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敘事作文300字

時(shí)間:2024-01-01 18:43:01 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的敘事作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  “5,4,3,2,1,新年快樂!”此時(shí)世界各地都默契地圍在鐘樓倒數(shù)著。

  我望向天空那五彩斑斕的花火,葛然回首,發(fā)現(xiàn)成長像一陣風(fēng),風(fēng)過無痕;像一條小溪,水流無聲,在這無痕無聲的我不動(dòng)聲色地成長。

  回首我那一步步踏過來的足跡,是多么的雜亂和匆忙;回首我那一點(diǎn)點(diǎn)挺過來的生活,卻是更多的失落與嘆息。是的,曾經(jīng)的我,在生命的花叢里尋找那第一朵9在朝霞盛開的玫瑰;在青春的海洋里拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻,當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí),卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。

  我現(xiàn)在十字路口中間,我茫然,不知去向,分不清東南西北,可十字路口不就恰恰這樣么?我好想就這么久久地安靜地坐在這,可現(xiàn)實(shí)給了我一盆冷水從頭淋到腳認(rèn)清局面:如果你不奮力前進(jìn),那你永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想著,癡癡的`留念著。

  時(shí)光這個(gè)家伙毫無留念地在我的15年時(shí)間里匆匆走過。再看下累積了15年的腳印,深淺不一,是要經(jīng)歷過多少悲傷離合,多少的喜怒哀樂才能有如今這般堅(jiān)強(qiáng)?天空,模糊了,我的臉上,卻多了兩條咸咸的小溪……

   高一:羅嘉蓉

敘事作文300字 篇2

  一個(gè)陽光明媚,萬里無云的早晨我去上跳舞班的路上。

  經(jīng)過公園門口的時(shí)候,看見路上有一個(gè)圓圓的東西,我走進(jìn)一看,原來是一個(gè)男式手表,我就站在那里等失主來這里找手表,可我等了很久也沒有一個(gè)人看上去像是丟了手表,在找的人。

  我看看手表,快要遲到了,我想:快要到上課的.時(shí)間了,總不能把手表丟在這里吧!萬一被壞人撿到了,失主會(huì)傷心的,突然,我想起書里面講過,撿到東西一定要交給警察,一邊想一邊向十字路口走去。

  我找到警察叔叔說:“我撿到一個(gè)手表,叔叔請(qǐng)您還給他!

  剛剛說完我突然想起了還沒上舞蹈班,我趕緊跑到上課的地方,可惜還是遲到了。我對(duì)老師說:“不好意思,我遲到了。”老師問我:為什么遲到?我說:“因?yàn)槲野岩粋(gè)丟失的手表交給了警察叔叔,所以才遲到了,對(duì)不起。老師親切的對(duì)我說:“沒關(guān)系孩子,你做了件好事,老師為你驕傲!

敘事作文300字 篇3

  上午第二節(jié),我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。

  剛下課,孫老師就讓同學(xué)們?cè)诮淌议T前站隊(duì)做好準(zhǔn)備。時(shí)間過得真快,這激支動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨了。準(zhǔn)備參加比賽的勇士個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  一條大粗繩子壓在場(chǎng)內(nèi)的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰能把繩子中的.紅布拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  “嘟——”哨聲響了,雙方隊(duì)員像螃蟹般夾起了繩子!班健鄙诼曈忠淮雾懥,賽場(chǎng)變成了戰(zhàn)場(chǎng),我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向后拉。身子往后傾,臉憋得像個(gè)熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊(duì),蹦著喊:“五三班加油!五三班加油!”那紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭迫ィ罱K,紅布還是移向了對(duì)方那邊,我們輸了。

  交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次,紅布一只向我們這邊。我們贏了。但我們只打了個(gè)平手。誰知,第三局和第二局一樣。我們獲勝了!

敘事作文300字 篇4

  端午節(jié)假期,我和同學(xué)家韜去金秀縣的圣堂山游玩。

  剛剛開始爬山時(shí)我們還挺高興的,后來我們都累得氣喘吁吁。開車上山的路上,我們看見了一個(gè)小瀑布,并把它給拍了下來。一路上我們看到了許多美麗的風(fēng)景。山澗都是蒙蒙的云霧,一會(huì)兒聚集,一會(huì)兒散開,到處一片朦朧。在朦朧的霧中,漸漸地,漸漸地出現(xiàn)了一座座小山,就像一座座漂浮的小島。云霧還變成許多不同的形狀,比如:旋渦、海浪、海嘯……還能變成瀑布,那里簡直就跟仙境一樣美!我們到山頂時(shí)看見了一大一小的兩棵美人松,它們的樹枝彎彎的,葉子綠綠的,造型很獨(dú)特,真美麗!

  到了傍晚,我們才下山來到了金秀縣城,縣城就像一座現(xiàn)代的`古鎮(zhèn),整齊、干凈,人很少,給人很舒適的感覺。晚上我們?nèi)胱×吮P王谷酒店,酒店安排了瑤族歌舞表演,有唱歌、跳舞,還有瑤族法老表演的絕技——上刀山下火海,看得我們膽戰(zhàn)心驚的,節(jié)目真精彩!我覺得這個(gè)端午節(jié)過得真有趣!

敘事作文300字 篇5

  小學(xué)生活里,有個(gè)令我印象深刻的寶貴經(jīng)驗(yàn):三年級(jí)時(shí)代表學(xué)校參加縣內(nèi)演講比賽,那次的記憶仍歷歷在目……

  小學(xué)一年級(jí)的我便開始接觸英語,希望有朝一日能站在臺(tái)上,自信的說出流利的英語,終于,使我擁有這千載難逢的機(jī)會(huì),當(dāng)獲知即將代表出賽時(shí),我明白“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”的道理,于是付出了努力,不惜犧牲下課和午休時(shí)間,賽前三個(gè)月里,我積極地練習(xí)語調(diào)、臺(tái)風(fēng)、發(fā)音和流暢度,過程里雖然也曾感到疲累,偶爾也想休息,但轉(zhuǎn)念一想,為了臺(tái)上的三分鐘,下再多的工夫都應(yīng)當(dāng)全力以赴才是。

  比賽當(dāng)天,我的情緒緊張到極點(diǎn),雖是我第一次上臺(tái),但在心里給自己定下目標(biāo),老師為了栽培我,特地抽出時(shí)間陪我練習(xí),我不能讓她失望。上臺(tái)前,我讀了幾遍稿子,輪到我時(shí),我深呼吸后便充滿自信地演說,當(dāng)時(shí)只見臺(tái)下的評(píng)審頻點(diǎn)頭,仿佛在告訴我:“不錯(cuò)!做得很好!”頒獎(jiǎng)時(shí)刻來到,我得到第一名,老師和我不禁喜極而泣;領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我感動(dòng)地說:“要是沒有老師的鼓勵(lì),今天不會(huì)有機(jī)會(huì)站在這里,老師,謝謝您!”,同時(shí),我行了誠摯的'鞠躬禮。

  這份心里的悸動(dòng),準(zhǔn)備應(yīng)賽的點(diǎn)滴,隨著獎(jiǎng)狀一起保存在我心里,這一次難忘的經(jīng)驗(yàn),將會(huì)成為我心里最珍藏的記憶。

敘事作文300字 篇6

  我們的車經(jīng)過一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來,礦山在群山脈之中,在一座山的'半山腰。

  第二天醒來后,我和叔叔阿姨們開始爬山了,我從來沒爬過山,即使爬山,也是有護(hù)欄的,找不到興趣,沒野味,但這次爬的山海拔1500米,再加上沒有護(hù)欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點(diǎn)退縮了,突然,走來一個(gè)小女孩,看起來沒有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個(gè)人就是橫,有誰比我強(qiáng)我就要把它頂下去,何況這次我的競爭手是個(gè)比我小的人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的沒了影,于是,我就硬著頭皮爬了上去,旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時(shí),常常看到腳旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來,我就一定能爬上來。想著想著就爬了上來,站在頂峰上,瞻望一望無際的山群,心中無比的開闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí),我下了山,直奔食堂,聽大人們說,今晚要舉行篝火晚會(huì),我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會(huì),我來了。!

敘事作文300字 篇7

  我是一個(gè)尊敬長輩、孝順父母的孩子。

  每天,爸爸媽媽一進(jìn)家門,我就會(huì)給他們拿拖鞋、拎包。吃飯的時(shí)候,我主動(dòng)給他們夾菜;爸爸愛喝茶,每次我給他沏茶時(shí)都要放上幾個(gè)冰糖,看到爸爸美滋滋的品著我泡的茶,我的心里別提有多高興了。我還經(jīng)常幫著做些力所能及的.家務(wù)活,如:掃地、擦桌子、洗碗、墩地等。爸爸媽媽都直夸我是個(gè)孝順、勤快的好孩子。

  記得三年級(jí)放寒假時(shí),外婆來我們家,因?yàn)橥馄庞懈哐獕、關(guān)節(jié)炎的疾病,所以我擔(dān)當(dāng)了給外婆量血壓、貼膏藥、按摩等任務(wù)。每天,我還要和外婆一起出去健身、一起買菜、做飯、一起扭秧歌。外婆在我們家住得特別開心。逢人便夸我懂事、孝順,還特別勤快呢。

  爸爸媽媽每天工作那么辛苦,我已經(jīng)長大了,就更應(yīng)該要做一個(gè)知道體諒父母、尊敬父母、孝順父母的好孩子呀!

  習(xí)作首尾呼應(yīng),突出了我是一個(gè)孝順的孩子,緊扣題目。習(xí)作選取了兩個(gè)具有代表性的事例——幫父母干家務(wù)、陪外婆健身,突出“我”的孝順,而且是通過父母和外婆的話來間接說我孝順,更有說服力。

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