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敘事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的敘事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
獨自一人在街市蝺蝺獨行，看不一樣的風(fēng)景，想著一樣的事，抬頭望天，天還是一如既往的藍，但終究是不一樣了，歲月還是爬上眉梢。
在記憶的小徑上，暮然回首，細數(shù)蒼白的年輪，曾一度陌生的面孔拼湊在一起，可誰知歲月催了人，就快要遇見離殤。我們總是嫌一個學(xué)期太長，可誰知將要落下了帷幕，老師說這是最后一次寫周記，我們歡呼雀躍，想著就要放假了，我們都在翹首期待著，卻偏偏有軌距出了錯。
“極光對，就這個好�！币恢в闪幻郎倥M成的團體就這樣草率的建立，
從此斯斯文文的六小只開始了魔仙堡——211神經(jīng)病研究院之旅，建立了各種各樣不同類型的小分隊，但仍不忘凝聚向心力，在各種各樣類型的類型中奪得貴冠。
然后就這樣懵懵懂懂的度過三個多月，揮揮手，卻做了過客，天各一方。
時間無聲無息的流逝，往事只能用來回憶。我們終究是輸給了時間，本以為一切都會念念不忘，可是在念念不忘的`過程中遺忘，最終的最終找不到痕跡。歲月不會回頭，散了，就不會回到原點，只愿你們安好。
抬起頭，望著天，伸出手，劃過天空，劃過天空的痕跡，暖的陽光，暖了眼眸，卻，潮濕了心。
也許會在下一句，會用另一種美好的方式，輕叩門扉。
敘事作文300字 篇2
上周六下午，太陽高高地掛在天上，照耀著大地，我踏著歡快的步伐，緊緊跟著老師，懷著喜悅的心情去參觀周原智能變電站。
一進變電站的大門，我看到道路兩邊用柵欄高高圍起來，里面是復(fù)雜的設(shè)備，這些設(shè)備用電線連接起來， 還 發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音，我想這就是電的聲音吧。
在一個展板上，我看到了各種彩色的圖片，老師仔細講解了電是從發(fā)電廠通過電線傳輸?shù)阶冸娬荆缓髲淖冸娬就ㄟ^電線傳輸?shù)矫考颐繎�，我都用筆記了下來。我想，我們每家每戶的電原來要經(jīng)過這么復(fù)雜的路途才能到來��！老師也講了全國勞模巡電員周紅亮的`先進事跡，才知道電力工人真的很偉大，很辛苦，要去山里，去沒人的地方查看電線，我們的電都是經(jīng)過他們的維護才能安全送到家。早就聽說過電的威力大得可怕，要遠離電，變電站的叔叔阿姨提醒我們平時看到電線落地不要用手摸，如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)該大聲呼救并打“120”急救電話。
我以后要隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，愛護電力設(shè)備。
敘事作文300字 篇3
過年了，我們回到了老家隆昌鄉(xiāng)下。
大年三十，我們吃過午飯，正不知怎么玩時，姨爹叫上我和哥哥，爸爸，姨媽去釣魚。
我和哥哥興奮極了，我們從未釣過魚呢。我們興高采烈的來到魚塘邊。我們先向守魚塘的阿姨借來了魚竿，還要了些魚食，然后選擇了一個釣魚點。我正好奇怎么釣?zāi)�，只見姨爹先把魚食裝在魚鉤上，隨后甩出了魚線，然后我們就安靜的，耐心的等著魚兒上鉤，不一會魚竿上的浮標(biāo)在動，姨爹說;“魚兒上鉤了!”只見姨爹邊說邊拉起了魚竿。一條活蹦亂跳的魚兒真的就掛在魚鉤上，“太神奇了!"我和哥哥
呼喊著蹦了起來。我和哥哥嚷嚷著也要自己釣魚，可我拿不起魚竿，失望極了，姨媽說：“你要多吃飯，身體長結(jié)實了就可以自己釣魚了，你現(xiàn)在知道怎么釣魚，明年我們又來釣咯�！甭犚虌屵@么說，我又高興的.去看姨爹怎么釣魚。
我們回家時，我一數(shù)魚框，竟釣了八條魚�！耙�!”這么豐富的成果，我高興的笑歡了。
敘事作文300字 篇4
揚子晚報上有這樣一則新聞——徐州市一個不滿十八周歲的男孩在父親病逝后，母親又患有精神病，無法承受上天的考驗，用繩子、電線親手勒死了自己的母親�？春螅业男念D時降到了零下幾度。
我可以想象得到男孩那時感覺天塌了一樣，不知所措的樣子；可以想象到母親一瞬間清醒時的失望和痛心。這個男孩的所作所為簡直喪盡天良。男孩，是誰撫養(yǎng)你長大？你有沒有想過你要像母親疼你那樣疼她？你有沒有想過，沒有母親你的`生活是什么樣的？……
如果我是那個男孩，我會打工賺錢，為母親治病，再給母親找個伴兒，讓她安享天倫之樂。我不會把母親舍棄，我會承擔(dān)起這個家庭，因為我是頂天立地的男子漢！我要面對困難，不是知難而退而是迎難而上。人生中的絆腳石不會成為前進的阻礙，反而它是進步的階梯。讓我們一起，向進步的階梯邁進吧！
敘事作文300字 篇5
不管時在家里，還是在外面，媽媽都會夸我真有禮貌。我在什么方面又禮貌呢？讓我來為你說一說吧！
在家里，不管是送牛奶的爺爺奶奶，送快遞的叔叔阿姨；還是來做客的`小朋友，或者從遠方來的親朋好友……我都會熱情地主動向他們問候，陪他們聊天，和他們玩耍，拿好吃的東西給他們品嘗。
在小區(qū)里見到鄰居，我會充滿微笑地向他們打招呼。如果有任何人需要幫助，我都會主動的伸出援手。例如：有小朋友摔倒，我會上前把他扶起；有爺爺奶奶提的東西太多，我會幫他們拎一部分。
在學(xué)校里，不管是不是教過我們的老師，我都會主動的問好。放學(xué)的時候，與同學(xué)分別，我會主動跟同學(xué)和家長再見。
還有，當(dāng)我收到別人贊揚的時候，我不會驕傲自滿，我會謙虛的說聲：謝謝！在別人不小心做錯事的時候，我會寬容的叫他下次改正。別人跟我道歉的時候，我也回對他說：沒關(guān)系！
老師教導(dǎo)過我們：只有你尊敬別人，別人才能尊敬你。你對別人給予幫助，別人才能回報你。
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