敘事的作文(集錦10篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的敘事的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
在我家沒搬進這小區(qū)之前,我家在這條路的最西邊。這條路我走了將近五六年了,路兩邊有很多的小商小販:賣菜的、賣水果的、擦鞋的……
這條路曾經(jīng)坑坑洼洼,現(xiàn)在已經(jīng)填平了,路邊的小販也少了許多,但是那個灰頭灰臉,只知道炒爆米花的爺爺依然在那里,只是換了地方。
在我上幼兒園時,他就在那了。他那時候還沒老,頭上沒有白頭發(fā),臉上沒有皺紋,手上沒有厚厚的老繭。爺爺性格很好,愛笑愛講笑話,每當有小孩子過來要爆米花吃時,他就會說“小饞貓”,好像每個小孩子都是他的親孫子親孫女兒似的。
每當我路過那里時就會爭著吵著要吃爆米花,媽媽沒辦法買了一袋為了給我這只“小饞貓”吃。爺爺用那炒爆米花的手摸我的頭說:“好,爺爺給你炒好吃的爆米花”。我笑了爺爺也笑了,爺爺熟練地把玉米粒放入大鍋里。聽著那“嗞嗞”的聲音,伴著笑聲,隨著一聲“嘭”,爆米花出爐了。
我最喜歡出爐之前爺爺會說:“孩子們,捂好耳朵,我要開始爆了。”我們就會立馬捂住耳朵,還有膽小的都跑到爸爸或媽媽的'懷里,“嘭!”香噴噴的爆米花就出爐了,香味立刻充滿了整條路,孩子們爭相吃著爆米花,爺爺笑著說:“慢點吃,別燙著,還有很多呢!彼晕耶敃r特別喜歡爺爺,爺爺會給我們炒爆米花吃。
XX年,媽媽所在的工作單位要在旁邊建一個家屬樓,我們就搬進去了。那條路我再也沒有去過,幾年以后,上初中了,我繼續(xù)學習舞蹈,恰巧舞蹈教室就在居于這條路的幼兒園(我小時候上過的幼兒園)附近,我回到了這里,但是我已經(jīng)一點兒認不出來了。道路平坦了,小販少了,路邊的樹多了,小區(qū)的樓重新建了。沒有一點兒那時的感覺了,我趁著舞蹈課下課后的那一會兒尋找那位慈眉善目的爺爺,可是怎么也找不到,我失落了。
每次到這條路時,我都會想起那個慈愛的爺爺和那充滿快樂、香味撲鼻的爆米花,我以為我再也吃不到了,然而老天眷顧我,正當我準備騎車回家時,突然聽到“嘭”的一聲,我嚇了一跳,以為是誰家爆炸了,可是一轉(zhuǎn)過去,看到了那個息日為孩子炒爆米花的爺爺,我一下子就沖了過去,買了一袋爆米花:“爺爺,我要一袋爆米花!薄昂绵稀!睜敔斔坪醪徽J識我了,也是,這么多年哪能記住啊。我拿起幾粒兒放進嘴里,還是那個味兒,只是覺得缺了點兒什么。
爺爺已經(jīng)老了,白頭發(fā)幾乎占領了他整個腦袋,爺爺再也炒不了那香香的爆米花了,不過,我已經(jīng)記住了那個味道,它已經(jīng)深深地刻在了我的腦里。爺爺,我會一直記住您的。
敘事的作文 篇2
在一個寒冷的冬天,北風呼呼地刮著,雪花在空中跳著優(yōu)美的舞姿。房子上,樹上,地上一片白茫茫的。
在一條大馬路邊席地而坐著一個中年乞丐,頭發(fā)亂蓬蓬的,頭上戴著一個破帽子,身穿一件破破爛爛的棉襖,一只腳上穿著露著腳趾的襪子,另一只穿著有幾個補丁的破布鞋。身邊放著一個很難看清原來的顏色而且?guī)е芽诘奶沾磐,手拿著一根黑乎乎的木棍。全身上下臟兮兮的,手在不停地顫抖著,嘴里嘟嘟嚷嚷地在向行人乞討著。
這時,一位漂亮的小姐正緩步向這邊走過來。只見她身穿貂皮大衣,腳穿水藍色的高靴,臉上用化妝品抹得白嫩嫩的,眉毛細細的,嘴上紅紅的,金燦燦的頭發(fā)再配戴上一個又漂亮又暖和的花帽子,就像一朵美麗芬芳的.花兒!
美麗的小姐,請你給我一點兒錢吧,我實在是餓極了乞丐像見了救星一樣,可憐巴巴地望這位漂亮的小姐哀求著,我已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,您行行好吧去去去,臟兮兮的家伙,我哪有錢給你呀!自己不勞動掙錢,就靠乞討過日子,真丟人漂亮小姐像個機關槍一樣嘟嘟嚷嚷地繞開乞丐向前走去。
乞丐無望地慢慢抬起頭,仰望著滿天飛舞著雪花,無神的眼中淚光閃閃,閃動著的是無助?是無奈?是悔恨?也許只有他自己最清楚。一聲長嘆后,乞丐慢慢地爬起,步履蹣跚地向前走去,漸漸地消失在了茫茫雪天中。
雪仍在下,風仍在刮。
敘事的作文 篇3
當我第一次看到水牛的時候,我驚奇萬分。那是今年寒假里,我和爸爸媽媽在四川的姥姥家看到的。那一天,我剛進姥家的門,就看到院子里拴著一只龐大的怪物。只見它全身是灰黑色的,身體看上去很笨重。兩只彎彎的角又粗又大,而且特別尖。它的四條腿看上去像四根粗壯的柱子。媽媽告訴我這就是水牛,我當時覺得很新鮮。因為以前我只在電視看到過水牛的.樣子,想不到這次親眼看到了,真是太興奮了。
這時,水牛在地上走著,它走路時發(fā)出“啪踏““啪踏“的聲響,屁股后面一根像鞭子一樣的尾巴左右甩動,很有力,也很威武。
我問媽媽:“姥姥家養(yǎng)水牛干什么?是用作交通工具,還是?“媽媽笑著說:“水牛呀,是山區(qū)農(nóng)民不可缺少的勞動工具。它們能耕田、犁地!皨寢屨f著,忽然,我看見一位農(nóng)民伯伯牽著一頭牛走過來了,后面還跟著一頭小牛呢!不一會兒,小牛掉隊了,它“哞哞“地叫著,好像在說:“媽媽,等等我。我也要跟你一起吃草,長大了和你一樣幫農(nóng)民干活呢!“
嘿,想不到看起來那么龐大的水牛竟那么溫順、樸實。我也要向水牛學習,做人勤勤懇懇,踏踏實實。
敘事的作文 篇4
我童年里發(fā)生的事,就像海灘上那無數(shù)的貝殼,有的光彩奪目,有的黯然失色。其中一顆黯然失色的。至今令我難忘。
記的那次。學校組織大家排隊去看電影途中,閑得無聊,我就拿紅領巾甩來甩去。
經(jīng)過一間花店時,我一不小心,讓紅領巾把一盆富貴竹纏住了。于是,我用力一扯,想把紅領巾給扯下來?墒,天有不測之風云。因為紅領巾把那盆竹子纏得太緊了。紅領巾倒沒被扯下,反而把花盆給扯下摔爛了。我嚇壞了。連紅領巾也忘了拿就逃跑了。
到了電影院。盡管電影很好笑,同學們個個“張牙舞爪”,前俯后仰,可我卻郁郁寡歡。我摸摸脖子上的紅領巾:“咦!怎么沒有?糟了!紅領巾落在那花店里了。”“回不回去拿?““當然不行了!店主知道我摔壞了他的花盆。還不布下‘無羅地網(wǎng)’來捉找,我要是自投羅網(wǎng)。到時可真是插翅難飛了!”但是,一會兒放學要檢查紅領巾,平時我們班已被扣許多分了,今天再被扣分,拿么被評為文明班的.希望就毀于一旦了!”“嘿!就算讓他捉住了。反正也沒誰看見,只要矢口否認,看他能把我怎么樣!“我故作精神。想讓內(nèi)心平靜一些,但事與愿違,正如巴金先生所說:“表面上的平靜是虛假的。內(nèi)心的痛苦像一鍋煮沸的水,怎能遮得。俊
電影閉幕了,我排著隊伍回學校,很快我們又經(jīng)過了那間花店,我把頭垂得低低的,生怕有人認出我。忽然,我發(fā)現(xiàn)我的紅領巾正放在一把椅子上。我環(huán)顧四周:“原來店主不在,趁這天賜良機,趕快拿回紅領巾!庇谑俏覜_上前去拿回紅領巾,此時我才看見那店主在里面坐著注視著我。我想:“唉呀!大禍臨頭了,原來他在那里‘躲’著,早就擺下‘十面埋伏’在這等我。趁我回來拿紅領巾就把我捉住,好一招螳螂捕蟬,黃雀在后。真毒!”我靜靜地在那站著,等待著一場厄運的來臨?墒撬麤]有過來把找一手捉住,而是用溫和的眼光看著我。沒有一絲惡意,他好像想對我說:“小朋友。下次不要這么不小心了。”他是多么寬宏大量,原諒了我。
望著他對我的微笑,我心里卻覺得像是在熬了一服中藥,翻滾著一股莫可名狀的苦味,我茫然了。
這件事己經(jīng)成為我腦海里一顆黯然失色的貝殼,毎當我“拾”起它,都要用感情的潮水沖刷它,期望它能放出光芒。
我將把這顆失色貝殼深深地埋在我心靈的深處,深處……
敘事的作文 篇5
眼淚本是苦澀的,但是我們卻嘗到的是它的五味。
酸酸的離別淚,深深的故鄉(xiāng)情。
記得我在讀高一時,我第一次離家出遠門,家里人叮囑我要注意安全和小心處事等話外,他們還給我嘗到眼淚味道的機會。
那是在春節(jié),還未過完元宵節(jié),我和幾個同伴就踏上了求學之路,我第一次覺得心里有些酸酸的感覺。面對養(yǎng)我十幾年的家鄉(xiāng),這里的一草一木我都在熟悉不過了,現(xiàn)在要去很遠的地方而且要明年才能回來,眼角不自覺的流下了熱乎乎的淚。也正是這熱乎乎的淚給了我無限的暇想,這就好比喝了一瓶酸酸的奶,讓人無限回味其味道,故鄉(xiāng)的酸甜苦樂就被這小小的眼淚給囊括了。
在學校期間,我時常想念故鄉(xiāng)的一切。一下子來到一個陌生的環(huán)境,看到的每一個面孔都是新的,不能不讓人想起家里的一切。
“眾人皆醉而我獨醒,眾人皆濁而我獨清”的屈原眼看國家的命運陷入了水生火熱之中,自己的抱負成了泡影,自己滿懷壯志卻苦無人可以值得信賴,最終披頭散發(fā)行走在汨羅江岸,嘴里唁著:“不扶莊而棄穢兮,何不改乎此度也?乘騏驥以馳聘兮,來吾道乎先路也。”涕淚同流,他沒有茍豈偷生,既然此世沒有清醒之人,何不到另一個世界去做一個清醒之人。舉身投進汨羅江,可渭壯哉!
淚水也能感動人,感人的淚能把冰冷的心捂熱。奧運會冠軍從小就開始艱苦的訓練,數(shù)年如一日,從不間斷。他們經(jīng)受了無數(shù)的失敗,流的淚比汗水還要多,他們沒有氣餒,堅持不懈的訓練,當站在奧運會講臺的那一刻,眼淚奪框而出。手里捧著鮮花,頸上帶著質(zhì)量不重的金牌,面對全世界的觀眾,他們高興的流淚了。眼淚流進了嘴里,比什么都甜,盡管金牌分量不重,但卻是他們奮斗的見證,實力的見證,更是榮耀的見證。
淚也是酸辣的幼時的淘氣,成年時的背叛,給我們平添了許多憂愁。但父母不惜一切代價把我們培養(yǎng)成人,他們沒有因我們的背叛而失去信心,或許只是默默的.流淚,這也驗證了那句話;我們就是漂入父母眼里的沙子。他們時常為我們流淚,可又有誰能理解他們的一片苦心呢?他們的呵護被我們理解為“包辦”,他們說幾句我們就不耐煩了,只希望他們快點從眼前消失,或者只是埋著頭任他們說,心想你總有口渴的時候吧?蓱z天下父母心!他們嘗到的眼淚是酸辣的。盡管我們使他們失去了味覺,他們?nèi)允怯脤捜莸募埥碓嚾ツ菨M是被淚水沖刷成的“淚溝”。
眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚。嘗盡了酸甜苦辣的淚水也就嘗盡了人間的五味。這是對我們的一種磨練,能經(jīng)得起打擊,失敗不算什么,只要我們擦干眼淚,繼續(xù)往前走,等待我們的就是成功。
敘事的作文 篇6
深感愧疚,以前不懂得平等的對待人,即便她只是一個家教。
還記得她第一次來到我家。我很驚詫她入門便忘了請示要不要換鞋,只是索性地就進來了。單是正眼瞧去,第一印象:簡單樸素,大腹便便,顯得并不清秀。
隨即,她坐了下來,向我一一地介紹著自己,我則是不屑一顧地望著窗外,視而不理。當她慰問關于我的學習時,我也只是敷衍了事。對話很短,之后,我也未在乎她的告辭了。
和往常一樣放學回來,緊梆梆地終于可以松一口,不料到,“滴嘟,滴嘟”地就有人按門鈴,我慌張地走過去,透過貓眼,我看到了那是當天的家教老師,無奈著把門打開。“明祥,你好”“你好”,見她熱情地沖我打了招呼,我也勉為其難地回應了一下。
接著,我翻開書,指示著今天要補習的一些知識點,她似乎照顧到了我的自尊,沉著地點著頭。只見她打開了那單調(diào)的`小包,掏出一個筆記本,耐心地記錄著我的情況。聽著她給我的講解,我迷迷糊糊地過去了,最后的一點時間,她總結告訴我,從她的言語能體現(xiàn)她對我并沒有鄙視和輕蔑,反而鼓勵著我,告誡著凡事慢慢來,冷靜地處理問題的道理,直到這里,我對她少了一些戒備。
又是一次放學回家,這天,窗外下著大雨,我竟擔憂著家教老師能趕到與否。她及時地來了,事后我才注意她那雙以破爛不堪的鞋,她穿著不冷嗎,一雙稚嫩的腳就在雨里踩過,而依然堅持著來給我上課,媽媽給她烘干了鞋,遞了一雙新襪子給她。我想這是給她最溫暖的補償吧!
這個人帶給我的情感變化漸漸地已奠基在了我的心中!
敘事的作文 篇7
在我原來住了整整十年的老平房那里,很早以前有一條護城河,可后來被填了。我與這塊養(yǎng)育了我那么長時間的土地,結下了很深的感情,至今我還很懷念那里。原先,那里只是破舊的平房和散發(fā)著臭味的垃圾堆。而緊靠邊有一堵又高有長的圍墻,里面就是我的家――媽媽廠子里的宿舍。而墻里墻外完全是兩個樣,墻里是干干凈凈、清清爽爽的宿舍。墻外是亂哄哄的菜場和“小村”,(因為那里平房又多又密里邊也叫臟,人都是外地的,所以我們墻里人管她叫“小村”。)墻外開始重建護城河了!靶〈濉彪m然沒有拆,但是工人叔叔卻把它和大墻用一條寬寬的河道隔開了。我不知道和挖好后是什么樣子,所以每天都帶著好奇心去觀察施工的進展。終于有一天,河道挖好了。它好長,從馬路邊通過我家,拐個彎,一直通向另一條河。爸媽說,河修好后,一直流到圓明園那頭呢!河道很深,差不多三米高,河床上有許多鵝卵石。
河上還有一座精美的拱形小橋,上面的每個花紋都是用小刀精雕細刻出來的'。河道兩邊是向上的斜坡,岸上也有堆積的一些石頭。很快,岸上的石頭被清理干凈了,土被翻了一遍又一遍。河里放上了水和魚,岸上又種了草和樹。后來,河水升高了,淹了一些泥土,河里就種了許多像荷花這類的水生植物。轉(zhuǎn)眼間一個多月過去了,那里的觀望臺、瀑布、假石、噴水池......樣樣制作得形象逼真,令人賞心悅目。
從這以后,橋上總坐著一些爺爺奶奶,他們總拿著把扇子在聊天,“這里的變化可真大呀!以前那垃圾都堆成山了,臭氣熏天!逼渲幸晃荒棠虛u著扇子說,“如今這小河改建的,那叫一個漂亮!笔前!僅僅一年多的時間這里的環(huán)境就有了這么大的變化。每天早上,我都拿著英語書,坐在岸邊的大石頭上,呼吸著新鮮空氣,背著英語,享受著環(huán)境給我?guī)淼臒o限樂趣。傍晚。我常和家人去河邊散步。知了躲在樹上低吟著快樂的狂想曲,我們穿著拖鞋趟在岸邊的淺水里那涼冰冰的河水讓人感覺渾身都涼絲絲的。站在觀望臺上,路邊五光十色的燈一點也不比天上的月亮孫色。樹木、花草在晚風的吹拂下顯得那么婀娜多姿。閉上眼睛,感受一下那美麗的氣息。你頓時會覺得心曠神怡。
可惜,我已經(jīng)搬家了,不住在那令人向往的小河邊了,不能感受那里的美了,只能坐在桌前回想一下在小河邊的美好時光了,只能動一動筆尖,流瀉下曾經(jīng)住在那小河輕輕流過的地方......
敘事的作文 篇8
境由情生,情由心生。生活中的很多事往往沒有我們想象的那么可怕,只因為我們沒有全面的了解它們。
今天下午,衛(wèi)生院的醫(yī)生到我們學校給同學們打乙腦疫苗。打針前,我還有點害怕。但是,看樣子李春曉比我更害怕。
聽說要打針,李春曉便開始坐立不安。排好隊后,開始打針了。男生勇敢的排在前面,李春曉則拉著我排在最后。每個男生打完了,李春曉都要追上去問:“疼不疼?”“疼不疼?”弄得男生都煩了?粗型瑢W都走光了,李春曉借口不舒服,把我推到她前面。
我心中像揣了一只小兔子“撲通撲通”地跳個不停,腿像灌了鉛似的,好不容易走到了醫(yī)生面前。把手臂伸給醫(yī)生時,我發(fā)現(xiàn)自己的手在抖。突然,感覺手臂涼絲絲的`,我不敢回頭看。手臂一陣刺痛,我情不自禁的打了一個寒噤,馬上回過頭,針已經(jīng)被拔出來了。護士柔聲問我:“疼不疼?”我使勁搖搖頭。
“下一位!”醫(yī)生喊道,只見李春曉面色慘白,牙齒緊緊的咬著嘴唇。她邁著沉重的步子,一步步“挪”到護士跟前,慢慢的舉起發(fā)抖的手臂。護士幫她輕輕卷起袖子,用棉球蘸酒精給她消毒過后,緩緩的舉起了雪亮的針頭……
針頭輕輕的扎進李春曉的手臂,李春曉緊閉雙眼,臉漲得通紅,皺成了核桃殼,她那齜牙咧嘴的樣子把我逗得前仰后合。我笑著問李春曉:“喂,李春曉,疼不疼?”李春曉:“嗯……沒什么感覺,我眼睛還沒睜開就打完了!薄澳悄愀蓡崮歉崩仟N像?”我繼續(xù)追問。
李春曉皺著眉:“早知道不疼,就不躲了……那么丟人!”看著她那古怪的表情,我又情不自禁地笑起來。
其實,打針并不可怕,許多事情都是一樣的,只要我們有勇氣,就一定能戰(zhàn)勝它!
敘事的作文 篇9
到了公園池塘,瞧去,一群群天鵝伸長脖子向游人們問好。這么多的黑天鵝中,夾著一只白天鵝,真是“萬黑叢中一點白”。“滋禊Z的羽毛潔白發(fā)亮,像穿了件白紗裙在水中翩翩起舞呢!我走上池塘的木橋看天鵝,驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩只黑天鵝的頭輪流伸進水中,然后頭碰到一起,形成一顆愛心!皨寢尶炜。”我指著那兩只黑天鵝,說,“它倆在給我們表演節(jié)目呢!”白天鵝在水中歡快地游著,時不時把嘴巴伸進水里,多么像是在給游人鞠躬呀!真是一群熱情好客的天鵝。我和媽媽不由得喜歡上了這些天鵝,我們在附近買了點蔬菜作為送給它們的`見面禮。我拿起一根叫不出名字的蔬菜,伸在池塘邊呼喚:“黑天鵝、白天鵝,快來吃吧!”一只黑天鵝游了過來,脖子一伸,就把蔬菜吃掉了。可還有很多天鵝沒吃到呢,我拿起幾根蔬菜拋向遠處。那些天鵝們見到了蔬菜,都爭先恐后地游過去,它們一會兒彎著脖子低著頭在水里啄食,一會兒又將嘴巴伸出水面來!斑伞伞保炻牽炻,吃飽了的天鵝唱起了動聽的歌謠……
敘事的作文 篇10
又是秋日。
感覺越來越清晰。
那些白天越發(fā)顯得孤寂。蒼白刺眼。那些夜晚,也越發(fā)讓人覺得可怕。風還在恣意,恣意。穿過大街小巷,穿過了廣場,穿過枯槁的曾經(jīng),最后還是流走了。
莞爾一笑的,是窗前的花。
秋日似乎值得懷念過去,那些鮮明的隕落,會有一層泛黃泛黃的顏色。和著天氣一起潮濕,偶爾翻翻,厚重得,甚至可以擰出水來。
突然發(fā)現(xiàn),那些打在肩頭的落花,
原來濕濕的,落下了印記。
在家的時候,喜歡對著窗前的蝴蝶蘭發(fā)呆。淡紫淡紫的,朦朧中,覺著美麗。還不懂得它顯出的高貴和典雅,只是覺得美。如詩如畫,似夢似幻。有時也會摘一朵在指間游戲,想要把它的美麗就這樣吸取了似的。
就這樣傻里傻氣的看著。然后母親就叫我去上學了。那時就想,教室課桌上我得放一盆。
一樣喜歡的還有春蘭,綠色的。那時侯覺得綠色的花很奇怪,怎么會有這種顏色的呢?而且開得很美麗,不禁對它多加留心。有時會從樓上的花盆里折一些,只是覺得真好看,要把它一直放我旁邊,淡淡的綠色,像要滴水似的,看著它,覺得是透明的。沒有世俗,這般美麗,隔離塵世,就是天仙嘛。
現(xiàn)在想想,真不該折它。呵呵,傻姑娘,太孩子氣了。
秋日園里飄香,桂花在枝頭,等待風兒。發(fā)現(xiàn)后園的桂花林,純屬偶然的一瞬。以后則老去逛逛。每次路過樹林,頭上多少會留下一些余香。衣服上還有花蕊,花瓣則綴成了明媚。
在家時經(jīng)常拿個盒子,把地上的落花給拾起。或夾在書本里,或放置著等它涼干。然后把那些香香的干花一朵一朵的拼湊,和著少許枝椏,一幅畫則印入眼連。定格著飄落的'畫面,不經(jīng)意的那些剎那,
凄婉,哀絕。
桂魄芳凄彩袖收,韶華霜降掩情愁,蕭琴空抱嘆風流。
枝夢婀娜妃子舞,神傷暗淡彩蝶休,青魂幾度繞重樓。
今天又是風吹,可惜不在家。抬頭,滿目里是落葉翩飛。惟有幾朵殘花,躺在了那里。
秋葉滿地,卻成了落花的床枕,讓花兒在甜夢中慢枯萎……
靜靜的開放,靜靜的凋萎。
而今,忘路的人兒,回首凝望,
輕煙拂柳,歲月留下一圈圈余波,
親吻涼風。
花葉已不見,
只留下拾花女人的清影,
朦朧里,
只見鳳眼中的傷。
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