敘事的作文5篇【集合】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的敘事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
今天，我們起了個(gè)大早，就去參加早練。然后趕去飯?zhí)贸赃^(guò)早飯，便開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。
起初是站軍姿，我一直站到兩腿發(fā)軟，可還是告誡自己要堅(jiān)持！站好軍姿后，我們又開(kāi)始了另一項(xiàng)“累人”的科目——踏步走。我們一步一步地努力地踏著，走得滿頭大汗。我們還訓(xùn)練了“敬禮”，教官讓我們手頂住軍帽并伸直手掌。終于到了午休時(shí)間啦！同學(xué)們回到了寢室，有的坐在床上，有的舒服地睡在床上，還有的'坐在床上認(rèn)真的看書。短暫休息后，下午的訓(xùn)練又開(kāi)始了，剛一開(kāi)始教官就給了我們一個(gè)下馬威，他讓我們練習(xí)踏步走，一該也不停息。還讓我們練習(xí)站軍姿和向左向右轉(zhuǎn)。
雖然教官對(duì)我們這么嚴(yán)格，但正是這鍛煉了我們的毅力和體力。
敘事的作文 篇2
人生那么長(zhǎng)，你總會(huì)和一些人擦肩而過(guò)，和一些人分道揚(yáng)彪。但總有那么一些人，和你相遇、相知、相熟，和你一起走過(guò)風(fēng)雨；走過(guò)泥濘，陪你哭，伴你笑，在你最無(wú)助的時(shí)候給你一個(gè)臂膀，在你最落魄的時(shí)候給你一個(gè)擁抱。于是，那些會(huì)和你同甘共苦，和你風(fēng)雨與共的人就成了你的朋友，和你走過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)光。
想想，那么長(zhǎng)的日子，我和朋友真的有很多不可磨滅的記憶。
春天，我們一起去田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得那么高，那么遠(yuǎn)，就像我們的友情那么深，那么濃。夏天，我們?nèi)フ］�，吃得滿手滿臉的紫，我們還去河里踩水，濺起的朵朵水花像我們的友誼一樣純潔。秋初，我們?cè)陉?yáng)光明媚的午后，在蟬鳴中放聲大笑，笑得知了都為我們的友誼感到喜悅。冬日，我們一起吃烤紅薯吃得心里暖暖的。一年四季，寒暑交替，我和朋友一起走過(guò)的.日子平凡而快樂(lè)！
時(shí)光那么神奇，不知不覺(jué)在我們之間留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，我們一起遲到被罰站，然后互相指責(zé)動(dòng)作太慢，但下次還是會(huì)一起遲到。我們也會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤，裝得滿不在意卻將寫滿歉意的小紙條傳給對(duì)方。我們會(huì)傻乎乎的去尋找傳說(shuō)有魔力的四葉草，把寫滿心事的許愿瓶埋在樹(shù)下。我們躺在床上開(kāi)臥談會(huì)，你一言我一語(yǔ)，從阿貓阿狗聊到叔叔嬸嬸，人酒店飯菜聊到街蒼小吃，我們談天說(shuō)地，談得友誼漸漸升溫。我們一起把跑調(diào)的歌唱得很嗨，把烤焦的肉吃得很香。我們一起走過(guò)日月星辰，嘗過(guò)酸甜苦辣，把最平淡的日子走得有滋有味。
在我最美好的年華，我遇見(jiàn)了一群很好的朋友，我們一起走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，雖然不能一起走到永遠(yuǎn)，但我們走過(guò)了一段燦爛的人生。文/陳曉容
敘事的作文 篇3
人生總會(huì)有夢(mèng)想和追求，無(wú)論你的夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，我覺(jué)得都是好的，因?yàn)槟阌袎?mèng)想，有夢(mèng)想才有激情，才有勇氣。如果你連夢(mèng)想都沒(méi)有，那你的人生就缺少了一部分，就像你的身體缺少了一部分一樣。許多人想的夢(mèng)想總是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我不是讓每個(gè)人都把夢(mèng)想都想得很殘酷的意思。
我知道，每個(gè)人想的夢(mèng)想都是很美好的，但有些人就認(rèn)為別人的夢(mèng)想很不現(xiàn)實(shí)。關(guān)健就是你有沒(méi)有用行動(dòng)去實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。哪怕是一點(diǎn)小事情。古代劉備就說(shuō)“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，意思就是：別以為善事雖小就不去做，別以為惡事雖小就去做。這句話，我深有感受。因?yàn)槲乙灿眠^(guò)實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己做志愿者的夢(mèng)想。
那一次，我看見(jiàn)李雋棋在和劉政宇打架，他們兩個(gè)打的臉都紅了，偏偏在這個(gè)時(shí)候李老師和祝老師都不在班級(jí)，行政又在巡視每個(gè)班級(jí)，我站在旁邊圍觀，看見(jiàn)“戰(zhàn)斗”越來(lái)越激烈，心想：糟了，行政在巡視，看到我們班級(jí)這么亂，一定會(huì)批評(píng)的，怎么辦？我想了一下，只能拉架了。說(shuō)干就干，我沖上前去，李雋棋和劉政宇還糾纏在一起，我用力把他倆拉開(kāi)了，李雋棋和劉政宇都被我拉的后退了幾步，我也沒(méi)用很大力啊，可能是著急吧。我對(duì)他們兩個(gè)大聲地吼：“還在打架！被行政看到了怎么辦？如果被行政抓了個(gè)正著，你們兩個(gè)都吃不了兜著走！”說(shuō)完便扭頭去上廁所。李雋棋和劉政宇還在怒視著對(duì)方，不一會(huì)兒，就散了。我做人有時(shí)候很低調(diào)，老師回來(lái)了，有同學(xué)告訴老師這件事（沒(méi)告訴老師我拉架）。李老師讓我們沒(méi)人寫一篇練筆，就當(dāng)是作業(yè)。
第二天，發(fā)生的事令我大吃一驚，老師居然在全班公開(kāi)表?yè)P(yáng)我，這可是非常難得的，老師說(shuō)明了事由，鼓勵(lì)我們班的同學(xué)繼續(xù)打擊這種打架行為。老師還跟我爸媽說(shuō)呢！我心里甜滋滋的。在那一刻，我覺(jué)得老師是一個(gè)是非分明的人我錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)我，我對(duì)的時(shí)候表?yè)P(yáng)我，老師也是一直堅(jiān)持這種觀點(diǎn)的。
“小事做不好，大事做不了”這是李老師的名言，也是李老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的最多的`一句話。我一直把這句話記在心里，一直去追求我的夢(mèng)想，我想去幫助山區(qū)的小朋友，所以，我有時(shí)候就去西郊批發(fā)商場(chǎng)那里去買一點(diǎn)文具到時(shí)候去山區(qū)捐給哪里的學(xué)生，如果條件允許，我就會(huì)買一些回力鞋給他們，買一些外套、毛衣給他們，也要買幾頭豬去山給他們，把豬煮熟，讓他們有肉吃，也要買點(diǎn)生活用品、零食、體育用品給他們，讓他們擁有快樂(lè)，讓他們也有肉吃，可以運(yùn)動(dòng)，更可以去追求夢(mèng)想。想做這種事，就必須從一些小善事做起，比如：去幫助同學(xué)、幫助同學(xué)解決困難等······從一些小事開(kāi)始做起，從一些小事打好基礎(chǔ)，這樣才能去做大事。
夢(mèng)想總是美好的，但我們要用實(shí)際行動(dòng)去證明我們的夢(mèng)想是美好的，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去證明吧！去證明我們有夢(mèng)想，去證明我們有實(shí)力，去證明我們有信心，去證明我們的夢(mèng)想是偉大的、美好的。
敘事的作文 篇4
“快逃命��！爆炸快來(lái)啦！跑�。 �
怎么回事？發(fā)生什么啦？我懵懂地看著驚慌失措的爸爸。他手里的一份報(bào)紙被蹂躪得讓人不敢恭維�！芭�！快點(diǎn)跑�。】彀。�、、、、、、”語(yǔ)無(wú)倫次的爸爸發(fā)瘋似的重復(fù)著這番話。一定有什么事情發(fā)生，而且是很嚴(yán)重的事。我從爸爸手里搶過(guò)報(bào)紙，雖然不是很清楚，但是一個(gè)醒目的頭條搶占了我的眼睛——中國(guó)將在四天后發(fā)生爆炸，估計(jì)地點(diǎn)從北京到廣州。我第一時(shí)間想是不是騙人的，但是“經(jīng)世界地質(zhì)協(xié)會(huì)考察”著幾個(gè)字立即否決了我的.想法。
新聞從各個(gè)媒介傳播，一瞬間，中國(guó)上下都人心惶惶。人們爭(zhēng)相購(gòu)買船票、飛機(jī)票想去到?jīng)]有爆炸的地方；有錢人坐著私人飛機(jī)早就穩(wěn)穩(wěn)的“逃之夭夭”了；乞丐痛哭流涕地哀求人們能買張船票給他們黑暗、恐懼早已深深植入他們的腦子里，而現(xiàn)在，他們只想活命。
國(guó)家也派出所有的能運(yùn)輸?shù)墓ぞ�，保證所有人安全。
我們一家也搭上了快車。
沁涼的風(fēng)如鬼魅般的滑過(guò)我的房間，我被驚醒了。我所想的依然是那個(gè)夢(mèng)，一個(gè)值得我深究的夢(mèng)！
為什么會(huì)出現(xiàn)爆炸？為什么地球的脾氣變得越來(lái)越火爆？為什么受災(zāi)的是人們？
對(duì)！是大自然的報(bào)復(fù)！是因?yàn)槲覀儾惶蹛?ài)地球媽媽，媽媽也對(duì)我們絕望了，所以懲罰我們。
是��！一定是我們自作自受。平時(shí)我們亂丟垃圾，亂砍亂伐，從來(lái)不懂得保護(hù)大自然。隨著高科技的迅速發(fā)展，污染越來(lái)越嚴(yán)重，但我們只注重利益，壞境保護(hù)的意識(shí)薄弱，搞得地球五臟皆傷。試問(wèn)一下：沒(méi)有骨骼的人會(huì)走路嗎？沒(méi)有生命的利益還是利益嗎？這么膚淺的問(wèn)題，難道人們想不透嗎？
人們啊，覺(jué)醒吧！我不想我的夢(mèng)成真��！
敘事的作文 篇5
看，照片上那個(gè)騎駱駝的小姑娘就是我。
去年暑假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去鄭州歡樂(lè)谷玩，我們玩得很開(kāi)心，玩累了，我們來(lái)到一片空地正想休息，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶牽著一頭駱駝也在那休息。我好想騎在駱駝身上散步。媽媽好像猜透了我的心思，問(wèn)我：“想不想騎駱駝呀？”我高興的大聲說(shuō)：“想！”
媽媽帶我來(lái)到駱駝身邊。我左腳踩上腳蹬，右腳往駱駝身上一跨，我就騎上駱駝。駱駝先站起了前腿，我身子往后一仰，心里緊張極了，手緊緊抓住韁繩。它緩緩地站起了后腿，駱駝就開(kāi)始馱著我上了路，晃晃悠悠地真舒服！
突然，駱駝發(fā)現(xiàn)了河邊有一棵大樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩嫩的綠葉，這可把它饞得直流口水。駱駝向大樹(shù)走去，伸長(zhǎng)了脖子，吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的'舌頭卷起了一把樹(shù)葉放入口中，香甜的吃了起來(lái)。我摸著駱駝的背說(shuō)；‘多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，吃的飽飽的！“
駱駝吃飽了，又帶著我回到了出發(fā)點(diǎn)，我騎在駱駝上對(duì)爸爸、媽媽揮手說(shuō)：“我回來(lái)啦！’好像一個(gè)得勝的將軍。爸爸對(duì)我豎起了大拇指，媽媽拿起相機(jī)，按下快門給我拍了一張照。
駱駝慢慢地先臥下了后腿，又臥下了前腿，我從它身上下來(lái)，摸了摸它的臉，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！再見(jiàn)！”
每次看到這張照片，都會(huì)把我的思緒帶回那快樂(lè)的時(shí)刻。
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