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(經(jīng)典)實用的記敘文作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記敘文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
每當(dāng)我看到李振宇手臂上的那個明顯的手術(shù)刀疤，一種自責(zé)感油然而生。
那次，我們?nèi)バ隙惫珗@玩，那里有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……還有很多好玩的呢!我們玩了一會兒，覺得餓了，就去吃了一碗米線，啊，真好吃!休息了十多分鐘。我們又接著去玩蹺蹺板，可是不幸的事情在蹺蹺板上發(fā)生了。
輪到李振宇玩時，我使勁地往上撐蹺蹺板，李振宇一不留神，“撲通”一下子摔了下來，“啊…·啊··”大叫起來，我嚇壞了，連忙去找大人幫忙。這時他爸爸也聽到了，急忙跑到兒子身邊：“快快快，快送往醫(yī)院�！�120就把他們送往了醫(yī)院。
一個漫長的下午，晚上我也沒有胃口吃飯，我決定明天去看李振宇。
第二天，我第一個沖進病房，看到他的樣子，睡在病床上，手上擦著一根很大的針。他爸爸說：“兒子的胳膊折了，疼的'一宿沒睡著，現(xiàn)在剛剛睡著�！拔乙宦�，流下了眼淚，我心里內(nèi)疚極了，感到對不起他，等他出院了，我一定要好好照顧他，彌補我的愧疚。
后來，我知道他沒有把我供出來，他和父母說是他自己摔的，我心里更自責(zé)了。從那以后，只要看見他手臂上的刀疤，我就有一種自責(zé)涌上心頭，真是太對不起了，我的好朋友!
記敘文作文 篇2
春天，春天，又一年的春天。一切都變得那么寧靜，那么溫暖，仿佛沒有什么是冰冷的了。不得不說，春天的校園，是最美的。
操場，是一個充滿熱情，揮灑汗水的地方。但是這里也會有云一般的柔情。每到現(xiàn)在三四月份，跑道邊的兩排紫葉李盛開的花，如一簇一簇的綢緞，又像屋頂上綴滿的寶石，就像處于幻想世界的白色星空一般。褐色的花蕊，微微泛粉的瓣，淡淡的清香，讓在操場上的氣氛變了太多，甚至有點夢幻。
一陣溫暖的風(fēng)吹過，幾朵紫葉李花迎風(fēng)飄飄灑灑，落到地上。幾位同學(xué)不舍得踩了這美麗的花朵，饒了饒走了過去。我蹲下?lián)焓皫锥洌p輕撫摸柔軟的花瓣，不由得竟然笑了，將它放到口袋里放好。
如果我是個詩人，我定要用世界上最美的詩句來描繪這充滿書香氣息的校園一角;如果我是畫家，我一定要用世界上最美的色彩來記錄這如彩云般的校園一角;如果我是神，我定要讓這美景永存�？晌沂裁炊疾皇牵荒苡秘毞Φ脑~匯來簡單的描述這美麗的場景。
或許你覺得有些夸張，或許你覺得太做作，但是這簡單的風(fēng)景仔細的品，也會品出一些其他東西。也許是一些回味，一些過去，或者一些故事�？粗@花，之前的往事就如泡黃了的茶葉，一片一片的.浮了起來，不由的又有了點對現(xiàn)在這些美好時光的不舍。記得去年，我也是站在這里，以一個初一新生的身份在這里看紫葉李的花。
這才過了多久啊，已經(jīng)又一年的春暖花開了。
在花海中漫步，享受著春天的氣息和花瓣觸過臉龐的一瞬間，心里無比放松。滿樹的花將天空的空隙遮掩起來，變成了一片花的天，讓人眼花，卻不繚亂�！耙苍S大家沒有看見過它，但大家都夢見過它。”現(xiàn)在這條小道，已經(jīng)是在夢里出現(xiàn)過無數(shù)次的悠長悠長掛滿微笑的花朵的小路了。
春天的校園，這邊風(fēng)景獨好。
記敘文作文 篇3
坐在喧鬧的火車上，站著的人那么高大，坐著的人似乎很是享受，更別提在走廊上坐著的人，顯得是那么的卑微。
夜晚起風(fēng)，再加上車窗無法閉合，使得車里的風(fēng)更大。而我就坐在車窗旁邊。
我把腳擱在座前方，雙手抱著腿部，下巴擱在膝蓋上。身體微微地發(fā)抖。別人也都差不多。不過他們可以拿出自帶的衣服，將自己裹得緊緊的。我實在是受不，便迷迷糊糊地睡。朦朧中，我似乎看見好多雙白皙的手，細嫩的手，覺得好美。
半夜，覺得身上仿佛壓這個什么東西，由于實在太困，便沒有睜眼。只覺得好暖和。
早晨，一縷陽光射進來，扎醒我。我把頭搖晃兩下，慢慢松開緊閉的眼。隱約看到一雙手。我猛地跳起來，原來那是一位蹲在地上的中年婦女的手。
那是多么的粗糙，就像冬天的老樹皮，布滿老繭。說實話，看著很不舒服。她看我如此害怕，便趕緊解釋著說：“小孩兒，你莫怕。我只是拿走大衣。”我這才發(fā)現(xiàn)，我身上原來真的有件大衣，雖然有些破舊。
我似乎明白什么。
“謝謝你，阿姨�！彼πΓ盟前椓训腵手托起我的手說：“小孩兒，你曉得不，我的女兒和你差不多大，在城里打工，有時候也要坐火車，就是不知道她晚上冷有沒有人給她披件衣服……”說著，她又把我的手抬高點兒，仔細地端詳著，那樣子像是一個小孩兒發(fā)現(xiàn)什么一樣，聚精會神地思索著。我知道她想她的女兒。
我深表同情又十分詫異地盯著她看。她似乎察覺到什么，連忙把手拿開，尷尬地說：“是不是我的手太粗糙，扎到你？”我搖搖頭，不知道該說些什么。只是覺得那些白皙、細嫩的手是那么地冷，我感到這只手內(nèi)在的溫暖、善良。
也許，是在某一時刻，這雙手，這雙與我非親非故的手曾拿起一件大衣輕輕地披在我身上；也許，是在某一時刻，這雙慈祥的手曾為我撿起掉落的大衣……
這雙手，是那么地吸引人，給我溫暖的，不是好看的手，而是善良的手。
記敘文作文 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣，我們會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情，作文 清明節(jié)有感。
這一天，我們會去到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的.桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象，這是一個充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。
記敘文作文 篇5
那一次的回憶至今我還牢牢記在心里，因為，這天我回家晚了。我為我的行為感到非常后悔。
這天下午放學(xué)，小伊對我說：“我家里沒人，我有些害怕，你能陪我一起寫作業(yè)嗎？”接受到朋友的邀請我的心里高興極了，但是仍很猶豫——我的腦海里閃過爸爸平時一而再、再而三叮囑的話：“放學(xué)后不能在外面玩，一定要回家！”但我看到小伊正用期待的目光望著我，我的心便軟了下來，就陪她寫一會吧，就一會，爸爸要是知道我是為了幫助同學(xué)，一定不會批評我的。
一進小伊的家，那擺設(shè)得整整齊齊的書，映進了我的眼簾，在書架的旁邊還有個玩具海綿寶寶。小伊告訴我，那個海綿寶寶一看見亮光會說話。她答應(yīng)我，寫完作業(yè)就讓我玩上一會。我和她寫完作業(yè)一看表已經(jīng)8點了，��！這么晚了爸爸會說我嗎？唉，反正都晚了，何不在這里玩?zhèn)�夠呢，玩一會海綿寶寶再說，我玩呀玩……
我走出小伊家，星星已掛滿了天空，道路上一片漆黑，樹這時也發(fā)出怪叫，那邊的草叢中好像有一個東西，會不會是……我不敢再想，腳下的步子不由得加快了，我只想趕快到家。
來到了樓下，恐懼消失了，但心情卻沒有半點放松。爸爸會怎樣呢？是一臉憤怒的'表情？還是在等著我，要揚起大手掌打我呢？我真想像孫悟空一樣，有七十二變，那樣我就會拔下一根毫毛，讓它變成我，去見爸爸�；孟虢K究不能成為現(xiàn)實，我必須要獨立面對。心想爸爸要是打我就打吧，也算是給自己一個教訓(xùn)。
我敲了門，爸爸開了門，他一怔隨后就一下子將我摟在懷里：“寶貝，你上哪去了？擔(dān)心死爸爸、媽媽了。媽媽出去找你，現(xiàn)在還沒有回來呢�！蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸拔胰ネ瑢W(xué)家寫作業(yè)并且玩了一小會兒。”爸爸說：“以后要晚回家一定要告訴我們，不要讓家里人為你擔(dān)心好嗎？”爸爸語氣中透著擔(dān)心，神情焦急而嚴肅，卻并沒有嚴厲批評我，而我心里卻無法平靜：我只顧著自己快樂，竟沒有顧及家里人的感受，我真是自私啊。
這一次晚回家的經(jīng)歷讓我明白了父母對于我的愛。對不起，爸爸媽媽，我讓你們擔(dān)心了，我以后再也不會犯這種錯誤來讓你們擔(dān)心了。
記敘文作文 篇6
當(dāng)我剛剛接受學(xué)前教育的時刻，書就成了我的好朋友。從連環(huán)圖畫書直到如今的大本頭古今中外名人書，幾乎每天都伴隨著我。我太喜歡書朋友，因為我不能沒有它。是它給了我任何人都無法取代的最美好的精神糧食，像陽光一樣哺育我天天成長著。
我愛讀書，這也是我們?nèi)胰俗畲蟮氖群谩Ｃ糠旯?jié)假日，父母首先想到，做到的就是和我一起去書城了。因為那里有好多我喜歡的書了，簡直是愛不釋手，短短的一天怎能看完呢？因此，我也只好用推車買回家后在有空的時候細細來品嘗書中的美味
我讀小學(xué)的時候，除了每天上學(xué)老師在課堂上教我們用的教科書外，回家做作業(yè)又有許多的輔導(dǎo)練習(xí)書。它們都是我必不可少的好朋友，時時刻刻在幫助我，提高我的理解力，增強我的記憶力，讓我開闊眼界，踏上一個又一個新的知識階梯。
雖然教科書，輔導(dǎo)書是十分重要的好朋友，而課外書也是必不可少的好朋友。不論是文科、英語、數(shù)學(xué)等課外讀物，都給我?guī)砹俗钚隆⒆钣腥さ男畔�。我也喜歡英語報，它能讓我把老師教給我的'詞匯，單詞全都派上用場了，叫我怎能不開心呢？我也非常喜歡看《少年文藝》，《紅樹林》，《我們愛科學(xué)》，《少年科學(xué)》等雜志，它們讓我及時知道了許多新鮮、有趣的事。
學(xué)海無涯苦作舟。我像一片小舟，剛剛起航漂泊在知識的大海中，在波濤洶涌的海洋，辯不清方向，常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有無數(shù)璀璨的明珠，放射者五顏六色絢麗多姿的光芒，仿佛正向我招手，正伸開熱情，寬廣的雙臂歡迎我朝著這個方向邁進。怎么辦？我必須從書中找到指南針，千萬不能迷失方向。我將要牢牢掌握方向控桿起航，乘風(fēng)破浪，一點一滴，一步一步，踏踏實實地駛向前方。不論天氣驟變，狂風(fēng)暴雨，我都永不停止使用我的雙臂，劃起雙槳在知識的大海里遨游，奔向遠方。我將會在游泳中學(xué)會游泳，在大海里辨別方向，明察秋毫，避開暗礁。學(xué)會掌握知識，運用知識，一直駛攀到大海彼岸。
我深信：書是我最好的朋友，更是我的良師益友，它將給我增添取立不盡，用立不竭，無窮無盡的精神力量，武裝我勤學(xué)苦練智慧發(fā)達的頭腦，把我從一個剛剛懂事的孩子，小學(xué)生，成為今天的中學(xué)生，明天的大學(xué)校園里出色的高才生。
古今中外，知識的海洋中，出現(xiàn)了一個又一個哥倫布，發(fā)現(xiàn)了無數(shù)新大陸，而且知識的
記敘文作文 篇7
今天下午，我像往常一樣來到勝藍教育的作文教室�！岸ｂ忊彙�，上課了，只見王老師在黑板上畫了一根愛心線條，又在愛心線條上畫了一條直線，最后在直線的下面畫了一條彎彎的曲。我腦筋一轉(zhuǎn)，這不就是蘋果嗎?然后又在蘋果里涂上紅色。這樣，紅彤彤的蘋果就出現(xiàn)在我們的眼前�？粗诎迳嫌执笥謭A雙紅又香又甜的蘋果，不禁想起自己在家中吃蘋果的一兩件事情。
那一天傍晚，突然，爸爸輕手輕腳地走了過來，清了清噪子，說：“女兒啊!這次出差回來，有一個小朋友給了我兩個蘋果，一直不舍得吃，拿給你和貪吃的弟弟吃吧!”于是，爸爸從公文包里拿出一大一小的'紅彤彤的蘋果，放在我的手掌中。我接過蘋果，不好意思地說：“謝謝你，老爸�！蔽易屑毜囟嗽斨种械拇筇O果，真讓人著迷啊!綠中透紅的果皮，真讓人大飽眼福。圓圓的個兒有小碗一般大，我摸了摸果皮太光滑，湊近鼻子一聞，真香啊，都快掉了鼻子似的!讓我直流口水，真想咬一口!我又看了看手中的小蘋果，只是小了一點兒，只有壘球一樣大。
我一手拿著大蘋果，一手拿著小蘋果，左右為難：如果我把大蘋果給弟弟，那不就吃虧了，如果把大蘋果給我，那就會被別人嘲笑，被人會說我自私自利!。突然，我想起了《孔融讓梨》的故事�？兹谀敲葱。�4歲就學(xué)會了讓梨，把大的梨經(jīng)哥哥吃，把小的梨留給自己。
我主意已經(jīng)決定了，我要向孔融一樣，把大的蘋果給弟弟，小的蘋果留給自己。弟弟在房間里看《鋼鐵飛龍》，我轉(zhuǎn)過身來，跑向房間，氣喘吁吁地對弟弟說：“今天爸爸從山東回來，帶了兩個蘋果給你，我把大的蘋果給你�！钡艿苈犃艘贿吿贿呎f：“謝謝你姐姐，我不客氣了。”爸爸站在門口，走了進來，對我說：“好孩子，你懂得了禮讓，你是弟弟的榜樣�！卑职痔鹛鸬匦α耍乙残α�。我再抬頭看看黑板上的蘋果，不僅僅讓我嘗到了蘋果的甜味，而且還傳遞了愛心、友情和友誼。
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