實用的敘事作文300字【合集】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的敘事作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字 篇1

　　從我開始記事情開始，我喜歡奶奶家門前的那條小河。那里的河水清凌凌的，河水在陽光的照射下閃著金光，緩緩地向前流淌著。這種按了祥和的氣氛經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。

　　然而，前幾天我去奶奶家，我迫不及待的跑到我向往的小河，可是眼前的情景卻讓我嚇了一跳，河水渾濁不堪，夾雜著很多骯臟的東西，還不時發(fā)出陣陣臭氣。河水死一般的沉寂，偶爾有走過的行人都是急匆匆的捂著鼻子快速跑開。

　　小河怎么變成這樣了哪？我沿著河岸向前走去，我想去探個究竟。往前走去，只見幾家工廠的煙囪里正在呼呼地往外冒著黑煙，排污管里面還源源不斷的向河里排放著廢水。原來是他們把河水污染了啊。

　　回到奶奶家，我和奶奶談?wù)撈鹆碎T前的'小河，我們也說起了現(xiàn)在的污染問題。奶奶告訴我，不僅河水被污染，現(xiàn)在連地下水也被污染了，人們得到幾里外的地方去挑水吃，村子里的各種怪病也是越來越多…

　　聽到這些，我陷入了沉沉的深思。

敘事作文300字 篇2

　　在這世上，充滿了許多不同的菁英。他們各有各的優(yōu)缺點，這些事跡都被世人夸贊與表揚，有的人聰明，有的.則是因為他們優(yōu)秀。這些人的一舉一動都被大家銘記在心，變成榜樣�；蛟S是因為受人鼓勵，才變得如此，只不過，他們依然還是大家心中的楷模。

　　在我們班上，也出現(xiàn)了類似情形。我們班一直有一個成績很好的男生，他的聰明才智，引起注目，大家都不知道為什么他的成績會如此的優(yōu)秀，這時，我突發(fā)奇想，我要是能和他交換我們倆兒的頭腦，那該有多好。只不過，換個角度想，人與人的頭腦真能互換嗎？我也只好放棄。

　　既然交換頭腦行不通，那就來換換成績，怎么樣呀，我心想，我想這些拉哩巴西的無聊事情做什么呢，難怪，我的成績總是比他爛。想來想去，我和他是朋友，交換這件事情聽起來雖然很簡單，但是，朋友之間不能夠做出這種違背良心的事情，所以我也只好放下我渴望已久的“交換”這件事情。

　　其實，并不是每件事情都能用交換來解決的，很多事只要你努力就可以做得到的。

敘事作文300字 篇3

　　每一個小朋友都有一個疼你，愛你的家人。我的爸爸媽媽也都很關(guān)心我，也很疼愛我。

　　在家里，最疼愛我，關(guān)心我的就是我親愛的媽媽。每天早上，媽媽六點鐘起床，還要叫我起床，還要給我做早飯，然后我背著書包去上學(xué)，我走了，媽媽還要在家里收拾東西。晚上回到家里媽媽還要做晚飯，還要照顧我學(xué)習(xí)，我的媽媽真的'很疲憊。

　　有一次，晚上，三更半夜的，我發(fā)高燒了。爸爸和媽媽都非常著急。那時候已經(jīng)很晚了，沒有車了，馬路上空空蕩蕩的。爸爸背著我走啊走，媽媽在旁邊跟著，一會兒問問我怎么樣，一會兒又摸摸我的頭還熱不熱。走著走著，終于碰到了一家醫(yī)院。到了里面我躺在病床上，整整躺了一天，到第三天，我們才回家。

　　家人的愛，是無私，無聲，無價的等我長大了，一定要用行動回報他們對我真心的愛。

敘事作文300字 篇4

　　冬季運動會就要開始了。開幕式上，有跳舞的、鼓號隊的、拍籃球的……節(jié)目可多了！

　　當(dāng)我看到毛怡丹、曹信暢、李俊霖自信滿滿時，我就想：“我們班一定能拿到前五名的名次。”

　　開幕式開始了，鼓號隊閃亮出場，他們有的打鼓、有的'吹號、有的敲鑼，隊形一會兒是方形的，一會兒是花形的，一會兒是圓形的……隊形可多了！接下來，輪到金牛校區(qū)的籃球運動員了，他們邁著整齊的步伐，拍著籃球上了場。他們的籃球技術(shù)可真好，一會往左拍，一會往右拍，一會往身后拍……真是太厲害了！表演完后，我們都鼓起了熱烈的掌聲。開幕式上，每個節(jié)目都很壯觀！

　　雖然我不是運動員，但我觀看了比賽！比賽中，毛怡丹正在跳高，她跳得很好，最終得了跳高第一名的好成績，為我們班爭了光。在運動員的努力之下，我們班取得了集體第四名的好成績。

　　我們班雖然獲得了第四名，但我們班不驕傲�；氐浇淌遥�老師對我們說：“運動員們練習(xí)時從不喊苦或累兩個字，你們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，爭取下一次獲得第一名的好成績，加油！”

敘事作文300字 篇5

　　今天跟大家分享一件開心的事。學(xué)校就要開展24點速算比賽，同學(xué)們都想為班級爭光，取得優(yōu)異成績，所以大家都利用課余時間，成群結(jié)隊聚在一起緊張地練習(xí)著。今天也不例外，一下課，同學(xué)們就找我算24點，我們拿出紙牌，先把人頭，王牌全去掉，只留A及2—10數(shù)字。

　　開始啦！首先“上場”的是4，3，7，9，“太簡單了”，我脫口而出：“9——7＝2，2＊4＝8，3＊8＝24�！陛喌较乱唤M，就是10，10，4，4，我們左思右想，算來算去，最后，很多人肯定地說：“死牌”。但我還是拿著這四個數(shù)字思索著，突然，我腦筋一轉(zhuǎn)：“有啦！”10＊10＝100，100——4＝96，94／4＝24，這時我開心極了！其他人覺得很不服氣，就再拿四張牌出來，分別是2，3，4，9，這回，我還沒有反應(yīng)過來呢！王昊軒就以快如閃電般的速度算出：“9／3＝3，3＊4＝12，12＊2＝24�！闭姘�，給他一個“贊”！不過，我還想到了另外幾種算法：9／3＝3，3＊2＝6， 4＊6＝24， 2＊9＝18，18／3＝6，6＊4＝24。

　　24點速算不僅要掌握九九乘法表，還要反應(yīng)快。經(jīng)過幾天的`練習(xí)，我也是代表班級參加比賽的一員，并且榮獲第三名！

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