記敘文的作文（優(yōu)選6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記敘文的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
今年暑假，我隨媽媽到山西平遙參加一個(gè)研討會(huì)，同行的有個(gè)陳伯伯，是媽媽的同事，也是我們大事小情的“總理”。我真是見(jiàn)識(shí)到“總理”的摳門(mén)了。
參加會(huì)議去報(bào)到的時(shí)候，管理人員說(shuō)：“可以吃會(huì)議餐，每人一天70元。”陳伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們還以為要報(bào)會(huì)議餐呢。沒(méi)想到陳伯伯說(shuō)：“咱們5個(gè)人一天就要吃350元，你想想，咱們自己在外面吃，也不至于花這么多錢吧!”“說(shuō)得有道理!”我們表示贊同。
開(kāi)完會(huì)議，大家準(zhǔn)備到王家大院游玩。在公交車站的小件寄存處，陳伯伯的摳門(mén)細(xì)胞開(kāi)始迅速蔓延。存一個(gè)包七元，我們有兩個(gè)大包，兩個(gè)大塑料袋。要花28元。陳伯伯對(duì)寄存處的阿姨說(shuō)：“兩個(gè)塑料袋能不能算一個(gè)?”阿姨說(shuō)：“不可以�！标惒宦�(tīng)氣呼呼的蹲下來(lái)，硬是把一個(gè)小點(diǎn)的'塑料袋塞進(jìn)那個(gè)大點(diǎn)的塑料袋。塞了半天終于二合一，現(xiàn)在三個(gè)包，阿姨無(wú)言以對(duì)。
一想這件事，我就想笑。陳伯伯真是既狡猾又摳門(mén)。從火車站到汽車站很近，可我們行李太多，準(zhǔn)備打個(gè)三輪車。陳伯伯找到一個(gè)三輪車問(wèn)：“到汽車站多少錢?”人家覺(jué)得挺近，說(shuō)，三塊。陳伯伯領(lǐng)著我們大部隊(duì)哼哧哼哧上了車，人、背包正好擠下。
開(kāi)三輪車的叔叔說(shuō)：“這么多人呀，不行，得五塊�！�
“不行，都說(shuō)好了三塊，怎么能反悔!”陳伯伯狡猾一笑。
騎三輪的人一臉無(wú)辜：“這么多東西，要不然我不拉你們了�！�
“四塊，定了!”陳伯伯一錘定音。
騎三輪人痛苦地點(diǎn)點(diǎn)頭。天哪，陳伯伯真不愧是“總理”。
坐公交車買票，大人四元，小孩兩元。陳伯伯給售票員死說(shuō)活說(shuō)，硬是把一米四高個(gè)的我，說(shuō)成小孩，賣半票。
到佛教圣地五臺(tái)山旅游。陳伯伯想買塊雞血石作紀(jì)念品，人家要25元，陳伯伯一搞再搞，20元，15元，10元，8元。攤主說(shuō)：“8元不能再少了!”你猜最后搞到了多少元?5元!!!牛不牛?
怎么樣?見(jiàn)識(shí)我們“總理”陳伯伯的“摳門(mén)”了吧!
記敘文的作文 篇2
期末考試結(jié)束，寒假開(kāi)始了，我?guī)е蠋煵贾玫淖鳂I(yè)回到了家。
我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō)，做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過(guò)的`：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)，我不夠自覺(jué)，總要爸爸媽媽催來(lái)了，我才去做。做不來(lái)的作業(yè)只好問(wèn)爸爸媽媽，他們做不來(lái)的，只好空著，準(zhǔn)備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數(shù)做不來(lái)的作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機(jī)關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō)：電視看長(zhǎng)了，對(duì)眼睛有影響。所以，我實(shí)際上只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，非常過(guò)癮的。
玩是我的愛(ài)好，媽媽說(shuō)我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現(xiàn)在想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有非常大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買過(guò)東西，春節(jié)的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。
拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚(yú)和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了非常多的糖、花生和水果，收了非常多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句話，這個(gè)寒假我過(guò)得非�？鞓�(lè)，也非常充實(shí)。
記敘文的作文 篇3
在白熾燈下的那個(gè)人，手中的衣服飛快地疊成形，這個(gè)情景讓淚水模糊了我的雙眼……
我永遠(yuǎn)也忘不了，白熾燈下，奶奶的身影。
夜晚臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，“呼呼”的聲音令人煩躁。我停下手中的筆，抬眼向墻上的時(shí)鐘望去，已經(jīng)十點(diǎn)了，大家都睡了吧？我伸著懶腰，走出房間。嗯？客廳的燈怎么還亮著？我不禁好奇地走向客廳，想去看個(gè)究竟。只見(jiàn)奶奶背對(duì)著我，坐在安樂(lè)椅上，不知道在干什么。好奇心驅(qū)使我一探究竟，于是我走進(jìn)廚房，從安全通道里溜到了陽(yáng)臺(tái)，潛伏在門(mén)后，我慢慢探出腦袋來(lái)，可我馬上被眼前的景象驚呆了！
原來(lái)奶奶在疊衣服！只見(jiàn)她左手拎著我的一件睡衣，右手墊在睡衣底部，兩邊對(duì)折，再抓住睡衣兩頭，輕輕一拎，快速地抖了一下，一塊“豆腐”形狀的衣服端端正正疊放在桌上。天吶，奶奶這么晚了還在疊衣服，她不困嗎？我想知道奶奶想干什么。于是我像一只猴子一樣跳到了沙發(fā)后面，險(xiǎn)些被奶奶發(fā)現(xiàn)。奶奶從我的衣服中抽出一條深紫色的牛仔褲，把兩條褲管從中間對(duì)折，再像卷春卷似的把褲子卷成紙簍狀。奶奶又從桌下拿出我的行李箱，把疊好的衣服、褲子一件件裝進(jìn)行李箱。我的心一顫，淚水冒出來(lái)了，我看著白熾燈下奶奶的身影，她的背挺立著，堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。白熾燈散發(fā)著微弱的光，我看到了一件件衣服里散發(fā)的愛(ài)。我拼命用拳頭堵住自己的'嘴，飛快地跑回房間。我想起以往奶奶對(duì)我的好，我的淚更加洶涌，從眼眶里噴射出來(lái)。
一件件衣服，勾起了我的思緒，那身影又浮現(xiàn)在我的腦海里，白熾燈的余熱在我心中暈開(kāi)，奶奶的那份愛(ài)，也在我心中徘徊。（指導(dǎo)老師/淡 泊）
記敘文的作文 篇4
我們上作文課做過(guò)很多活動(dòng)。但是，今天這節(jié)課還是與眾不同，因?yàn)檫@是最有趣的一節(jié)作文課。
我們這節(jié)課是一邊折紙一邊寫(xiě)作文，介紹折紙的過(guò)程。
老師先是讓我們自由組合，兩人一組。田家齊和靳燕霞，楊芳儀和靳淑梅，李奇樾和吳芷馨，于瀚文和楊尚霖，我和海佳雨。
分好組后，大家就都忙開(kāi)了。他們有的折，有的寫(xiě)，一會(huì)兒專注地琢磨，一會(huì)兒相互交流討論……
我和海佳雨呢！呵呵……和他們可不一樣。因?yàn)�，我們�(cè)谡n前已經(jīng)準(zhǔn)備得差不多了，草稿都打完了——因?yàn)槲覀兲崆耙恍r(shí)就開(kāi)始琢磨了。到了課上，我們就先按照草稿紙上的步驟又折了一遍——檢查作文。然后，就開(kāi)始抄了。我抄一段，他抄一段，這樣輪換。不抄的那個(gè)，在旁邊檢查。很快，我們就把這些步驟都抄完了。
后來(lái)，別的組也都寫(xiě)完了，我們就相互交換。看著別人的作文，我們一邊認(rèn)真地讀，一邊努力想著每個(gè)步驟說(shuō)的是什么意思，應(yīng)該怎么折……如果哪個(gè)步驟折不出來(lái)了，就去問(wèn)作者。如果他們發(fā)現(xiàn)是自己寫(xiě)得不清楚，就會(huì)立刻改正，直到重新把句子寫(xiě)通順寫(xiě)明白為止。當(dāng)我把另外四個(gè)組的作文都“折了一遍”之后，別提多高興了！
從這節(jié)課，我學(xué)到了很多，收獲了很多。我懂得了，只要努力，和你的`同伴團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有干不好的事。還明白了，準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言，才能讓別人真正理解你。提升自己的作文能力，把話說(shuō)得簡(jiǎn)潔明白，就容易讓別人輕松地了解你，喜歡你……
記敘文的作文 篇5
這是一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽乘車去大舅家，車上碰到了這樣一位叔叔他給我留下了深刻的印象。
因?yàn)槭切瞧谔斓木壒拾�，車上的人很多，我和媽媽好不容易才找到座位的�?/p>
車到站了，來(lái)了一位老奶奶，看起來(lái)這位老奶奶歲數(shù)已經(jīng)很大了，走起路來(lái)也不是很方便，媽媽剛要讓坐，只見(jiàn)前面站起來(lái)了一位穿著灰色上衣，藍(lán)色牛仔褲的叔叔。這位老奶奶連忙感謝這位叔叔。但這位叔叔臉并沒(méi)有表任何表情。頓時(shí)，我就對(duì)這位叔叔產(chǎn)生了好感。
車開(kāi)了一會(huì)，我和媽媽就到站了。下車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這位叔叔正好和我們是一站。我本想和這位叔叔打聲招呼，但是不好意思。
我和媽媽還沒(méi)走幾步，只見(jiàn)一個(gè)騎電動(dòng)自行車的青年，撞倒了一位活潑可愛(ài)的.小女孩，我和媽媽又剛要過(guò)去扶她，只見(jiàn)一個(gè)身影從我們身邊走過(guò)，扶起那位小女孩，我定眼一看，又是他——那位在車上讓座的叔叔。他把小女孩抱起后，檢查了一下傷勢(shì)，又叫了一輛出租車，決定送小女孩去醫(yī)院。
為了幫助這位叔叔，我和媽媽決定和這位叔叔和小女孩一同前往醫(yī)院。到了醫(yī)院，叔叔更是一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒把小女孩送進(jìn)病房，一會(huì)兒又去取藥，忙得不亦樂(lè)乎。
最后，我們又是一塊把小女孩轉(zhuǎn)交給了她的爸爸、媽媽。小女孩的爸爸、媽媽了解情況后，對(duì)這位叔叔千恩萬(wàn)謝，還要把醫(yī)藥費(fèi)還給他，這位叔叔臉上還是沒(méi)有任何表情，叔叔說(shuō)的這一句話讓我終身難忘，“幫助別人就是幫助自己�！闭f(shuō)完，這位叔叔的臉上充滿笑容勿勿地離去了。
幫助別人就是幫助自己。這將是我人生的指路明燈。
記敘文的作文 篇6
孩子的世界，充滿著童真童趣，就是童話中的魔法城堡，無(wú)憂無(wú)慮，但也存在著煩惱，但更多的還是快樂(lè)，因?yàn)楹⒆佣际翘煺妗⒓儩嵉摹?/p>
沈復(fù)小時(shí)候的趣事就充滿著童真童趣，也體現(xiàn)了他熱愛(ài)生活的情感，下面，就讓我來(lái)穿越到我童年的世界來(lái)為你們講述我童年的趣事吧！
小時(shí)候，最喜歡玩吹泡泡的游戲。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的泡泡“癮”又上了，從陽(yáng)臺(tái)上哪來(lái)白色的粉放在杯子里，哪知道泡泡沒(méi)出來(lái)反而把自己渾身上下弄得粘乎乎的。我當(dāng)時(shí)還小，就嚎啕大哭起來(lái)，就在這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，問(wèn)我我怎么了，我氣的來(lái)說(shuō)話都斷斷續(xù)續(xù)的'，但還算清晰。媽媽聽(tīng)后放聲大笑，我在一旁則莫名其妙。媽媽摸著我的頭，親切的地對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，你用的是我剛出門(mén)換時(shí)換掉了面粉，不是洗衣粉呀！”我恍然大悟，但又哭了起來(lái)：“媽媽，你為什么要把洗衣粉換成面粉呢？”誰(shuí)知，媽媽竟然說(shuō)：“我是為了培養(yǎng)你的觀察力，讓你看看面粉和洗衣粉的區(qū)別呀！”事后，媽媽意味深長(zhǎng)地告訴我一個(gè)道理：做一件事，不要盲目地去做，要想清楚，在仔細(xì)地動(dòng)手去做，否則，不但事情做不好反而把事情弄的一團(tuán)糟！平時(shí)媽媽說(shuō)的話我都聽(tīng)不進(jìn)去，但是這一次，卻永遠(yuǎn)的印刻在我的心里揮之不去，始終記著這個(gè)原則，催我?jiàn)^進(jìn)1
這一件事情既能把人逗得哈哈大笑，也能讓人明白道理！
孩子的世界就是這樣，在歡樂(lè)中體會(huì)道理，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步！孩子的世界就像雪花飄落在水中那般輕盈、潔白；就像在晨中生升起的太陽(yáng)、朝霞那般美麗又富有詩(shī)意！孩子的世界童真童趣，也是我獨(dú)一無(wú)二的世界！
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