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敘事作文

時(shí)間:2023-11-25 12:35:53 記敘文 我要投稿

敘事作文9篇【優(yōu)秀】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文9篇【優(yōu)秀】

敘事作文 篇1

  期末周老師推薦我去上計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn),家里所有人都支持我,我也非?释煜る娔X計(jì)算機(jī)。爺爺、爸爸特意決定為我買一臺(tái)聯(lián)想筆記本,讓我平時(shí)也能多多練習(xí)。我體會(huì)到爺爺、爸爸很關(guān)心我,心里開心無比。

  星期天,趁爸爸的空,我們?nèi)ベI電腦了。在車上我心急如焚,只覺得爸爸開車開得太慢了。終于,“電腦城”、“宏圖三胞”到了。這是我第一次走進(jìn)“電腦城”,一排排樣機(jī)擺的整整齊齊,樣機(jī)太多了,使我眼花繚亂、目不暇接。外形都很好,但各有特色,內(nèi)材就不一樣了。經(jīng)過幾個(gè)店的比較和我精挑細(xì)選,決定買一臺(tái)四千多元的“聯(lián)想”筆記本電腦。呵,仔細(xì)一看,還是店長推薦呢!看著親手挑選的筆記本,我暗暗下決心一定要把計(jì)算機(jī)編程學(xué)好,才對(duì)得起大家對(duì)我的關(guān)懷。

  我覺得自己有了電腦,不能只顧玩游戲,要主次分清。把好的'日記、作文、讀后感等存到DOS操作系統(tǒng)上去或者把生日照片、旅游照片都存進(jìn)電腦,這樣才更好。電腦的用處、好處還等著我們?nèi)ラ_發(fā),我要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)編程。

敘事作文 篇2

  春光明媚,是個(gè)好日子,于是,我們?nèi)ヌ赳R蘭頭。

  “叮呤呤呤……”,隨著一聲鈴響,我們班的班主任走進(jìn)教室,說:“大家快點(diǎn)準(zhǔn)備好,我們馬上去挑馬蘭頭!卑嚅L拿著紅旗,我們拿著挑馬蘭頭的工具,走在走廊上排隊(duì)。排好隊(duì)了,我們便出發(fā)了。我們到了田野中,看見了許多馬蘭頭,就拼命挑了起來。我是馬晨露組的,所以我把挑好的馬蘭頭放在她的大袋子里,我挑的時(shí)候,先把馬蘭頭拿住,然后用剪刀在馬蘭頭的最底部一剪,最后把馬蘭頭的殘值枯葉拿掉,就OK了。你聽起來是不是很簡單?對(duì),是很簡單,但是馬蘭頭很小,就算挑了滿滿一碗,炒好之后也只有半碗了。

  當(dāng)我們挑的正起勁時(shí),看見殷老師帶著幾位同學(xué)正要到別的地方,我有點(diǎn)兒疑惑不解,就問彭老師:“他們這是要到哪去?”彭老師說:“殷老師要帶他們?nèi)バ淞郑抢锏鸟R蘭頭可能要多一點(diǎn)吧。”聽到這兒,我馬上叫上我的同伴,撒腿就往殷老師那跑去。“呼嗚—呼嗚—“終于追上了。走了一會(huì)兒,就到小樹林了,我和我的`同伴在小樹林里找啊找,也沒有找到半棵馬蘭頭的影子,我們有點(diǎn)小失望,就在這時(shí),殷老師他們正要往西邊”進(jìn)發(fā)“,我們也立馬跟著殷老師。走了許久,也沒有看到馬蘭頭的影子,很失望,我正要回到彭老師那時(shí),殷老師發(fā)現(xiàn)了大批”寶藏“,就招呼我們挑,于是我像一匹天的狼,看到了一大塊似的跑過去……挑了很久嗎,我們才依依不舍地回學(xué)!

  多么美好的一天,多么愉快的一天,多么自由的一天,隨著太陽下沉,慢慢謝幕。

敘事作文 篇3

  小鳥有舒適的巢,這個(gè)巢能為它遮風(fēng)擋雨;我有溫馨的家,家是我的避風(fēng)港。我的這個(gè)“避風(fēng)港”里,不但有關(guān)懷我的爸爸媽媽,而且有疼愛我的爺爺奶奶和調(diào)皮搗蛋的妹妹,還有我,我們組成了這個(gè)幸福的大家庭。

  我的.爸爸和爺爺是運(yùn)水泥板和磚頭的,爺爺空閑時(shí)還種菜,像青菜,南瓜,絲瓜,蘿卜什么的,都能在菜地里 找到;媽媽的工作是織衣服,如果有適合我的衣服,她一定會(huì)買一件給我穿;奶奶腿腳不利索,所以不常常出去(自從爸爸幫她買了一輛電動(dòng)三輪車,便常常出去了),便負(fù)責(zé)家中的飲食,奶奶做的飯菜可好吃了,常做的就有韭菜炒肉,有青菜湯,還有紅燒肉。

  爸爸和爺爺是家里最辛苦的人了,現(xiàn)在我上了初中,他們的工作就更加繁重了。常常要很早出去,中午才能早點(diǎn)回來吃飯,有時(shí)連飯也不回來吃了呢。

  一個(gè)星期天,做著美夢的我被一陣汽車發(fā)動(dòng)的聲音吵醒。我望了望鬧鐘才還沒到6點(diǎn),但卻怎么都睡不著了。我在床上翻來覆去,只好認(rèn)了這悲慘的命運(yùn)。我慢吞吞地刷完牙,洗完臉,到樓下去吃早飯。奶奶正要騎三輪車去買菜和早飯,見了我,一臉驚訝:“你怎么這么早就下來了?”我便把這事一五一十告訴了奶奶,奶奶也把事情一五一十地告訴了我。原來,奶奶5點(diǎn)半時(shí)接了個(gè)電話,說是要爸爸和爺爺去運(yùn)幾車水泥板,他們就這么早就去了。

  到了中午,奶奶接到了爸爸的電話,他說中飯不回來吃了,有時(shí)他們忙得電話也沒時(shí)間打,我們只好等他們回來才吃。

  到了接近傍晚時(shí),天已經(jīng)是快陰沉沉的了,我們吃過了晚飯,爸爸爺爺還沒回來。等到星星的星光和路燈的燈光紛紛亮起時(shí),一陣熟悉的車聲才從遠(yuǎn)到近。爸爸和爺爺從車上下來,看看他們:爸爸的衣服已經(jīng)被汗水濕透了,爺爺?shù)囊路弦捕嗔艘粋(gè)破洞。爸爸先是要舒舒服服的洗個(gè)澡,而爺爺總要倒上一杯燒酒慢慢品嘗。爸爸洗好了吃飯時(shí),爺爺才去洗澡。如果第二天也要早起,他們便早早地去睡覺。一天就這樣過完了。

敘事作文 篇4

  朱自清的散文的《匆匆》里寫道:來的盡管來了,去的盡管去了,去來的之間又是怎樣的匆匆。艷飛艷,花非花,時(shí)間真的如此之快嗎?

  兒時(shí)

  鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。帶著一張?zhí)鹈罒o憂無慮的笑臉度過了六年的時(shí)光,直到那一天的分別才知道友誼的可貴,不再因?yàn)橐粋(gè)蘋果亦或是一顆糖塊與同桌爭吵,不再因?yàn)槟挲g而肆無忌憚的做一些心安理得的事情,時(shí)間到了,也長大了,分開了,哭泣了,結(jié)束了。

  成長

  帶著青澀與懵懂踏入了中學(xué)的校門,紅領(lǐng)巾的日子已飄然遠(yuǎn)逝,但卻光榮的成為了一名共青團(tuán)員,結(jié)束了兒時(shí)的天真,心里多了幾分不曾有過的心事,有時(shí)也搞不清自己心里所想,但依舊在夕陽下大笑,打打鬧鬧,又哭又笑,有些人也成為了你那段時(shí)光的`匆匆過客,雖未留下些只言片語,但已深深印在心里。

  長大

  誰曾說過和我一起走進(jìn)一中的大門,但這個(gè)許諾早已不復(fù)存在,如今兩人天各一方,中考的失利讓我與一中的大門擦肩而過,輾轉(zhuǎn)來到現(xiàn)在的學(xué)校,憧憬著新的校園是時(shí)光,卻又不想抹去曾經(jīng)的記憶,花自飄零水自流,一切的一切又是如此遙遠(yuǎn)但又進(jìn)在眼前,仿佛時(shí)間與你開了個(gè)玩笑,兩年又過去了,那些曾經(jīng)渴望又不可及的日子,又已悄悄到來,此情可待曾追憶,記憶里的那片鮮花已在心里褪色,香味漸漸遠(yuǎn)逝,這個(gè)夏天誰有是誰的祭奠,誰又為誰親手埋葬的記憶,我不想去追憶,時(shí)間的流逝讓我對(duì)過往不再追逐,時(shí)間真是個(gè)要命的東西,我真的對(duì)你信服,但我不會(huì)對(duì)你低頭。

  少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳

  壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)

  而今聽雨僧廬下,鬢已星星也

  悲歡離合總無情,一任階前點(diǎn)滴到天明!

敘事作文 篇5

  4月26日早上,老師告訴我們要遠(yuǎn)足去振興花卉園,我興奮極了。中午,我準(zhǔn)備一些水,下午到學(xué)校以后,老師讓我們排好隊(duì),跟著全校大部隊(duì)一起出發(fā)了。

  走了一會(huì),就感覺腳酸了,有一些男生就喊“好累。 崩蠋熣f:“你們這些男子漢要堅(jiān)強(qiáng)!”我們女生卻沒有說累的,打起精神,一步一個(gè)腳印往前走。

  終于到了花卉園,我們看到各式各樣花,我叫不出名。我只認(rèn)得仙人掌,有的`高,有的矮,有的葉寬,有的葉窄,但它們都全身長滿刺,個(gè)個(gè)都像堅(jiān)強(qiáng)的士兵站直了。

  回到學(xué)校后,老師給我發(fā)了一張遠(yuǎn)足紀(jì)念卡,從卡上我才知道我們走了6華里呢。卡上還寫著:“孫一鱺同學(xué):恭喜你以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了本次修遠(yuǎn)之旅徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)!

  我真高興啊,雖然今天非常累,但是在這次活動(dòng)中,我們鍛煉了自己的意志力,我更加堅(jiān)強(qiáng)了!

敘事作文 篇6

  自由純粹,愛笑,明亮,靈動(dòng)……這些字符,是想起你時(shí)最先跳躍在腦海里的。

  大臉姐姐,你過得還好嗎?十年了,想起你的一顰一笑,厚厚的失落感突然把我包裹得差點(diǎn)窒息。

  你是我小學(xué),初中的小跟班兒,是為我兩肋插刀的“好哥們”,這么多年來一直做我的護(hù)花使者。你曾帶我翻過墻頭,毀過樹苗,摘過花朵;還曾帶我下河捉蝦摸魚,結(jié)果我被嚇得哇哇大哭,并發(fā)誓再也不理你。

  因?yàn)檫@件事,你被爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓,問你以后還敢不敢?guī)妹孟潞油,你骨碌著一雙無辜的大眼睛,天真地說,只要她想去,就帶她去。這句話招惹來的后果可想而知,你被揍得滿院子亂跑,我聽著你嗷嗷大叫的聲音,瞬時(shí)覺得你光芒萬丈,不計(jì)前嫌原諒了你。

  這些零碎的記憶拼湊起來,多半以你挨一頓揍結(jié)尾。

  再大一些,是初中的記憶。我們常常一起騎單車回家,到空曠無人的小路,會(huì)比賽誰騎得快,但我常常會(huì)耍賴,拽住你的車后座,一路不松手。風(fēng)在耳邊呼呼地吹,你的校服被風(fēng)吹得鼓鼓的,從后面看,像一只大狗熊,極具喜感。

  那時(shí)你愛聊天我愛笑,你愛罵我我愛鬧。

  喜歡啃手指,喝可樂,吃街邊的油炸食品,把校服褲腿改小,穿顏色明亮的鞋,上課梳頭照鏡子,玩自拍,被抓到挨批后說大齡剩女班主任真像滅絕師太……

  時(shí)常走神發(fā)呆,熱愛小清新,喜歡跟大人對(duì)著干。每天和我跑到教學(xué)樓的天臺(tái)上吹風(fēng),天馬行空描述著未來生活的藍(lán)圖:做一個(gè)旅行家,跋山涉水,周游世界;變得很有錢,買一大棟房子還有游泳池……我們看著夕陽帶著我們金色的年華徐徐地往下掉,頭發(fā)在風(fēng)中凌亂飛舞,做著一個(gè)個(gè)飛翔的夢。

  你是我吵架拌嘴的'冤家,你是我吃麻辣燙湊份子的同盟,你是我喜歡男生的同伙,你是我唱歌跑調(diào)的啦啦隊(duì)。

  我們在最童真的年代,共同擁有著奔跑在厚厚雪地里的快樂,鉆進(jìn)一個(gè)被窩里打架的美好,陪伴彼此哭泣的酣暢……現(xiàn)在想起,卻是纏綿的哀傷。

  那一年,我們被命運(yùn)推著前往不同的方向,不管是在回憶里美化了的童年,還是無限懷念的青蔥年代,都飛速消逝了。我們在不同的城市,不同的學(xué)校成長為性格迥異的姑娘。

  我眼前傾盆大雨的時(shí)候,你那里漫漫雪花如鵝毛飛滿天;

  我的世界還是綠色,你那里樹梢凋零了最后一片黃葉。

  現(xiàn)在,我也常常騎單車四處晃悠,卻再也沒有人陪我一起比賽。十年了,沒變的,就是綠豆沙的味道,你曾經(jīng)一口氣可以吃掉十塊的綠豆沙,你的城市里有沒有?不知道那里有沒有像我一樣的好朋友。

  親愛的大臉姐姐,你是否也懷念我們一起歡笑一起瘋的十年。

敘事作文 篇7

  宿草春風(fēng)又,新阡去歲無

  --題記

  那是一個(gè)黃昏,老人的最后一次被人遺忘。

  祖母生活在一個(gè)小村莊里,村里有一條彎彎曲曲的土路,凹凸不平,不寬,黃色的,聽老人們說這條路已經(jīng)修了很多年了。它從鎮(zhèn)上一直延生到了村尾,是故井的歸途,然而它是無言的,生性沉默。

  這條老路在老人們小時(shí)候是就有了,那時(shí)候的路是整齊干凈,在蔥郁的大樹和碧玉藍(lán)天下一直盤扎上遠(yuǎn)處的山嶺,它原來的顏色是快活的。它經(jīng)過風(fēng)雨侵蝕,陽光炙烤,早被抹平了當(dāng)初不甘愿為人踩踏的路的棱角,與老人一起,甘愿沉默。

  村莊里的老人大多已經(jīng)到了古稀之年,他們手上長滿了一層層厚厚的老繭,皮膚干枯的像老路上因風(fēng)沙侵蝕老去的的樹皮,棕黑色的,靠著拐杖蹣跚步履,但他們?nèi)匀浑蓦帐肿,日息而作,日落而歸,靠著泥土,勉強(qiáng)著維護(hù)自己的生活,背著一筐筐糧食來回穿梭在這條沉默的小路上,終年如一日。這條小路也是總年如一日的沉默著。老人們走路總是很輕,很輕,踏在老路上不起一層泥沙,一會(huì)就沒有了,留不下痕跡,就像老路上那些為了賺錢不惜離開家鄉(xiāng)多年在外漂泊的游子們離開的背影,老人是留不住的。

  村莊里大抵是一些老人與孩子,孩子們是老人的寶貝,老人慣著他們,就像對(duì)腳下那片生養(yǎng)他一輩子的黃土的愛,老人就這樣對(duì)孫子的包容與愛,才讓原本沒有著和同齡人一樣有父母親的童年變的細(xì)膩起來。老人們就像暖風(fēng),柔柔的暖風(fēng),細(xì)細(xì)地,輕輕地,是無言地吹進(jìn)了孩子們的夢鄉(xiāng),他們對(duì)還在外漂泊的游子的愛,對(duì)還是垂髫之年的孫子的.愛都是沉默的,他們不擅長言語。

  老路在村里的年歲久了,見過的事情也多了,看盡了世事的盛衰榮辱,從游子牙牙學(xué)語到長大成人,似乎游子小時(shí)候在村頭的田野上奔跑跳躍的場景就在昨日。在游子弱冠之年,老路延伸到大山外,與公路相接的地方,只有它知道它的泥土上曾輕輕地掉下來老人的一滴眼淚,是苦的。老人,也不會(huì)說什么記得回來什么的字眼,因?yàn)樗肋@樣的大山與漸漸老去的的他只會(huì)是游子的背負(fù),回去的路上,只有著老路陪著他,一路無言。

  四月的細(xì)雨,四月中的細(xì)雨.忽晴忽落,把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小,可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的,從薄云里探出一些柔和的光線,地上的人影,樹影都顯得很微淡的。野桃花開得最早,淡淡的粉色在風(fēng)雨里擺動(dòng),好像媚弱的小村女,打扮得簡單而秀美。在這樣的春里,游子回來了。

  老人土胚為墻的土房子已經(jīng)爬滿了爬山虎,老路上也沒有多少過路人了,似乎已經(jīng)被人遺忘了。村莊又多了一座墳。老人們只好繼續(xù)沉默,就在這樣的季節(jié)里。

敘事作文 篇8

  回家的路上,鄰居家飄出濃濃的粽香,我馬上跑到媽媽跟前,對(duì)媽媽說:‘’媽媽,別人家包的粽子好香啊,我們也來包包粽子吧!啊碑(dāng)然可以呀!皨寢屨f。媽媽帶著我去超市買了粽葉和糯米。

  回到家,媽媽準(zhǔn)備好一切材料,開始包粽子了,我迫不及待地拿出一張粽葉,學(xué)著媽媽的樣子包起粽子來,我把粽葉繞成一個(gè)圓錐形,接著舀了一勺米倒進(jìn)去,結(jié)果,米像被裝進(jìn)漏斗似的灑了一地。媽媽見了對(duì)我說:”跳跳,你要把尖角按進(jìn)去,這樣就不會(huì)漏了。“我照著媽媽說的`去做,果然不漏了,再放上肉,然后加點(diǎn)米把肉蓋住,把粽葉往前面一蓋, 把多余的粽葉折進(jìn)去,最后,用繩子把粽子系好。哇!大功告成!

  媽媽表揚(yáng)了我,給我豎起大拇指。我高興地手舞足蹈。

  那天,我吃到了自己包的粽子,心里美滋滋的。

敘事作文 篇9

  說起愛來,我的耳際就響起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”

  我們的世界是充滿愛的,這是我們攜手共建的愛心世界,雖然世界也有一些特例,但總是不能勝于愛多。

  我曾看到一本書中講了一個(gè)故事:一個(gè)已知錯(cuò)就改的犯人在押送勞動(dòng)時(shí),無意撿了一萬元現(xiàn)金和幾袋珠寶飾品,當(dāng)時(shí)的他不是想把它獨(dú)吞,而是交給了一位警察,然而卻遭遇到警察懷疑的眼光和那像刀般刺利的諷刺:“你不會(huì)是故意偷來錢用這手段來騙我,想減輕自己的罪行吧!”當(dāng)時(shí)犯人就十分心灰意冷,他認(rèn)為世界上已沒有人再相信自己了,于是他帶上帶上珠寶和錢逃到了一輛火車上,他又怕警察發(fā)現(xiàn),躲到衛(wèi)生間門口,這時(shí)一個(gè)年輕的`姑娘去廁所,可才進(jìn)一下就紅著臉走到犯人的面前,小聲的說道:“先生,你能為我把下門不?”犯人有力的點(diǎn)頭,小姑娘的臉更紅了。在這時(shí),犯人悔悟了,在下一站的車站,他去自首了。

  看到這令我想到:也許你不經(jīng)意地給別人一點(diǎn)信任,就不經(jīng)意地給了別人一點(diǎn)愛,融化了這個(gè)人的心。我們?yōu)楹尾挥梦覀兊木d薄之力來溫暖世界呢?

  俗話說的好:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!庇浀靡粋(gè)“購買上帝”的故事,一個(gè)男孩和他的叔叔相依為命,可不料一次叔叔在工作時(shí)因不慎從高樓墜下,雖還不置死可相當(dāng)嚴(yán)重,他們貧寒的家境對(duì)年幼的男孩來說,等他的是巨大的醫(yī)療費(fèi)用,當(dāng)工人送叔叔到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生對(duì)年幼的他說:“孩子,現(xiàn)在只有購買上帝才能挽救你的叔叔了!庇谑悄泻⑻煺娴卣J(rèn)為商店有上帝買,于是不惜從早到晚向那二十九家的商店,一家家的問去,當(dāng)然途中也有幾個(gè)店主罵道:“神經(jīng)病……”等許多臟話,直到第二十九家的,小男孩看到的店主是一個(gè)雙鬢已白卻和藹可親的老爺爺,他和聲問男孩:“孩子,你買什么嗎?”男孩用童稚的聲音答道:“爺爺,我買上帝,現(xiàn)在我的叔叔躺在醫(yī)院里,醫(yī)生說只要買到上帝才能挽救他,他是我唯一的親人,您有上帝賣嗎?”店主聽了說道:“孩子,拿著,這就是上帝!薄耙黄亢镁啤。男孩放下了全身所有的十塊錢道聲:“謝謝!备吒吲d興回到醫(yī)院,告訴那醫(yī)生,說已買到了上帝了……第二天,醫(yī)院來了知名的醫(yī)生為他的叔叔診治,不久叔叔康復(fù)了。

  是呀!就因這店主的愛,挽回了一個(gè)生命,可見我們的世界是到處充滿愛的,讓我們共攜手去感化那些遭不良影響的人,學(xué)習(xí)那有愛心、獻(xiàn)愛心的人,去傳播愛,讓我們的世界更美好。

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