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敘事的作文匯編(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的敘事的作文5篇,希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
在我的成長過程中,有個(gè)無怨無悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我,令我不覺得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的書。
隨著年齡的增長,我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧,我感到憤怒委屈時(shí),都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句:生氣,是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。珍惜自己所擁有的,忘了自己所沒有的。鑿石般的友誼,源自真摯的.心。這三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對人、事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多,學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人,也學(xué)會(huì)面對問題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長,即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書,一本伴隨我七年時(shí)光的無價(jià)之寶。
人生很長,未來的時(shí)光也許會(huì)遇到許許多多的難題,但是,我與書結(jié)成的無形的友誼將永不會(huì)斷裂。
敘事的作文 篇2
高二所剩下的日子,雖不至于屈指可數(shù),卻也是寥寥無幾了。
看看我們,即將登上高三的舞臺(tái),然而,最終上演的卻是千軍萬馬過獨(dú)木橋的孤獨(dú)。看著年華如水不斷地從我們身邊逃走,盡管我們哭得嗓子沙啞,哭得淚流滿面,可那些青蔥歲月卻早已悄然離去,再也找不回了。似乎看到那些把荊棘攬?jiān)谏砩隙挥X得疼痛的日子,正集結(jié)成隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地將我們湮沒了,我們還來不及發(fā)出一聲悲壯的歇斯底里般的吶喊,就甘愿成為俘虜,被囚禁在黑色象牙塔里,極目望著天外。為了曾經(jīng)的一句戲言,一個(gè)承諾而將自己逼上了浪尖,逼到了懸崖絕壁,舔著刀鋒過日子,如履薄冰,小心翼翼地積聚每一絲每一毫的力量,然后就在一瞬間爆發(fā)了,瞧也瞧不見,愣是發(fā)了半天呆,然后心就抽了一下,整個(gè)世界也跟著顛倒起來,上上下下,對調(diào)了的錯(cuò)置,交叉呈現(xiàn)在眼前。捉摸那絲絲縷縷彌漫在硝煙中的塵埃,不等他落定,就醉他個(gè)方休。
如果說高一是起點(diǎn),那么高二便是過渡了。這段正不斷從我筆下流逝的日子,每劃下一筆,日子便短了幾分。越來越短,短得讓我也跟著郁悶起來。那些細(xì)細(xì)碎碎還來不及慢慢回味,早就消失得蹤影全無。那些清晰得如同昨天剛發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻似乎成了很久遠(yuǎn)的回憶了。每天都是形形色色的人,形形色色的物,不斷地變換著主角,配角,被穿堂而過的風(fēng)不斷地打亂我們這些行色匆匆的旅人。我們就這樣不自主地?fù)?dān)當(dāng)起這樣一個(gè)令人如此突兀的角色,終日穿行在家與學(xué)校之間的兩點(diǎn)一線,看著日升日又沉,看著花開花又謝,看著天昏地又暗,看著黑色的云鑲著月光如水的銀邊。
要是悶了,就隨便數(shù)數(shù)過往的車輛,開著強(qiáng)光燈招搖過市,后來發(fā)覺怎么也數(shù)不完,就索性靜靜地閉上眼睛,想呀想,什么亂七八糟稀奇古怪的事兒都在腦子里無數(shù)地繁衍、生息,趕也趕不走,甩也甩不掉,似乎這輩子就跟定你了。于是,想象又像插上一雙飛翔的翅膀,抖一抖,落下飄零的白羽,直沖上天,飛呀飛,飛過小溪,飛過大川,飛過萬水千山,飛過青天云霄,忽又下墜,陡一個(gè)轉(zhuǎn)身,盤旋而下,飛到哪就停在哪,吃飽喝足后,就又開始飛呀飛……
忽然心莫名地緊了一下,哦,原來夢醒了。
誰也不曾料到,高二會(huì)是這般的蛻變。由最初思想一點(diǎn)一點(diǎn)的萌芽,再如同破殼而出時(shí)的張力,穿越重重阻撓,愈發(fā)燦爛,那股厚重,比那缺了堤的江河還要泛濫,比那明媚的星辰還要璀璨。原來一切都是厚積而薄發(fā),就像孩子最虔誠的祈禱,經(jīng)過多少日日夜夜,可為什么,卻總是得不到上蒼的眷顧?孩子灰蒙蒙的眼睛撲朔著迷離,倒映著似乎是一片冰心的堅(jiān)定。
到底是什么讓你如此義無反顧,又是什么讓你如此甘之如泉?是那冉冉日升的噴薄,還是那日落時(shí)分的金碧輝煌?
我仰望著一個(gè)個(gè)無星的夜晚,望到脖子發(fā)酸,望到眼眶干涸,也望不出半顆星星。我想,星星也累了吧,不然,怎么會(huì)不出來湊湊熱鬧呢!
似乎我們一直踏著前行者留下的足跡去開拓我們向往的未來,或明天就是不歸途,或明天就是艷陽天,或許或許,太多太多不確定因素構(gòu)成我們生活中大大小小各式各樣的前因和后果,愈發(fā)讓我們舉棋不定。這種猶豫在我們心中盤纏良久,一點(diǎn)一點(diǎn)磨去我們的棱角,啃咬著我們的韌性,堅(jiān)定仿佛就蕩然無存了。難道當(dāng)初我們一開始就錯(cuò)的一塌糊涂了嗎?難道我們就這樣隨著風(fēng)隨著云一起散了嗎?
不記得哪個(gè)貪睡的早晨,你匆匆將握搖醒,朦朦的雙眼看到的是老師嚴(yán)肅的面容和那埋藏在黑色鏡框后面灼灼的眼神;不記得哪個(gè)下午,我們一起在陽光下球場邊大聲加油吶喊,也不知道哪一次,我們也當(dāng)了回主角,在球場上揮灑著汗水,盡情燃燒著激情;不記得哪一天,我們一起偷偷溜出教室,躺在一大片綠油油的柔軟的草地上,仰望著那些穿行而過的云朵和來不及飄散的風(fēng);不記得哪晚自修,沉醉在某某小說中不能自拔而全然忘了身處何境,忘得徹徹底底……
太多太多的不記得,就像一個(gè)個(gè)熟悉的陌生人,匆匆地來,又匆匆地走,既不見來路,更不見去處,只知道那些故事曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地發(fā)生過,比那刻骨銘心還要刻骨地烙在心上。
生活就像是一幕幕讓人諷刺的鬧劇,兜兜賺轉(zhuǎn),所不同的是每天都在變換著不同的`演員和觀眾。
潮起潮落,蕩得心情也掀起了波濤,泛著白花,飛散在海風(fēng)里。世界里紛紛揚(yáng)揚(yáng),我們走馬觀花地看一回,雙眸之中只殘留著一片暗淡的陰影。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系攪得我頭皮發(fā)麻,我愣愣地掏出鑲著淡藍(lán)色外框的鏡子,只見眼中布滿血絲,就好像自己精心編織的一張精致的魚網(wǎng),然后卻一把將自己罩住,哈哈笑兩聲,就是這般瘋狂,無人理會(huì)。
物轉(zhuǎn)星移,光華留轉(zhuǎn),鋪天蓋地的野花野草瘋狂地滋長、蔓延,而我確確實(shí)實(shí)聞到空氣中飄來的夾雜著青草氣味的淡淡的甜香。
眼前變化著幻光,不由自主地伸出手,握一握,發(fā)現(xiàn)所有的事情都曾真真實(shí)實(shí)地存在過,就像你記憶里還伴有我的影子,我的記憶里還殘留著你的香味,一點(diǎn),一點(diǎn),變作了沉甸甸的回憶了。
把這似水年華一筆一劃記錄下來,捆成厚厚的一扎,毫不猶豫地扔到記憶的角落里,發(fā)出“砰”的一聲悶響,我的心也跟著咯噔一下。
后來,不知是哪年,哪月,哪日,總之,是有空了,閑了,翻一翻,細(xì)細(xì)回味,原來那段青蔥歲月不曾離我們遠(yuǎn)去,一直安靜地躺在記憶的河床里,任憑時(shí)光如河流般沖刷,還來不及消逝,就又衍生出無數(shù)的同系物,發(fā)出淡淡的柔和的光芒,籠罩著我們這些未知的拓荒者,埋葬了一個(gè)又一個(gè)單調(diào)的季節(jié),然后,我們就這樣一直漂泊,漂泊……
夜已經(jīng)深得伸手不見五指了,筆尖輕輕劃過黑夜,淡影消盈……
敘事的作文 篇3
暑假里的一天,我發(fā)現(xiàn)家里有一些黃豆,于是我決定做一件有意義的事,那就是自己泡制豆芽。
我打開電腦,上網(wǎng)查找如何泡制豆芽。我精心挑選了一些大而圓潤的豆,把它們洗干凈后,放進(jìn)一個(gè)干凈的小盆里,然后再用濕潤、干凈的紗布蓋在豆子上,每天早、中、晚給它淋水。第三天上午 ,我給豆子淋水時(shí)看見黃豆長出了一個(gè)個(gè)嫩黃色的小芽,它的`芽細(xì)細(xì)的、彎彎的,又嫩有細(xì),好像音樂書上的五線譜一樣。我看了,高興地喊:“發(fā)芽啦!”把正在睡覺的爸爸媽媽驚醒了。我每天都細(xì) 心的培養(yǎng)它。第四天豆芽已經(jīng)有一厘米多長了,外面還穿著那身衣裳。它真是一天一個(gè)樣。第五天,已經(jīng)有一寸多長了。小豆芽扯掉了面紗,露出了嫩黃的臉,那潔白的身姿,像一個(gè)亭亭玉立的少女, 美麗極了!這些芽兒一順往下扎,非常整齊,誰也不往上冒,不顯示自己。豆芽基本上長好了,芽兒又白又細(xì),尾部還有一個(gè)細(xì)小尾巴,真是好玩極了!
通過自己親自嘗試的事真是一件即有趣又有意義的事,以后我還要嘗試做更多有意義的事。
敘事的作文 篇4
今天下午最后一節(jié)課上的是體育,我們班(15班)和七班舉行了籃球賽。
比賽開始了,首先搶球的是胡謙,他跑得很快,一下就把球傳到了陳帥手里,那個(gè)動(dòng)作真的好快,之后陳帥在離自己七八米的地方把球投進(jìn)了,球落到了郭淑棟的手里,但很快就被七班的搶去了,雖然我們只是在旁邊觀看,但是我們看到球落到了七班手里時(shí),我們也很著急,氣得直跺腳。七班的人毫不示弱,馬上向我們班發(fā)起了進(jìn)攻,他們竟然趁我們不注意,把球投中了,現(xiàn)在是1:1平局了,我們像熱鍋上的螞蟻,來回走動(dòng)。幸好我們班及時(shí)吸取了教訓(xùn),并且在七班的.手里奪過球來,并又一次投了進(jìn)去。這時(shí)我們的信心頓時(shí)提高了百倍,于是我們一邊看一邊喊:“十五班,加油!十五班,加油……”隊(duì)員們也抖擻抖擻精神,振作起來,在我看來,我們班搶球不大精通,可七班可以;我們班投籃很好,可七班不行。我想:這就是各有所長吧!
經(jīng)過觀看這次的籃球賽,我體會(huì)到:做什么事都是團(tuán)結(jié)力量大,自己一意孤行,不但不會(huì)獲得成功,并且還會(huì)得到相反的作用。
敘事的作文 篇5
每到清明節(jié)這一天,我們就要去我的老家--雁山那邊去祭祖。
我的老家有二十多個(gè)姓“鄧”的人,一到祭祖的前一天,他們就買了好多的“天地靈通錢”。只有我們一家毫無準(zhǔn)備,一到那里就開始要很多的'“錢”去燒去祭祖,以后我們應(yīng)該自己帶“錢”去祭祖。
我們祭祖都要將整座山走一大圈,再沿著田地的軟泥走大約兩公里,然后祭五六個(gè)祖宗,當(dāng)然,這些祖宗得的“錢”總是最多的,因?yàn)椤鞍僭筲n”在前面用了,只好用“百萬元大鈔”的鈔票了,所以,后面祭的祖宗要比前面的幸福。
我非常喜歡過清明節(jié),因?yàn)槲业谝淮稳ゼ雷鏁r(shí),叔叔告訴我說:“這座山的這個(gè)巖石下面有一個(gè)金礦!”所以我一直想買一把電鋸將石頭鋸開,拿一大袋金子回家,那時(shí),我到商店里買東西,不夠錢就去那兒走一趟,弄一點(diǎn)錢回來,買什么我都不用擔(dān)心了,真爽。
每當(dāng)我到雁山那兒準(zhǔn)備祭祖時(shí),心情久久不能平靜。
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