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（推薦）敘事的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
今天一大早，我和爸爸媽媽一起回老家看望年邁的爺爺奶奶。剛到爺爺奶奶家，媽媽就往后屋走去。
我好奇地跟在媽媽的身后問道：“媽媽，你去后屋干什么呀？”媽媽指著地上的幾棵植物說：“看，這是薺菜，挖回去，包餃子可香了！”
開始挖薺菜了，只見媽媽用左手撥開薺菜的'葉子，右手拿小刀湊到薺菜的根部，輕輕一劃，一根薺菜就順利挖出來了。看到挖薺菜這么容易，我也要求試一試。于是我學(xué)著媽媽的樣子，想用刀把薺菜挖出來，誰知，可難挖了。我拼命用力，可刀子沒用到根部，卻把葉子切碎了。哎！真是看起來容易做起來難�。∥夷椭宰油�，加上媽媽不時(shí)在旁邊指揮我，我很快學(xué)會(huì)了，不一會(huì)就挖了一大籃子。
看，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)吧！挖薺菜，真好玩！
教師評(píng)語：能夠用生動(dòng)的語言將自己親身實(shí)踐的一件小事具體的描述出來這一點(diǎn)值得表揚(yáng)。這樣很平常的一件事卻是小作者童年美好的回憶啊，記錄點(diǎn)滴，充實(shí)未來。
敘事的作文 篇2
我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不響。只要見過她的人都說她非�？蓯�。
我的妹妹愛模仿別人說話，特別是別人不“順從”她的時(shí)候，她就用這招來教訓(xùn)別人。有一次，我在看書的時(shí)候，妹妹小聲地對(duì)我說：“哥哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來煩，我便對(duì)她說：“不行！”她還是想要和我玩，就對(duì)我說：“就和我玩了嘛�！薄安恍�！我要看書！”我斬釘截鐵地說。我沒有想到，她竟然嬉皮笑臉，學(xué)著我的`聲調(diào)說了一句：“不行，我要看書！”我又說了聲：“煩！”她居然又學(xué)我。她不僅學(xué)出了聲調(diào)，還學(xué)出了樣子。這樣幾次下來，我被纏得沒轍了，只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對(duì)妹妹說：“哥哥要看書，你別打擾他。”她卻不聽媽媽的話，還振振有詞地說：“我這是‘鸚鵡學(xué)舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得，而她卻在一旁開心地看著我們。
這就是我可愛、調(diào)皮、好強(qiáng)、認(rèn)真的妹妹。
敘事的作文 篇3
自從我喜歡上FLASH動(dòng)畫后，上完這次課又盼下次，上了幾節(jié)課后，我這才知道FLASH動(dòng)畫也是非常難纏的�！笆裁矗幌嘈�，那么，我來給你們講一件令我哭笑不得的事吧！”
那一天對(duì)我記憶非常深刻，我還記得那天是星期四，我早早地來到少年宮。老師一進(jìn)教室就神秘兮兮的，我們看見老師這么神秘，都等的迫不及待了。
老師打開電腦，給我們看一個(gè)有趣的平面圖形的故事。我們還沒看動(dòng)畫片，老師就對(duì)我們說這個(gè)故事怎么怎么搞笑。起初，我們還不相信，認(rèn)為老師在吹牛。可真不看不知道，一看嚇一跳�。�(dòng)畫片終于結(jié)束了，我們大家眼淚都被笑出來了。
我們先不講動(dòng)畫片，還是先講講可憐的我吧！可好戲不長，等我們笑夠了，老師也開始布置艱巨的任務(wù)了。老師也讓我們學(xué)這部動(dòng)畫片，創(chuàng)造出更搞笑，更新穎的FLASH動(dòng)畫來�？蓱z的我，不管怎樣努力地去想，都想象不出來。此時(shí)此刻我真想哭！
時(shí)間好像一眨眼就過去了。同學(xué)們都創(chuàng)作好了現(xiàn)代的新型作品了，可我雖然做好了作品，但是一點(diǎn)兒也不新穎。
老師開始參觀我們的杰作了，我的心跳也加速了許多。突然，從不笑的老師突然哈哈大笑起來，好像吃了誰發(fā)明的哈哈丸，笑個(gè)不停！我們急忙圍過去，看到底是誰的大作�！肮贝蠡飪汉孟癖焕蠋焸魅玖艘粯樱部刂撇涣俗约�，放聲大笑。啊！不看名字也知道，一定是我們班的天才徐嘉杰做的.。徐嘉杰平時(shí)就愛做這些無聊的FLASH動(dòng)畫，還沒想到能治好老師的呆呆病，突然變得神采飛揚(yáng)的了！還多虧了我們的天才徐嘉杰。忘了告訴你們，可別老夸他，他會(huì)驕傲地從天堂掉進(jìn)地獄的！
敘事的作文 篇4
這些日子，我總是很高興，臉上總是笑嘻嘻的，嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問我為什么？哈哈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)生活過得越來越有滋味。
周末時(shí)，我總喜歡約上幾個(gè)好朋友到鎮(zhèn)上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草，高高的樹蔭下的總會(huì)看到盛開的鮮花，綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多，而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來，顯示著鶴城客家人的風(fēng)貌。每次來到，我都喜歡仰望那大大的石頭，看那石碑上的文字，每次讀完，我感覺特別自豪，因?yàn)槲沂曲Q城人，客家人的后代，我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達(dá)半天，有時(shí)圍著那塊大大的石頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地你捉我，我捉你；有時(shí)蹲在那鋪著花崗巖石的小徑上看小草，看花兒；有時(shí)坐在爬著藤蔓的小亭里東聊聊西說說的……
放假的時(shí)候，每到晚上8點(diǎn)，我就陪媽媽到福茂廣場。8點(diǎn)整開始，廣場上陸陸續(xù)續(xù)來了很多人，接著大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞�？粗且粡垙垚芤獾男δ�，我覺得生活是多么美好呀！
坐公交車到市里的時(shí)候，我總喜歡盯著車窗外，車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過，有時(shí)車子行走慢一點(diǎn)，就會(huì)讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子叢中藏著的花朵，紅紅的'、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里，我總喜歡到書店里呆上幾個(gè)小時(shí)，琳瑯滿目的書本總讓我愛不釋手，走出書店的我，手上肯定得拿著幾本剛買的書籍。
生活是多么有滋味呀，我當(dāng)然高興了，希望大家和我一樣，感受生活的美好！
敘事的作文 篇5
許多人的童年是五彩繽紛的，我的童年也是多姿多彩的，而且還是有趣的。
記得有一年暑假我去婆婆家玩，那時(shí)候五姨也帶著表弟和表哥從北京回來。表哥對(duì)我說：“坐飛機(jī)太好玩了，又可以看風(fēng)景……”我又聽五姨對(duì)媽媽說：“姐，到時(shí)候來我家玩，一定要坐飛機(jī)哦！”我就想：有什么了不起，也不就坐飛“雞”嗎？我就去婆婆家里的.雞欄捉了一只公雞，坐在屁股的方向，它張開翅膀飛啊飛，跳啊跳，風(fēng)景也可以看到。表哥說坐飛機(jī)的好我所坐飛“雞”都有。我把頭向屁股，突然，一個(gè)濕濕的東西帖在我的面上，我心里想千萬不要是雞屎，千萬不要是雞屎……。后來，我勇敢的摸了摸臉上那濕濕的東西，摸在手里一看，是雞屎，我愣住了。表弟一看，哈哈大笑，我嚴(yán)肅地說：“不準(zhǔn)笑�！彼�邊笑邊說：“表姐，不是我笑你，不是坐飛“雞”而是坐飛機(jī)，你想想，北京離臺(tái)山很遠(yuǎn)的，如果坐這些雞，一個(gè)月都回想到。坐飛機(jī)又有飲料喝，又有飯吃，坐這些雞，只有自己帶東西吃，吃完了就只有吃了雞”。“吃了雞，你只能走路來了�！薄熬褪牵裘��！眿寢屪哌^來對(duì)我說：“看來，你要向表弟學(xué)習(xí)哦！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)不禁地笑起來：“我的童年真有趣�！�
敘事的作文 篇6
前段時(shí)間看到子尤媽媽的博客，里面寫到如果子尤還在的話，已經(jīng)27了，這是不敢想象的事情啊，是啊，從十六歲到二十七歲，十一年的時(shí)間，是多么不可預(yù)料。我初次知道子尤時(shí)，還是經(jīng)過在知乎上看到一個(gè)分享高考經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)友，他在帖子上碼了一首詩，關(guān)于青春的詩，那詩寫的很美，像是能聽到的，一個(gè)少年在青春的濃霧中吶喊，他的細(xì)膩他的溫柔，他的堅(jiān)硬他的勇敢，通通都能夠感受的到，說真的，第一次讀，我就愛上了它，也順便愛上了那個(gè)從未了解過的，詩的主人。
在不知道他任何信息之前，我以為他會(huì)和很多有名的作家一樣，已經(jīng)過上了旁人所不能達(dá)到的燦爛的生活，可當(dāng)我看到他的出生日期后還連接著一串?dāng)?shù)字時(shí)，我的心，仿佛被針扎了一般，我驚訝，我驚訝為何上天總是垂青于英才，可是，驚訝過后，更多的，是對(duì)他更深的鐘意。為何會(huì)產(chǎn)生更深的鐘意，那是因?yàn)�，他在最單純的年紀(jì)里離去，留下來的，自然是潔凈到?jīng)]有一絲污染的心。我知道這樣說是很消極的，可是我還是要把我內(nèi)心深處的話寫下來，在我看來，當(dāng)一個(gè)人成為一個(gè)成年人或者正趨近于成年人之后，他的世界，會(huì)變得很有陰霾。拿我自己舉例，在這兩年中，我深深地感受到了以前大人口中我所不能理解的黑暗，在這兩年中，我是真真正正體會(huì)到了……所以子尤的離去，在我看來，給他披上了一層神秘面紗之后，更多的，是對(duì)他的保護(hù)，他啊，是真正沒有被污染的人啊……我喜歡這樣的他。
我在得空的時(shí)候，總是會(huì)看看子尤的'文章，其中的一篇，寫他在情人節(jié)同媽媽朋友的女兒打電話，一個(gè)在上海，一個(gè)在北京，從未見過面，從未接觸過，這事兒讓他感到欣喜很驚奇，因?yàn)樗麖奈催@樣做過。還有一次，他為他喜歡的女孩子寫詩，還去采了幾朵花瓣，這是多美的景象啊，在我看來，這真真是世上最單純的感情。如今的人們，不管大人或是青少年，喜歡一個(gè)人的方法都過于成熟化和偏激，漸漸淡去了最重要的單純，所以當(dāng)我看到子尤寫他的青春故事的時(shí)候，竟有種莫名的感動(dòng)。
如今的我仿佛養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，那就是，在尋常的日子里，總要翻一翻子尤的詩，因?yàn)橹挥锌粗切┘儍舻奈淖郑拍茏屛铱焖俚臄[正自己，才能更好的治愈我的心。
最后，想對(duì)子尤說一句:“我們不曾相遇，可你的詩文，已深深地印在了我心里……”
敘事的作文 篇7
烈日下，行走的人，看到自己的影子。
什么是影子？從物理學(xué)的角度來看，就是光因?yàn)橹本�傳播而照不到的地方。然而，物理學(xué)是一門學(xué)問，學(xué)問是不講情感的。然而人類，是有思維，有情感的。對(duì)于影子，我們不能只用物理的眼光去看待。影子的存在，是容易被人所忽略的'，因?yàn)樗麖膩矶紱]有任何動(dòng)靜。然而，他卻始終跟隨著他的主人，無論他的主人是一個(gè)偉人、或是個(gè)犯人。這也是影子本身無法選擇的，但是他卻不論怎樣都忠心耿耿地追隨著主人。影子的心中可能也有許多的想法，但是他卻永遠(yuǎn)把這些想法埋藏在心里，永遠(yuǎn)為他的主人服務(wù)。
生活中，很多的人都要做“人”，很多的人心里還是把自己放在首要。但是，生活中要有“人”，也需要有“影子”，而去做“影子”的人，都是奉獻(xiàn)了自己來幫助他人，他們不是一群被注重的人群，但卻是一群值得崇敬的人群。
尋找自己身邊的影子，向他們致敬。
指導(dǎo)教師：蔡瑩
語言準(zhǔn)確練達(dá)，自然流暢。
敘事的作文 篇8
天空灰蒙蒙的，下著細(xì)密的小雨。教室里群魔亂舞，放眼望去一片墨綠，陰沉的天空仿佛是軍訓(xùn)上的第一次磨難，卻怎么也熄不滅同學(xué)們?nèi)缁鹨话愕臒崆椤?/p>
同學(xué)們懷著緊張激動(dòng)的心情排著整齊的隊(duì)伍到達(dá)羽毛球場，隨著一聲清脆的哨響，軍訓(xùn)開始了……
“立正，挺胸收腹，雙手貼緊褲縫，直視前方，別看我!腳張開呈60度，放松!”教官殺氣騰騰的說完，便不再吭聲，用冰冷的目光掃視著我們，像鋒利的`刀片。我渾身一震，像被一只嗜血的野獸盯住了，乖乖的站著軍姿。“現(xiàn)在站軍姿十分鐘!”這不和諧的聲音再一次響起，像是上司在與下屬說話。教官冷酷的巡視著我們，消瘦的臉上閃爍著寒光。忽然，他指著林世鵬、吳昊大喝道“你們出列，做10個(gè)俯臥撐!”林世鵬驚愕的張大了櫻桃小嘴，吳昊一臉不滿，不停嘟囔著。只見林世鵬的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，像剛蒸了個(gè)桑拿。時(shí)間一分一秒的過去了，腿上像被無數(shù)只螞蟻撕咬著，一陣陣酸疼，頭發(fā)立馬像打了敗仗的小兵，耷拉在額前……“休息”這聲音仿佛是那及時(shí)雨，同學(xué)們立馬癱坐在地上，大口喘著氣，平復(fù)自己的心跳。
軍訓(xùn)，充斥著汗水、艱辛、歡笑與堅(jiān)持。
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