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我的課余生活敘事作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活敘事作文1
我的課余生活豐富多彩，書(shū)法、畫(huà)畫(huà)兒、打乒乓球我樣樣都非常喜歡。
但彈鋼琴是我的最?lèi)?ài)。什么？你問(wèn)為什么？那還得從上個(gè)暑假的一天說(shuō)起。 那天，媽媽帶我去找好朋友笑笑玩，走到她家門(mén)口，我突然聽(tīng)到一陣美妙的鋼琴聲，我聽(tīng)得如癡如醉。這時(shí)，笑笑看見(jiàn)我來(lái)了，連忙跑出來(lái)迎接我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我有了一個(gè)沖動(dòng)的念頭：學(xué)彈鋼琴。我當(dāng)即央求媽媽給我報(bào)鋼琴班。 剛開(kāi)始，老師教的曲子非常簡(jiǎn)單。我想，原來(lái)學(xué)鋼琴這么容易！可是，老師教的曲子越來(lái)越難，看著一個(gè)個(gè)使我眼花繚亂的“小蝌蚪”，我有點(diǎn)想放棄了。 在一旁的媽媽仿佛看出了我的`心事，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，寶貝，學(xué)鋼琴要慢慢來(lái)�！�
于是，我鼓勵(lì)自己：“魏子雅，加油！我相信你是最棒的�！苯酉聛�(lái)，我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)音符、每一個(gè)樂(lè)句、每一首曲子。每首曲子都能當(dāng)堂吸收，親朋好友見(jiàn)了都贊不絕口，老師也夸我彈得好，我心里比吃了蜜還甜。 我堅(jiān)信，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不會(huì)一帆風(fēng)順，只有不畏艱難，才會(huì)取得最終的勝利。
我的課余生活敘事作文2
今天上午，我去體育館參加了擊劍體驗(yàn)課程。
在劉教練的介紹下，我知道了擊劍的種類(lèi)有：花劍，重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為：使用花劍刺到對(duì)手的胸部，脖子和背部三處可以得分；使用重劍刺到對(duì)手全身的哪個(gè)部位都可以得分；使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣，佩劍是劈到上半身都就可以得分，包括頭和手臂。
知道了這三種劍，劉教練就帶我去上場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。先戴上白色的硬硬的護(hù)板，再穿上雪白的擊劍連體保護(hù)服，然后連接好手線，最后頭戴護(hù)面，右手拿上花劍，跟著劉教練來(lái)到劍道上。好威武啊，感覺(jué)我好像就是一位斗士！我們來(lái)到劍道中線旁邊，分別在中線各兩米處的位置面對(duì)面站好，并站好丁字步，右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ剑笫肿匀环疟澈�。教練向我進(jìn)攻我就快速后退、防守；我向他進(jìn)攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進(jìn)攻，進(jìn)攻，防守了幾個(gè)來(lái)回。有一次我刺中了教練的胸部，可惜輕了點(diǎn)沒(méi)感應(yīng)到。后面我們換上重劍用同樣的'方法練習(xí)了幾次。還沒(méi)玩夠呢，教練就說(shuō)我們要握手結(jié)束實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了。
通過(guò)這二十幾分鐘的上場(chǎng)體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項(xiàng)斗智斗勇的很好玩的運(yùn)動(dòng)。我喜歡擊劍運(yùn)動(dòng)。
我的課余生活敘事作文3
我的課余生活很豐富，有踢球、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，還有放風(fēng)箏。其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
有一次周末，我和爸爸媽媽去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那一天風(fēng)很大，陽(yáng)光很好，很適合放風(fēng)箏。因?yàn)闆](méi)有風(fēng)箏，所以我和爸爸媽媽買(mǎi)了一只戰(zhàn)斗機(jī)樣式的風(fēng)箏，這風(fēng)箏可真神氣呀。它的主要顏色是灰色，塑料的架子支起來(lái)，很結(jié)實(shí)、買(mǎi)過(guò)風(fēng)箏后我們就開(kāi)心的去放風(fēng)箏了。
因?yàn)橐郧皼](méi)有放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，再加上風(fēng)箏又比較大，我和爸爸媽媽怎么放也放不起來(lái)，最后還是請(qǐng)教了一位在放風(fēng)箏的大哥哥，才學(xué)會(huì)了怎么才能把風(fēng)箏放起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，我們終于把風(fēng)箏放起來(lái)了，可把我累了個(gè)夠嗆。
但是老天爺好像故意刁難我們，風(fēng)箏飛得好好的，卻突然和不知道從那飛來(lái)的風(fēng)箏纏在了一起，爸爸媽媽只好又去找那風(fēng)箏主人。經(jīng)過(guò)了不少的.麻煩，風(fēng)箏才真正好好的在藍(lán)天中翱翔起來(lái)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一本非常好看的小說(shuō)叫《追風(fēng)箏的人》，這個(gè)故事講述一段兩個(gè)少年真摯友情故事。但是我的年齡還看不懂。所以，我要快快長(zhǎng)大，那樣就可以看更多精彩的書(shū)了，那該多好呀！
經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏，還真長(zhǎng)了不少知識(shí)啊，以后就可以更好地放風(fēng)箏了，真開(kāi)心啊！希望以后可以經(jīng)常和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣，讓我把煩惱都拋到九霄云外了。
我們小朋友既要多讀書(shū)好好學(xué)習(xí)，也要多出來(lái)走走，這樣才能有一個(gè)健康快樂(lè)又充實(shí)的童年。
我的課余生活敘事作文4
我的課余生活很豐富，蹦娃娃跳、畫(huà)畫(huà)兒、打乒乓球、彈鋼琴，我都很喜歡，而游泳是我的最?lèi)?ài)，你要問(wèn)我為什么，這得從我第一次學(xué)游泳說(shuō)起。
那是個(gè)星期天，我興高采烈地來(lái)到游泳館，只見(jiàn)一個(gè)像籃球場(chǎng)大的游泳池展現(xiàn)在我眼前。人們穿著五顏六色的游泳衣在水里翻騰嬉戲，像小魚(yú)一樣游來(lái)游去，看得我眼花繚亂，非常羨慕他們。當(dāng)時(shí)，我就下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)橛斡静粌H可以強(qiáng)身健體，還是一種生存技能。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，教練就教我先學(xué)會(huì)憋氣。我把頭猛地一下埋在水里，沒(méi)幾秒我就堅(jiān)持不住嗆了一口水，難受地喘不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)時(shí)我就想放棄了，教練見(jiàn)我這樣對(duì)我說(shuō)：“有我保護(hù)，沒(méi)什么可怕的�！蔽铱吹綃寢屢苍谝贿吔o我加油打氣，后來(lái)，我鼓足勇氣，按照方法去做，很快就學(xué)會(huì)了憋氣。接著，又學(xué)了蹬腳和劃手。學(xué)蹬腳的.時(shí)候一定要做到收、蹬、夾三點(diǎn)，先把腳收起來(lái)，然后翻腳蹬出去，再迅速地夾在一起就一定可以學(xué)會(huì)了。學(xué)劃手的時(shí)候也有要領(lǐng)，把手并攏放在胸前，雙手向前伸直，手心朝外，用力劃開(kāi)就可以了。通過(guò)我反復(fù)練習(xí)，按照老師的要求去做，兩天時(shí)間我就學(xué)會(huì)了游泳。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以在水里瀟灑自如的游了，和同學(xué)比賽時(shí)，我還是第一名。
這次學(xué)游泳，讓我明白了要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，只有堅(jiān)持不懈，不斷地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能取得成功。
我的課余生活敘事作文5
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。我有時(shí)看書(shū)，有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)做飯……但是我最喜歡的是——騎自行車(chē)。
我的自行車(chē)是暑假的一天晚上，爸爸給我買(mǎi)的。自行車(chē)的顏色是粉紅色的，輪子非常小。很適合我騎，看著新買(mǎi)的自行車(chē)我一蹦三尺高。記得我還沒(méi)買(mǎi)來(lái)的時(shí)候�？粗思倚∨笥衙刻祢T上騎下、歡呼雀躍的時(shí)候，我真是打心眼的羨慕�，F(xiàn)在終于有一輛屬于我自己的自行車(chē)了。
我剛想騎自行車(chē)，媽媽笑著說(shuō)：“等一下寶貝，我來(lái)幫你扶吧。剛開(kāi)始，我總是把握不好方向，氣的東倒西歪的。后來(lái)越騎越好�！毙南耄候T自行車(chē)有什么難的，就叫媽媽放手。結(jié)果，我摔了一跤。這時(shí)媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你要加油啊寶貝！”我就像充了氣的.皮球，又有了勇氣。第四天我又讓媽媽松開(kāi)手，媽媽說(shuō)：“你確定嗎？”我自信地回答道：“確定�！蔽移炔患按匕涯_放在踏板上，媽媽一松手，我就奮力的沖了出去，啊！太棒了，我終于會(huì)騎了，我心里有種說(shuō)不出的高興。
我哪就去哪。瞧，我的業(yè)余生活是多么的精彩��！
我的課余生活敘事作文6
我的課余生活豐富多彩、五彩斑斕。有唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、跳繩、做手工……但我最喜歡的還是跳舞。
每個(gè)星期的周末，媽媽都會(huì)帶我去美人魚(yú)舞蹈學(xué)校練舞蹈。我已經(jīng)練了將近三年的舞蹈了。記得我剛開(kāi)始練舞蹈時(shí)，我看到舞蹈老師給我們做示范動(dòng)作時(shí)，舞姿真優(yōu)美。旁邊的我真是羨慕不已。可是當(dāng)我自己真正練起來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)原來(lái)練舞蹈是多么的艱苦。每一個(gè)動(dòng)作都要練好幾遍，有時(shí)侯動(dòng)作不規(guī)范，老師也要罰好幾十遍。每次上完舞蹈課，我的腿好幾天都會(huì)感到疼痛。我本來(lái)想打“退堂鼓”，可是爸爸媽媽卻一直鼓勵(lì)著我，對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不能半途而廢，要有始有終。慢慢地你就會(huì)明白臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。”聽(tīng)了爸爸媽媽這一番話，我打消了念頭，咬咬牙，終于堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸地喜歡上了舞蹈�，F(xiàn)在只要我一走進(jìn)寬敞、明亮的舞蹈廳，我的心仿佛進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè)、興奮的境界，隨著優(yōu)美的.音樂(lè)，就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。就像美麗的蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，展示著示自己美麗的舞姿，那種感覺(jué)真的很美。不僅如此，每年的六一兒童節(jié)我都會(huì)去參加舞蹈表演。通過(guò)我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)獲得了中國(guó)歌劇舞劇學(xué)院的五級(jí)考試證書(shū)。我感到無(wú)比的自豪。
學(xué)舞蹈豐富了我的課余生活。它不僅讓我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越勇敢。
我的課余生活敘事作文7
我們的課余生活多豐富，唱歌、跳舞、彈鋼琴、釣魚(yú)……你最喜歡干些什么呢？我的課余生活又喜歡干些什么？讓我悄悄地告訴你吧——繪畫(huà)。
別看那潔白的一張紙，可以畫(huà)得美麗、畫(huà)得豐富多彩的。不信，請(qǐng)您跟我到我的畫(huà)——《未來(lái)的家園》里來(lái)吧。
這未來(lái)的家園，里面裝滿了歡笑聲，裝滿了夢(mèng)想。
家園里一座座未來(lái)的房子，都能像火箭一樣飛向太空。最有趣的是，如果你想從一棟到另一棟，不必下來(lái)再上去。你瞧，這一座座未來(lái)的房子之間還有過(guò)山車(chē)哩。如果你想玩一玩過(guò)山車(chē)，可以對(duì)過(guò)山車(chē)的對(duì)講話筒說(shuō)：請(qǐng)你走一走遠(yuǎn)的路線。當(dāng)然啦，如果你不想那么費(fèi)事，你可以直接坐最近的路線到二棟、三棟……
樹(shù)裝上了翅膀，也會(huì)飛。我們房子和樹(shù)的速度是不一樣的，一會(huì)樹(shù)加速，我們就感覺(jué)往下降了；一會(huì)，我們又加速追上它，這回，感覺(jué)樹(shù)掉下去了。
空中有一只神奇的風(fēng)箏，不管它是順風(fēng)走，還是對(duì)著風(fēng)，它都能走出正確的方向——東南西北。
你還可以直接參觀里面的科技、歷史……這未來(lái)的樓房，不僅可以學(xué)知識(shí)、玩耍，還有小商場(chǎng)，這是你覺(jué)得肚子餓了，充饑的地方，里面什么都有。里面當(dāng)然有電視機(jī)，如果你在等人，可以看一下里面的.正在播的《見(jiàn)多識(shí)廣》……
這就是我的《未來(lái)家園》，希望未來(lái)真的有，我的夢(mèng)想就裝在這幅畫(huà)里面，讓以后，真的有這棟神奇的房子。
讓夢(mèng)想飛上天空，讓夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)。
我的課余生活敘事作文8
我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我的課余生活是非常豐富的。例如：我很喜歡下中國(guó)象棋，因?yàn)橄缕蹇梢宰屛议_(kāi)動(dòng)腦筋，還可以使我在下棋的過(guò)程中得到勝利的感覺(jué)。為了使我的棋藝更好的提高，我經(jīng)常和爸爸、外公、叔叔較量，還在網(wǎng)上和朋友下棋。漸漸的，我的棋藝提高很快。
我還喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、踢足球、打籃球等等。這些運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，提高體質(zhì)外，還可以加強(qiáng)人的靈活性，非常不錯(cuò)！記得有一次上音樂(lè)課，老師問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗タ醋闱虮荣悾蠹叶颊f(shuō)要去看一看，然后，我們整齊地排好隊(duì)去到學(xué)校的'足球場(chǎng)，在那里我們看到了高年級(jí)的哥哥在草地上踢球。那個(gè)場(chǎng)面讓人感到很興奮，從此我愛(ài)上了踢足球。
放風(fēng)箏也是我喜歡的課余活動(dòng)，告訴你們一個(gè)小秘密，傍晚的時(shí)候堤圍的風(fēng)是最大的，那個(gè)時(shí)候是放風(fēng)箏最好不過(guò)的。有一次，我去堤圍放風(fēng)箏，我爸爸拿風(fēng)箏，我拿線，然后我一邊跑，爸爸在另一邊把風(fēng)箏舉高，當(dāng)我跑了很遠(yuǎn)，爸爸就放把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏很快地飛上天了。我高興極了！
這就是我的課余生活！
我的課余生活敘事作文9
“哈哈……我要抓一條又大又肥的‘魚(yú)’�！蔽�！別以為我們?cè)诓遏~(yú)，其實(shí)我們?cè)谕妗跋棺用~(yú)”的游戲。
游戲就要開(kāi)始了，老師把“瞎子”的眼睛蒙住。“三！二！一！開(kāi)始！”“小魚(yú)”們立刻四處逃竄，“瞎子”張開(kāi)雙臂，東摸摸，西碰碰。我躡手躡腳地鉆進(jìn)課桌下。陳曉燁也趕快縮在我的旁邊。只見(jiàn)賀翰聞拍起手來(lái)，“啪、啪啪！”隨著這“音樂(lè)”，“瞎子”便小跑著向傳來(lái)聲音的地方尋探，可是“魚(yú)兒們”也不是吃素的，賀翰聞一只腳蹬在桌子上，往上一爬，向下一跳，順利地逃脫了。這時(shí)，看見(jiàn)了幾個(gè)藏在桌子下的`都被抓住了。我想：這樣藏著也不是個(gè)好辦法，還是想個(gè)辦法吧！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，趁“瞎子”正在摸桌子，趕緊躲進(jìn)老師講桌的放雨傘的大柜子里，只留下一小撮的紅布在外面。忽然，“白衣天使”坐到了丫丫老師的椅子上。我也忍不住了，伸長(zhǎng)脖子往外看：哇！教室里一片狼藉。許多小魚(yú)都被“俘獲”了。我的心像一只活蹦亂跳的小兔，心砰砰地跳著。最后我終于逃過(guò)了一劫，并沒(méi)有被抓到。
“瞎子摸魚(yú)”能帶來(lái)這么多笑聲，怎能不叫人喜歡呢！
我的課余生活敘事作文10
星期日下午，天氣晴朗，空氣清新。媽媽帶我去學(xué)跳舞。
到了那里，我看見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，我自言自語(yǔ)：“都兩點(diǎn)多了，怎么老師還沒(méi)有來(lái)？”我不管那么多了，拿出墊子，開(kāi)始在上面練下腰。過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都來(lái)了，老師也緊隨其后。開(kāi)始上課了，老師教我們跳拉丁舞的基本動(dòng)作。在學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)我跳的很好，讓我在前面帶她們跳。我很高興，原來(lái)我還是很有舞蹈細(xì)胞的。
回到了家，我覺(jué)得很累，可是我很高興。我給媽媽跳了一遍，媽媽笑著說(shuō)：“你跳的真好，我可真的沒(méi)有白花錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了之后，手舞足蹈了起來(lái)，心里很高興。
名師點(diǎn)評(píng)： 文章緊扣題目，敘述了小作者課余時(shí)候?qū)W跳舞的經(jīng)歷，文章開(kāi)頭交代清楚了學(xué)跳舞的時(shí)間和天氣狀況，接下來(lái)小作者敘述了自己跳舞的細(xì)節(jié)，通過(guò)老師對(duì)小作者的`鼓勵(lì)，可以看出小作者很有跳舞天分，相信小作者如果一直朝著跳舞的方向努力，舞藝一定會(huì)大增哦！
文章表達(dá)的中心明確，條理清晰有序，段落之間銜接得非常嚴(yán)密，語(yǔ)言生動(dòng)自然，句子通順連貫，無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，這點(diǎn)做得很好，值得表?yè)P(yáng)！
“老師說(shuō)我跳的很好”改為“老師說(shuō)我跳得很好”，“媽媽笑著說(shuō)：‘你跳的真好，我可真的沒(méi)有白花錢(qián)�！备臑椤皨寢屝χf(shuō)：‘你跳得真好，我可真的沒(méi)有白花錢(qián)。’”。
我的課余生活敘事作文11
我有很多課余生活：騎自行車(chē)、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。
最近，我愛(ài)上了很多書(shū)。書(shū)這么多，該看哪本書(shū)呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書(shū)上只有改編和繪畫(huà)人，沒(méi)有寫(xiě)原著人。我奇怪了，怎么會(huì)這樣呢？再一看封面：一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn)，更多精品作文，請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想，這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒(méi)燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒(méi)有左臂的小男孩》最有意思了：一個(gè)十歲的沒(méi)左臂的`小男孩，拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招，可每次比賽時(shí)，他使出那招都贏。原來(lái)，這是柔道中最難的一招，可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤](méi)有左臂，這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了：有時(shí)候，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩，因?yàn)閹煾狄虿氖┙�，他的劣�?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。
讀書(shū)是我增長(zhǎng)了知識(shí)，增廣了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！
我的課余生活敘事作文12
我的課余生活是喜歡去中國(guó)各大景點(diǎn)旅游。這次假期我去福建的泉州西沙灣旅游。我們住的是西沙灣假日酒店。
這家酒店金壁輝煌，光彩奪目，邊上的沙灘被蒙蒙夜色籠罩著，海浪輕輕拍打著岸邊的巖石和貝殼，說(shuō)不出的美麗和愜意。
第二天一大早，我就光腳丫跑上沙灘撿貝殼，欣賞那被晨光照耀的美麗沙灘。一只大海鳥(niǎo)與幾只小鳥(niǎo)出現(xiàn)在海面上，似乎在覓食；小巧可愛(ài)的鸚鵡螺們更是不甘心被我們撿走，奮力地扭動(dòng)著身軀，想躲呢。
這樣的美景讓我的心自由飛翔，帶著這份愉快，我們跟隨導(dǎo)游去了開(kāi)元寺。觀看了有名的石雕像。這些石雕千姿百態(tài)，讓我看得眼花繚亂。有紅樓夢(mèng)里身佩通靈寶玉的賈寶玉和美若仙子的林黛玉，有三國(guó)演義里閻王脾氣的'曹操、小心眼的劉備、聰明絕頂?shù)闹T葛亮等等……但最讓我印象深刻的是十二生肖雕像。因?yàn)槟抢镉形业纳すu。那只公雞挺直著身子，驕傲的仰望著天空，一副永不服輸?shù)臉幼�。我也要像它那樣在學(xué)習(xí)上永不服輸，天天向上。
旅游，帶給我許多快樂(lè)又讓我增添了知識(shí)。我愛(ài)旅游，愛(ài)在課余的時(shí)間里做這件有意義的事。
我的課余生活敘事作文13
我們的生活像七彩的圖畫(huà)：在教室里讀書(shū)，在操場(chǎng)上游戲；去生態(tài)園參觀，去汶源講堂看演出；去小河邊釣魚(yú)摸蝦，到樹(shù)林里采集標(biāo)本……在快樂(lè)的生活里，我們一天天長(zhǎng)大。我們的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的就是其中的一樣是——畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)能激起我們的無(wú)窮無(wú)盡的、豐富的想象力，又能讓我們以多彩的眼光去看待生活。我的家里有許多好看的書(shū)，每本書(shū)的封面或者內(nèi)容中都會(huì)有精美的圖案，我都想把它們畫(huà)下來(lái)。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的保溫杯，上面有一個(gè)小女孩在做飯的圖案，小女孩那兩個(gè)麻花辮長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一頂紫色的`職業(yè)廚師帽，好看極了！我顧不上吃飯拿起我那無(wú)顏六色的畫(huà)筆就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，大約十幾分鐘左右，一個(gè)正在做飯的小女孩的生動(dòng)形象躍然的白白的紙上，媽媽還夸我畫(huà)的很好呢！
每天晚上我都會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)，作業(yè)多時(shí)，我也會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，而我也有一個(gè)習(xí)慣：當(dāng)畫(huà)面上事物多時(shí)我會(huì)用整整一張紙；而畫(huà)面上事物比較少時(shí)，我會(huì)把一張A4紙分成兩份，分兩次畫(huà)，這樣就不浪費(fèi)紙了，還環(huán)保呢！
畫(huà)畫(huà)使我的課余生活更加豐富多彩了，以后我會(huì)爭(zhēng)取畫(huà)的更好一些，畫(huà)的色彩再更加豐富一些，讓我的畫(huà)更加的活靈活現(xiàn)、栩栩如生。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
我的課余生活敘事作文14
我的課余生活很豐富，下五子棋，下圍棋，下中國(guó)象棋，但是我最喜歡的課余生活應(yīng)該就是看書(shū)了，我就是一個(gè)小小的'書(shū)迷。
就說(shuō)我那天，剛吃完午飯，就坐在書(shū)桌前看起我最?lèi)?ài)看的“三十六計(jì)”來(lái)。一個(gè)小時(shí)后。正當(dāng)，我看得津津有味的時(shí)候。媽媽叫我要上學(xué)了。我正看得入神，哪里有一點(diǎn)兒反應(yīng)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，又一次地催促我時(shí)，我還是沒(méi)有反應(yīng)，她哪里知道，我已經(jīng)完全被書(shū)中的故事迷住了。當(dāng)媽媽連叫我?guī)妆楹�，不耐煩了，就大聲喊起�?lái)：“聰兒該上學(xué)了。”這么大的聲音，完全把我嚇壞了，我慌慌忙忙地收拾起書(shū)來(lái)，看了看表，啊!還差12分鐘就到14點(diǎn)整了。嚇得拔腿就跑。媽媽生氣地在后面大聲嘮叨著：“你看你，連上學(xué)都要忘記，看你以后怎么辦。”我不好意思而又風(fēng)趣地邊跑邊說(shuō)：“你自己要生個(gè)小書(shū)迷。”說(shuō)完回頭還做了個(gè)鬼臉!媽媽聽(tīng)了我剛才說(shuō)的話，只是望著我的鬼臉，忍不住笑了。
雖然在別人看來(lái)看書(shū)是一項(xiàng)無(wú)趣的課余生活，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)我的課余生活可給我?guī)?lái)很多快樂(lè)呢。
我的課余生活敘事作文15
四歲時(shí)爸爸媽媽就帶著我攀登過(guò)云南之巔玉龍雪山，身高還不足一米的我選，騎著牦牛奔馳在‘一米陽(yáng)光’。海浪，沙灘，椰樹(shù)，當(dāng)我觸摸著天下第一灣亞龍灣潔白細(xì)膩的沙子時(shí)，我的心就像大海一樣寬廣。是的，我的課余生活是當(dāng)個(gè)旅行者。
我被武夷山旖旎的風(fēng)光深深折服，當(dāng)我徜徉在九溪十八灣，溪水清澈見(jiàn)底，兩岸樹(shù)綠竹翠，奇小學(xué)峰突兀，真是曲曲備幽奇，別具山水理。當(dāng)我坐上長(zhǎng)長(zhǎng)的索道來(lái)到三清山時(shí)，映入眼簾的是一幅巨型山景水墨畫(huà)，風(fēng)化花崗巖地貌使得群山更加蒼勁雄偉，讓我十分震撼。
隨著年齡的增長(zhǎng)，在旅行途中，我的興趣慢慢從欣賞自然風(fēng)光，轉(zhuǎn)移到了旅途外的一些好玩的事物上來(lái)。在古城揚(yáng)州，我隨爸爸媽媽尋訪了百年老字號(hào)冶春茶社，讓我從吃的當(dāng)中感受到了這座城市悠久的文化。雖然海寧觀潮堵車(chē)九小時(shí)，但是讓我真正明白了語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)的唯美句子人山人海，人聲鼎沸。旅行中，我還會(huì)了解到當(dāng)?shù)厝说?一些風(fēng)俗，比如一些藏民區(qū)的人一天只吃?xún)深D飯，而最禁吃狗肉。
現(xiàn)在，我還在課余時(shí)間準(zhǔn)備一些旅行用品。我收集了戶外帳篷，瑞士軍刀，探險(xiǎn)燈。做完作業(yè)我喜歡看《旅行者》，《中國(guó)國(guó)家地理》。
我的課業(yè)生活過(guò)得如此多姿多彩，我也從一個(gè)菜鳥(niǎo)級(jí)的旅行者慢慢變成了一個(gè)資深的旅行者。
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