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敘事作文300字精華（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
不知從何時(shí)起，我的嘴上長(zhǎng)了一個(gè)豆大的水泡，近些日子來(lái)擴(kuò)大了它的”領(lǐng)土“，“調(diào)兵遣將”“為天下蒼生造�！保朗畴y入我口，連睡覺(jué)也會(huì)碰著，嘴疼，嘴疼成了我的口頭禪。于是，便有了剿痘三部曲。
偏方：聽(tīng)別人說(shuō)牙膏可以治水泡，我半信半疑，跑回家，找遍了，才找到一只近擠完的牙膏，任憑我千呼萬(wàn)喚，牙膏都遲遲不肯出來(lái)，但是為了消滅水泡，我不惜一切代價(jià)，買(mǎi)回了整整一支牙膏，變向雷區(qū)涂抹，有人走進(jìn)來(lái)，狂奔而呼日：鬼也“過(guò)了幾日”還是不見(jiàn)效果，不得不承認(rèn)，失敗了。
鎮(zhèn)壓：無(wú)毒不丈夫，我決定使用人間最殘忍的手法，擠，我忍住痛，使勁捏，看著被壓平的'水泡，總該撥云見(jiàn)日了吧，我想。水泡又像雨后春筍般冒出，我也只好放棄了這個(gè)方法。
求醫(yī)：我吸取了教訓(xùn)，上網(wǎng)查了一下，說(shuō)盡量吃苦的東西，我找盡關(guān)于苦的東西，只找到苦瓜，吃飯的時(shí)候，我堅(jiān)持吃苦瓜，幾天后，水泡終于沒(méi)了，我松了口氣，
回想著前幾天滑稽的情景，我忍不住笑了起來(lái)。
敘事作文300字 篇2
不知道大家是否遇到這樣的事兒，明明自己特別努力，可還是會(huì)敗給平日里看似不努力的人，特別是在考試當(dāng)中，更加會(huì)有這種感覺(jué)。長(zhǎng)此以往，我們便會(huì)覺(jué)得委屈，不公平，其實(shí)，不必委屈，不必抱怨，只是，我們自己擁有的還不夠多。
我們會(huì)敗給看似不努力的人，我們只是在表面可見(jiàn)的一面敗了，這沒(méi)有決定性的關(guān)系，最具有決定性的是你從表到里都敗了。你在學(xué)習(xí)上成績(jī)謙遜于他人，若你有自己的涵養(yǎng)，有自己的方法，假以時(shí)日，你才是笑到最后的人。
最怕的是你擁有的不夠多，只是停留在表層所見(jiàn)的，我們要積累更多他人難以瞬間發(fā)現(xiàn)，卻能讓人刮目相看的能力，讓自己擁有更多。當(dāng)一個(gè)人擁有的夠多后，才不會(huì)因?yàn)橐恍┦聝河X(jué)得委屈，心會(huì)因?yàn)橛辛烁鼒?jiān)強(qiáng)的后盾，而變得越發(fā)的博大，越發(fā)的`舒暢。
人活在世，本就如此的短暫，若還要停止學(xué)習(xí)，去悲傷，去抱怨，去嫉妒，那么徹底的變成了一個(gè)被世界淘汰的人，成為一個(gè)擁有得不夠多的人。我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度，化不夠多為足夠多，甚至是更多，讓自己也能夠揚(yáng)眉吐氣，舒心生活。
敘事作文300字 篇3
在暑假里的一天中，我突然有想吃餃子的沖動(dòng)，媽媽沒(méi)有辦法，只得買(mǎi)些餃子皮和餡來(lái)做。
媽媽回到家里，把買(mǎi)來(lái)的豬肉、豆腐干、蔥等東西切成小塊，放在一起剁碎，就開(kāi)始包餃子，我也跟著一起做，我拿起一張餃子皮，攤在左手心里，舀一勺餡兒放在皮上，折幾下，兩邊捏緊可是餡偏偏和我作對(duì)，像頑皮的孩子要出去玩似得，老往外鉆。呀，餃皮破了，餃陷弄得滿(mǎn)手都是，粘糊糊的。我把這個(gè)破餃子摔在一旁，又拿張餃皮。這次，我接受了剛才的教訓(xùn)，少了一點(diǎn)餡，輕輕捏好�？伤駴](méi)脛骨的.身子一樣，又癱了下去，散了！我氣極了，拿起餃皮重重得蘸了點(diǎn)水，可是餃皮又破了，這下我可泄了氣，手忙腳亂。媽媽看到了就說(shuō)：“包餃子不能著急，剛開(kāi)始包，餡也不能太少，也不能太多，沾水時(shí)不能太重，要輕輕地沾捏時(shí)要捏緊才行我重新開(kāi)始包，總算包好了2個(gè)、3個(gè)，接著越來(lái)越多，直到包完。
媽媽燒了幾個(gè)，我吃著自己包的餃子，滿(mǎn)口都是說(shuō)不盡的美味。
這一次，我學(xué)會(huì)了包餃子。
敘事作文300字 篇4
今天老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)整理清潔區(qū)。一聽(tīng)到要?jiǎng)趧?dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍。來(lái)到清潔區(qū)，老師指著院墻邊的石頭說(shuō)：“今天下午的勞動(dòng)任務(wù)有三個(gè)，一是搬走這些石頭；二是打掃清潔區(qū)內(nèi)的落葉；三是鋤掉雜草。老師分配好任務(wù)，就和我們一起熱火朝天地干了起來(lái)。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的石頭，我們喊著號(hào)子——“一、二、一”，一步一挪，到了目的.地，放好石頭，“終于搬到靠墻的一邊了!”我撫摩著自己的手說(shuō)。我們返回清潔區(qū)。吳小龍和常昕宇挖著被泥土掩埋的石頭，他們挖著挖著，吳小龍自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里有一根樹(shù)根，還是花的呢�！背ｊ坑钆み^(guò)頭仔細(xì)一看，大聲叫到：“吳小龍，這是蛇，不是樹(shù)根!”
吳小龍不相信，用木棍桶了桶，仔細(xì)一看果真是蛇：“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開(kāi)去。大家都驚慌了，在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快，三兩下就把蛇打死了。老師擔(dān)心我們的安全，一邊自己挖，一邊指揮我們運(yùn)走挖出來(lái)的石頭。
那邊掃落葉的同學(xué)也認(rèn)真地打掃，他們分工明確，掃的掃，裝的裝，倒的倒，拔草的同學(xué)也不甘示弱，兩手一刻也不閑著。
終于勞動(dòng)結(jié)束了，老師贊賞地說(shuō)：“我還不知道你們能做這么多事呢!”
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