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敘事的作文

時(shí)間:2024-08-30 11:36:58 記敘文 我要投稿

敘事的作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的敘事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文15篇

  敘事的作文 1

  在杭州游樂場(chǎng)有一個(gè)驚險(xiǎn)的項(xiàng)目——高橋蹦極,今天我和爸爸媽媽就一起去體驗(yàn)了一下。

  蹦極臺(tái)在高達(dá)將近50米的的高空,一聽這個(gè)數(shù)字就有點(diǎn)害怕,而且下面是一個(gè)水池,我看見前面幾個(gè)跳的人已經(jīng)有半個(gè)身子在水里面了,這就讓我更害怕了……

  我正想入非非。“請(qǐng)24號(hào)趕快入場(chǎng),請(qǐng)24號(hào)趕快入場(chǎng)!”廣播里的聲音打破了我的沉思!鞍⊙綃屟!”到我了,我打起了退堂鼓,要不是爸爸媽媽的`鼓勵(lì),我早就不想跳了。

  我邁著沉重的步伐來到蹦極臺(tái),工作人員把我的腳捆在蹦極繩上面,就等著我往下跳,可我還是遲遲不敢跳,我往下面一看,爸爸正用鼓勵(lì)的眼神看著我,我終于下定決心——一定要跳下去,而且要跳的好看!

  我看著藍(lán)天,用力一跳,嘿!感覺還不錯(cuò),像飛起來一樣,我閉著眼睛還唱起了歌,可好景不長(zhǎng),我馬上在空中甩開了麻花,不停的在空中轉(zhuǎn)體360度,還有兩個(gè)后空翻,這時(shí)我聽見下面有雷鳴般的掌聲,估計(jì)我是參加這個(gè)項(xiàng)目唯一的一位小孩子吧!我一直在空中翻騰,直到有半個(gè)身體已經(jīng)落入水中。

  啊!這個(gè)高橋蹦極真爽啊,有空,你們也要去體驗(yàn)一把哦!

  敘事的作文 2

  “3,2,1時(shí)間到!蔽抑粚懥耸膫(gè)。最后秦元以兩分鐘寫了二十一個(gè)水果名稱的好成績(jī)奪得我們班的總冠軍。

  接下來,我們又玩了一個(gè)叫大鵬展翅的游戲。 熊 老師給我們做了一下示范。只見她單腳站立,雙手展開成了前平舉,身體向下傾形成了一個(gè)大鵬展翅的樣子。接下來 熊 老師選了幾個(gè)我們班重量級(jí)的男生!邦A(yù)備開始”熊老師一聲令下。只見他們個(gè)個(gè)都擺出大鵬展翅的`樣子,好像個(gè)個(gè)都很得意。過了一會(huì)兒,楊浩辰,王昊漢,趙遠(yuǎn)祺三個(gè)人自動(dòng)放棄,只有田湉和馮田旭依然堅(jiān)持著。只見田湉豆大的汗滴刷刷地向下淌,腳也在不停地顫抖。“兩分鐘到”熊老師說道!敖K于結(jié)束了”田湉感嘆道。

  下一個(gè)就是我了,我把兩手伸開,單腳站立,向前傾。過了一會(huì)兒,我的腳不知不覺地酸了起來,“一分鐘已經(jīng)過去了”熊老師說道!鞍。胚^了一分鐘!蔽倚南耄簳r(shí)間爺爺,您不要散步了,您快一點(diǎn),要不您去坐飛機(jī)吧,我可不想死呀,再這樣下去我就要掉下山谷了。同學(xué)們也不例外。有的是大鵬折翅,有的是大鵬已經(jīng)開始跳舞了,有的已經(jīng)掉下了山谷!皟煞昼姷健毙芾蠋熣f道。我就像一攤爛泥一樣倒了下來。

  “一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰!蔽覀儜(yīng)該珍惜生活中的每一秒,不能浪費(fèi)時(shí)間。

  敘事的作文 3

  她,一個(gè)大大咧咧的女生,一張微黑的臉上,懸掛著一副眼鏡;她,從不穿裙子,從不和女生一起玩,總是喜歡和男生混在一起;總而言之,她從不喜歡做女生做的的任何事情,諸如踢毽子呀,跳繩呀之類女孩子喜歡的活動(dòng)她是從不參與的。而在我的眼里,她更是個(gè)脾氣倔強(qiáng),野蠻,好強(qiáng)的人。她就是咱班的林晨。雖然看她不怎么順眼,但因?yàn)樽≡谕恍^(qū)的緣故,放學(xué)回家偶爾我們也會(huì)串串門,特別是媽媽上夜班我一個(gè)人在家無聊害怕的時(shí)候我更是會(huì)到她家,而她每次都會(huì)陪著我等媽媽回家。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她被老師安排在了第四小組,并擔(dān)任第四小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),就這樣,身為語文組長(zhǎng)的我和身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的她呆在一起的時(shí)間多了,也正因?yàn)槿绱,加劇了我們之間的矛盾,剛開始是為一些小事兒說說鬧鬧,到后來更是三天一大吵,兩天一小吵。記得有一次,在上數(shù)學(xué)課時(shí),我講了小話,她便順手用筆敲了我的頭示意我不要講小話,而身為語文組長(zhǎng)的我此時(shí)深感沒面子,心想,你個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)還管我所,并隨口回絕道:“你有病呀!我又沒惹你,你要干嘛?再說了,我是組長(zhǎng),要你管呀?”

  她反駁道,“切,你好了不起,我不如你,行了撒。但是即便不如你你上課也不該講小話賽!

  “你這個(gè)母老虎!

  “你才是,變態(tài),超級(jí)變態(tài)!

  就這樣你一言我一語我們之間爆發(fā)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。每一次我們的吵架都鬧得全組人不得安寧,就因?yàn)槲覀兝鲜囚[不和,老師調(diào)解也往往是不起任何作用,最后老師不得不把我們分開了。

  從此她走她的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋。我繼續(xù)在我的四組當(dāng)我的語文組長(zhǎng),她也調(diào)到了另外組當(dāng)她的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表,我們倆可謂是分道揚(yáng)鑣,互不干涉。偶爾放學(xué)回家再小區(qū)遇到我也絕對(duì)不先找她說話。更是有很久都沒到她家玩耍了。

  而真正讓我慢慢反省并改變對(duì)她的看法還得從那件事兒說起。那天放學(xué)的時(shí)候接到媽媽的電話原來媽媽又是夜班,要晚上10點(diǎn)才回家,放下電話的我和同學(xué)一邊走在回家的路上一邊和嘟噥著今天又是一個(gè)人在家無聊呀之類的'話,臉上更是流露出不高興的神情,恍惚間我感覺林晨從眼前晃過,并回頭看了我一眼,我呢裝著沒看見她也沒搭理她。

  晚上,我做完作業(yè)一個(gè)人呆在家打發(fā)著無聊而寂寞的日子,好久沒一個(gè)人呆在家的我突然之間心里充滿了恐懼,頓時(shí)感覺偌大的屋子里就剩下小小的我,而此時(shí)以前看到的恐怖片里的妖魔鬼怪也不爭(zhēng)氣地全部都跑到眼前來了,于是我快速地跑向臥室準(zhǔn)備藏到被窩里,正在這時(shí)屋外響起了咚咚咚的敲門聲,欣喜的我以為媽媽回來了,打開門后卻發(fā)現(xiàn)是她,“你又是一個(gè)人在家嗎?去我家吧!娜娜!”仍然是那么干脆直爽的一句讓我熟悉得不能再熟悉的話,卻讓我心底里涌起一股暖流,此時(shí)我心里像打翻里五味瓶一樣,不是滋味,我的眼睛里泛起了小浪花!班А钡啬樇t了。“以前我……對(duì)不起是我太小氣太好強(qiáng)太要面子了,我們和好吧,林晨!”

  “哎,其實(shí)早就該和好了,以前我也有錯(cuò),我們本來就是朋友,不該為些小事兒吵架。”就這樣,我們手牽著手走下了樓梯……

  從此,我們成了無話不說的好朋友,好鄰居。

  敘事的作文 4

  炎陽炙烤著大地,大街旁的一處處商店門都無力地開著,張著大口,仿佛在等待著什么......

  街上的行人腳步匆匆,不知道自己此刻前進(jìn)的方向在何處,卻依舊不愿意停留。眼光飄散著四處,腳步依舊,陌生的人擦肩而過;路上的汽車多了起來,一輛接著一輛,車水馬龍,鳴聲徹耳,沒有一個(gè)人愿意在這炎熱的天空下停留,是的,每一個(gè)人愿意。

  街道旁的那只老狗,耷拉著腦袋,一蹶不振,仿佛看見了那恐怖的死神正在向他靠近,一步又一步。他慢慢站了起來,晃晃跌跌向那馬路對(duì)面蹣跚走去,仿佛支撐自己的唯一信念就在對(duì)面,仿佛只要走了過去自己就可以安然離去。

  當(dāng)他走到馬路中央時(shí),一聲刺耳的汽笛聲響起,這是,夕陽西下,天邊被染成了血一樣的紅色,紅的耀眼,紅的刺痛人的心扉。馬路上,血光四濺,碩大的血泊中躺著一只狗,是那只老狗,看那,他現(xiàn)在顏色就像那夕陽的顏色,很美,也很痛。鮮血染紅了夕陽,染紅了馬路,染紅了行人的心,可是,卻依舊沒有人愿意停留,仿佛剛才的那一剎那只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,煙消了,云散了,一切也就平淡了,或許,他們是這樣想的吧,沒有人認(rèn)為,哦,那是一條生命,或許沒有吧,從古至今或許都沒有吧。

  生命的遠(yuǎn)去是多么的悲涼啊,夕陽落了,天邊不在紅了,那份悲傷也慢慢淡了,剛才還在掙扎的那只老狗,現(xiàn)在似乎看淡了這一切,等待著馬上來臨的死神。他眼眶中浮出了淚花,還有那深深的不舍。他在不舍什么?這世間么?好像著已經(jīng)沒有可留戀的什么了吧,我這樣想著。

  這是,從馬路對(duì)面的草叢中跑出一只小狗,他是那樣的美麗,那樣的`迷人,他奔向了那只老狗。路上的鮮血不再是那么刺眼,可卻又染紅了那只小狗的皮毛,他低聲嗚咽著,伸出舌頭來舔了舔,一滴晶瑩的淚水悄然間滑落了。那只老狗慢慢閉上眼了,永遠(yuǎn)的閉上眼了。小狗,哦,大概是他的孩子,戀戀不舍的看著父親,眼中充滿了悲痛和絕望,低頭在父親的懷中蹭了蹭,準(zhǔn)備離開。

  他搖搖晃晃著,慢慢的,一步三回頭的遠(yuǎn)去,在馬路上,在車水馬龍的地方,他仿佛看不到周圍的一切,聽不到周圍的任何的聲音,仿佛處在一個(gè)只有他的安靜的世界。

  突然,他瘋了似得朝馬路中央跑去,一輛卡車疾駛而來,本來寧靜的馬路上再一次被鮮血灌溉,然后了一切,肇事司機(jī)慢悠悠的,繞開那走了。

  小狗挪動(dòng)著身軀,慢慢移動(dòng)到父親的旁邊,嘴角揚(yáng)起了一抹微笑,然后,閉上眼睛,安然地,去追尋那父親,追尋那夕陽去了。

  敘事的作文 5

  在火車駛出隧道的一剎那,這位乘客看到了出口外的一座巡道工的小房,在它小小的窗口后面,站著一個(gè)老人。他一邊用帽子擦拭著滿臉的汗水,一邊高興地沖著話筒大聲喊著:“我終于脫身了,孩子!我完事兒啦!”

  這列火車不偏不倚地停在了隧道里。糟糕的是,它的第一節(jié)車廂已開出了隧道,而最后一節(jié)卻還沒有進(jìn)去。出乎意料地停車讓許多乘客心中頗為不爽,只有最后一節(jié)車廂中的一位乘客不以為然,他甚至有點(diǎn)暗暗慶幸。因?yàn)殡x這條隧道不遠(yuǎn),正好住著他的父親。每次出差旅行,他都要通過這條隧道,可是和父親卻已是多年沒有見面了。這里從來沒有為火車設(shè)置停靠站。他想,借這次意外的機(jī)會(huì),說不定能和父親見上一面。這位乘客從車窗探出身子,叫住一位正沿著鐵路閑逛的列車員:“您好,請(qǐng)問出什么事了?”

  “唉,隧道出口的鐵軌壞了!

  “啊,那我們需要在這里等多長(zhǎng)時(shí)間?”

  “起碼得4個(gè)鐘頭吧。”列車員說完,返身朝隧道的另一頭走去。

  這位乘客心中立刻有了底,他張望了一下周圍,發(fā)現(xiàn)在最后一節(jié)車廂的`對(duì)面,正好有一個(gè)電話亭。這位乘客便下了火車,給父親打電話。可電話那頭的人告訴他,他的父親正在工地值班。于是,他又往工地打過去。

  “是兒子嗎?”不知為什么,父親立刻聽出了他的聲音。

  “是我,老爸!鐵軌出了故障,我有整整4個(gè)小時(shí)會(huì)待在這里!

  “啊,太可惜啦!”父親失望地說,“我干完這點(diǎn)兒活正好要4個(gè)小時(shí)!

  “你不能請(qǐng)假提前走一會(huì)兒?jiǎn)??/p>

  “不行,”父親回答,“這是個(gè)急活兒。讓我想想辦法……”

  乘客掛上電話,點(diǎn)上一根煙,開始焦急地等待。

  這時(shí),那個(gè)列車員正好從隧道里返回來:“過兩個(gè)鐘頭我們就能走啦!”他向乘客宣布。

  “什么?過兩個(gè)鐘頭?”乘客驚叫一聲:“您剛才不是說,要4個(gè)小時(shí)嗎?”“那個(gè)修理工剛才以為修好鐵軌起碼要4個(gè)鐘頭,可現(xiàn)在他又說,兩個(gè)鐘頭就能搞定!绷熊噯T解釋道。

  乘客忙奔向電話機(jī),匆匆地按下號(hào)碼:“老爸!你知道嗎?我不能等4個(gè)小時(shí),只能等兩個(gè)小時(shí)!”

  “真糟糕!”父親有些氣惱,但馬上又說:“哦,沒關(guān)系,我再加把勁兒,說不定一個(gè)鐘頭就能把活兒干完!

  乘客掛上了話筒。這時(shí),那個(gè)列車員吹著口哨從隧道里走了出來:“我們今天真走運(yùn),碰上這么一個(gè)好修理工!一個(gè)鐘頭,他說,一個(gè)鐘頭就能搞定!

  這位乘客忙又奔向電話:“爸!對(duì)不起!不是兩個(gè)小時(shí)了,而是一個(gè)小時(shí)!”

  “怎么這么倒霉!”父親很生氣,“好吧,那我就用半個(gè)鐘頭,我不會(huì)再往后拖了!

  乘客掛上了話筒,把煙頭扔到地上,使勁地用腳踩滅。這時(shí),那個(gè)列車員又從隧道里返回來:“哈哈,簡(jiǎn)直是笑話!那些活兒,修理工說半個(gè)鐘頭就能搞定了。”

  “他這不是在耍弄著我們玩嗎?”乘客叫喊著又奔向了電話:“爸,10分鐘內(nèi)你能把活兒干完嗎?”

  “沒問題,能干完,孩子!我就是累散了架、累蹬了腿,也要盡快把活兒干完!”

  乘客掛上電話,抬起手腕看著手表。這時(shí),那個(gè)列車員手中擺弄著一根小樹枝兒,嘴里哼著小調(diào),從隧道里鉆了出來:“嘿,這個(gè)修理工真會(huì)瞎扯,嘴里喊著‘這么多活兒,這么多活兒!’可現(xiàn)在他又說,10分鐘就能干完!

  “真是渾蛋!”乘客心中暗罵,又抓起話筒:“爸,聽見了嗎?我們已經(jīng)來不及了。開始,那個(gè)渾蛋答應(yīng)要停4個(gè)小時(shí),可現(xiàn)在他又說,只能停10分鐘!

  “不錯(cuò),他確實(shí)是個(gè)渾蛋。”父親說,“但不要失望,孩子,我馬上就完事兒!”

  突然,隧道里傳出那個(gè)列車員洪亮的喊叫聲:“請(qǐng)大家趕快上車!”

  “再見了,老爸!”乘客向話筒最后叫了一聲,“他們沒能讓我們見上一面!”

  “等一等,孩子!”父親氣喘吁吁,聲音嘶啞地喊著,“我已經(jīng)沒事兒啦!你別掛電話!”

  然而,這位乘客已經(jīng)跳進(jìn)了車廂。列車徐徐開動(dòng)。

  在火車駛出隧道的一剎那,這位乘客看到了出口外的一座巡道工的小房,在它小小的窗口后面,站著一個(gè)老人。他一邊用帽子擦拭著滿臉的汗水,一邊高興地沖著話筒大聲喊著:“我終于脫身了,孩子!我完事兒啦!”

  然而,車輪與鐵軌撞擊的轟鳴聲淹沒了他的聲音……

  敘事的作文 6

  經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)生活,我們班上發(fā)生了許許多多的事情。同時(shí),我們大家一起經(jīng)歷了開心、快樂、悲傷、與難過!}記

  “大家瞧瞧!”一陣叫聲把我們都引到六《2》班來。這就是我們的班級(jí):講臺(tái)上干干凈凈,書本擺的整整齊齊。向后一看,后面的板報(bào)畫的畫栩栩如生,文字排列的整整齊齊,字寫的剛勁有力。你別瞧,我們的板報(bào)可是全校有名的.“板報(bào)最漂亮的班級(jí)”呢!

  “五星紅旗飄飄……”你聽,這可是我們的小歌手:小基。他的音樂級(jí)已達(dá)到6級(jí),他最近還準(zhǔn)備考7級(jí)呢!小基不僅是我們班的“小歌手”,還是全校聞名的“唱歌能手”。他經(jīng)常出去外面比賽,凡是我們學(xué)校組織節(jié)目,他都一定上臺(tái)為我們演唱。

  記得有一次,是教師節(jié)。我們大家拿著花,來到星光廣場(chǎng)。只見一會(huì),小基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”,這首歌很動(dòng)情,我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手,這就像正在聽演唱會(huì)似的,好過癮!

  在每一次的“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽,小基每次都拿了第一的寶座。

  大家別就此就羨慕我們班來,其實(shí),我們還有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因?yàn)槭菍W(xué)拉丁舞的,所以“獨(dú)舞”比賽就參加不了。但是,這可不能否認(rèn)我跳舞不好哦!在今年暑假,我去考了拉丁舞級(jí),結(jié)果順利通過。又在 11月20日 ,我在珠!绑w育舞蹈”比賽中,獲得“廣東省第四名”的好成績(jī)。

  我們 班在劉 老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,上學(xué)期,我們班1分也沒有扣,獲得了“五美班級(jí)”,排列全校第一。就連校長(zhǎng)也驚訝,還在全校面前表揚(yáng)我們班呢!

  若要一個(gè)好的班級(jí),是需要大家每一個(gè)人的共同努力來創(chuàng)造。就是因?yàn)槲覀兇蠹沂掷,一起努力才打造了這個(gè)六《2》班。我愛我們班,讓班級(jí)陪伴我們,一起走向美好的未來!

  敘事的作文 7

  從小,我一直向往的地方就是超市,一進(jìn)去,琳瑯滿目的物品呈現(xiàn)在我的眼前。我不由自主地說:“哇!這么多的東西,夠我買一輩子的了!”其實(shí),我很希望我的家就在超市的旁邊,這樣就可以每天都來逛超市,每天都可以滿足我那內(nèi)心小小的'要求了。

  在5、6歲的時(shí)候,我跟著爺爺和奶奶第一次來到了利群超市,那時(shí)的我,不僅是“想象力豐富”,而且還擁有著一顆“好奇心”。一進(jìn)來就問問這個(gè)是干什么用的,那個(gè)是怎么用的,人家還以為我是來搗亂的呢。

  不一會(huì),爺爺對(duì)我說:“快收起你那好奇的心吧,我們還要買東西呢。”我一聽要買東西,就東跑西跑,來來回回的轉(zhuǎn)了一大圈,懷里抱著一大堆的零食,一邊跑一邊掉,害得我還要回去撿,恨不得我的手快點(diǎn)變大。爺爺奶奶看了我累的那個(gè)樣子,都笑了起來,對(duì)我說:“你買這么多東西,我們可不給你付錢啊!闭f完,我就徹底崩潰了,懷里的東西全都掉了出來,心想:合著我轉(zhuǎn)了這么多圈,都白跑了。突然,奶奶來了一句:“那是不可能的。“一聽,我的心情就從陰轉(zhuǎn)晴了。

  是啊,那個(gè)小孩不想天天去超市呢?我記得在上二年級(jí)的時(shí)候,爺爺說要帶我去逛超市,我一下子跳起來,興奮的說:“什么時(shí)候去?“爺爺回答說:”到星期六就去!肮,這話聽得舒服。我的超市愿望,又一次實(shí)現(xiàn)了!

  超市是人們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚囊粋(gè)部分,其中,我希望,在超市里,我會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng),那就是——我希望我能吃遍超市里所有的東西!

  敘事的作文 8

  我向來是個(gè)慢熱的人。

  所以,當(dāng)我第一次走進(jìn)調(diào)了課的那個(gè)班級(jí),同學(xué)們齊刷刷的目光令我臉發(fā)燙的快要爆炸。

  過了一會(huì)兒,還沒上課,他們開始自顧自聊起了天,時(shí)而捧腹的交談聲此起彼伏。格格不入的我被獨(dú)自晾在一邊,我沒有選擇和他們交談,因?yàn)槲矣X得聊起一個(gè)尷尬的話題會(huì)令我更加難堪。

  就在我窘迫的.不知怎么辦時(shí),一位坐在我旁邊的女生找我聊起天:你是這班新轉(zhuǎn)來的吧?你可以叫我笑笑,很高興認(rèn)識(shí)你。她向我伸出了手。我抬頭看她,一頭清爽的短發(fā),彎彎的柳葉眉,長(zhǎng)而翹的睫毛閃爍著,水靈的杏仁眼里仿佛映著星星,紅潤(rùn)的嘴巴上揚(yáng)著,是濃濃的笑意。甚是好看的臉龐。

  我回過神,隨即握上了她向我伸出的修長(zhǎng)的手,也告訴她我的名字。我倆就這樣認(rèn)識(shí)了。

  然后,她找了幾個(gè)話題與我聊,可是每當(dāng)我粗略地回答了幾句,或這嗯了幾句后,這些話題也都便沒有了下文。

  你什么小學(xué)的?

  競(jìng)舟小學(xué)。

  哦,我是星洲的。

  哦。

  往往這時(shí)就不知道說點(diǎn)什么了。

  可她像是下定決心要與我聊天,所幸后來我們總算是找到了一個(gè)可以聊久一點(diǎn)的話題,說著說著,竟還笑了起來,她的笑容是那么燦爛,仿佛鍍了層陽光,加上銀鈴般的笑聲,時(shí)光為之停留。久久回蕩的笑聲,引得別的同學(xué)也加入了話題。聊著,我和她們便也熟悉了起來。后來,笑笑還帶我參觀了學(xué)校整個(gè)地方,告訴我這是干什么的,那是干什么的。

  那天以后的日子,我們幾個(gè)就像是許久的朋友般,開著肆無忌憚的玩笑,說著仿佛永遠(yuǎn)聊不完的話題。是笑笑對(duì)我伸出了手,讓我敞開了心門,融入了這個(gè)集體,與這個(gè)集體鬧成一片。

  不然,慢熱的我可能至今無法打開心中的結(jié),去向他們主動(dòng)開口聊天。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天,笑笑微笑著和我握手自我介紹的那一刻,她的周圍像是裹著一層光輝,融化了我心中的堅(jiān)冰。

  敘事的作文 9

  春節(jié)了,我們回到了老家隆昌鄉(xiāng)間。

  大年三十,我們吃過午飯,正不知怎樣玩時(shí),姨爹叫上我和哥哥,爸爸,阿姨去垂釣。

  我和哥哥振奮極了,我們從未釣過魚呢。我們興致勃勃的來到魚塘邊。我們先向守魚塘的阿姨借來了魚竿,還要了些魚食,然后挑選了一個(gè)垂釣點(diǎn)。我正獵奇怎樣釣?zāi)兀灰娨痰劝阳~食裝在魚鉤上,隨后甩出了魚線,然后我們就安靜的,耐性的等著魚兒上鉤,不一會(huì)魚竿上的浮標(biāo)在動(dòng),姨爹說;“魚兒上鉤了!”只見姨爹邊說邊拉起了魚竿。一條活蹦亂跳的魚兒真的.就掛在魚鉤上,“太奇特了!"我和哥哥

  呼喊著蹦了起來。我和哥哥嚷嚷著也要自己垂釣,可我拿不起魚竿,絕望極了,阿姨說:“你要多吃飯,身體長(zhǎng)健壯了就可以自己垂釣了,你現(xiàn)在知道怎樣垂釣,下一年我們又來釣咯!甭牥⒁踢@么說,我又快樂的去看姨爹怎樣垂釣。

  我們回家時(shí),我一數(shù)魚框,竟釣了八條魚。“耶!”這么豐厚的效果,我快樂的笑歡了。

  敘事的作文 10

  屋外寒風(fēng)呼嘯…

  我站在爸爸跟前,一遍又一遍地質(zhì)問他,而他的回答卻都一致,而且沒法說服我。我一氣之下,拿起一旁的棉衣,便沖了出去,并用力將門關(guān)上,里面?zhèn)鱽戆职忠宦暵暤呐,我也絲毫不理會(huì)。

  屋外的寒風(fēng)猶如冰刃一般,讓我感受到了臉部傳來的陣陣刺痛!耙欢ㄒ獔(jiān)持住,這次又不是我的錯(cuò),我一定要跟他死耗到底!”我的這番“豪言壯語”更讓我有了與爸爸對(duì)質(zhì)的底氣,但在寒風(fēng)中卻顯得有些可笑。

  風(fēng)越來越大,而我卻越想越氣?蛇是忍不住打起了寒顫!翱!蔽业谋澈笸蝗粋鱽砟敲匆坏缆曇,我扭過頭去,正想發(fā)火,可眼前的一幕,讓我驚呆了…

  只見外婆手里拿著一杯熱水,正快步向我走來,他那瘦小的身軀,略顯憔悴,讓人心疼。她那枯枝般的手,捧著那杯熱水,已到了我的身前。外婆將熱水遞給了我眼神中滿是擔(dān)心。我的`手碰到熱水的那一刻,我感受到了溫暖,感受到了外婆對(duì)我的那滿滿的愛。當(dāng)我喝下那杯熱水時(shí),外婆眼中的擔(dān)心和眉間皺起的紋路才慢慢散去,他開始不斷的安慰我,往常對(duì)他人的長(zhǎng)篇大論很不耐煩的我,這次卻聽得格外認(rèn)真。因?yàn)槲抑滥鞘峭?婆對(duì)我的愛。

  這一杯普普通通的水,對(duì)我來說,卻格外珍貴,他讓我那冰冷的,如同死灰的心,重新溫暖了起來。它讓我意識(shí)到了家人對(duì)我的愛,讓我想通了一切問題。

  那時(shí),我覺得,那不再是一杯熱水,而是一杯暖暖的親情。

  敘事的作文 11

  曾幾何時(shí),我總喜歡胡思亂想,看著身邊的人,看著自己擁有的,常常在想失去會(huì)是什么樣子。我傷心地哭了。每一個(gè)人每一件事都必須讓我哭!那時(shí)候的我,就像一只躲在殼里的蝸牛。不管太陽多亮,我都寧愿躲在自己的世界里,怕刺傷。突然有一天,我意識(shí)到其實(shí)我身邊的人,我擁有的東西,一切都有一個(gè)共同點(diǎn):你的東西永遠(yuǎn)是你的,不是你的堅(jiān)持也沒用。哦原來我是懂事的。

  我經(jīng)常為一件小事哭泣。就像在某年某月某日的某個(gè)地方失去了我所愛的東西,我會(huì)整天抑郁哭泣;仡^看看,那是什么?丟了可以再買。也許有一天你會(huì)帶著更好的回來!聰明的人永遠(yuǎn)不會(huì)坐下來為自己的損失而煩惱,因?yàn)樯系鄄粫?huì)欺負(fù)別人。如果你失去了什么,他會(huì)給你更好的!為什么為一件小事哭泣,讓這一天不快樂?哈哈,我想通了!

  曾經(jīng)的氣餒,以為自己來錯(cuò)了世界。心里有很多想法但是沒人懂。我無法欣賞生活的.美好。每天身邊都是戴著面具,努力偽裝自己的面孔。每天腦子里都有三個(gè)“必須”。聽的時(shí)候要三思,說的時(shí)候要三思,做的時(shí)候要三思。我真的覺得好累!其實(shí)生活可以很簡(jiǎn)單,復(fù)雜的只是我們自己。呵呵,原來我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  以前的我,時(shí)而開心,時(shí)而不開心。如果我是成比例的,樂觀主義將占很少的比重,F(xiàn)在,經(jīng)過無數(shù)次的自我解讀,我不再悲觀。我天生樂觀!不再為小事哭泣,不再想誰,不再為失去而后悔。

  我戰(zhàn)勝了悲觀主義,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了每一滴想流的淚!皹酚^”永遠(yuǎn)是我字典里的第一“主”,我會(huì)把“快樂的想法”貫徹到底!

  請(qǐng)?jiān)试S我再次大喊:“再見,悲觀主義者!”

  敘事的作文 12

  哇,下雪了,窗外一片雪白,一切事物都被雪覆蓋了,這雪如同一位位仙子,在空中盡情地舞蹈,最終落在綠油油的樹葉上、馬路上、草地上。

  小松鼠背起了紅紅的大背包,冒著寒冷的北風(fēng)走出了門,剛走進(jìn)了樹林里,就看見了自我的好朋友——小兔子,可是她看上去很悲痛,小松鼠問道:“你怎樣不去上學(xué)?快遲到了!”小兔子說:“前面的馬路被一大堆雪堵住了,并且此刻還太早,馬路上沒人掃雪!

  小松鼠想了一會(huì)兒,又說:“干脆我們兩個(gè)來掃雪,怎樣樣?再說了,教師不是要求我們帶掃把嘛!

  說干就干,兩個(gè)人各掃一邊,盡管天氣十分寒冷,但他們?nèi)匀桓芍晕业?活兒,掃得雪花漫天飛舞。

  很快,那一堵“雪墻”在兩人的努力工作后消失了。漸漸地,馬路上的人多了起來,那些上班的人不會(huì)因?yàn)檠〾Χt到,更重要的是不會(huì)發(fā)生交通事故。兩人來到學(xué)校時(shí)太晚了,所以被教師批評(píng)了一頓。雖然遲到了、挨罵了,可他們?yōu)榱藪哐闪撕檬,兩人還是樂滋滋地笑了。

  敘事的作文 13

  到了書店,我?guī)缀跽冶榱巳康墓衽_(tái),可終于被我找到了。我翻開粗略地瀏覽了一下,感覺不錯(cuò)。我合上書,看了看標(biāo)價(jià)。這一看可不要緊,把我嚇了一跳——11.5元。我身上只有13元,雖說買得起,但是我還想買干脆面吃呢!干脆面2元,書11.5元,合起來就要13.5元,我可只有13元啊。心里想著這書這么好,不買可惜;但又想起干脆那“嘎嘣嘎嘣”的嚼勁和那脆酥的味道,想起來就嘴饞。

  這可怎么辦,我猶豫了。正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候,突然想起了那次表哥買殘書打折的事情,我也想試試。這一念頭在我腦中一閃而過,便留下了一個(gè)不可磨滅的傷痕。我看了看四周沒人,便悄悄撩起了一頁,“嘶”地一聲,一整頁給我撕了下來,這一撕,仿佛我的人格也被撕毀了。

  我興沖沖地拿著這本書來到收銀臺(tái),對(duì)收銀的阿姨說:“阿姨,這書是殘的`……”還沒等我說完,阿姨便說:“我?guī)湍闳Q本新的,小學(xué)生拿殘書不好!蔽掖袅,只等著阿姨把新書拿來。

  走在回家的路上,手里捧著那本新書,雙眼無神。雖沒吃到那干脆面,但我撿了一個(gè)道理:做人不能貪小便宜。

  時(shí)光飛逝,我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初中生了,想起這事便覺得后悔死了……

  敘事的作文 14

  雨,干凈而純潔,就像天空滴下的眼淚——帶著絲絲的憂傷。天空湛藍(lán),就仿佛清純無染的水晶,動(dòng)就會(huì)碎掉;那潔白的云拂過,美麗的水晶了一層綿軟和神秘;風(fēng)輕輕掠過,一切仿佛都動(dòng)了起來,樹葉嘩嘩作響,花兒輕輕搖擺,一滴滴雨隨著風(fēng)兒翩翩起舞,輕盈盈的落在草叢里,是平和的草地多了一份清純、和諧。

  雨后,一切都是那么新鮮。草兒上的'露珠晶瑩剔透,是那么新鮮;花兒被雨浸過后那絲絲纏綿,是那么新鮮;樹葉子那片片綠色,是那么新鮮;薄霧中的樓房若隱若現(xiàn),是那么新鮮;天空旁那一道道彩虹,是那么新鮮……總而言之,雨、風(fēng)、云、天空共同構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的畫面。

  輕煙四起,天空仿佛被水洗過了一樣,人們都出來了,他們呼吸著清澈的空氣,頓時(shí)神清氣爽,仿佛一切的不愉快都隨著陣陣清風(fēng)煙消云散,不復(fù)存在,孩子們跳著、跑著,感受著那份來自大自然的喜悅,他們搖搖樹,摘摘果,快樂極了,一切都是那么美好,那么富有生機(jī)。忽然,一個(gè)小男孩被一塊小石頭絆倒了,他沒有哭,而是開懷大笑,他知道,這是大自然送他的禮物——和大自然來一次親密接觸。

  秋天的雨是涼爽的,雨后當(dāng)然很清爽,但是,孩子們并不知道,他們穿著小背心在被雨打濕的路上瘋跑,耳邊呼呼生風(fēng),“啊嚏”、“啊嚏”,他們一個(gè)個(gè)打起了噴嚏,而后,只聽見“哈哈哈哈”的聲音——他們?yōu)橛旰笥衷鎏砹艘环稚鷻C(jī)、一份快樂!

  雨后和雪后一樣,都是那么純潔,那么祥和,那么平靜,給人一種寂靜感,不會(huì)再有爭(zhēng)斗,不會(huì)再有壓力,我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠,雖然生命短暫,卻默默的為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一生,多么偉大的小雨珠啊,它寄托著我對(duì)自由的向往和對(duì)平靜的追求!

  我愛雨后……一生不變!

  敘事的作文 15

  昨天我市舉行第四屆少年兒童下棋比賽,我興高采烈代表臨川九小參加C組圍棋比賽。

  昨天的比賽中,第一輪我和東鄉(xiāng)的于新豪對(duì)弈,我倆不分上下,真是棋逢對(duì)手,我是用“星小木”布局,他用的是“三連星”,我們倆各自使用自己的下棋絕招,但是我一步之錯(cuò),結(jié)果全盤皆輸。后面幾盤我調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)戰(zhàn),開動(dòng)腦筋想陣式,最后我連贏六盤,獲得本次比賽一等獎(jiǎng)。

  賽完后開始發(fā)獎(jiǎng),我站在領(lǐng)講臺(tái)上心里樂滋滋地。然后記者采訪了我,他問我贏了多少盤,曾經(jīng)得過什么獎(jiǎng),我說:“贏了六盤,曾經(jīng)得了一個(gè)冠軍,得了全省兩個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍,還得了市區(qū)幾個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。”他夸我很棒,希望我繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。

  我知道學(xué)習(xí)是逆水行舟,不進(jìn)則退的道理,所以我會(huì)更加努力。

  今天,我去學(xué)圍棋了,我特高興,因?yàn)槲亿A了棋。老師布置了四道題,還是我第一個(gè)做出來的呢!

  我到了棋社的時(shí)候,老師已經(jīng)在黑板上出了四道題了。因?yàn)槲易蛱煸陔娔X上見過這個(gè)棋,而今天老師出的正是我昨天的棋的變化,所以我毫不費(fèi)力就做了出來。

  第二個(gè)做出來的又是“小不點(diǎn)”。他是我們班做題最快的,他走棋一走就對(duì),幾乎就沒錯(cuò)過。

  后來老師安排下棋,我和小曦是對(duì)手,我又中盤勝了,今天真是高興!

  我的棋其實(shí)還沒達(dá)到這樣的實(shí)力。今天我超常發(fā)揮了,居然做題超過小不點(diǎn),下棋把陳西贏了。真是不鳴則已,一鳴驚人,我厲害吧?

  今天我太高興了!我這只小小的鳥兒,終于可以嶄露頭角了,今天是我十一歲中最難忘的一天。

  今天,我學(xué)圍棋。讓我來告訴你們吧!入門圍棋一共有二十一課,其中有開局的下法,逃子的要領(lǐng)和吃子的基本技術(shù)(一)和(二)等。

  因?yàn)橛袔讉(gè)二年級(jí)的同學(xué),所以我們的'圍棋老師劉老師為了不讓他們落課,就重新講了第一課,從中我聽明白了4000多年前的一個(gè)故事:原始末期,有一個(gè)聰明能干的帝王“堯帝”,他的兒子叫丹朱,小時(shí)侯非常貪玩,不愛學(xué)習(xí),整天和小伙伴玩“打仗”的游戲,這既學(xué)不到知識(shí),又容易受傷。有一天,堯帝想到可以用圍棋來告訴他學(xué)習(xí)的重要性。

  下課了,老師讓我和孫一丹同學(xué)下圍棋。老師說,消滅對(duì)方棋子20或者20顆以上可以得小紅旗。我拿黑棋她拿白棋,可是我剛消滅她19顆棋,劉老師就說停了,我真希望晚放學(xué)10分鐘,這樣我即能消滅孫一丹的20顆棋子,又能得到小紅旗了。

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