實用的敘事作文300字7篇[精]

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文300字 篇1

　　世界上有很多書供我們閱讀，卻在于分辨書的作用。有的書讀了讓我們的頭腦更加靈活，有的書讀了對我們的身心不健康。所以有的人說“讀書有益”，可也有人說“讀書未必有益”。因此一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論會開始了。

　　“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，辯論會開始了。首先得發(fā)言權(quán)的是我們正方。于是我方先有禮貌的.打了聲招呼。緊接著我方進行了強烈的進攻：“請問對方對友，你們說開卷未必有益。那如今這些偉大的人是平白無故就有了成就的嗎？那都是勤奮讀書得來的，所以從這個觀點我方認為開卷有益。”反方聽后立刻進行了反駁：“如果我們?nèi)タ匆恍�對我們身心無益的，那不僅沒有好處，還誤導我們的思想�！蔽曳皆蹩赡苁救酰骸捌鋵嵢缃裼卸嗌僮屛覀冏鹁吹娜苏f過讀書有益。如：莎士比亞曾說過：書藉是人類的營養(yǎng)品。中國的杜甫也曾說過這樣一句：讀書破萬卷，下筆如有神。從名人的的角度來講，讀書是有益的�！睂Ψ揭柴R上想出了對策：“我方說的可是一些不健康的書籍，難道對方辯友認為讀什么書都無所謂嗎？”兩方激烈的對戰(zhàn)著，可卻難舍難分······

　　在這次辯論會中沒有分出勝負，其實大家只要多讀書，讀好書。就一定會實現(xiàn)自己的理想。

敘事作文300字 篇2

　　新的學期開始了，沉寂兩個多月的校園變得生機勃勃。我已經(jīng)是一個四年級的學生了，我到了一個新的集體，看見了新老師、新同學、新教室……一切都給我?guī)�來新的憧憬和向往�?/p>

　　我們班級有49名學生，男生27名，女生22名，49張不同的笑臉相聚在一個大家庭中。我們將在四(1)班這個溫暖的大家庭中共同學習、成長。

　　我們班有三位辛勤的園丁，分別是語文老師、數(shù)學老師和英語老師。語文老師對我們要求嚴厲，她的'“火眼金睛”很厲害，我們一做小動作就會被她發(fā)現(xiàn)，所以上課沒人干亂動。數(shù)學老師“牛氣沖天”，他的“怒吼功”可了不得，大吼一聲，全班同學都大氣不敢出，連隔壁教室都感受到了威力。英語老師的嘴巴里面時不時的竄出一串串嘰哩嘎啦，我們都聽不懂的英語。這三位老師真是各有千秋呀!

　　一段新的學習之旅開始了，我會好好珍惜，加倍努力，為新集體爭光。

敘事作文300字 篇3

　　某一天，正當湯姆打了個哈欠，準備起床時，遠遠地望見了院子了的一個神秘的紙箱子，湯姆趕緊起床，跑到院子里。

　　哇！這個紙箱子真是大，里面藏的是什么東西呢？湯姆左看看，右看看，確定沒人時，把紙箱子頂在頭上，好不容易頂穩(wěn)了，發(fā)現(xiàn)箱子底部貼著一張紙條，上面寫著“湯姆收”。湯姆想把紙箱子頂進屋子里的時候，就覺得腳好像灌了鉛似的沉重，沒法往前走。湯姆卸下重物，從房間里扯來一條麻繩，才把紙箱子拖進去。

　　湯姆打開龐大的紙箱子。“哇！”湯姆叫起來，原來這里面是一輛四驅(qū)車，還配著華麗的跑道！湯姆剛想去玩車，感到肚子不舒服，就跑去洗手間了，回來后，發(fā)現(xiàn)跑車不見了，地上有著小小的輪胎印。湯姆又急又氣，去問杰瑞，杰瑞說沒看到。他們兩個一起去找，發(fā)現(xiàn)朋克玩著一輛跑車，而那輛跑車正是湯姆那輛。湯姆走上前“朋克，這是我的四驅(qū)車！”“誰說的？”朋克毫不客氣地回答“那你的'四驅(qū)車是哪來的，有誰能證明嗎？你又是在哪個地方發(fā)現(xiàn)它的？”湯姆咄咄逼人�！斑@我是在你的房子里開來的……”朋克趕緊捂住自己的嘴。“哼，沒話說了吧！”湯姆搶過遙控器，帶上杰瑞，揚長而去……

敘事作文300字 篇4

　　翻開記憶的圖冊，里面有許多酸、甜、苦、辣、咸的回憶。其中有一個充滿陽光、洋溢著快樂的美好回憶，那邊是我與張老師時相處的回憶。

　　張老師是我小學時最喜歡的語文老師。他長著一張俊俏的方形臉，戴著一副博士般的眼鏡，整個人看上去充滿了陽光，一看就是個“美男子”，真是“人中呂布，空中太陽”。他那帥氣的長相尤其是他獨特的教學方法讓我終身難忘，給我?guī)�來重要�?影響。

　　想知道他的獨特教學方法是什么嗎？其實是給一些人的作文打滿分。曾有好幾次，我的作文打了滿分。我為此十分不解：為什么我的作文寫的不是很好，卻能打滿分呢？帶著這個問題，我去問了張老師。張老師語重心長地說道：“其實作文的好壞并不在于它的語言是否有多么優(yōu)美，而在于它是否抒發(fā)你最真實的感受。一個虛假的事件，即使用最好的語言去裝飾，也是在做無用功。一個真實的事件，哪怕它的語言不是那么華麗，只要抒發(fā)真情實感，就會打動老師。因此我覺得只有抒發(fā)真情實感的作文才是好作文�！彼�的話成為我以后寫作的原則。

　　關(guān)上記憶的圖冊，那份美好的回憶仍然在我的大腦里。感謝能遇見你，與你相伴！您辛苦了，張老師！

敘事作文300字 篇5

　　一天中午，外婆準備好了水餃餡兒，要開始包水餃了。媽媽看見了，就對我說：“涵涵，你也去和外婆一起包水餃吧！”我愉快地答應了。我來到餐廳，看見外婆已經(jīng)在包水餃了，一個個水餃像排著隊的士兵一樣整整齊齊的立在長盤里。我拿了一張餃子皮平放在手掌里，然后我往水餃皮中間放了點餡兒，接著我用食指沾了下水，把水抹在餃子皮的邊緣，最后我把餃子皮輕輕地對折，再用力地把皮的邊緣壓實，一只餃子就完成了。這時候，媽媽對我說：“你包得很好，再和外婆包的比較一下，看看有什么不一樣�！蔽铱戳丝凑f：“外婆的看上去精神一點�！眿寢屨f：“對，這是因為你的餡兒太少了，不夠飽滿，還有外婆的餃子邊上打了皺褶�！薄斑@個皺褶怎么打？”媽媽就拿起我包的餃子給我示范了一邊，我連聲說：“我知道了，我知道了�！苯又�，我又拿起一張餃子皮，這次我多加了一點兒餡兒，還給餃子皮的邊緣打上了皺褶。哇，這次我包的餃子和外婆的`一樣好了，外婆和媽媽都表揚了我。

　　就這樣，我包了8個餃子，看著他們像士兵一樣昂首挺胸的站在盤子里，我心里美滋滋的。外婆說：“明天給你吃自己包的餃子吧�！蔽尹c點頭，心里充滿了期待，真希望馬上就到明天。

敘事作文300字 篇6

　　今年暑假我和老爸一起游泳時，常常發(fā)生一些有趣的事情。我就來講講我和老爸在一起游泳時最有意思的`事情吧！

　　有一次我對老爸說：“老爸，我們來玩‘嚇死人’的游戲吧！”

　　“好呀！但是，怎么玩呢？”老爸問。

　　“就是我憋氣潛入水底，你假裝不知道，然后我游到你身旁，搞一些小動作，再突然冒出來你假裝被嚇了一大跳。知道沒？好，開始！”

　　“哦！”

　　我按照規(guī)則里說的，深深地吸了一口氣，潛入水底，游了一小段之后，偷偷地把眼睛浮上水面，發(fā)現(xiàn)老爸把腦袋靠在岸上，便把從脖子到腳跟都泡在水里，正在美美地享受著“日水浴”。我想：待會兒你就不會美美的享受日水浴了，你將會受到“水怪”的襲擊！于是，我馬上又潛入水底，進行“嚇一跳”計劃。當我游到老爸旁邊時，我先哈了一下老爸的癢，然后又捏了老爸一下，現(xiàn)在我隱隱約約地聽見老爸在說：“唉呀，這是什么怪物呀，怎么這么癢！”我便馬上用腳登了一下池底，“躍”出水面，“哇”得怪叫了一聲，最后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹诹怂�里。而老爸卻被嚇得“跌”入池底。浮上來后，老爸說：“什么怪物呀，這么厲害、嚇人��！”而我卻在一旁大笑不止。

　　這就是我和老爸在一起游泳時發(fā)生的一件最有意思的事情。

敘事作文300字 篇7

　　星期日的早上，我和媽媽出去吃早飯，在吃飯的地方，我遇到了一件有趣的事，親眼目睹了一位老爺爺給一只可愛的小狗化妝。

　　第一步，老爺爺先給小狗的'毛整理好，然后拿出一把梳子，從頭到尾梳一遍，再看看哪個地方?jīng)]梳好，再用梳子把那兒梳一下，梳好后把梳子放回原地方。第二步，從包里拿出一件好看的衣服準備給小狗穿上，可是，小狗好像不喜歡這件衣服，用嘴咬著又放回包里，老爺爺笑了，又在包里東找找，西找找，過了一會兒，老爺爺終于小找到了一件又好看顏色又亮的衣服，讓小狗穿上。這次小狗很溫順，乖乖地穿上了。最后一步，讓小狗照鏡子，看看它滿不滿意。小狗往鏡子里看了一眼，汪汪汪地叫著依到老爺爺身上，又是蹭又是咬的，這表示小狗很滿意這件衣服。

　　通過這件事，我知道了小狗和人一樣愛美，是不是很有趣呀？

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