敘事作文(集錦10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　盼望著，盼望著，五一小長(zhǎng)假終于來(lái)臨，我迫不及待地來(lái)到外公家，想象著貝貝——你搖著尾巴歡騰跳躍的來(lái)迎接我，卻看到了姐姐和外公落寞的神情。我知道，你已走了，我哭了，你為什么走得這么不留余地，連一場(chǎng)告別的機(jī)會(huì)都不留給我?!我在淚眼朦朧中，以往的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。

　　三年前，你來(lái)到外公家，怯生生地看著我，我也怕兮兮地看著你，誰(shuí)也不說(shuō)話。我嫌你短短的腿，黑黑的嘴，黃色的毛，沒(méi)有鄰居家白色哈巴狗漂亮，也沒(méi)有那哈巴狗搖頭晃腦來(lái)得親切可愛(ài)。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我，跟著我又保持著距離。見(jiàn)得多了，你會(huì)略顯膽怯的在籬笆門(mén)前等候，不吠也不鬧。

　　我用我的零花錢(qián)，給你買(mǎi)零食吃，買(mǎi)你最愛(ài)的火腿腸。看著你砸吧砸吧吃得正香，我總會(huì)無(wú)限開(kāi)心。你吃完后，總會(huì)歡快地圍著我轉(zhuǎn)，我說(shuō)你是“饞貓”，有時(shí)候也總覺(jué)得你那黑乎乎的嘴是臟兮兮的，叫你“黑嘴”，你聽(tīng)了并不生氣，依舊開(kāi)心的跟著我。你開(kāi)始粘我，我走到哪兒，你跟到哪兒，我就像有士兵跟隨的將軍一樣神氣，而你開(kāi)始在等候我的時(shí)候表現(xiàn)出歡騰迫切和親昵。

　　有一次，我們一起去挖筍，在竹林里遇到了竹葉青。我和媽媽嚇得擠在一起，連聲驚叫。你勇敢地沖到我們前面，像個(gè)忠實(shí)的騎士，沖竹葉青蛇“汪汪”狂吠，直到把竹葉青蛇驅(qū)趕游走后才回來(lái)，你興致勃勃地為我們開(kāi)路。半路上，外公的外套不見(jiàn)了，你飛快的沖下山，奔走于山林中，好久，我們才看見(jiàn)你叼著外公的外套歡蹦亂跳跑來(lái)。

　　再后來(lái)，我們成了親密無(wú)間的小伙伴，形影不離。我常常帶著你追趕悠閑踱步的母雞，我和你賽跑，你超過(guò)我，又跑回來(lái)逗我，淘氣又可愛(ài)。我買(mǎi)的零食總有你的'一份，你也成了我忠實(shí)的小跟班，我們的友誼堅(jiān)不可摧。你總喜歡撲到我身上來(lái)，惦著兩后腿，我總是淘氣的躲開(kāi)逗你，我們是那么的歡樂(lè)無(wú)比。

　　可是，如今，你就這么悄無(wú)聲息的走了，我覺(jué)得我很多的歡樂(lè)都被你帶走了!我獨(dú)自傷心難過(guò)，我內(nèi)疚我還沒(méi)有好好抱過(guò)你呢!

　　謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我逝去的童年伙伴——一只聰明可愛(ài)的小狗貝貝。親愛(ài)的貝貝，在天堂，你會(huì)想我嗎?

敘事作文 篇2

　　看見(jiàn)門(mén)前的這棵樹(shù)，小時(shí)的記憶便如潮水般涌了上來(lái)。

　　門(mén)前的這顆樹(shù)是一棵大棗樹(shù)。它從我很小的時(shí)候便立在了這里并陪我一起走過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬。

　　小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我到這里來(lái)摘棗子吃。

　　“妮子，我給你摘棗子吃吧。”爺爺那沙啞的聲音又出現(xiàn)在了我的耳旁，是那么的清晰。

　　爺爺經(jīng)常爬上樹(shù)給我摘棗子吃。

　　每當(dāng)爺爺爬上樹(shù)為我摘棗子的時(shí)候我都會(huì)在下面舉起兩個(gè)小手揮舞著，嘴里還歡呼著些什么，像電視上那些為運(yùn)動(dòng)員加油的拉拉隊(duì)。每當(dāng)這時(shí)爺爺就會(huì)用他那略帶的寵溺和疼愛(ài)的目光看向我。當(dāng)爺爺看到地上差不多都鋪滿了棗子的時(shí)候就會(huì)從樹(shù)上“溜”下來(lái)和我一起撿這些棗子�？粗�這些散發(fā)著柔和的光的棗子，我的.心驟然滿當(dāng)起來(lái)。

　　大概是上了初中之后吧，我基本上都不和爺爺見(jiàn)面了

　　“爺爺，我給你摘棗子吃吧�！蔽衣詭�清脆的聲音響起。

　　我爬上那顆久違的大棗樹(shù)，學(xué)著爺爺小時(shí)候給我摘棗子的樣子笨拙地將棗子摘下�？粗�鋪滿了地的棗子，我幸福的笑了，我似乎又回到了小時(shí)候，那空蕩已久的心似乎再次滿當(dāng)起來(lái)。

　　現(xiàn)在，我看著這棵早已長(zhǎng)得又粗又壯的樹(shù)，看著濃綠的葉子掛在樹(shù)梢，心里卻不禁想起了那鬢角上早已爬滿白發(fā)的爺爺……

　　關(guān)閉記憶的閥門(mén)，讓記憶的潮水停止，將它們鎖進(jìn)我記憶寶盒中的最深層。

敘事作文 篇3

　　我喜歡看書(shū)，喜歡逛書(shū)店，沉浸在書(shū)店的書(shū)香氣之中。

　　正好放假了，我和媽媽去逛了回書(shū)店。書(shū)店里面既明亮又寬敞，一排排書(shū)柜像一條條長(zhǎng)龍。上面整齊地排列著各式各樣的書(shū)籍，人們?nèi)琊囁瓶实胤�閱著�?shū)籍。他們有的站著，有的靠著，有的索性坐在地上……我走到左邊的書(shū)柜，上面有許多童話類的'書(shū)籍，如《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……。再往里走，就到了我最喜歡的《海底兩萬(wàn)里》了，我席地而坐，津津有味的看起了書(shū)，不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我合上書(shū)，也學(xué)得《竊讀記》中的林海音一樣，咽了一口唾沫，把所有的知識(shí)吞進(jìn)了肚子里。最后準(zhǔn)備起身的時(shí)候，突然聽(tīng)到“呵呵”一聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我旁邊一位大約八九歲的小男孩笑出了聲，我看到他正在看一本《幽默故事》，怪不得會(huì)笑出聲來(lái)。

　　我又來(lái)到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類的書(shū)柜，有許多學(xué)習(xí)方面的書(shū)籍，從一年級(jí)到高中的課本同步輔導(dǎo)教材、作文、練習(xí)……于是我又找來(lái)了《獲獎(jiǎng)作文》看了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，半小時(shí)又過(guò)去了，我這才和媽媽依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。

　　這次逛書(shū)店真有意思，不僅讓我獲得了知識(shí)，還使我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，以后有機(jī)會(huì)，我一定再來(lái)。

敘事作文 篇4

　　“唉，公交車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)，都過(guò)了六點(diǎn)半了�！鄙磉叺男�Q一邊看表，一邊抱怨道。

　　“是啊，再不來(lái)，又要遲到了。”望著陰雨蒙蒙的天氣，我也不耐煩了。同樣在候車(chē)棚里等公交車(chē)的，還有同村的十來(lái)個(gè)伙伴，我想：擠不擠得上都是個(gè)問(wèn)題，有位置站就算你幸運(yùn)了。

　　“啊——”小Q被灑濕了，“司機(jī)什么素質(zhì)！”

　　也難怪她出口成臟，候車(chē)點(diǎn)正對(duì)著一個(gè)大水坑。大型運(yùn)載車(chē)一經(jīng)過(guò)，那夾雜著泥土的臟水迎面飛濺過(guò)來(lái)，一件干凈的白衣服立馬變成斑點(diǎn)衣服。

　　“唉，小P，你說(shuō)貧困山區(qū)的學(xué)校都有校車(chē)了，為啥我們就沒(méi)有呢？”小Q邊擦拭著衣服，邊對(duì)我說(shuō)。

　　“呵呵，是啊。”我回應(yīng)了一句。接著，我沉默了。

　　我想起周末看過(guò)的紀(jì)錄片。它講述了貴州貧困山區(qū)的孩子們的生活情況。映入眼簾的是連綿的群山，忽然，鏡頭縮小到一間小平房，黃泥筑的墻，墻上隱隱約約的有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的字眼。鈴聲一響，從那扇破舊的門(mén)中就涌出一大群孩子，他們?cè)诳盏厣贤嫠�。走上前去，采訪其中一個(gè)孩子。黝黑的皮膚，羞澀的表情，靦腆的笑容，似乎是那里孩子的標(biāo)志。

　　走進(jìn)昏暗的教室，看見(jiàn)那狹小的空間里的一切，每個(gè)人都會(huì)心酸，一塊缺了一個(gè)角的小黑板，一張破舊的長(zhǎng)桌，他們稱之為講臺(tái)。下面是四五張小桌子，破舊不堪，通常都是四五個(gè)孩子桌子學(xué)習(xí)。除了那扇小窗子會(huì)吝嗇地灑下點(diǎn)陽(yáng)光，其他也只有一個(gè)昏暗的燈泡能提供點(diǎn)光。說(shuō)到下雨時(shí)孩子們的學(xué)習(xí)狀況，被采訪的老師哽咽了，他不忍心看到孩子們那充滿渴望的眼神。那眼神，讓人心疼。

　　孩子們的午飯是自己燒的，有的學(xué)生家遠(yuǎn)，總是把兩個(gè)星期的食物都帶到學(xué)校來(lái)。他們自己生火，在煤爐上煮一鍋鍋的白菜。我看見(jiàn)其中一個(gè)孩子吞咽著白菜拌米飯，露出燦爛的笑容，兩顆大大的門(mén)牙在陽(yáng)光下格外白凈。我看著看著，感到羞愧萬(wàn)分。

　　在學(xué)校，大伙吃完飯后都留下了滿滿的兩大桶剩菜剩飯。我們有明亮的教室，有干凈得一塵不染的課桌課椅，有齊全的'文具，有免費(fèi)的書(shū)本，有寬廣的操場(chǎng)，有長(zhǎng)滿綠草的足球場(chǎng)，有安靜綠色的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個(gè)美麗的校園�？吹缴嚼锖⒆铀鶕碛械�，才發(fā)現(xiàn)自己擁有的有這么多。

　　再次進(jìn)入學(xué)校食堂，面對(duì)面對(duì)同學(xué)們抱怨的食堂伙食，我發(fā)現(xiàn)它變好吃了，真的，好吃。

　　又想起那句話：“不要為你得不到什么而哀嘆，要為你擁有什么而喝彩。”

敘事作文 篇5

　　在我零碎的記憶里，和蘇祁在一起揮霍青春的那段日子，似乎并不是很久很久以前。

　　距離蘇祁離開(kāi)至今已過(guò)去五年。

　　五年的時(shí)間，不算太長(zhǎng)，但卻足夠我去忘記一整個(gè)曾經(jīng)。唯獨(dú)少年那張笑靨如花的側(cè)臉，若要我徹頭徹尾去忘卻，大概需要一生。

　　黃昏時(shí)分的晚霞將病房里染上暖洋洋的橘紅色，蘇祁穿著雪白的病服，嘴角掛著不明所以的笑容，凝視著遠(yuǎn)方。旁人乍看一下，竟有種法天使降世的錯(cuò)覺(jué)感。

　　他轉(zhuǎn)過(guò)頭后看見(jiàn)我呆呆的站在門(mén)口，便揭下他頭上的帽子用力地朝我扔來(lái)，露出了光溜溜的腦袋�；蛟S是我驚愕的表情過(guò)于浮夸，他抿了抿嘴，面露尷尬地說(shuō)：“你看我這個(gè)樣子會(huì)不會(huì)很奇怪？不過(guò)說(shuō)真的，這頭的觸感還真不一樣，要不你摸摸？”

　　我輕輕地?fù)嵘纤�光禿禿的頭頂，他像只乖巧的貓咪，一臉滿足，還拼命拽著我的衣角說(shuō)：“喜歡嗎？哈，要不我倆來(lái)剃個(gè)情侶頭？”

　　我不言也不語(yǔ)，嘴角勉強(qiáng)地噙著笑。

　　那天夜里星光靨靨，就和正在生存與死亡的邊界徘徊的蘇祁一樣孱弱。我依靠著陽(yáng)臺(tái)，腦海中蘇祁銀鈴般清脆的笑聲交織他痛苦不堪的睡顏，成了一副有著鮮明對(duì)比的畫(huà)面。

　　事實(shí)上，和蘇祁一起橫穿校園共享歡樂(lè)的時(shí)光，并不是很久很久以前的事�？擅慨�(dāng)我的視線落在他強(qiáng)忍著淚水，與病魔抗戰(zhàn)的模樣時(shí)，又覺(jué)得那些雨跡云蹤與我們之間，卻是有著一段恍如隔世般遙遠(yuǎn)的距離。

　　從小開(kāi)始，蘇祁的身子便是有些虛弱，小時(shí)候更加是醫(yī)院里的“�？汀薄６�就在四個(gè)月以前，原本已經(jīng)穩(wěn)定的病情卻像是洪水般霎間爆發(fā)，在眾人來(lái)不及做好心理準(zhǔn)備的情況下，蘇祁又再度成了醫(yī)院的常住客。

　　他住院以后，我?guī)缀趺刻於紒?lái)探望他。除了鮮少下床活動(dòng)，他還是老樣子。所以每每他沒(méi)心沒(méi)肺的樣子照映在我眼中時(shí)，我就忍不住想要抓起桌上的水果籃子，狠狠地往他身上砸去。

　　因?yàn)樗�故作�?jiān)強(qiáng)，勉強(qiáng)笑著的樣子，真的很難看。

　　在我回憶的片段中，只要有蘇祁的身影，必然有笑聲伴隨。少年獨(dú)特如公雞的笑聲在我耳畔回蕩許久，我心中大慟，因?yàn)槲以僖矡o(wú)法親耳聽(tīng)見(jiàn)了。

　　翌日，我抱著一袋子的零食，屁顛地跑到蘇祁的病房，前腳剛踏入門(mén)檻的剎那，便感覺(jué)有很多道目光齊刷刷地集中在我的身上，空氣里蕩漾著凝重的味道。

　　醫(yī)生在我身邊低語(yǔ)了幾句，便領(lǐng)著一眾人走了出去。

　　下一秒，病房里僅剩下我和躺著床上病懨懨的蘇祁。

　　我呆愣了許久，直到蘇祁艱難地喚了聲我的名字。

　　他收起以往的嬉皮笑臉，正色地說(shuō)：“喬韻，時(shí)間過(guò)得真快�！彼�有些疲憊地眨了眨眼，繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)我一點(diǎn)也不畏懼死亡，只是有點(diǎn)遺憾。所以我希望你能替我走完接下來(lái)的旅程，替我長(zhǎng)大、替我念大學(xué)、再替我結(jié)婚生子，然后替我活下去�！�

　　少年如沫春風(fēng)的笑映入眼簾，我的心頓時(shí)絞纏成團(tuán)，這股五味雜陳的感受則是前所未有的。我悱惻纏綿了一番，直到他含著笑離去，卻是吐不出任何一個(gè)字。

　　白布蓋上他消瘦的身軀，他仍然掛著他招牌式的笑容。

　　他笑著迎接死神的掠取，可是他一點(diǎn)也不開(kāi)心。

　　葬禮當(dāng)天，大雨滂沱。而五年以后的七月二十號(hào)，天公依舊不作美，黑壓壓的.烏云擠滿了蒼穹，大地顯得凄涼而毫無(wú)生氣。

　　雨滴滑落他的臉，留下一道不明顯的“淚痕”。黑白相片之間，他粲然的笑容略顯蒼白。我擦拭著相片上的雨珠，依偎在“他”的身邊，陪他靜候這場(chǎng)大雨的終止。

　　失去至親與友人的痛楚全都化作淚水，傾盆而出。

　　即使五年過(guò)去，我依舊無(wú)法忘懷。

　　到如今，我已長(zhǎng)成大人，懂得戴上面具迎合周?chē)�的人，�?duì)這個(gè)我不怎么喜歡的世界諂媚。我討厭變成世故的自己，卻又阻止不了。于是我開(kāi)始羨慕起那個(gè)永遠(yuǎn)停留在美好韶華的少年，歲月匆匆流逝之間，唯獨(dú)有他，保留了原本的純真和真誠(chéng)。

　　若是世界上真的有機(jī)器貓，我真希望回到那個(gè)簡(jiǎn)單如水的時(shí)候。

　　其實(shí)我很清楚，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)不會(huì)是很久很久以前的事情，不是場(chǎng)芳華如夢(mèng)，也不是彈指之間的即逝的煙火。

　　蘇祁，我一生中的好友。

　　他確確實(shí)實(shí)地存在我的人生里。

敘事作文 篇6

　　過(guò)年啦！過(guò)年啦！家家戶戶都在忙碌著貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，吃年夜飯。我今天要和媽媽一起到外婆家去做團(tuán)子，過(guò)新年吃團(tuán)子是一種習(xí)俗，我也要好好學(xué)一學(xué)。

　　我們來(lái)到外婆家，一進(jìn)門(mén)就聞到一股香味撲鼻而來(lái)，看見(jiàn)外婆忙里忙外的在準(zhǔn)備。首先看到的有豆沙餡、蘿卜絲餡、還有一盆面粉，我好奇的問(wèn)外婆：“這面粉怎么做團(tuán)子的阿？”外婆笑著說(shuō)：“你先去洗手，一會(huì)兒就會(huì)明白的`�！苯又�我看著外婆端來(lái)一盆熱水，慢慢的往面粉里面加水，混均勻水不能放太多，不斷用力揉，揉均勻了就可以開(kāi)始搓團(tuán)子了。我拿起一塊團(tuán)子用力搓，搓成圓形，再把它捏成一個(gè)小窩，接著把我喜歡吃的豆沙餡放進(jìn)去，然后慢慢的捏起來(lái)�？墒俏以趺匆材蟛黄饒F(tuán)子來(lái)，這時(shí)我著急的問(wèn)外婆：“我捏不好漏餡了。”外婆笑著對(duì)我說(shuō)：“你的餡可以少放一點(diǎn)，然后捏的時(shí)候要向上捏把它包住�！蔽铱匆�(jiàn)外婆給我補(bǔ)了一塊，一個(gè)團(tuán)子終于做好了，就這樣我一次又一次反復(fù)練習(xí)著，好一會(huì)我也成功了。雖然我做的不太好看，可是外婆還是夸我是個(gè)能干的好孩子。好一會(huì)兒我們一籠又一籠的團(tuán)子就蒸好了。我和媽媽外婆一起高興的吃起團(tuán)子來(lái)，我一連吃了好幾個(gè)。

　　這一次我不僅學(xué)會(huì)了做團(tuán)子，而且還知道了過(guò)新年吃團(tuán)子是為了一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。

敘事作文 篇7

　　高一時(shí)，離家住校，得了個(gè)手機(jī)，用于和家人聯(lián)系。老式鍵盤(pán)，配置很低。開(kāi)始的時(shí)候，記不住九鍵盤(pán)上的字母，打字很慢，發(fā)短信很累。后來(lái)，因?yàn)槊陨狭藂q，天天和不認(rèn)識(shí)的陌生人聊的'開(kāi)心。結(jié)果是我有一天發(fā)現(xiàn)自己打字很溜。

　　高二時(shí)，看到同學(xué)偷偷帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校，我湊過(guò)去瞧她在玩什么——那是我第一次看到觸屏的智能手機(jī)，覺(jué)得無(wú)比神奇。我突然有種落后于時(shí)代的落寞感。

　　我想起初中時(shí)，和同桌后座討論以后想要什么樣的手機(jī)，后座說(shuō)自己以后長(zhǎng)大一定要買(mǎi)個(gè)滑蓋的，很方便。而我則想要個(gè)翻蓋手機(jī)，因?yàn)槊看慰吹絼e人翻開(kāi)手機(jī)蓋，就覺(jué)得很酷。

　　然而等我們真的長(zhǎng)大了，沒(méi)有人再糾結(jié)手機(jī)還要不要蓋，人人拿著智能機(jī)，手指輕輕滑動(dòng)，世界都在手中！

　　第一次，拿到智能機(jī)，無(wú)比興奮，覺(jué)得很神奇，也特別方便。我覺(jué)得老式手機(jī)要被時(shí)代淘汰了。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)諾基亞還要繼續(xù)生產(chǎn)鍵盤(pán)手機(jī)時(shí)，我心里想這公司老板真蠢！不過(guò)我們也要體諒不適應(yīng)時(shí)代和智能機(jī)的老一輩們！

　　可是沒(méi)多久，我突然無(wú)比懷念從前的老式鍵盤(pán)，我覺(jué)得自己患上了一種名叫“觸屏恐懼癥”的病，我直覺(jué)一定還有人和我一樣患上了這種病，我的手指在屏幕上滑動(dòng)時(shí)忍不住瑟縮，想要逃離。我覺(jué)得只有從前的老式鍵盤(pán)，敲擊起來(lái)才有觸感，因此我不愿意用平板，也許以后還得再買(mǎi)個(gè)老式鍵盤(pán)機(jī)，也許別人不解，但我想，智能手機(jī)當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，不代表老式鍵盤(pán)也已被埋沒(méi)淘汰！

敘事作文 篇8

　　再很小的時(shí)候，我就知道在20xx年在中國(guó)在北京會(huì)有一場(chǎng)盛大而非常具有意義的運(yùn)動(dòng)。全國(guó)的人民都在為這次的運(yùn)動(dòng)興奮著。

　　轉(zhuǎn)眼間，XX年就在我眼前了，那舉國(guó)歡慶的時(shí)刻到了。奧運(yùn)會(huì)，這個(gè)時(shí)常讓我感到神圣的字眼。

　　我們的世界，我們的人民都有著同一個(gè)夢(mèng)想。我要為它唱支歌，唱支希望的歌。希望可以通過(guò)奧運(yùn)會(huì)使各國(guó)之間和睦相處�，F(xiàn)今，世界各地的運(yùn)動(dòng)員都可以參賽，無(wú)論他們說(shuō)的是何種語(yǔ)言。所以，全世界的人民都在共同努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

　　我為奧運(yùn)鼓掌，我為它寫(xiě)下贊美的文字，可是，我最最清楚，我做的怎及它那帶給我們的光榮。我要為它唱支歌，唱支祝愿的歌。祝愿奧林匹克運(yùn)動(dòng)成功的未來(lái)能與其光榮的歷史相媲美。在04年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)劉翔成為奪得男子110欄金牌的首位亞洲人時(shí)，全亞洲人民興奮不已。在奧運(yùn)會(huì)中，很多運(yùn)動(dòng)員都為自己挑戰(zhàn)人類極限的努力，給全世界人命帶來(lái)了歡樂(lè)。在這次中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)中，我相信會(huì)看到更多這樣的人。

　　作為一個(gè)中國(guó)人，更具體點(diǎn)，作為一個(gè)湘潭市某中學(xué)的學(xué)生，我一樣也為這次在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)感到激動(dòng)。它不僅是一場(chǎng)重要的運(yùn)動(dòng)，更是代表了全國(guó)人民的一個(gè)信念。愛(ài)國(guó)的心，在那時(shí)將得到極限的體現(xiàn)。我要為它唱支歌，唱支活躍的歌。我們?yōu)閵W運(yùn)欣喜，我們?yōu)樗鼩g呼。那天，代表著吉祥的奧運(yùn)圣火已傳遞到了湖南湘潭，這塊故鄉(xiāng)的土地。我想，毛爺爺您是否也在和我們一樣歡呼跳躍呢？雖然很遺憾地我們學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)去參觀那激動(dòng)的.瞬間。但我們有這個(gè)心，著就夠了。我們不會(huì)僅僅是為了奧運(yùn)而高興，更多的是為了我們自己的“奧運(yùn)”付出努力和汗水。

　　那時(shí)，看著街上那么多穿著印著有關(guān)奧運(yùn)圖案的T恤，拿著國(guó)旗，高呼：“中國(guó)加油，奧運(yùn)加油！”口號(hào)的人們。我競(jìng)莫名地流淚了。我在心里默念：“中國(guó)加油，奧運(yùn)加油，我，也加油！”

　　在這個(gè)不太簡(jiǎn)單的世界里的不太簡(jiǎn)單的人類們，這一刻，是團(tuán)結(jié)一心的。

　　今天，20xx年8月8日�，F(xiàn)在離北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式也只有短短的幾個(gè)小時(shí)了，來(lái)，我們大家一起和我唱支歌，唱支叫做“永恒”的歌。

敘事作文 篇9

　　題記：人生有無(wú)數(shù)各個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我們?cè)诘谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，在人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　畢業(yè)典禮那天，我迎著烈日努力不讓淚水溢出來(lái)。主席臺(tái)上校長(zhǎng)大人的慷慨陳詞讓我有一種想要逃走的欲望。我深深的埋下頭去。終于，淚水開(kāi)始盡情的在鏡片上泛濫。雖然天氣很熱，但我還是打了個(gè)冷顫。

　　很突然的'，旁邊有一只手伸過(guò)來(lái)緊緊的握住了我的手。一股暖流頓時(shí)在我傷感的心中漾開(kāi)來(lái)。我沒(méi)有抬頭看那人是誰(shuí)，我只是在想：以后，不知還會(huì)不會(huì)有人在我難過(guò)時(shí)用自己的手來(lái)溫暖我孤寂的心！

　　接下來(lái)，我要代表全體畢業(yè)生致辭。我嘴里念著“感謝老師三年來(lái)的辛苦培育”心里卻在想著如何面對(duì)那個(gè)即將來(lái)臨的時(shí)刻，想著想著眼淚就不由自主的掉了下來(lái)，幸虧有鏡片擋著，淚水不至于打濕發(fā)言詞。可我的視線已經(jīng)模糊了，根本看不清紙上寫(xiě)了些什么，喉嚨也哽咽難言。我很想跑下臺(tái)去，可還是忍住了。我摘下眼鏡敷敷衍衍的念完了致辭就立刻跑下去了，淚水再次遮擋了我的視線，以至于我站到了別的班級(jí)的隊(duì)伍里。

　　懷者傷感的心情送走了所有同學(xué)后，諾大的校園就只剩下我一個(gè)人了！我緩緩的走到草坪邊坐下，心里想著小A去了蘭州，小B去了山東，小C則更厲害，才初中畢業(yè)就去了深圳。想著這往日的同學(xué)都一個(gè)一個(gè)的越走越遠(yuǎn)，淚水一下又涌了上來(lái)……

　　初中畢業(yè)那天，我們迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家都充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬，但也都都懷著傷感。幾十年后，當(dāng)我們都長(zhǎng)大后，我們還會(huì)象以前一樣瘋癲的笑嗎？還會(huì)因?yàn)樵趯W(xué)校放炮炸斷班主任高根鞋鞋跟而被罰站嗎？還會(huì)因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)上不想表演合唱而不去上課嗎？也許……不久之后，我們就誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了！

敘事作文 篇10

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，平安夜我要參加少兒義工組織的義賣(mài)蘋(píng)果活動(dòng)，我很期待，很激動(dòng)。

　　平安夜，我早早地來(lái)到了銀泰城，那里已經(jīng)是人山人海了。我們排好了隊(duì)伍，我和高何若，王緒飏，劉含睛，吳奕樺，楊舒羽，這6個(gè)人一組領(lǐng)到了10個(gè)蘋(píng)果。

　　開(kāi)始賣(mài)蘋(píng)果了，我們先在一樓賣(mài)蘋(píng)果，我看到了許多叔叔，阿姨，在逛商場(chǎng)，我們想上去問(wèn)又不敢上去問(wèn)，個(gè)個(gè)都比較含羞，錯(cuò)過(guò)了好多次賣(mài)蘋(píng)果的機(jī)會(huì)，走著走著我碰到了老爸同事，在爸爸的鼓勵(lì)下我就上去問(wèn)：“叔叔，我們是臨海小義工，買(mǎi)個(gè)蘋(píng)果吧”，叔叔同意了要兩個(gè)蘋(píng)果�！拔野褍蓚�(gè)蘋(píng)果給了爸爸同事，爸爸同事給了我20元錢(qián)，我把錢(qián)扔進(jìn)籃子里。

　　一開(kāi)始我覺(jué)得很好賣(mài)，我就拿著另外一個(gè)蘋(píng)果，從一樓來(lái)到了4樓，我走進(jìn)4樓吃飯的地方，問(wèn)了一位叔叔，叔叔說(shuō)：”不要“，然后，我又來(lái)到了坐在凳子上點(diǎn)菜的叔叔要不要蘋(píng)果，叔叔也說(shuō)：”不要“。我問(wèn)了好多人都不要買(mǎi)蘋(píng)果，我就失望了地走了，來(lái)到了三樓，我恰好看見(jiàn)幼兒園同學(xué)，我就把蘋(píng)果賣(mài)給了同學(xué)賺了5元錢(qián)，我高興壞了。在大家的'努力下，我們終于把蘋(píng)果賣(mài)完了。

　　今天的平安夜真是一個(gè)有意義的平安夜

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