像瑪瑙一樣,令人垂涎欲滴。
老師讓大家看了一會兒,就讓兩個同學去洗葡萄,打算讓大家品嘗一下。這時,徐恒和王明昊不約而同地說:“我去洗葡萄!崩蠋煂λ麄儾环判,就讓小李和他們一起去。在他們洗葡萄的這段時間里,每個同學都咂著嘴,嚷著要吃葡萄。有的同學不停地咽口水,仿佛不咽,口水就會從口中流出。有的同學把自己的手指放在口中,不停的咬著,可能以為手指和葡萄一樣好吃。不過,咬了一會兒,又覺得不怎么好吃,便又從口中拿出,咂咂嘴,好像在回味著“葡萄”的滋味。
葡萄終于來了,徐恒和王明昊拍著肚子自豪地和身邊的同學說:“洗葡萄的時候,我們一人抓了一大把,已經(jīng)吃光了。”卻不想,他們說這話被老師聽見了,在分葡萄時,只給他們一人發(fā)了一粒葡萄。不知是誰喊了一句;“搶葡萄了!”我們一起撲向老師,一人抓了一大把,我仔細數(shù)了數(shù),一共有九顆。老師讓同學們嘗嘗葡萄的味道,我們吃了起來。葡萄酸酸甜甜的.,十分可口,吃了一個還想吃。最后,我想:如果把葡萄一口全吃了會怎樣?于是,我把剩下的葡萄全放入口中,一股酸酸甜甜的汁水流入口中。啊!只能用三個字來形容我的感受--“爽極了”。
我和王明昊吃完自己的葡萄后還想吃,于是就“打劫”別人的葡萄。這不,我們看到孫夢荏手中有8顆葡萄,于是就搶了他手中的兩顆葡萄,王明昊一顆,我一顆。孫夢荏對我們無可奈何,只好把手中的葡萄一下子放進嘴里。王明昊一看著急了,居然反目成仇--“搶劫”我的葡萄。我發(fā)現(xiàn)后,馬上邊追邊喊:“還我葡萄!還我葡萄!”這個饞鬼快速把葡萄放進嘴里連嚼都沒嚼,“咕咚”一下子咽了下去,然后得意地對我做了一個鬼臉,可氣死我了。
沒想到小小的葡萄居然可以為我們帶來這么多快樂,可見,只要我們多觀察身邊的事,我們每時每刻都會很快樂。
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