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敘事作文【匯總10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
20xx年的5月12日，我們來到了從化，來游玩碧水峽漂流。
這次漂流分兩段，一段是 “激險漂”，一段是“激情漂”，只有我一個小朋友選擇了“激險漂”+“激情漂”。
坐車的時候，我的心砰砰直跳，看著水里的泥土形成了一個個斜斜的板塊，我心里就更加不安了，到站了，我慢悠悠的走下車，眼睛東看西看，牽著我爸爸的手。我很不情愿的坐上了船，看到旁邊滾滾的溪水，我說：堅持就是勝利。話音剛落，只聽“嗖”的一聲我便掉了下去，水濺到了船里，溪水一碰到我，我的身上就起了雞皮疙瘩，溪水慢慢的全部濺到了我們的船里面，溪水就像冬天從天而降的雪花撒到了我的身上，我又感覺要是我稍微把屁股移一下，舒適的坐下來，我的身體各個部分就都會沉沒，而且我就會感冒！
船左扭右扭，上上下下，來了好幾個回合，溪流旁邊的杜鵑花明亮的看著我們，這一條溪流旁邊全是旁邊杜鵑花，杜鵑花就像仙女般涌來，杜鵑花那一叢，那一簇，色彩明立，倒映水中，這里的杜鵑花可是比盆栽的君子蘭要漂亮幾萬倍。
水時不時的往我臉上拍打著，我冷的只打哆嗦，身體都快成冰塊了，那時，我在想要是我能變成一個冰塊的話，那就是算幸運，要是凍的只好上天堂了，那就慘了！
突然，一路陽光打到了我的身上，我懶洋洋的'在那曬太陽，像個大爺似的，碰的一聲，我滿臉都是水。
我眼前一亮，看到了照相機，我擺了一個造型，照好了這張照片，然后，我又掉了下去，繼續(xù)漂流，哇噻！到終點了！我高高興興的下了船，看到了我們的照片。
我看著那張照片，看著我們當(dāng)時的臉上，洋溢著快樂的光芒。
敘事作文 篇2
窗外那樹葉已變黃，脫離了樹干，紛紛揚揚落下來。我站在樹下，伸出手“撫摸“著它的莖，心想；你以前一定很美，可惜現(xiàn)在你已落下。我?guī)е氐浇淌�，把它夾在書里，想給今年秋天留個紀念。拿出那本早已老舊的書，里面全是樹葉，珍藏著我每個秋季的`回憶。我一片一片的數(shù)著：1。2。3。4。5。6。不知不覺，已經(jīng)度過了6個秋季。
從我讀書開始，我就積攢著落葉，媽媽說；”在每個秋季拾起一片落葉，最后，會發(fā)現(xiàn)每一個四季輪回都會在那片樹葉中展現(xiàn)。今年已然是第6個秋天，回想著過往，有太多的酸~甜~苦~辣，就如同這些樹葉，他們在相同的季節(jié)展示不同的豐采。
我突然為他們感到惋惜，因為他們的生命太短暫。春天：萌芽。夏天：茂盛。秋天：便要落下。他們會不會留戀這世間的美好？
我望著那些樹葉出了神。突然，我從迷霧中清醒過來：他們落下來是無悔的，他們的“犧牲”是為了來年新一代的更好，不是有一句話叫；落紅不是無情物，化作春泥更護花嗎！
敘事作文 篇3
我是一只很努力的小鳥，總是學(xué)不會飛。在其它聰明的小鳥中間，上天對我是如此的不公平，這是一個多么孤獨的世界呀!會飛的鳥兒們每天快活地去抓蟲子，而我卻只能在家里等他們回來。在陰涼的家中，我失落地閉上了眼睛，感到沮喪和絕望。
怎么辦?不學(xué)飛了吧，整天呆在家中等爸爸媽媽回來喂蟲子吃吧，等待朋友們的.譏笑、諷刺吧!不、不要、我不要不會飛，是鳥就應(yīng)該會飛的，只要再努力一下、堅持一下就會成功的。不管是什么困難都不能阻擋我飛上藍天。
等待他們的時間一點一點的過去，一秒、二秒......我感受到今天我時間過的仿佛比往常慢了一百倍甚至更多。我的翅膀早已躍躍欲試，身體的每一個部位都在顫抖。
終于，爸爸媽媽回來了，立馬讓他們教我飛行。我振作了起來，重新學(xué)習(xí)飛行，我仔細地看了一遍又一遍爸爸媽媽的飛行過程，一次又一次，張開翅膀，沖出去，掉下來，再沖出去，再掉下來，身上已是傷痕累累。我?guī)缀跤帽M了我所有的力氣......臉上滿是淚水和汗水，但我沒有放棄。那是一個值得紀念的日子，我終于可以在樹枝上飛一會兒了，雖然只可能有三、四分鐘，或更少，但是我小小的心靈里充滿了喜悅。
松鼠們說：“哈哈哈，看看那只笨鳥，還妄想飛行?”其它已經(jīng)會飛的小鳥們說：“我勸你這只笨鳥還是放棄吧，別到時候飛到半空掉下去了，我們可管不了你�！蔽彝α送ι碜�，把自己的翅膀放在了胸脯上說：“我一定會飛上藍天，我要證明給你們看，我不是小雞，我是小鳥!”就這樣，我每天不停的練，我越來越熟練，飛行的時間也越來越長。
幾個星期后，我會飛了，飛往了那湛藍的高空，我看見了嬉戲玩耍的猴子，還有正在給大樹治病的啄木鳥......我會飛了，像一只真正的鳥兒一樣翱翔在高高的藍天之上。
是呀!只要會努力，一切都會成功的!
敘事作文 篇4
我家養(yǎng)了許多條金魚，有紅的、黑的、金黃的、花的……其中我最喜歡那條花金魚了。你瞧，它全身五顏六色的，就像穿了一件花衣服，美麗極了。
它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠卻一動不動，像是望呆了一樣。爸爸說：“那是水泡眼�！彼奈舶拖駰魅~，每當(dāng)吃東西的時候尾巴一搖一擺的，可好看了！
花金魚最愛吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丟進魚缸，它就飛快地游過來幾口就吞到肚里，其它小金魚只好干瞪眼。
小金魚還愛吃魚飼料。我經(jīng)常拿一些魚飼料去喂它們，我邊喂邊數(shù)：“一、二、三……”那條花金魚總是一張口吞一顆，再張口又吞一顆，我數(shù)到20顆就不再喂了，這時它才緩緩地游走了。
我天天給小金魚換一次水，它們漸漸長大了。我越來越愛我家的.小金魚，它們給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
本篇記敘文小習(xí)作，小作者著重抓住花金魚的顏色、樣子及生活習(xí)性進行描寫，表達了作者對花金魚的喜悅之情。文章語言樸實，字里行間流露著童真、童趣。
敘事作文 篇5
圣誕夜的鐘聲敲響了，街上的行人漸漸稀少起來。爸爸和媽媽有事出去了，我一個人獨自待在家里看課外書，屋子里靜悄悄的。
突然，一陣急促的敲門聲響起。我趕忙跑去開門，被門前的景象嚇呆了……
一位圣誕老人正站在門外。我心想：離愚人節(jié)還早呢，就來騙我，以為我好騙喲！于是，我立馬抓住他的.胡子往下拉�！鞍�！”那人大叫一聲，然后，友好地拍著我的肩膀說：“小朋友，我真的是圣誕老人呀！”他邊說邊解開那個大大的禮物袋，問我：“小朋友，你的愿望是什么？因為你是我第一個送出禮物的孩子，所以你自己挑吧！”說完，他把袋子遞給了我，讓我受寵若驚。
袋子里的東西琳瑯滿目，有玩具、文具、計算機、高科技電子產(chǎn)品，還有我最喜歡的PSP.我剛想拿它，可心想：可能還有更好的東西呢？我又翻動了好一陣子，終于發(fā)現(xiàn)了我最想要的圣誕禮物——四大名校的錄取通知書。哇噻，我就要它了！這正是我們小學(xué)六年級學(xué)生最想要的東西。
“湘?zhèn)ィ煨研眩饋砩蠈W(xué)了！”咦，原來在做夢��！我多么希望美夢成真�。�
敘事作文 篇6
寺院內(nèi)，小和尚修行已有時日，次日將獨身下山宣揚佛法，甚是恐慌。夜晚，小和尚夢見自己身處荒廟，四周云煙氤氳，佛像金身暗淡，電閃雷鳴。
“師傅，昨夜我所處之境是否就是我功德圓滿之時所要去的世界？”小和尚問其師。
“非也，昨夜之境乃是你的心態(tài)所致。”師答。
“心態(tài)所致？我的心中并無夢中之境。”小和尚不解。
“你的心中可有恐慌、焦慮、不安、煩躁？”
“有。”
“為何有此種心態(tài)？”
“我七歲上山隨師學(xué)法，至今已有十余年，期間從未離山，今日我將獨自下山，山路崎嶇，多蛇蟲虎豹，況且常聽寺中師兄感嘆山中方一日，世上已千年，我恐慌猛獸，恐慌世俗之人�！�
師傅將小和尚帶到山邊。
“此路即是你下山之路，有何恐慌？看山階旁的螞蟻，它們可曾躲閃？”師傅指著路旁的螞蟻問道。
“沒有�！毙『蜕胁唤獾乜粗浵仭�
“在我們看來，對于螞蟻你是一個龐然大物，然而它們并不躲閃，因為它們認為你是朋友，所以，在它的內(nèi)心世界里，你也是螞蟻；山路的崎嶇對于它們來說更勝于你的千倍萬倍，然而它們?nèi)匀辉谏铰飞吓佬�，因為它們認為再長的路都有盡頭，所以，在它們的世界里，路是平坦的。如此微小之生靈尚有此種心態(tài)，你有何可懼？”
“螞蟻為山中之物，未被世俗所染，故如此，山下世人利欲熏心，令人懼怕�！�
“山下之人被利欲蒙蔽，文人逐名，商人逐利，交往中充滿尖刀，文字中充滿著利刺，對待一件事情，評價一副作品都缺乏一個好的心態(tài)。同是一座高山，擁有平常心態(tài)的人往往沿著山階慢慢爬上，而擁有急功近利心態(tài)的人則在急忙找捷徑，看看他們內(nèi)心的世界：第一種人的世界靜若湖水，朝看日出，夕品云霞；第二種人的世界動若波濤，花開不見，鳥鳴不聞。清燈木魚修的的`是一種平常的心態(tài)，你已修佛數(shù)十年，此種心態(tài)還應(yīng)在世俗中磨練，當(dāng)你心中的世界碧若蒼穹，靜若湖水，你便公德圓滿�！�
“師傅，我心仍不安，可有安心之法？”
“有，把心拿來�！�
“可是，我的心在我心里呀？”
“那么，你的心已經(jīng)安好了�！�
敘事作文 篇7
世上的事瞬息萬變從來就沒有什么是絕對的，你所失去的會以另一種方式歸來，就如同你所擁有的也會以你看不見的方式漸漸失去。
因為時間是殘酷的，制度卻是多變的只能在相對合適的情況下力求公平。你去超市或者服飾店里買生活用品或者衣服什么的，都會下意識問一句質(zhì)量可靠吧？不會起球吧？那店老板總會斬釘截鐵信誓旦旦的保證，絕對不會！只是后來壞了的東西，不中用的衣物都因為那句絕對不會給了彼此一個響亮的耳光。因為，我們一個明知故問最后發(fā)現(xiàn)真相覺得自己很傻。一個欲蓋彌彰現(xiàn)實卻給了一個響亮的耳光。只因為這世上的事從來沒有什么絕對的可能或不可能。也沒有什么絕對的會或者不會。因為天地萬物依然還需要講究相生相克。只有相對的可能沒有什么是絕對的武斷，寫著百分之百的真金還是不免藏污納垢，只是沒有誰會那樣的吹毛求疵吧。
在這個追求物質(zhì)的社會里，其實每個人都貪圖安逸。喜歡把自身的利益最大化。其實，根本沒有什么是絕對無憂的。你現(xiàn)在所擁有的，不過是一時安逸的障眼法。總有那么一刻，你所擁有的'會以另一種方式不斷失去。你擁有什么總會用另一種東西作為交換。所以這就是為什么有人會教會我們應(yīng)該不以物喜不以己悲。用淡然的態(tài)度去看待生活的得失利弊。因為凡事無絕對，你所得到的其實同樣在不知情的情況下失去，這就是擁有的相對代價。
都說女孩子應(yīng)該學(xué)會經(jīng)濟獨立才能撐起自己頭上的那半邊天，因為我們實在不能過分的去希冀和等待你愛的人或者你嫁的人會毫無保留無言無悔的隨時提供你想要的一切，他現(xiàn)在一時興起你自然得意一時。但說不準哪個時候你不再有利可圖，在他的眼里也就毫無價值了。因為得到和付出有時候是成正比的。沒有絕對的得到，也不能一味地付出。久了誰都會累，誰都會瘋。。
因為凡事無絕對，所以我們?yōu)槿颂幨蓝紤?yīng)該留有余地。因為相對論的產(chǎn)生所以我們應(yīng)該相信沒有無緣無故的事，也沒有無緣無故的人。所以我們應(yīng)該學(xué)會不以物喜不以己悲不浮于事。
敘事作文 篇8
今天下午綜實課前，姚老師帶來一包東西走進教室，我見了，想：唉？姚老師為什么要帶一包東西進來？難道要用這些東西上課？一個巨大的問號出現(xiàn)在了我的腦海中。只見姚老師把包放在椅子上，又轉(zhuǎn)過身去，拿起一支黃粉筆，在黑板中間寫上了四個大字—記憶比賽。
這回，我的腦子發(fā)蒙了：記憶比賽肯定是讓我們記這些段落或古詩，但我記憶力這么差，可要出洋相了，這么辦呀？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們紛紛坐正，等待老師上課。同學(xué)們看了黑板上的字，也張飛穿針—大眼瞪小眼。姚老師見大家一臉疑惑，笑了笑說：“今天我們玩一個游戲，就是記憶比賽，游戲很簡單，我把袋子里的東西給你們看兩遍，你們再把剛才的東西寫在紙上�！闭f著，姚老師拿出了包�？粗枪墓哪夷业拇蟀也挥删o張起來：我能把這些東西記住嗎？
開始比賽了，大家的身體都向前傾，我也不例外。我的雙眼緊緊盯著姚老師的手，努力把拿出來的東西“印”進腦子里。
一開始，前幾樣?xùn)|西我都記得特別清楚，可報了六七樣?xùn)|西之后，我的腦子就亂了，剛剛記住的東西又給忘了，我又著急起來。在報第二遍時，我敲了敲腦袋，又拉了拉耳朵，更認真、更努力地去聽、去看。“開始寫吧！” 姚老師一聲令下，大家連忙埋下頭去，在紙上寫了起來。頓時，教室里只有“沙沙沙”的寫字聲了。我在寫的時候，前面十分順利。“1.鉛筆2.本子……”就像源源不斷的水，爭先恐后地涌出了我的'筆頭。可寫了二十多個之后，一個字也寫不出來了，我拼命捶著頭，想：還有什么呀？咋想不出來了呢？這時，我發(fā)現(xiàn)其它同學(xué)也抓耳撓腮�？�！周逸超一邊用鉛筆打著頭，一邊念叨著：“三十，三十，第三十個會是什么呀？”朱靖文也在不停的說著：“哎！還有什么呀？怎么辦哪？”見大家急了半天也沒用，我便盡力讓自己冷靜下來，閉著眼，捂著耳朵，努力地想，但還是想不出來。我一抬頭，一看就看到朱靖文烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)？對了！不是有梳子和鏡子嘛！這下，一大串物品的名稱又涌出了我的筆頭。
交卷了，經(jīng)過批改，我共寫對了32樣。批改時，有許多東西我沒寫出來，十分懊惱。后來經(jīng)過統(tǒng)計，我意外得了亞軍！我高興極了，心里比吃了N塊巧克力還甜！我真希望以后能多玩幾次這樣的游戲，不僅給我們帶來歡樂，還讓我們的記憶力更強！
……
敘事作文 篇9
二零一四的夢與期許，懷揣著鐘聲定格的剎那，揭開新春的帷幕——“一生一世”、“一心一意”的合歡年�！}記
說我這溫馨小家，大乎確幸——可謂每至年關(guān)，幸福得是“一人一口”笑遍了容顏，笑極了心顛——爸媽的皺紋乍一看默默然銷痕匿跡，再一看更大有容光永葆、青春煥發(fā)的動感！群星花園里的花兒，多希望她們也能“一笑而開遍滿庭之芳”哩！春寒料峭的冷雖不允許“花心的早戀”，可暖暖的濃情氛圍，可不就照樣是新年人歆享心情的永恒的四季么？
一夜，禮花驚喜
流光溢彩的.禮花，飄舉著新年那夜幕顏色的裙裾——絲絲入扣，勾勒出霄漢銀河的曲線；別具匠心，更裝飾著寥寥星辰之盈月、皎皎盈月之子夜；撲朔迷離，我忘情在“天花亂墜”的婆娑倩影間——我，一個“走火入魔的癮君子”，帶走了似真亦幻的未眠之夢，耳畔縈回著如許“東風(fēng)里的沉醉”、“西風(fēng)里的深邃”，和著這份藕斷絲連的牽依，依稀，一道入了佳期美夢。
夢里并不多是子虛烏有的，而是有理想的煙火在神經(jīng)末梢處恣情地燃放著。也許，我一眨眼就遺忘了多數(shù)；而夢醒時分，依稀，惺忪睡眼前有著熟悉的身影。
窗外傳來層迭起伏的“花開的聲音”，傳遞給床沿耳畔的，最是少不了驚喜的樂調(diào)。
“兒子，剛才睡得可真熟啊——”原來是爸爸。他守護著，并賦予了一個兒子以“天方夜譚”的美夢，在一個意興闌珊的美好時節(jié)。
惚恍覺著：最美的時光是匆匆過客也罷，是徐徐啟航也罷。新春佳節(jié)之夜，唯美而幸福的夜晚，以一份小確幸的爛漫真情去感知，足矣。
“你們快一起過來——來一塊兒吃年夜飯哪！”媽媽的耳朵真是銳得很，指不定是猜中了我是哪時哪刻蘇醒的呢！她是早就習(xí)慣了的——哪怕也只是偶爾的翻了個身，抑或是我蹬了下被子。
時間，她才剛剛散步至零點零一分。一張大方桌沿，擺著三雙清一色的竹筷，齊整駢列著；桌上“滿席”的，雖說算不了“饕餮盛宴”，但仿似人一看入眼里，心里便滌蕩起溫馨的流蘇。赤色的流蘇撩動著心之瓣的裙擺。暖風(fēng)吹拂過每一盤佳肴；聽響徹穹蒼的禮花，亦夢亦真，回眸火花熠熠輝耀著，亦是滿腔的禮贊：愛之港灣，一個最美的夜晚……
一朝，梨花帶春
“……玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨——”我由枕邊初醒，粗粗地蘇醒起來，漫不經(jīng)心地揉著雙眼，嘴里絮叨著那浪漫而傷感的詩篇。繼而送目窗沿。緣著玻璃而繚亂人眼目的，那像霜像霧，似霾又似露的——衣襟與枕巾，恰都暗暗地透過絲絲點點料峭的春寒。
我輕啟門扉，默默合上了書扉。
甲午早春新吐露出的微微清寒，全不似夏秋之際榆陰下那般的蔭涼。只在第一感念間，寒且愜意的徐徐逸風(fēng)，幾回回吻過我粗糙的臉頰。
敘事作文 篇10
小朋友們，你們知道醋嗎？你們家的醋是怎么用的？今天，我作為品醋大師給大家講講我品醋的故事。
醋，是一種有酸味的液體調(diào)料，多用糧食發(fā)酵制成。它是黑色的，也有白色的。今天，我給大家講的是黑色的醋。
我們一般吃面條、餃子和混沌的時候會用到醋。這時，我們會把醋滴入到裝食物的碗里，拌勻后，食物會酸酸的很美味，并起到開胃的作用。或者蘸著吃，把醋倒到另一個碗中，把食物用筷子夾著蘸著醋吃。
今天我突然想著直接喝醋會是什么味道呢？我拿出兩瓶醋，一瓶大，一瓶小，然后我開始品醋。我將醋分別倒在各自的小蓋子里，每樣都倒一點點，都有很酸的味道。
我先喝大瓶里的醋，拿起瓶蓋一股濃濃的酸味沖進了我的'鼻子，把醋放入嘴里，我停留了一會兒，因為太酸了，同時也有一點兒苦的味道，我覺得很酸，所以喝了點水，并且停留了一會兒。然后喝小瓶里的，超級酸！又酸又苦，對我來說，這是最酸的醋了！于是，我把一個大餛飩吞到了嘴中，果然開胃呀！
我已經(jīng)講了我品醋的故事，也給大家普及了醋的知識，我覺得是很有意義的一件事。
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