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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-15 10:12:07 記敘文 我要投稿

記敘文作文大全(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的記敘文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文大全(6篇)

記敘文作文 篇1

  “快樂(lè)”一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)。在生活中,快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在,但如果你不去珍惜它,那么,它只能從你的身邊白白流逝。

  現(xiàn)在,社會(huì)上不是經(jīng)常出現(xiàn)殺小孩兒的事例么?那就是因?yàn)樗麄兡切┤巳鄙倏鞓?lè),失去了對(duì)生活的信心,所以,他們才會(huì)成為走向犯罪歧途的“社會(huì)失意族”。

  快樂(lè),其實(shí)很簡(jiǎn)單,在公車(chē)上讓座,是一種快樂(lè);幫助別人后別人給你一句感謝的'話(huà)語(yǔ)也是快樂(lè);得到別人的幫助后同樣也是快樂(lè)。

  那么,為什么有的人缺少快樂(lè)呢?是因?yàn)樗麤](méi)有好好珍惜生活中無(wú)處不在的快樂(lè)。快樂(lè)與他擦肩而過(guò)的時(shí)候,他還在默默等待著快樂(lè)的到來(lái),快樂(lè)呢?也只是等待著他的尋找。就這樣,對(duì)方互不出擊,自然,你就得不到快樂(lè)了,所以,快樂(lè)還是要自己尋找。

  快樂(lè)——無(wú)處不在,擁有快樂(lè),很簡(jiǎn)單。

記敘文作文 篇2

  今天又是一個(gè)星期三,我無(wú)比地高興,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g上的課——?jiǎng)诩颊n。勞技課是讓我們學(xué)習(xí)做手工的課,我認(rèn)為做手工就是玩。

  第四節(jié)課的上課鈴終于響了,我第一個(gè)沖進(jìn)教室,把書(shū)和材料擺放得整整齊齊,端端正正地坐在位子上,等待陳老師進(jìn)來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,陳老師走了進(jìn)來(lái),用溫柔的眼光注視著我們,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都用期待的眼神望著陳老師。

  “我們今天學(xué)習(xí)另一種做彩帶的方法!标惱蠋熣酒饋(lái),拿出一張水彩紙,“下面你們跟我做!焙芸,一張張美麗的水彩紙經(jīng)過(guò)陳老師魔術(shù)般的手,變成了一條條絢麗的彩帶。

  不一會(huì)兒,我們就做了許多彩帶,有紅的、黃的.、紫的、白的、綠的、橙的、藍(lán)的、粉的……各種各樣。

  我們把全班同學(xué)做的彩帶連在一起,就成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,把這條全班同學(xué)一起做的彩帶送給老師。

  在這個(gè)游戲里,我學(xué)會(huì)了怎么做彩帶的好方法,收獲真大!

記敘文作文 篇3

  八月一日是個(gè)我很佩服自己的一個(gè)日子,為什么呢?因?yàn)槲铱梢院吞焯旄绺缱褪苛!坐巴士之前,媽媽把乘?chē)卡交給天天哥哥,并對(duì)我們說(shuō):“你們自己坐巴士回家,我和大姨騎自行車(chē)!弊习褪康腵時(shí)候,我在想:“我們和媽媽來(lái)個(gè)比賽吧!”剛坐上車(chē)不久,我就發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我想:“媽媽是在我們前面還是在我們后面呢?”我想著想著,突然天天哥哥對(duì)我說(shuō):“我好象看見(jiàn)你的媽媽和大姨了!蔽衣(tīng)了天天哥哥的話(huà),趕緊往窗外看。天天哥哥指著一個(gè)人說(shuō):“那個(gè)是不是你大姨?”我說(shuō):“不是,大姨騎的是電動(dòng)車(chē)!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,天天哥哥說(shuō):“看!那個(gè)是不是你的媽媽?zhuān)俊蔽矣浀脣寢屖谴┝艘患ㄈ棺,我毫不猶豫地說(shuō):“是的,是媽媽?zhuān) 钡任覀冏飞蠇寢尩臅r(shí)候,我興奮地大聲喊:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 眿寢屄?tīng)到了也興奮的說(shuō):“哎,Hello!”我們特別地高興。

  到站了,我們就下了車(chē),我們準(zhǔn)備回姥姥家。今天我格外高興,而且我很佩服自己,因?yàn)槲铱梢宰约鹤褪苛耍?/p>

記敘文作文 篇4

  晨曦,太陽(yáng)從地平線(xiàn)緩緩升起,一個(gè)人漫無(wú)目的地走在大街上,看著天空的朝霞變化出各種姿態(tài),實(shí)是一種享受。視線(xiàn)緩緩落下,落在一顆不起眼的大樹(shù)上。

  望著身旁的這棵大樹(shù),身形魁梧,大約30米高,而寬度,恐怕是3個(gè)人也圍不上吧,顏色由深棕色漸漸褪盡,樹(shù)葉和著風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,如一聲叮囑,溫暖而細(xì)膩。

  一只色彩斑斕的鳥(niǎo)停留在這顆大樹(shù)上,則襯得這棵樹(shù)極其丑陋,樹(shù)葉埋進(jìn)土里,聞著聞著,一股腐味撲鼻而來(lái)。仔細(xì)一想,這不就是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”嗎?

  記得你,在腦海中記得有你。小時(shí)候,總跑到你的身旁,對(duì)你傾訴著生活的.不愉,而你總愿意聽(tīng)我傾訴。那時(shí)候,我很內(nèi)向,因一點(diǎn)小問(wèn)題就悶悶不樂(lè),找不到可以?xún)A訴的對(duì)象,便獨(dú)自坐到你的腳下,看著你,望著天上的星星,你搖搖手臂,我當(dāng)成你逗我嬉戲,你甩甩頭發(fā),我當(dāng)成你在跳舞……而這一切的一切,不正證明你是有語(yǔ)言,有情感的嗎?此后,每經(jīng)此處,都想與你談?wù)勑,于是,我在你的看護(hù)下,長(zhǎng)大,性格也變得開(kāi)朗,我想是,你賜予我的一份恩惠吧。

  歲月終歸是留不住你的容顏,它如一把無(wú)情的刻刀,肆意地在你的臉上留下屬于它們的紀(jì)念,你無(wú)怨無(wú)悔,即使容顏已改,你那博大的情懷也會(huì)永駐心間。樹(shù)葉在空中翩翩起舞,掠過(guò)的風(fēng)不禁向世人展現(xiàn)那曼妙的舞姿,動(dòng)物音樂(lè)家們也為這只舞奏出專(zhuān)屬的伴奏。

  夜已長(zhǎng)眠,一切的一切都睡著了,大樹(shù),我知道唯你沒(méi)睡,堅(jiān)守崗位是你的職責(zé),你就是這樣的,默默無(wú)聞,無(wú)私的為他人服務(wù)。

  人生之悅,不過(guò)最美的旖旎。你如一位朋友,帶引我走出內(nèi)向;你如一位老者,使我有所教益;你如一位戰(zhàn)士,澎湃在我心田……

  愿時(shí)光不老,我們不散。

  點(diǎn)評(píng):大樹(shù)猶如心靈圣者,洗滌小作者的心田,待其綠蔭濃濃,枝繁葉茂。

記敘文作文 篇5

  在現(xiàn)實(shí)生活中,總有人執(zhí)著的追求,為了換取完美的人生,不惜任何代價(jià),任憑再大的挫折,也無(wú)所畏懼。我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我屈服,偉大的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,依然堅(jiān)持自己的`夢(mèng)想,用牙緊緊地咬著音叉為了使自己能聽(tīng)到聲音,在經(jīng)歷我數(shù)次的困苦之后,命運(yùn)交響曲終于獲得成功。實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,在研制碳絲燈泡時(shí),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,在一千多次的失敗中永不言棄,終于為世界帶來(lái)了光明,執(zhí)著的愛(ài)迪生,為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)數(shù)發(fā)明。正是因?yàn)閳?zhí)著,才有無(wú)數(shù)人默默的奮斗,為了理想的實(shí)現(xiàn),在宗教專(zhuān)制下的西歐,天主教會(huì)宣揚(yáng)地球是宇宙中心,而布魯諾認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙中心,與教會(huì)不斷抗?fàn),最終被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng),在大火中喊道黑暗并不能把我屈服,未來(lái)的事界會(huì)了解我。執(zhí)著讓生命綻放光彩。我們也應(yīng)執(zhí)著的追求,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)的希望就是努力,頑強(qiáng)拼搏獲得完美的人生。

記敘文作文 篇6

  放學(xué)回家坐公交車(chē)回家時(shí),看到車(chē)上是一位女司機(jī),司機(jī)坐后面一排的位子上坐著一個(gè)5、6的一個(gè)小男孩,旁邊是男孩的爸爸,那司機(jī)就應(yīng)該是男孩的媽媽。車(chē)還在緩緩的開(kāi)著,男孩開(kāi)始煩躁不安,好像是因?yàn)轲I了想回家就開(kāi)始哭鬧,司機(jī)讓孩子坐到司機(jī)坐旁邊,非常有耐心的講到:“乖啊,別哭了啊。”

  男孩揉揉眼睛,盡量把眼淚擦干,撒著嬌說(shuō)道:“媽媽?zhuān)蚁牖丶!?/p>

  男孩的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)著男孩:“媽媽還要把哥哥姐姐,叔叔阿姨送回家呢,如果我們回家了,那叔叔阿姨們?cè)趺崔k呢?”

  男孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖,還是說(shuō):“媽媽?zhuān)悴灰_(kāi)了好嗎?我要回家。”

  “這是媽媽的工作啊,開(kāi)車(chē)送叔叔阿姨是媽媽的責(zé)任啊,責(zé)任就是我們應(yīng)該做的,那這些事就是媽媽必須做的!”這位媽媽雖然是一位基層工作者,但責(zé)任心卻是偉大的!

  “等媽媽下班了,再給你講關(guān)于責(zé)任心的故事吧,你就會(huì)明白了!蹦泻⒌膵寢屵呎f(shuō)邊換著檔位。

  男孩便不再作聲,靜靜的看著路,安靜得像個(gè)兔子。

  如果每個(gè)媽媽從小就教育孩子要有責(zé)任心,這責(zé)任就會(huì)在心中深深埋下,生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,這影響的可就是孩子的一生吶!正如歌德說(shuō)過(guò):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)!笨梢(jiàn)責(zé)任多么重要。

  我不禁回憶起讀過(guò)的.一個(gè)故事:

  一個(gè)公交司機(jī)在拉運(yùn)乘客的途中,突然心臟病發(fā)作,極度痛苦,公交車(chē)在面臨失控的危險(xiǎn),但他還是仍堅(jiān)持完成了三件事:一是把車(chē)慢慢靠到路邊;二是踩下剎車(chē);三是打開(kāi)車(chē)門(mén),看著乘客一個(gè)一個(gè)都下去了,才無(wú)力得倒在方向盤(pán)上,再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。

  在現(xiàn)在的社會(huì)中,有很多負(fù)責(zé)任的經(jīng)典實(shí)例,但更多的確是不負(fù)責(zé)任的典范,他們往往會(huì)釀成悲劇。

  當(dāng)我們把信任與責(zé)任交給食品商時(shí),他給了我們什么?不安全!不健康!我們?cè)俳唤o建筑商,他又給了我們什么?偷工減料,恐懼害怕!天哪!這個(gè)社會(huì)還有什么值得我們?nèi)ネ懈叮?/p>

  每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,盡管這個(gè)擔(dān)子很重,但該承擔(dān)的我們必須承擔(dān)!責(zé)任是一種幸福與愛(ài),當(dāng)你挑起這重?fù)?dān)時(shí),你便擁有了這些!

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