小學(xué)敘事作文9篇(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
今年九號(hào)臺(tái)風(fēng)“梅花”快來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)它將登陸在我們東南一帶沿海地區(qū)。為了預(yù)防它帶來(lái)的災(zāi)害，人們?cè)缭缱龊昧藴?zhǔn)備。
早上，我在路上看到許多人都在做防護(hù)措施。園林工人在路邊的綠化帶中為大大小小的樹(shù)木上釘上木架加固。還有許多工人把廣告杯一張一張得放下來(lái)，還把高架燈的底盤(pán)放了下來(lái)。這樣風(fēng)掛的`再厲害再大爺不會(huì)掉下來(lái)。還有一些人
家吧裝有沙土的袋子里壓在屋頂上，堵在家門(mén)口，防止水流入屋里。
我們家是做鋼材生意的，鐵板的天敵就是水，所以我們大家一塊兒為它里三層外三層地穿上“衣服”。裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
晚上，爸爸一回到家，就招呼我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)，把高處的盆栽都搬移到房間里去了，媽媽擔(dān)心刮臺(tái)風(fēng)出不去，儲(chǔ)存了好幾天的食物，還準(zhǔn)備了三大盆的水和兩個(gè)手電，就是怕停水停電。
哎！“梅超風(fēng)”你趕快走吧！我們不歡迎你！
小學(xué)敘事作文 篇2
兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸須，一對(duì)強(qiáng)壯有力的大鉗子，加上堅(jiān)硬的盔甲，這就是我最愛(ài)的美食——龍蝦。
現(xiàn)在，剛好是龍蝦出洞的時(shí)候，因此想捉到龍蝦更是唾手可得�？衫蠇屢�(guī)定過(guò)要考5個(gè)100分才能吃一次龍蝦，這可真是難為我了�？山裉煳矣质窃趺闯缘烬埼r的`呢?原來(lái)，外婆去十二圩玩，看到親戚釣的龍蝦，順便帶了一些回來(lái)燒給我吃。
當(dāng)龍蝦端上桌時(shí)，我饞得口水直流，抓起一個(gè)龍蝦，撥開(kāi)硬殼，把柔軟細(xì)嫩的腦黃一股腦兒吞下肚,又用筷子將龍蝦肉倒進(jìn)嘴里。一嘗，肉多汁嫩，甜味、酸味、辣香味一起爭(zhēng)先恐后地涌了上來(lái)。我又一連吃了幾個(gè)，突然想起老爸老媽——他們一個(gè)還沒(méi)吃呢。于是，我用筷子夾了兩個(gè)龍蝦給他們。爸爸媽媽高興地說(shuō)：“下面的龍蝦全歸你了�！蔽衣�(tīng)后，興奮極了，又猛吃一頓，真是狼吞虎咽呀。不到十分鐘，龍蝦就被我吃得一干二凈了。
龍蝦好吃，就是太少了，怎么辦?我又把龍蝦的鹵汁倒進(jìn)碗里拌飯，真鮮美啊!我?guī)卓诎扬埻掏�，看�?jiàn)碗里還有許多龍蝦鹵汁，對(duì)媽媽說(shuō)：“還有沒(méi)有飯了，媽媽，我覺(jué)得還是有點(diǎn)餓。”
媽媽說(shuō)：“什么餓，你就是饞了，弟弟說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，你確實(shí)像個(gè)大蒲包呀，哈哈。”
小學(xué)敘事作文 篇3
成長(zhǎng)的故事像滿天的星星，有的離我越來(lái)越遠(yuǎn)，有的漸漸消失，但有一件事卻印在我心間。
那一天，爸爸媽媽都出去了，只剩我一個(gè)人在家。我左看右看，忽然把目光落到媽媽的'化妝柜上，我打開(kāi)了柜子，看到了好多化妝品。出于好奇，我拿起媽媽大紅的嘴唇膏，往嘴唇上涂，但不知撞到了什么東西，歪了一下，一道猙獰的“傷疤”便留在了我臉上。我又拿起胭脂粉，
涂滿了臉。好笑的是，我竟拿起指甲油，涂滿指甲。最后，我穿上媽媽的大衣，衣服長(zhǎng)長(zhǎng)的，在地板上拖來(lái)拖去，活像一個(gè)“女皇”。
突然，樓下傳來(lái)爸媽按門(mén)鈴的聲音。我急忙把化妝品收起來(lái)，一路小跑下了樓梯。媽媽看著七零八落的我，哭笑不得地指著我：“你、你。�！蔽倚χ鴨�(wèn)：“我怎么啦？”媽媽掏出鏡子來(lái)，對(duì)著我�！鞍。 弊齑锦r紅、滿臉胭脂、沒(méi)有涂均勻的指甲、大衣連扣子都沒(méi)扣，還長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在地板上，這是誰(shuí)��？！我有點(diǎn)驚奇，但還是被自己這身行頭逗笑了，爸爸媽媽也笑了起來(lái)。
爸爸媽媽雖然被我逗笑了，但是回到樓上時(shí)還是狠狠地批評(píng)了我。這時(shí)，我便低下了頭，準(zhǔn)備挨訓(xùn)。
回憶這過(guò)去的傻事時(shí)，自己想笑又想哭。
小學(xué)敘事作文 篇4
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，終于開(kāi)學(xué)了，我在好幾天前就開(kāi)始向往著學(xué)校那有趣的生活了。
今天，班級(jí)發(fā)生了一件特別有趣的事，讓大家久久回味。
下午，張老師布置完周末的作業(yè)，又附加了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，就是讓大家提早行動(dòng)為下面的課做學(xué)具準(zhǔn)備，讓我們每個(gè)人回去找一個(gè)長(zhǎng)方體的模型和一個(gè)正方體的模型，尤其是正方體的模型，一定要找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方體。老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)就開(kāi)始了興致勃勃的對(duì)話。有一段很有趣：
我說(shuō)："老師，那帶一個(gè)麻將可以么？"有一個(gè)同學(xué)馬上接過(guò)去："什么？麻醬？那可以帶辣醬嗎？"還有的同學(xué)接話："什么麻醬辣醬的，老師早就不讓帶醬了！"這時(shí)，我們聽(tīng)明白的同學(xué)開(kāi)始反駁他們："什么啊？人家說(shuō)的是麻將牌。"大家哈哈的.笑了起來(lái)，老師也笑著說(shuō)："麻將牌應(yīng)該不行吧，棱角都是圓滑的，不夠標(biāo)準(zhǔn)。"
你看，中國(guó)的語(yǔ)言多有意思啊，音同意不同，僅僅是一字之差就鬧出了笑話，關(guān)于諧音的笑話，還真值得我們研究呢！
小學(xué)敘事作文 篇5
今天早上起床晚了，導(dǎo)致了我沒(méi)有吃早飯便早早的跑去上學(xué)。前幾節(jié)課還沒(méi)有什么事情，可是到了最后的兩節(jié)課，那種饑腸轆轆的感覺(jué)讓我特別的難受，所以一下課，我就趕忙往家里面跑了。
回到家里面，看到爸爸正在廚房里面做飯，我趕忙跑到了廚房里面看爸爸做飯，期待著能夠早點(diǎn)吃上午飯。還沒(méi)走到廚房里面，我就聞到了濃濃的香味，我趕忙問(wèn)爸爸：“爸爸，你在做什么？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“是你最喜歡的雞蛋餅�！甭�(tīng)完爸爸的回答，我高興地跳了起來(lái)！只見(jiàn)爸爸把雞蛋和面粉混合起來(lái)，用溫水?dāng)嚢杈鶆颍缓笤谟湾伬锩娣派鲜秤糜皖A(yù)熱，準(zhǔn)備工作就算完成了。然后爸爸將混合好的雞蛋和面粉放入油鍋里面，待到變成了金黃色之時(shí)，爸爸在雞蛋餅上面撒上各種佐料之后，一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就算做好了！我在廚房里面偷偷地先吃了好幾個(gè)雞蛋餅，等到中午午飯的.時(shí)候，又吃了三個(gè)，也算是彌補(bǔ)了我沒(méi)吃早飯的遺憾。
雞蛋餅真的太美味了！以后還要讓爸爸給我做美味的雞蛋餅。
小學(xué)敘事作文 篇6
今年“六一”節(jié),我們?cè)诎嗌细懔艘粋�(gè)游園活動(dòng)，我們又能玩又有東西吃，可開(kāi)心了。
這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。
發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后，我們就開(kāi)始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂(lè)停時(shí)，拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目，表演得好就有獎(jiǎng)品。頑皮的霍志浩又開(kāi)始搗鬼。他一直抓住花，音樂(lè)剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn)，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發(fā)，又使勁咽了一下口水�！皝�(lái)來(lái)，打幾個(gè)跟頭吧!來(lái)來(lái)，跳一個(gè)!……”經(jīng)不住同學(xué)們?cè)偃龤g迎，他只得打起跟頭來(lái)……
第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開(kāi)始，同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的`同學(xué)認(rèn)為畫(huà)鼻子還不簡(jiǎn)單，顯出毫不在意的樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫(huà)的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒(méi)看準(zhǔn)目標(biāo)，就走出去了，結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒(méi)有想想鼻子的位置，就隨便一畫(huà)，結(jié)果把鼻子畫(huà)到頭頂上了，引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著一陣，傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)，我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺(jué)。
小學(xué)敘事作文 篇7
在我的人生路途中，有許許多多的第一次，但令我印象深刻的還是第一次去荔枝園。
記得夏天的時(shí)候，我硬纏著爺爺帶我去荔枝園，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)那種荒山野嶺。爺爺拿我沒(méi)辦法，只好帶著我去了�！把�！這些路真難走啊，地上滿是落 葉，又有泥，臟死了，早知就不來(lái)了。我默默地想。但看到美味的荔枝時(shí)令我打消了這個(gè)念頭。荔枝樹(shù)可真高大��！上面像是鑲滿了一顆顆耀眼的寶石，有的成群結(jié) 隊(duì)的'擠在一起，有的孤零零的，可真有趣啊。我一看到“寶石”那美麗的樣子，就讓我心動(dòng)了，就想馬上從樹(shù)上摘個(gè)下來(lái)“佩戴在自己的身上”�？晌姨咸�，也 摘不到，真是氣死我了！那“寶石”仿佛在說(shuō)：“你摘不到我，你摘不到我，你這個(gè)大笨蛋！”我看爺爺是爬上樹(shù)摘的，我一怒之下也學(xué)著爺爺?shù)臉幼优郎蠘?shù)去，剛 爬上去沒(méi)多久，就有一種不詳?shù)念A(yù)感，開(kāi)始，手腳在發(fā)抖，眼也不敢往下望，手一直緊緊的抓住枝干，我萬(wàn)分恐懼，不敢爬下來(lái)了，我叫爺爺抱我下來(lái)，或者是我跳 下去，爺爺接住我。可爺爺卻不理我，說(shuō)：“早就叫了你不要來(lái)，不要來(lái)，可你卻硬著要來(lái)，我也沒(méi)辦法，你怎么爬上去就怎樣爬下來(lái)！”
聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我的心更加恐懼、害怕。過(guò)了10幾分鐘，我終于做好了決定。先用左腳踩住下面那里，右腳再慢慢移動(dòng)，突然，這時(shí)，樹(shù)干好像涂了一層油 似的，很滑，我也隨之所滑摔下來(lái)了。我大聲哭喊，腳也流血了、擦破了。可我的心總算恢復(fù)了平靜，總算下來(lái)了，我又拍拍自己的胸口，在那兒喃喃自語(yǔ)。可我不 甘心，我又再次爬上去，這次，我非常謹(jǐn)慎，沒(méi)有一點(diǎn)兒差錯(cuò)，我大聲喊叫：“Yes，我摘到荔枝了，連忙又爬了下來(lái)。我心急如焚，趕緊剝開(kāi)，嘗嘗那美味的荔 枝，一剝開(kāi)，那美味的汁立刻流了出來(lái)，我趕緊往口里一嚼，嗯，真甜真好吃。然后爺爺拿了個(gè)米袋過(guò)來(lái)，把摘下來(lái)的荔枝放進(jìn)米袋里，摘了一袋有多，我們可高興 了。在回去的路上，我吃了很多個(gè)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它那么好吃呢。爺爺又說(shuō)：“你回去要喝涼茶，這些荔枝很上火的�！�
這件事令我嘗到了美味的荔枝，我今生不忘。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天我決定幫媽媽做家務(wù)，于是纏著媽媽讓她教我洗衣服。
媽媽看我認(rèn)真的樣子，笑著告訴我洗衣服的`流程：首先要先放洗衣粉和清水把衣服泡5分鐘，然后用手仔細(xì)的搓15分鐘，最后再用清水把衣服清干凈晾好就可以了。
我按照媽媽教的方法，把衣服泡了起來(lái)，還特意準(zhǔn)備了一個(gè)小鐘放在旁邊。很快5分鐘就過(guò)去了，我開(kāi)始搓衣服，可是衣服放在水里以后那些污漬就不那么好找了，我只好把每個(gè)地方都仔細(xì)的搓。才搓了一小塊，我就累得滿頭大汗了，可是看了一下鐘，才過(guò)去3分鐘。我終于知道媽媽平時(shí)給我洗衣服是多么辛苦了。
在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于搓了15分鐘，把衣服都洗干凈了，看著洗得雪白的衣服，我和媽媽都開(kāi)心的笑了。
小學(xué)敘事作文 篇9
為期三天的“嘉興紅船小使者”隊(duì)干部培訓(xùn)馬上就要進(jìn)入尾聲了，現(xiàn)在只剩下了結(jié)業(yè)典禮。
首先是節(jié)目表演。我們隊(duì)的冷衍杭和吳以恒表演了雙簧《學(xué)冠軍》，可謂是雷倒全場(chǎng)，太給力了。接下來(lái)，老師要公布優(yōu)秀小隊(duì)了，只有各方面表現(xiàn)都很出色的小隊(duì)，才能獲得這項(xiàng)殊榮。宣布前的那幾秒，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都緊張地注視著老師手中的紙。只聽(tīng)得一個(gè)洪亮的聲音響起：“優(yōu)秀小隊(duì)是第4隊(duì)！”剎那間，我們小隊(duì)的成員個(gè)個(gè)興奮得一躍而起，歡呼著，跳躍著沖上舞臺(tái)，互相擁抱，互相擊掌。
“下一個(gè)環(huán)節(jié)是——”老師在舞臺(tái)上大聲說(shuō)道，“揭秘愛(ài)心天使！請(qǐng)我們的中隊(duì)長(zhǎng)陳契而上臺(tái)！”臺(tái)下又是一陣歡呼�！罢l(shuí)是陳契而的.愛(ài)心天使，請(qǐng)站出來(lái)。”啊，第一個(gè)就輪到我了。我站了起來(lái)，走向舞臺(tái)。老師又問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)愛(ài)心天使，你為陳契而做了什么事呢？”“這幾天陳契而生病了，我一直很為他擔(dān)心，今天早上碰到他時(shí)，問(wèn)他身體怎么樣了。他說(shuō)很好，我覺(jué)得十分開(kāi)心�！薄昂玫�，請(qǐng)兩個(gè)好朋友來(lái)個(gè)男子漢的擁抱！”送份果汁，倒杯開(kāi)水，隊(duì)友間的相互關(guān)愛(ài)，在一個(gè)個(gè)愛(ài)心天使的揭秘中感動(dòng)著每一個(gè)隊(duì)員。
三天的培訓(xùn)，我不僅收獲了勇氣，收獲了快樂(lè)，更收獲了團(tuán)體合作精神！
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