小學敘事作文常用【9篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學敘事作文 篇1

　　今天，老師讓我們寫作文，我選擇了寫一次活動，該寫什么呢？記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。

　　那天，我們幾個伙伴站在各個所在的位置，展開了一場激烈的“戰(zhàn)爭”。對方的“先頭部隊”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來。他將球用兩腳一夾，起身一躍，躲過我方的一擊，又將球朝球門襲去。我全神貫注地等待足球襲來，楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢，足球擦著地皮，突然又像猛虎一樣撲了過來。我起身一躍，試圖將球擋住，誰知球的速度像子彈一樣，把我和球一起打進了球門。1比0，我們輸了，但我不泄氣，仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣，一次，兩次，三次……，我們就這樣輸了一盤又一盤。對方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散，不知所措。我們分析了失敗原因，利用前面的經(jīng)驗與對方展開了激烈的最后一戰(zhàn)。

　　我軍“先頭部隊”向“敵軍”發(fā)動進攻。我將球傳給另一個隊員，楊榮明又將球奪走了，我用腳將球踢開，拿到足球，又繼續(xù)進攻，對方的`隊員將我團團包圍，搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個隊員，對方的目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個人身上，他將“希望”朝我踢來，我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進了對方的球門�！摆A了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了，局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實力，還證明了總結(jié)經(jīng)驗是成功之母。

　　通過這次“戰(zhàn)爭”，我明白了只有堅持，再堅持，不因失敗喪失信心，就一定能成功。

小學敘事作文 篇2

　　新學期，我們踏上了六年級的旅途，這是頗為關(guān)鍵的一年，誰料到我們的彭由竹老師換成了一位頗有經(jīng)驗的陳翠紅老師。

　　第一次見到陳老師，我感到害怕與激動。陳老師有著高高的個子、齊肩的頭發(fā)、大大的眼睛、高挺的鼻子，看上去就是一副嚴厲的樣子，似乎給了我一種無形的威壓。但我想：這樣有經(jīng)驗的老師來任教我們，一定要把握好機會，在老師心中樹立好的`形象。

　　學校大掃除，我與幾位同學來打掃。我們絲毫沒有頭緒，如無頭蒼蠅一般，一晃，一個小時過去了，可什么也沒完成。陳老師來驗收成果，臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，那眼神如利劍一般刺在我的心上，很不是滋味。陳老師迅速地說道：“不管干什么要雷厲風行！現(xiàn)在，你們兩個去領(lǐng)掃把；你們幾個去5（2）班把書那些東西搬來；你們幾個擦桌子；你去擦黑板……”我們聽著，迅速開始干起了自己的活，一切井然有序。我不得不佩服陳老師，她的管理能力是多么的好呀，我一定要向陳老師學習！

　　陳老師的肚子里似乎裝滿了知識與道理。就光我們早自習，來到學校，懶懶散散，不讀書，整個教室如同菜市場一般。陳老師一來，全班嘎然安靜，都被陳老師散發(fā)出來的無形的威嚴給威懾到了，“現(xiàn)在是早自習時間，你們在干什么！開始讀語文書！”，陳老師走出教室，一陣郎朗的讀書聲從陳老師身后傳了出來。

　　我想：有這樣一位好老師，我一定會加倍的努力學習，同時也積極引導好同學們的情緒和班上氣氛，配合好陳老師，為考上自己理想的學校而加油！

小學敘事作文 篇3

　　星期二下午，學校三年級七個班舉行跳大繩比賽。男生十五人，女生十五人。男生先比賽，女生后比賽。

　　男生的惠師中原比較突出，他跳繩的速度像流星一樣快。跳了好多個，他一下子讓三3班換掉三個人他還沒有跳壞。這下給后面人開了個好頭，李鴻基也跳得不錯， 他腳下不停的點，樣子很緊張。等老師喊還剩一分鐘，大家的心情是多么緊張的'，該惠師中原了，他繃起小嘴，用力跳繩，同學們大聲喊加油。

　　到了女生比賽，馬嘉垚第一個跳，像輕盈的小燕子，不停的扇動著翅膀，顯得很輕松。然后緊跟其后的袁霞速度非�？�，把其他同學遠遠甩在后面，這都要靠平時的練習。

　　我們想這次應(yīng)該能得第一名，但是只得了第五名，雖然成績不理想，但每個同學都認真跳繩，在們班主任朱老師心目中我們都是第一名。因為我們刻苦練跳繩不比其他班差。我們班有朱老師的鼓勵，我們相信總有一次會得第一名的。

小學敘事作文 篇4

　　“激情奧運，陽光體育”讓每個孩子都享受陽光體育帶來的快樂。星期四中午，學校舉行為民工子弟學校捐贈體育用品的義賣活動。

　　吃過午飯，各班搬出了課桌與椅子， “小服務(wù)員”們把同學們帶來的物品整齊地排列在桌子上，有可愛的小玩具，有價廉物美的文具用品，還有許多精美的裝飾品。一張張熱鬧的海報、宣傳畫隨處可見。我們班的海報上是一個個可愛的福娃，并且寫上了“買一送一”的廣告語。海報色澤鮮艷，畫面熱鬧，吸引了許多眼球。

　　義賣活動開始了，我們班的“小服務(wù)員”們有的`記錢，有的拿商品，有的招攬客人。一陣陣吆喝聲此起彼伏。沒過多久，許多小朋友都到我們地方來買，一件件商品被小朋友們買走了。看著他們神采飛揚，我們心里也感到樂滋滋的。可是還是有許多商品沒有賣出去，忽然，我們看見大哥哥大姐姐們一邊舉著牌子，一邊喊著：“走過路過，千萬不要錯過！”我們也急忙模仿著，把牌子舉得高高的，扯著嗓子喊：“買一送一！買一送一！”可是，沒過多久，我們的手酸了，嗓子也啞了，豆大的汗珠不停地滾落下來，還是買不出去，我們失望極了。觀望校園，只見同學們有的在路上攔住同學推銷自己的商品，有的想出各種低價促銷的政策，還有的在賣力地吆喝著。校園里一片熱火朝天的景象，像一個歡樂的海洋。

　　義賣活動結(jié)束了，吳老師數(shù)了數(shù)錢，總共收入208元。吳老師把錢交給大隊部。我們真心的希望，民工子弟的孩子們能盡快收到我們捐贈的各種體育用具，和我們一起享受陽光體育帶來的快樂。

小學敘事作文 篇5

　　今天是我的生日，我邀請了外公外婆來吃我的.生日蛋糕，我別提有多高興了！一清早我就開始盼著外公外婆的到來。

　　傍晚的時候，外公外婆終于來了！他們帶來了好吃的涼拌面。吃晚飯時，爸爸端來一個大蛋糕，哇，蛋糕上面有好多水果呀！媽媽為蛋糕點上了八根蠟燭，我許了個 愿：祝我每次考試考出好成績。許完愿我吹滅了蠟燭，然后我切了蛋糕分給每一個人，大家都祝我生日快樂！我吃得津津有味，吃了整整一盤呢！除了蛋糕，還有排 骨涼拌面和許多菜，很豐盛的。

　　晚飯后，我、爸爸、媽媽、外公、外婆一起去上海馬戲城看著名的《時空之旅》表演�？匆妱e人吃爆米花，我也攙了，讓爸爸去買，爸爸爽快地答應(yīng)了。節(jié)目開始 了，有頭頂缸，有腳踩玻璃杯頭頂碗，有在大球里開摩托車，演雜技，空中飛人，節(jié)目真精彩！我還第一個和腳踩玻璃杯頭頂碗的雜技明星一起拍照。

　　今年的生日太開心了！

小學敘事作文 篇6

　　我小時候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。

　　一天，我和幾個伙伴在大院子里玩，不時有幾只鳥兒從我頭上飛過，于是，充滿想象力的我，決定學習鳥兒去嘗試“飛行”。我所說的“飛行”，不是乘飛機、乘火箭那一類，而是用一股長繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動，將被綁的人懸空的—個游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認可了。于是，我們快速地從家里找來一根繩子，另外幾個大一點的伙伴將繩子牢牢地系在我的`腰間。一切準備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來越遠、越來越遠……到了接近兩米的高度時，繩子停了下來。此時的我像一只剛學會飛行的小鳥，既緊張又興奮，在空中不停地揮舞著雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會兒，耳邊響起呼呼的風聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……

　　如今回想起那次“飛行”，感覺自己很吃虧——在空中“飛行”的時間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓了一頓。不過，那次“飛行”也讓我明白了一個做人的道理：人還是腳踏實地比較好。

小學敘事作文 篇7

　　生活中，我們不免常常會發(fā)現(xiàn)有很多雙的眼睛在關(guān)注著我們，與我們形影不離。就在這眾多的眼神中，我體會到了愛的光芒。

　　嚴厲的眼神

　　“為什么這樣做？你難道不知道這是錯誤的嗎？------在學校，我們經(jīng)常會聽到這樣的'語氣。從這些話語中我們可以感受到被批評被斥責的感覺，這就是我們的老師。當你面對老師那嚴厲的目光時，也許心中會生出一種氣憤的感覺，也許你會討厭老師，不再喜歡他。但是，你是否注意到過：從老師眼中流露出來的是什么？是期望,是關(guān)切，是責任！老師的斥責對我們來說是一種疼愛，一種教育，一種長進。

　　嚴厲的眼神，助我一點一點的成熟。

　　慈愛的眼神

　　兒時，我們蹣跚學步。當不小心跌倒時的時候，父母會用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕，再試試，往前看，爸媽在這兒!”那時父母的眼神中，飽含著對子女的鼓勵和深愛。

　　慈愛的眼神，助我一步一步的成長。

　　自信的眼神

　　當我們不高興時，是朋友幫我們走出低谷，重拾笑容；當我們膽怯自卑時，是朋友幫我們鼓足勇氣，成就勇者；當我們遇到挫折而放棄時，是朋友幫我們共度難關(guān)，找回自信。

　　自信的眼神，助我一生一世的自強。

　　每一種眼神，都代表著一種含義。當你認真用心體會時，你會發(fā)現(xiàn)你自己的人生是如此的多姿多彩，充滿愛的陽光。

　　河南省方城縣小史店鎮(zhèn)一初中七一>韓冰 輔導教師宮國恒

小學敘事作文 篇8

　　春游的時候，我們進行了一場激烈的拔河比賽。比賽即將開始了，我們有的摩拳擦掌、有的互相鼓勵、有的抖抖腳抖抖手、有的踢踢腿、還有的扭扭頭、扭扭腳、扭扭手。

　　比賽在清脆的哨聲中開始了，同學們有的瞪大雙眼，有的咬緊牙關(guān)，有的.滿臉通紅，有的氣勢十足，有的重心后移，還有的如猛虎出籠。我心里想：男生的力氣那么大他們肯定會贏得這場比賽的。開始拔了，我看見綁在繩子上的紅色塑料袋一會兒向我們這邊移過來，一會兒又向男生那邊移過去。

　　紅色塑料袋向男生那邊移動的時候，我想：男生的力量那么大，我們一定會輸?shù)�。但我還是專心致志的拔河。過一會兒，紅色塑料袋竟然向我們這邊移過來了。我很高興，更加使勁的拔起來。拔著拔著，我汗如雨下。

　　最后，還是我們女生贏了，我們興奮不已。我們看見男生垂頭喪氣，就派一些女生去安慰他們。拔河比賽真有趣，希望下次還能參加拔河比賽。

小學敘事作文 篇9

　　國慶趣事——給樹取名字十月三號一大早，我剛吃早飯，表弟興沖沖跑過來，氣喘吁吁地說：“姐，咱們?nèi)ソo樹取外號吧！”我高興極了，連吃了幾個點心，便說：“媽，我去玩啦！”我就沖出去了。表弟盯上一棵高大的水杉樹，我哼著歌，拍著手說：“這棵水杉樹叫‘巨人’吧！”“好哇，好哇！”他叫道。我本想給我和表弟同栽的小樹苗取個叫“長不高，長不大”的名字，表弟卻執(zhí)意不肯，說：“名字不錯，可小樹苗十分土氣，配不上！”說完，向別的'樹奔去，我賭氣不走，表弟只好說：“好吧�！蔽矣终业揭恢陱堁牢枳Φ男�樹苗，興奮地大喊：“弟—— 來呀，叫它‘神鬼都怕’吧！”表弟聽了，故意說：“咦？你說什么？”我笑著叫起來。后來我發(fā)現(xiàn)好玩的樹不多，成了個泄氣的皮球，表弟卻不灰心，終于看到兩棵樹：一顆結(jié)綠果，一顆結(jié)紅果。表弟十分頑皮，伸出手狠勁拉斷樹枝，樹上發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛哀求：“孩子啊，看，我疼得快暈了，連我的知音——麻雀也飛走了。哎喲，哎喲……”表弟似乎聽懂了，不去拉樹枝了。

　　我們跑呀，跳呀，玩呀，唱呀，汗珠一顆顆落下，頭發(fā)濕了，衣服濕了，說說笑笑，談?wù)劤�唱，快樂極啦。我、表弟給樹取太多名字，有：“巨人”、“神鬼都怕”、“長不高，長不大”、“小小的”等等。都數(shù)不清了……今天玩得真痛快呀�。�！

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