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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的敘事作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
奶奶昨天剛剛來(lái)到我家。她從鄉(xiāng)下來(lái),所以對(duì)許多事情都比較看不懂。特別是有一件事情,我覺(jué)得奶奶特別逗人。
她剛剛來(lái)到我家的'那天晚上,我和媽媽陪奶奶看電視。我看得十分有趣,覺(jué)得非常好看。那天天氣比較熱,我早就穿了一件背心和一條短褲。奶奶卻還穿著外衣,顯得十分莊重。因?yàn)闊,而且奶奶穿得又多,所以她額頭上流下了汗水,背上也出了許多汗水,早把衣服給濕透了。媽媽看到以后就叫奶奶把外衣脫下來(lái),涼快一點(diǎn)。奶奶認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“脫了外衣讓別人看到了有多難看,自己會(huì)覺(jué)得多么難為情。”媽媽笑著說(shuō):“這兒又沒(méi)有外人,怕誰(shuí)看見(jiàn)呀!”奶奶指著電視機(jī)說(shuō):“你看,難道他們不是外人?而且他們都瞪出了眼睛在看著我們呢!”我和媽媽聽(tīng)了奶奶的話(huà)都笑得前仆后仰,笑得嘴巴都合不攏了。奶奶看著我們覺(jué)得莫名其妙,但是馬上勸告我們別那么大笑,并且還指著電視機(jī)屏幕說(shuō):“小聲點(diǎn),別影響他們做事!”我和媽媽笑得更加響了。我還捧著肚子連聲說(shuō):“我肚子痛,我肚子痛……”
你說(shuō)我奶奶是不是非常逗人的!
敘事作文300字 篇2
我盼啊盼啊,終于盼到了中秋節(jié)。這一天,在外地工作的爸爸媽媽都回來(lái)了,我真是興奮不已。
吃過(guò)晚飯,已是皓月當(dāng)空。爸爸把桌子搬到了陽(yáng)臺(tái)上,媽媽則端出了月餅、瓜子和水果,我也不甘閑著,忙叫上爺爺和奶奶來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。隨后,我們一家人就圍坐在桌子旁,開(kāi)始一邊吃月餅一邊賞月。
瞧!月亮像一個(gè)晶瑩的`玉盤(pán),高高地掛在天上,給大地披上了一層迷人的輕紗。有時(shí),圓月猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子躲進(jìn)了云層里,跟星星捉起了迷藏。有時(shí),皓月又露出了清秀的圓臉,微笑著向人們問(wèn)好。望著美麗的夜空,我不由地依偎到了媽媽的懷里。媽媽則給我講起了《嫦娥奔月》的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛展開(kāi)翅膀飛上了月球,嫦娥姐姐急忙走出華麗的月宮,熱情地迎接我。我們一起開(kāi)心地吃著西瓜、喝著美酒……我又和玉兔一起在丹桂樹(shù)下嬉戲玩!
敘事作文300字 篇3
今天天氣晴朗,當(dāng)然適合出去游玩了。于是,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了盼望已久的江南農(nóng)耕文化園參觀(guān)。那兒好大呀!風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。
我們迫不及待的.來(lái)到了第一個(gè)游覽地點(diǎn):生肖區(qū)。那兒有十二生肖的雕像,個(gè)個(gè)惟妙惟肖,栩栩如生。我們還在龍骨說(shuō)車(chē)上抽水呢!一頭長(zhǎng)著大角的水牛拉著一輛載人的車(chē)在田野里奔跑,開(kāi)心極了!
我們接著又去了農(nóng)戶(hù)設(shè)施區(qū)、農(nóng)耕諺語(yǔ)區(qū),來(lái)到了江南作坊區(qū)。
我先到了織錦坊,這里的阿姨在一臺(tái)織布機(jī)上織布,我看了,手癢癢了,也想試試。阿姨便教了我,我也開(kāi)心地試了一試。我們接著來(lái)到了鐵匠鋪,我試著打了一下,真有趣。最后,我們?nèi)チ四竟し,有一個(gè)老爺爺在削木頭,我拿起工具就試,可怎么也削不動(dòng),我只好無(wú)奈的放棄。正當(dāng)我垂頭喪氣地走出門(mén)時(shí),恰巧撞上了一個(gè)財(cái)神爺爺,他對(duì)我握握手,表示友好的樣子,然后又從元寶袋袋里拿出一個(gè)小龍玩偶送給我,還熱情地和我合影。我們告別了財(cái)神之后,一路有說(shuō)有笑地走出了農(nóng)耕園的大門(mén)。
今天,快樂(lè)無(wú)比,令我,永生難忘。
敘事作文300字 篇4
我成長(zhǎng),煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾包圍。對(duì)于一個(gè)花季少女,應(yīng)該是天真爛漫,充滿(mǎn)快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當(dāng)乖乖女的`角色,只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本因有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視自己,做回自己;媽媽一直在為有我這樣一個(gè)寶貝而感到自豪?墒,在我心中有難以言語(yǔ)的悲哀。
我是一個(gè)什么的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不必再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱。
敘事作文300字 篇5
星期天,燦爛的陽(yáng)光照在我的床上。我早早的起了床,因?yàn)榘职终f(shuō)今天要帶我和哥哥去千羽羽毛球館打羽毛球。
打羽毛球既能讓我強(qiáng)身健體,又能讓我長(zhǎng)高個(gè)子,這也是我暑假里定的必須完成的計(jì)劃,而且這還是劉老師給我們布置的一項(xiàng)暑假作業(yè)——學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。去年暑假我學(xué)會(huì)了游泳,讓我嘗到了成功的喜悅,今年暑假我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
到了羽毛球館,哥哥當(dāng)起了我的'陪練。開(kāi)始時(shí),我先和哥哥在沒(méi)有網(wǎng)子的地方練,等我能接著球了,我們便來(lái)到網(wǎng)前打。這時(shí)候哥哥去休息了,爸爸便當(dāng)起了我的陪練。爸爸讓我把腳擺成丁字步,側(cè)著身子,用手腕用力打球。我按照爸爸的說(shuō)法,學(xué)著哥哥的姿勢(shì)開(kāi)始練習(xí)。然后,爸爸又教會(huì)了我托球,不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。我會(huì)接高球也會(huì)接低球,我開(kāi)心極了。有一個(gè)小孩跑來(lái)跟我挑戰(zhàn),我們開(kāi)始PK,他連發(fā)球都打不好,讓我很郁悶,結(jié)果嘛,可想而知,是以我的勝利而告終。我和哥哥直到打得精疲力竭,我們才想起來(lái)回家。
這次打羽毛球,既鍛煉了身體,又讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)了打球。爸爸說(shuō),只要肯下功夫,多多練習(xí),就一定能成功。
敘事作文300字 篇6
上個(gè)星期四,我和媽媽一起去了巾幗園培訓(xùn)。我們第一節(jié)課上的是畫(huà)畫(huà)課,我們畫(huà)的是一片很大的葉子,那節(jié)課主要是教我們涂顏色,那片葉子上面有五彩繽紛的顏色,背景是淺藍(lán)色和深藍(lán)色。我的`淺藍(lán)色比全班的淺藍(lán)色都淺,老師本來(lái)就叫我用更淺一點(diǎn)的藍(lán)色,可是我沒(méi)深藍(lán)色,又不會(huì)調(diào)顏色,我也沒(méi)辦法只好帶回家涂這個(gè)顏色。然后就叮鈴鈴下課了,我對(duì)老師說(shuō)了聲:再見(jiàn),就去上跳舞課了。我們先壓腿,又練了甩腰。
那時(shí)候我還不會(huì)甩腰,所以我是最后一個(gè)上去的,我還被老師罵了一頓,可是,我也沒(méi)辦法呀!因?yàn)槲疑瞎?jié)課又不在這個(gè)班,所以不會(huì)這個(gè)動(dòng)作。練完這個(gè)動(dòng)作之后,我們就接著練站下腰。練完站下腰之后,我們接著練前軟翻,練完前軟翻之后,我們就接著練倒立。
練完倒立之后我們就開(kāi)始練仰臥起坐,練完仰臥起坐之后我們就休息了一會(huì)兒。休息完之后,我們就繼續(xù)練跳舞了,老師教了我們一個(gè)新的舞蹈,練完之后我們就開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
敘事作文300字 篇7
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)勇于克服,你呢?
那次在數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難題,其他的同學(xué)也被難住了,大家都覺(jué)得即使費(fèi)上九牛二虎之力,也做不出來(lái),所以同學(xué)們便隨心所欲地玩了起來(lái),只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真做題。我當(dāng)時(shí)也在做題,有不少同學(xué)讓我加入他們的游戲,我都堅(jiān)決地說(shuō)了“不”。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,豆大的汗珠在我的頭上掉了下來(lái),大多數(shù)同學(xué)還在玩著,這時(shí),我呼了一口氣,大聲說(shuō)道:“我做完了!”
同學(xué)們都驚奇地看著我,老師叫了我的名字,我詳細(xì)地講了我的解題方法,老師連連點(diǎn)頭,表?yè)P(yáng)了我。
當(dāng)我面對(duì)困難時(shí),我會(huì)勇于克服,因?yàn)槲移穱L到了克服困難的.甜頭。今后我會(huì)在困難的面前充當(dāng)一位“常勝將軍”。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
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