敘事的作文(匯編7篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　歲月？當(dāng)然有個(gè)過(guò)程才叫歲啦！而我的暮然回首，現(xiàn)在僅僅過(guò)了十三天的四季更替擺了。

　　一`二歲，我被幸運(yùn)的留下了這個(gè)世界里。為什么是說(shuō)是“幸運(yùn)”呢?唔，出生的我就疾病多，家人天天擔(dān)心我，帶我到處看。而在這的某一天，我被一樣叫“氧氣”的東西蓋住了口鼻，那時(shí)的我是什么感覺(jué)呢？我只知道家人在近處的地方疼哭。后來(lái),我就被“幸運(yùn)”留下了。感謝老天給我這生命，我會(huì)好好珍惜它的！

　　七歲，我擁有一個(gè)好友。那時(shí)的我們一起上學(xué)，放學(xué)，我們從不吵鬧，還如“有福同享，有難同當(dāng)”的度過(guò)每一天。我們還一起在潘爺爺?shù)慕填I(lǐng)下“笨豬”一般學(xué)自行車，哼！我們老與墻壁親近的。學(xué)習(xí)上，她教我用十指學(xué)加法，減法......那時(shí)的我們?nèi)缤�小鳥(niǎo)般快活的'在蔚藍(lán)的天空中飛翔。但某一天,我們卻被“骨肉分離了”！我們無(wú)能為力,只有戀戀不舍了。在此刻，我學(xué)會(huì)了懷念與懂得了友誼。

　　十二歲，我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校。對(duì)于來(lái)這，我是十分不愿意的!因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)以前的同學(xué)，即使我知道非分不可。此中沒(méi)辦法，我沒(méi)法阻止。漸漸的，我有了幾個(gè)好同學(xué)。但卻是短暫的，因?yàn)槟撤N原因她們有了矛盾，就這樣我成了“中間人”我很苦腦，不知怎么做。又因這樣我便成了“兩面派”。她們不可理喻的做法，令我難過(guò)了。同時(shí)，我是第一次遇見(jiàn)這種事，我真不知該怎么辦？我只不想失去那個(gè)朋友。慢慢的，我與她們遠(yuǎn)了。無(wú)論怎樣，我還是被誤會(huì)了，我仍是難過(guò)的。此時(shí)我開(kāi)始懷念那小學(xué)的日子了。我覺(jué)得這太不適合我了，我只想離開(kāi)。也因這樣我成績(jī)掉了，個(gè)性也變了。每天晚上都會(huì)想起那如神仙的日子，也只有這樣我才能慢慢好起，因?yàn)槟恰靶碌娜兆永铩睂?duì)我打擊太大了。逐步，我又明白了什么是酸，同時(shí)我很開(kāi)心我能擁有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光，從而來(lái)?yè)崦�我的疼感�?/p>

　　時(shí)間就那樣的瞬間，我上初中了。我被分到了眾人說(shuō)是“重點(diǎn)班”的班級(jí)，個(gè)個(gè)說(shuō)好，我倒不認(rèn)為。有什么好？個(gè)個(gè)優(yōu)生的，想打擊死我么？然而，我發(fā)現(xiàn)了班上是團(tuán)結(jié)，很有上進(jìn)心，是不認(rèn)輸?shù)�！晚上時(shí)自己會(huì)忍禁不住想起小學(xué)生活，會(huì)有很多人說(shuō)：“��！還是小學(xué)好�！边�會(huì)有很多人在努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎�道自己后面的敵人�?huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻追上。而我卻沒(méi)有什么動(dòng)靜，后來(lái)，看見(jiàn)同桌比自己那么厲害，給我受影響了。我想：我才不做班上的“拖拉機(jī)”呢！為此，我又學(xué)會(huì)了“爭(zhēng)”。

　　時(shí)光認(rèn)我快快長(zhǎng)大，漸漸我明白了——友誼的甜，困惑的酸，去撫摸苦，團(tuán)結(jié)與學(xué)習(xí)上“爭(zhēng)”的辣。

　　很快我又要初二了，時(shí)間就如流星一閃而過(guò)，我也不像小時(shí)候那樣常常喜歡在童話世界里了。年齡的漸大過(guò)程，我的思想也成熟了許多。

敘事的作文 篇2

　　當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘;當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。

　　雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。

　　新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從軍訓(xùn)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。

　　在初中，有著很多和小學(xué)不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來(lái)同坐，而是一人一個(gè)座位。在初中的'書(shū)中，自然也有很多改變。初中的語(yǔ)文書(shū)從原來(lái)的彩色變成了黑白，在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄;而數(shù)學(xué)書(shū)就是越來(lái)越深?yuàn)W，由原來(lái)的正數(shù)添加了負(fù)數(shù);還有英語(yǔ)，也從原來(lái)的漢英變成了全英，在英語(yǔ)書(shū)里，是一個(gè)中文都沒(méi)有……在初中的主科，不在只有語(yǔ)數(shù)英，而是又多加了科學(xué)和歷史與社會(huì)。在初中，我們不再是可以隨便學(xué)學(xué)的，而是要面對(duì)中考，要為上好高中、好大學(xué)，為了自己的前途而學(xué)習(xí)，在我們身上的壓力和負(fù)擔(dān)也更重了。

　　在這個(gè)學(xué)校里，有這很多成績(jī)很好的學(xué)生，我在當(dāng)中當(dāng)然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。

　　新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì)怎樣呢?我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校!”

敘事的作文 篇3

　　在我家沒(méi)搬進(jìn)這小區(qū)之前,我家在這條路的最西邊。這條路我走了將近五六年了,路兩邊有很多的小商小販:賣菜的、賣水果的、擦鞋的……

　　這條路曾經(jīng)坑坑洼洼,現(xiàn)在已經(jīng)填平了,路邊的小販也少了許多,但是那個(gè)灰頭灰臉,只知道炒爆米花的`爺爺依然在那里,只是換了地方。

　　在我上幼兒園時(shí),他就在那了。他那時(shí)候還沒(méi)老,頭上沒(méi)有白頭發(fā),臉上沒(méi)有皺紋,手上沒(méi)有厚厚的老繭。爺爺性格很好,愛(ài)笑愛(ài)講笑話,每當(dāng)有小孩子過(guò)來(lái)要爆米花吃時(shí),他就會(huì)說(shuō)“小饞貓”,好像每個(gè)小孩子都是他的親孫子親孫女兒似的。

　　每當(dāng)我路過(guò)那里時(shí)就會(huì)爭(zhēng)著吵著要吃爆米花,媽媽沒(méi)辦法買了一袋為了給我這只“小饞貓”吃。爺爺用那炒爆米花的手摸我的頭說(shuō):“好,爺爺給你炒好吃的爆米花”。我笑了爺爺也笑了,爺爺熟練地把玉米粒放入大鍋里。聽(tīng)著那“嗞嗞”的聲音,伴著笑聲,隨著一聲“嘭”,爆米花出爐了。

　　我最喜歡出爐之前爺爺會(huì)說(shuō):“孩子們,捂好耳朵,我要開(kāi)始爆了�！蔽覀兙蜁�(huì)立馬捂住耳朵,還有膽小的都跑到爸爸或媽媽的懷里,“嘭!”香噴噴的爆米花就出爐了,香味立刻充滿了整條路,孩子們爭(zhēng)相吃著爆米花,爺爺笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別燙著,還有很多呢�！彼�以我當(dāng)時(shí)特別喜歡爺爺,爺爺會(huì)給我們炒爆米花吃。

　　XX年,媽媽所在的工作單位要在旁邊建一個(gè)家屬樓,我們就搬進(jìn)去了。那條路我再也沒(méi)有去過(guò),幾年以后,上初中了,我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈,恰巧舞蹈教室就在居于這條路的幼兒園（我小時(shí)候上過(guò)的幼兒園）附近,我回到了這里,但是我已經(jīng)一點(diǎn)兒認(rèn)不出來(lái)了。道路平坦了,小販少了,路邊的樹(shù)多了,小區(qū)的樓重新建了。沒(méi)有一點(diǎn)兒那時(shí)的感覺(jué)了,我趁著舞蹈課下課后的那一會(huì)兒尋找那位慈眉善目的爺爺,可是怎么也找不到,我失落了。

　　每次到這條路時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)慈愛(ài)的爺爺和那充滿快樂(lè)、香味撲鼻的爆米花,我以為我再也吃不到了,然而老天眷顧我,正當(dāng)我準(zhǔn)備騎車回家時(shí),突然聽(tīng)到“嘭”的一聲,我嚇了一跳,以為是誰(shuí)家爆炸了,可是一轉(zhuǎn)過(guò)去,看到了那個(gè)息日為孩子炒爆米花的爺爺,我一下子就沖了過(guò)去,買了一袋爆米花:“爺爺,我要一袋爆米花�！薄昂绵��！睜敔斔坪醪徽J(rèn)識(shí)我了,也是,這么多年哪能記住啊。我拿起幾粒兒放進(jìn)嘴里,還是那個(gè)味兒,只是覺(jué)得缺了點(diǎn)兒什么。

　　爺爺已經(jīng)老了,白頭發(fā)幾乎占領(lǐng)了他整個(gè)腦袋,爺爺再也炒不了那香香的爆米花了,不過(guò),我已經(jīng)記住了那個(gè)味道,它已經(jīng)深深地刻在了我的腦里。爺爺,我會(huì)一直記住您的。

敘事的作文 篇4

　　我最想和爸爸一起去逛商場(chǎng)，爸爸非常喜歡買東西，為了慶祝父親節(jié)，最好的禮物就是帶他去商場(chǎng)買東西。因?yàn)槲疫�不會(huì)賺錢，他也只能花自己的薪水。每當(dāng)爸爸買東西之后心情會(huì)很好，我就能趁機(jī)跟他要東西，這時(shí)他對(duì)我百依百順，什么都會(huì)滿足我。所以我喜歡跟大方的爸爸一起出去逛街，跟媽媽出去她都會(huì)叫我自己出錢。

　　另一件事是和他去吃東西，只要爸爸在，通常我要吃什么、買什么，大概都會(huì)滿足我。而且跟爸爸出去可以買比較貴的東西，去比較遠(yuǎn)的地方。這樣不但爸爸買東西很開(kāi)心，我和西瓜弟也可以買東西。

　　我也想和爸爸出去住飯店，讓他好好的睡一覺(jué)。平常在家他都不能好好的`睡，在派出所時(shí)也是。在家時(shí)有一個(gè)西瓜會(huì)把電視、電腦的聲音開(kāi)的很大，有時(shí)還會(huì)自言自語(yǔ)、狂笑，令爸爸睡不著。

　　在派出所睡，不能把對(duì)講機(jī)關(guān)掉，也不能用小聲一點(diǎn)，所以睡不好。真佩服他這么久都睡不好，還能瘋狂的購(gòu)物。只要去了飯店他就可以好好的睡覺(jué)，更重要的是我還可以買東西。

　　去飯店、出去吃東西和逛商場(chǎng)是我最想和爸爸一起做的事。不旦慶祝了父親節(jié)，我還可以得利，真是一舉兩得。

　　平常都是爸爸為我服務(wù)，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)替他服務(wù)。我最想為他整理房間，因?yàn)檫@是最簡(jiǎn)單的一件事。整理房間對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是一件很困難的事，只是要花很多時(shí)間。接著我想幫他洗車子。記得我小時(shí)候因?yàn)槟暧谉o(wú)知，竟然拿了一顆石頭在他的愛(ài)車上畫(huà)了起來(lái)，那些畫(huà)當(dāng)然很不好看。但爸爸一句話也沒(méi)說(shuō)，我想他大概已經(jīng)氣得快昏倒了吧。為了消除我畫(huà)的那些畫(huà)，爸爸花了很多錢來(lái)消除它們。我非常的抱歉，但我想到這件事時(shí)還是覺(jué)得很好笑。

　　第三個(gè)我想做的事是幫爸爸燙衣服，他的衣服常常會(huì)變皺，因?yàn)槲液軙?huì)燙衣服。但是燙衣服很熱、常被燙到。把他的衣服全都燙一次是一件大工程，我得找個(gè)時(shí)間來(lái)做才行。

　　第四個(gè)我想做的事是寫(xiě)一張卡片給爸爸，跟他說(shuō)聲謝謝，感謝他對(duì)我十三年來(lái)的照顧和關(guān)心！

敘事的作文 篇5

　　寒假結(jié)束了，我們又回到了學(xué)校。似是寒假得到了心靈的全部放松，回到學(xué)校后，感覺(jué)任何事都讓自己開(kāi)心不起來(lái)。

　　比如每天都要早起上課，比如再也不能按時(shí)去看正在熱播的電視劇，比如每天都要做難死人的數(shù)學(xué)題，比如每天都要去背那該死的英文單詞，比如又要看那饒舌難懂的文言文……

　　苦惱，難受，接踵而來(lái)。學(xué)不會(huì)搞不懂就考不了好成績(jī)，家人期許的目光，我們放的.高高的夢(mèng)想，全都像巨石般壓在我們的胸口……

　　我們的當(dāng)下，是該放棄一切，任意生活。還是堅(jiān)持夢(mèng)想勇往直前。一切都成了最為糾結(jié)的問(wèn)題。

　　充實(shí)起來(lái)，因?yàn)閱?wèn)題的到了解答。開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)檎Z(yǔ)法變得暢通。難題解開(kāi)一道，下一道就能看到其中的異曲同工。單詞背完一個(gè)，下一個(gè)就能看到相似的組成。語(yǔ)法讀懂一個(gè)，下一句，就能迎刃而解。

　　我們的當(dāng)下，是充實(shí)自己，勇往直前，將學(xué)習(xí)知識(shí)變?yōu)檫M(jìn)步的階梯。離夢(mèng)想更近，道路更加暢通。

　　追逐夢(mèng)想，放飛自我，活在當(dāng)下，努力用功。

敘事的作文 篇6

　　“翻開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本，我們今天來(lái)聽(tīng)寫(xiě)�！崩蠋熃械�，同學(xué)們有的胸有成竹，有的手忙腳亂，還有的緊張極了，紛紛亂翻語(yǔ)文書(shū)。

　　“今天，我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)——”老師故意拖長(zhǎng)音調(diào)起大家的胃口，頓時(shí)，班上一陣緊張的氣息迎面撲來(lái)，“班上同學(xué)的名字！”

　　“�。俊卑嗌项D時(shí)炸開(kāi)了鍋：有的說(shuō)；“太簡(jiǎn)單了，還聽(tīng)寫(xiě)這個(gè)呀！”有的說(shuō)：“竟然有這么少有的聽(tīng)寫(xiě)”還有的說(shuō)；“相處三年了，一定很容易！”大家七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　“謝朗熙”老師叫道，“哇！開(kāi)始了，謝朗熙中獎(jiǎng)啦！”我胸有成竹地寫(xiě)下了這個(gè)名字，看看同學(xué)們，一小部分都被這個(gè)“熙”難倒了。我突然懷疑老師別有用心（專挑難寫(xiě)的.）。

　　接下來(lái)的名字我都很容易地寫(xiě)下了，突然一只“攔路虎”出現(xiàn)在了我眼前�！皡顷縯ian.”呀！我驚慌失措，“tian”字怎么寫(xiě)呢？我想來(lái)想去，可是“tian”字絲毫沒(méi)有出現(xiàn)在我的大腦中，哎！我只好寫(xiě)了個(gè)“甜”，又去應(yīng)付下一個(gè)名字了。

　　同桌互批了，哇！不看不知道，一看嚇一跳！我拉過(guò)同桌的本子時(shí)才發(fā)現(xiàn)，同桌錯(cuò)了好多耶！她把張愛(ài)僡的“僡”字寫(xiě)丟了一個(gè)單人旁，孤零零地在哭泣，把吳昕恬的“恬”寫(xiě)成了“甜”（我還以為恬字真的是這樣寫(xiě)），還把陳梓晗的“梓”寫(xiě)成了“�！�！真是“變化多端”呀！

　　我還沒(méi)來(lái)得及接著“欣賞”她的“創(chuàng)世之作”，老師就舉起不知名的“大俠”的聽(tīng)寫(xiě)本，我們定晴一看，不禁哈哈大笑，又為他把同學(xué)的名字寫(xiě)成這樣而生氣，原來(lái)他是鄭大俠呀！只見(jiàn)他把“曾皓沖”寫(xiě)成了“真”皓沖，把張愛(ài)僡寫(xiě)成了張愛(ài)“會(huì)”，最可笑的是，他還把劉潔函寫(xiě)成了“�！睗嵑�！大家笑得上氣不接下氣，而“鄭大俠”卻很不好意思……

　　通過(guò)這次特殊的聽(tīng)寫(xiě)，我才知道，平時(shí)我自以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知，相處三年后，還是那么不知所措，想必，以后大家都不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)同學(xué)們的名字了吧……

敘事的作文 篇7

　　一頭藍(lán)色的披肩卷發(fā)，瓜字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇發(fā)，國(guó)字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇。

　　前年夏天，姐姐來(lái)教室找我，喊我我裝作聽(tīng)不見(jiàn)。她只好等我放學(xué)一起走。我走在前頭，她在我身后氣喘吁吁地追。我的良心不允許我這樣做，因?yàn)榻憬阌邢忍煨孕呐K病。

　　于是，我停了下來(lái)。等姐姐慢慢地走過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“姑姑讓我輔導(dǎo)你的英語(yǔ)，我去你家輔導(dǎo)吧！”我吃了一驚，說(shuō)：“這點(diǎn)事你不會(huì)打電話告訴我嗎？你跟著我跑什么跑？”姐姐為難地說(shuō)：“我怕你不接我的電話，就只好來(lái)找你了�！甭�(tīng)了這話，我的心在一瞬間被割得七零八落。

　　我扶著她向我家走去。這時(shí)，我清楚地看見(jiàn)了她臉上的驚喜與欣慰。

　　兒時(shí)的玩具，只有一個(gè)，那便是我的。兒時(shí)好看的發(fā)卡，也永遠(yuǎn)在我頭上別著。有一句很經(jīng)典的話可以來(lái)形容：她的東西是我的，我的永遠(yuǎn)還是我的。

　　那事以后，她來(lái)找我時(shí)，我便和她在一起玩。我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是很好相處的。怪不得她人緣那么好。有時(shí)，她玩輸了還會(huì)向我撒嬌，賴皮呢。

　　我沉浸在姐姐給我的小小快樂(lè)中，那么滿足，也那么享受�？粗�她為我做的一切，看她為我輔導(dǎo)英文時(shí)認(rèn)真仔細(xì)的模樣，看她在為我解答數(shù)學(xué)題時(shí)一絲不茍的神情，愛(ài)一點(diǎn)一滴落在我的心里。

　　姐姐比我高一級(jí)，去年她上了初一，她畢業(yè)的.時(shí)候，我哭了。不跟姐姐在一個(gè)學(xué)校了，見(jiàn)她的時(shí)間自然比較少，剛開(kāi)始，我們少說(shuō)一周也能見(jiàn)兩三次面。而到第一學(xué)期末，姐姐功課繁忙，我們便很少再見(jiàn)面。那時(shí)，我總覺(jué)得姐姐將永遠(yuǎn)離開(kāi)我了，在我的日記里，寫(xiě)了這樣一段話：姐姐離開(kāi)我的時(shí)候已是秋末冬初，沒(méi)有下雪，卻飄著毛毛細(xì)雨。陰冷而糾纏，令人心碎，原來(lái)一個(gè)人在傷感的時(shí)候，天空也會(huì)跟著流淚。

　　姐姐看了說(shuō)：“姐姐怎么會(huì)離開(kāi)你呢？明年你也上初中了，我們不還在一個(gè)學(xué)校嗎？”

　　想起小時(shí)候，那時(shí)候我只懂得避開(kāi)姐姐，冰冷的心甚至都忘記了姐姐對(duì)我的愛(ài)。多么想讓姐姐陪著我，拉著姐姐的手對(duì)她說(shuō)：“姐姐，我愛(ài)你�！�

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