敘事的作文【精華7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
從我剛剛進(jìn)入西小開始,老師就讓我們一起排著走進(jìn)了充滿激動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮,那時(shí)候,身為小學(xué)生的我看見那些大哥哥大姐姐寫的征文獲獎(jiǎng)時(shí),心里情不自禁升起一個(gè)作家夢(mèng):為什么那些哥哥姐姐能得到獎(jiǎng)勵(lì),而我卻不能?于是,我為了追逐這個(gè)夢(mèng)想發(fā)憤圖強(qiáng),終于找到了希望的翅膀。
小學(xué)二年級(jí)呢時(shí)候,我便種下希望的種子,下定決心將來(lái)要當(dāng)一位作家,讓我成為祖國(guó)的驕傲。通過(guò)閱讀大量的作文,背誦優(yōu)美的語(yǔ)段,使我的寫作能力有了稍微的提高,并且受到了老師的表?yè)P(yáng),我高興極了。這顆希望的種子也在我的心中生根了。
到了三年級(jí)我便又在老師的帶領(lǐng)下閱讀了大量名人書籍,其中,《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒使我為之震撼:他雖然是盲聾人,但以驚人的毅力寫下了連篇巨作。我受益匪淺,便在課外閱讀大量書籍,終于,我的付出有所收獲,在期末考試?yán)镒魑牡玫搅?7分的優(yōu)異作文成績(jī),使我信心百倍,更加熱愛寫作。強(qiáng)烈的自信心使這顆種子發(fā)了芽。
接下來(lái)的四年級(jí),我在這兩年的課外閱讀中,漸漸有了自己的想法,便用心中的想法創(chuàng)作了一部科幻小說(shuō),雖然故事內(nèi)容相比枯燥,但大家也很喜歡,都紛紛向我投來(lái)贊嘆的`目光。之后,我便天天寫小說(shuō),隨筆,日記……聚少成多,現(xiàn)在,寫作已成為我的知心朋友了。使我深深地喜歡上了寫作。此時(shí),希望的種子已在我的心里開了花。
直到五年級(jí),經(jīng)過(guò)我日積月累,積少成多,現(xiàn)在,我已經(jīng)成了班級(jí)里認(rèn)可的寫作小能手,但我知道:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,在5年級(jí)里,繼續(xù)練習(xí)寫作,在漫長(zhǎng)的學(xué)期里,我又學(xué)到了新的寫作方法:一瞬間寫三百字,少用四字成語(yǔ)。最后,期末考試我的作文居然的了滿分。此時(shí),我知道,希望的種子現(xiàn)在已經(jīng)變成了嫩綠的小樹苗了。
我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng),讓我們播下希望的種子,等來(lái)年一起取得輝煌!
敘事的作文 篇2
歲月匆匆而過(guò),驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活五年了。看見人生道路上一個(gè)個(gè)腳窩,我不禁浮想聯(lián)翩。人生道路上無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”,猶如一張張相片,定格在我的心頭。“第一次”,像是一樽五味酒,有苦,有甜、有辣……第一次考試失敗就使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
也許是成功太寵幸我了,每一次測(cè)試我都能名列前茅,這使我驕傲自滿,開始在自我滿足中陶醉。然而老天爺不會(huì)每次都偏向我,一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的英語(yǔ)考試就徹底粉碎了我對(duì)考試的自信心。
那天上午,我的心情格外好,看看天,天是那么柔和自然;看看樹,樹是那么苗條優(yōu)雅;再看看同學(xué),同學(xué)是那么友善和藹。老師站在桌子前,手里捧著一大疊試卷,不說(shuō)一句話。我心想:“肯定是老師為了我們考得這么好而說(shuō)不出話了吧?但是,這種想象很顯然是錯(cuò)的。
老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我只考了75分。當(dāng)聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)我驚呆了!我怎么會(huì)才75分呢!什么?我才75分?怎么會(huì)這樣?這75分像一個(gè)重錘砸在了我的心上,像一顆子彈射在了我的胸膛。我臉上火辣辣的,那溫度就像能把雞蛋煮熟一樣。周圍的人盯著我,我不敢與同學(xué)的目光相撞了。頓時(shí)感覺(jué)天黑了,樹枯了,驕傲感沒(méi)了。我不想被落下,所以,上課我不敢再開小差了;下課不敢再瘋玩了;晚修做完作業(yè)也不敢再浪費(fèi)時(shí)間了,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不能再無(wú)知了。
回到家里,毫無(wú)疑問(wèn),我被父母狠狠地罵了一頓,我無(wú)言以對(duì),只能用手抹去眼角的淚珠。因?yàn)槲逸斄,輸在了一心以為考試是多么?jiǎn)單,輸在了自以為很聰明,輸在了一次次在成功中驕傲自滿。在我埋頭做作業(yè)的時(shí)候,媽媽走到我的身邊對(duì)我說(shuō):“我關(guān)心的,不是你是不是失敗了,而是你對(duì)失敗的態(tài)度。相信你自己的.能力,只要你戒驕戒躁,思瑩,你一定能行的!”
對(duì),我不應(yīng)該一點(diǎn)小事,就失去信心。不要因?yàn)橐淮问。允Я俗晕。我要站起?lái),奮力直追,不能讓驕傲自滿的情緒像毒蛇般地毀壞我的心靈。我不能再這樣下去,謙虛謹(jǐn)慎才是我應(yīng)該做的。
這第一次考試失敗讓我永生難忘,這第一次失敗讓我加倍努力,這第一次失敗讓我終身受益!
敘事的作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!币淮笤,老爸就興致勃勃的朗誦這小詩(shī),我不忍饒了他的雅興,只好裝作沒(méi)聽見,把被子蓋在頭上,繼續(xù)我的美夢(mèng),當(dāng)爸爸背起第N首詩(shī)時(shí),我終于忍無(wú)可忍的大叫了起來(lái):“老爸,你讓不讓我睡了呀!好不容易睡個(gè)懶覺(jué),你就放過(guò)我行嗎!”“今天清明節(jié),我?guī)銈內(nèi)ネ,去不去?”我一高興,把剛才的事全忘了,立馬起來(lái)梳洗,也不忘把媽媽他們叫起來(lái),都收拾好了之后,我們變踏上了出游的路。
一出門就被撲面而來(lái)的微風(fēng)帶來(lái)的梧桐花香所陶醉,風(fēng)中還夾雜著一些叫不出名的小花的香氣,它們簇?fù)硪粓F(tuán),淡紫的高貴淡雅而又神秘,淡粉色的俏皮可愛而又稚嫩。到了公園,我被眼前的景色驚呆了:大片大片黃色的迎春花開在那里競(jìng)相爭(zhēng)放,綠茵茵的草地上,飛著幾只偏偏起舞的蝴蝶,草地上還未開放的月季花也并不煞風(fēng)景,反倒添上了一種別致的美感,樹上的梨花如嬰兒的肌膚般嫩白,在陽(yáng)光的照耀下顯得無(wú)比的耀眼奪目,在陽(yáng)光的普照下,波光粼粼的小溪顯得更加晶瑩剔透,小溪里各種魚兒,青蛙等動(dòng)物都在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的'春天醒過(guò)來(lái)。
我抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空上飛著許多風(fēng)箏,有蛇、有鷹、有蝴蝶…………,它們?yōu)楸緛?lái)就很美麗的藍(lán)天又添上了美麗的風(fēng)景,這可謂是“錦上添花”呀!
夕陽(yáng)西下,黃昏進(jìn)行曲的來(lái)臨,使我們告別了公園,踏上了回家的路,在黃昏籠罩下的公園,盡顯的一片祥和之色,我坐在車內(nèi),看著這一切,心中有無(wú)盡的不舍。
敘事的作文 篇4
每當(dāng)?shù)搅舜竽耆,五彩繽紛的煙花升上天空,好看極了!
有的像一座座瀑布山,有的像一顆顆小星星在天空中閃耀,還有的像一朵朵盛開的鮮花…… 每當(dāng)辭舊迎新的時(shí)刻,家家戶戶都要把福字貼在屋門上,意味著福氣進(jìn)入家門。
許多地方還倒貼福字,利用倒與到的`諧音,寓意福到了。還要掛上紅彤彤的燈籠、對(duì)聯(lián)。
敘事的作文 篇5
今天早晨媽媽讓我起床吃早飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我有點(diǎn)頭疼!眿寢屪叩轿业拇睬,摸了摸我的`額頭說(shuō):“孩子,你怎么發(fā)燒了呀!”媽媽又說(shuō):“你躺好睡會(huì),我去給你找退燒藥。”看到媽媽著急的樣子,心想:媽媽對(duì)我真好。
媽媽準(zhǔn)備給我吃藥,但是水太熱,媽媽就用兩個(gè)杯子來(lái)回倒來(lái)倒去,到了好長(zhǎng)時(shí)間水慢慢變涼了。只見媽媽左手端著杯子,右手拿著勺子一口一口地喂我吃藥。吃完藥媽媽說(shuō):“睡會(huì)吧,睡一覺(jué)就好了。”我睡著了,等我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在我的床前看著我呢。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽不用擔(dān)心,我沒(méi)事啦。”媽媽摸了摸我的額頭說(shuō):“還說(shuō)沒(méi)事,頭還有點(diǎn)燙,再好好休息一會(huì)!
在媽媽的細(xì)心照顧下,我的病很快好了。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你,我愛你!”
敘事的作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像火箭一樣沖出了教學(xué)樓,來(lái)到了操場(chǎng)上。有的跳繩、有的跳皮筋、有的繞著操場(chǎng)跑,還有的玩“石頭剪子布”……同學(xué)們課間活動(dòng)的花樣還真多!
看這一組,正在跳八字,他們像小鳥一樣跳著,真像數(shù)字八呢。再看那一組,幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)玩得氣喘吁吁,原來(lái)他們是在玩“幾人一組跳”,他們跳得可真快呀!瑩瑩跳繩跳得真高呀,原本墜在腦后的一根小辮子也跟著她沖上了天,同學(xué)們不禁為她的精彩表現(xiàn)歡呼!笆、十二、十三……”,繩搖得越來(lái)越快了,瑩瑩也跳得越來(lái)越快,可是一不小心,絆了一下跳繩,搖繩不得不停下來(lái),大家都為她可惜。旁邊有兩組同學(xué)正在進(jìn)行著激烈的跳繩比賽,兩兩PK!耙粋(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”突然,一位同學(xué)絆了一下繩,他們組這局輸了,只見這一組的同學(xué)個(gè)個(gè)搖頭嘆氣,而那一組的.同學(xué)卻個(gè)個(gè)洋洋得意。
涵涵、欣欣和奇奇正在跳皮筋,欣欣和奇奇撐皮筋,涵涵跳。涵涵跳得可真棒啊,她一會(huì)兒跳到這邊,一會(huì)兒跳到那邊,靈活得像一只小燕子在跳舞。過(guò)了一會(huì)兒輪到欣欣跳了,她跳得不太好,不過(guò)她堅(jiān)持跳,跳得越來(lái)越熟練了。她們?nèi)齻(gè)玩的真歡樂(lè)啊!
還有一組同學(xué)在玩籃球,他們手中的球像一個(gè)乖寶寶那么聽話。他們一會(huì)兒投籃,一會(huì)兒高位拍球,一會(huì)兒低位拍球,一會(huì)兒還;幽亍G,他們現(xiàn)在開始了一場(chǎng)籃球比賽,婷婷雙手飛快地拍著球,躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)方的球員,眼看就到籃球網(wǎng)下了。這時(shí),半路殺出個(gè)程咬金——寧寧,攔下了婷婷手里的球,迅速地傳給了同伙。同伙又傳給了航航,航航飛快地到了對(duì)方的籃球架附近,只見航航用力一投,大家都屏住了呼吸,“啪”的一聲,籃球掉進(jìn)了球網(wǎng)里,操場(chǎng)上頓時(shí)響起了一片歡呼聲。
“叮鈴鈴……”,上課鈴響了,我們依依不舍地告別了操場(chǎng)。我們的課間十分鐘可真是多姿多彩啊!
教師評(píng)語(yǔ):小作者寫學(xué)校課間十分鐘活動(dòng),采用了幾個(gè)特寫鏡頭。跳繩、跳皮筋、玩籃球,展示出課間休息時(shí)同學(xué)們活動(dòng)的豐富多彩。雖說(shuō)寫的是短暫的瞬間,由于作者的善于觀察,善于組織材料,內(nèi)容還是顯得相當(dāng)充實(shí),較好地寫出了校園生活的歡樂(lè)氣氛。
敘事的作文 篇7
在我九歲的時(shí)候,我們班上有個(gè)同學(xué)。叫王莊,她家很窮,連一件衣服都買不起,她的`媽媽得了心臟病,她送她媽媽去了醫(yī)院,被告知要十五萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi),對(duì)她來(lái)說(shuō),十五萬(wàn)元,是個(gè)多么大的數(shù)字!可她沒(méi)有放棄,她決定退學(xué),回家照顧媽媽,卻隱瞞著,不告訴她媽媽,明天早上六點(diǎn)起床,對(duì)媽媽說(shuō):“我去上學(xué)了!睂(shí)際上,她是去替別人打工。我們知道了,都很想幫助她。于是,我們組織全班同學(xué)捐款,讓大家獻(xiàn)出一份愛心,可是,只有103元,這怎么夠呢?我們便絞盡腦汁的去想方法。有人提議說(shuō):“我們搞一個(gè),慈善晚會(huì)怎么樣?我們可以去酒吧,那里有很多人,我們可以請(qǐng)他們幫幫忙!贝蠹宜伎剂艘粫(huì)兒,都贊同這個(gè)提議。
第二天晚上,我們來(lái)到酒吧,這個(gè)時(shí)間剛好有很多人。我們拿著話筒,緩緩走上臺(tái)。說(shuō):“各位叔叔阿姨哥哥姐姐們,大家晚上好,我是一名學(xué)生,我們班上有個(gè)同學(xué),她家里很窮,買一件衣服就等于說(shuō)是他們一個(gè)月的生活費(fèi)了,她的媽媽得了心臟病,要治療費(fèi)十五萬(wàn),十五萬(wàn),對(duì)于一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō),。那是不可能的,各位叔叔阿姨哥哥姐姐們,你們能不能幫幫她們?”“我捐三萬(wàn)塊!”一個(gè)有錢人說(shuō)!拔揖枋f(wàn)”一個(gè)富豪說(shuō)!爸x謝!謝謝!謝謝你們的幫助,謝謝你!謝謝!不需要了,夠了,謝謝大家的幫助!
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