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（集合）敘事的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
夜里聽(tīng)到最多的是雞鳴。雞是那個(gè)時(shí)候家家必養(yǎng)的寶貝。我年幼時(shí)家中沒(méi)有鐘表，村里沒(méi)有電視，更沒(méi)有手機(jī)，計(jì)時(shí)工具十分有限。早起上學(xué)、做買賣或出遠(yuǎn)門，主要以雞鳴來(lái)推算時(shí)間。半夜過(guò)后，鄉(xiāng)村十分寂靜，公雞的鳴叫顯得十分響亮。開(kāi)始往往一雞獨(dú)鳴，喔喔喔，高亢而遼遠(yuǎn)，在靜靜的夜里有很強(qiáng)的穿透力。很快第二只、第三只也開(kāi)始鳴叫，慢慢地十幾只、幾十只參差亢鳴，由本村到外村此起彼伏，高高低低，形成明顯的層次感，漸漸彌漫成一片，合成一曲豐富嘹亮的交響樂(lè)。大概十五或二十分鐘后，雞的鳴叫聲開(kāi)始變少，漸漸地只剩了三兩只在堅(jiān)持，很快便停止鳴叫，鄉(xiāng)村的夜重新變得靜寂無(wú)聲。過(guò)了大概一兩個(gè)小時(shí)吧，一只雞又開(kāi)始領(lǐng)唱，新的'合奏又漸漸形成、擴(kuò)大、減弱、消退。這樣重復(fù)三次（雞叫三遍）后，離天亮就不遠(yuǎn)了......
母雞平時(shí)是不叫的，下蛋后會(huì)習(xí)慣性地叫一陣兒，也許因?yàn)橄碌俺晒Χ院�，也許為了引起主人注意，好撒些玉米粒作為獎(jiǎng)賞，總之這時(shí)的母雞會(huì)咯咯嗒、咯咯嗒地叫個(gè)不停（小時(shí)候我總認(rèn)為在喊哥哥打、哥哥打）。母雞孵蛋時(shí)最能體現(xiàn)獻(xiàn)身精神，常常不吃不喝，一趴就是一上午。小雞孵出后，母雞表現(xiàn)出的偉大母性更加讓人敬佩。天冷時(shí)，它會(huì)用寬大的翅膀給孩子遮寒。遇到老鷹或人類威脅時(shí)，它擺出一副拼命的架勢(shì)，伸開(kāi)翅膀咕咕咕大叫著發(fā)出警告。艷陽(yáng)高照、風(fēng)和日暖時(shí)，它會(huì)悠閑地帶著孩子們散步、捉蟲(chóng)，母親在前面走，咕咕咕呼喚孩子，孩子們很聽(tīng)話地跟在后面，那種溫馨的畫(huà)面至今仍在眼前浮動(dòng)...
敘事的作文 篇2
暑假的一天，大地剛被大雨清洗過(guò)，所以路面坑坑洼洼的。
大舅騎著摩托載著我，行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹(shù)枝條兒在風(fēng)中搖曳，把河水撫摸得大笑，波紋蕩漾開(kāi)去。
車在路上顛簸，不一會(huì)兒車停下�！坝质且粋�(gè)大坑�！贝缶瞬荒蜔┑卣f(shuō)道�！斑^(guò)不去嗎？”我輕聲問(wèn)。大舅轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我說(shuō)：“過(guò)是過(guò)得去，但你看旁邊那條路多平坦，走那條吧！”我順著大舅的手勢(shì)看過(guò)去，嗯，是平坦些。
調(diào)頭繼續(xù)前行，大舅嘴角上揚(yáng)得意地說(shuō)：“看，聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)吧！這會(huì)可多舒服呀！”話音剛落，車就陷入了一個(gè)大坑，大舅急忙下車察看，任他用盡九牛二虎之力，想把車給拉出來(lái)，車卻是紋絲不動(dòng)。大舅無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“就算拉出來(lái)，也會(huì)全散架了。唉！早知道我就不走這條路了！”無(wú)法，只得與大舅步行回家了，我們到家已是半夜12點(diǎn)。
人生道路，其實(shí)與今天生活中的道路一樣。當(dāng)人在一條路上遇到看似極大的困難時(shí)，總想逃避，也就會(huì)毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的路，甚至還會(huì)暗暗自喜。而這些人渾然不知會(huì)有更大的困難擋住他的.去路。如此重復(fù)，將永遠(yuǎn)不能達(dá)到理想的目的地。
時(shí)光流逝，歲月無(wú)情。在生命即將逝去時(shí)總會(huì)想在那時(shí)那地我要是怎么樣，也許就不是如今的局面了！至死抱憾終身。
這樣的人不知“人定勝天”這個(gè)道理。一個(gè)懂得掌握命運(yùn)的人從來(lái)沒(méi)有這樣的想法。只是平靜對(duì)待生活，甚至生死，對(duì)自己做的每件事不后悔，所以他們的生活非常充實(shí)與快樂(lè)。
讓我們的命運(yùn)由自己支配吧！
敘事的作文 篇3
要說(shuō)今天的事還真多，不過(guò)最讓我開(kāi)心的還是檢查跑操，為什么呢？那就讓我給您慢慢道來(lái)。
這檢查跑操開(kāi)心有兩點(diǎn)原因，先讓我說(shuō)一說(shuō)第一點(diǎn)原因，這個(gè)原因比較自私的，因?yàn)楸救俗陨砭筒辉敢馀懿�，一圈下�?lái)就氣喘吁吁大汗淋漓，既然不愿意跑操，又怎會(huì)喜歡跑操，我覺(jué)得跑操不如做課間操，一樣鍛煉身體（老師不要生氣），所以一聽(tīng)到讓我檢查跑操，我就好開(kāi)心好開(kāi)心。
這第二點(diǎn)原因是為大家的，那身為學(xué)校的`一員為學(xué)校做事是應(yīng)該的，是光榮的，是驕傲的，站在操場(chǎng)上，看著大家跑，不管有多冷，心里都甜滋滋的，聽(tīng)著一聲聲的一二三四，心里都無(wú)比高興，看著大家跑得非常起勁，我的心也好像在跑，禁不住我也想去跑兩圈，為學(xué)校值日好開(kāi)心呀！
雖然兩點(diǎn)原因一公一私，但終究檢查跑操是一件開(kāi)心的事。
敘事的作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)這首家喻戶曉的詩(shī)在我的耳畔縈繞，我都會(huì)不由自主的想起一件既有趣有催人淚下的事。
母子之情，在身邊處處可見(jiàn)，這是很普遍的。但在動(dòng)物之間就像一溝絕望的死水，春風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪一樣，能感動(dòng)我們“鐵石”那般堅(jiān)硬心靈的母子之情，卻少之又少。然而我今生有幸遇見(jiàn)了那百年難得一遇的場(chǎng)景，回想起來(lái)，那件事仿佛剛剛發(fā)生，令人難忘。
那是一個(gè)夜晚，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒已經(jīng)停止了鳴叫，回到安適的巢里；樹(shù)葉兒仍在“沙沙”作響，演奏著大自然美妙的`旋律�！边恰耙宦暫裰氐拈_(kāi)門聲打破了寂靜的夜。我打開(kāi)了大門，手里拿著小狗狗們的食物。我家有一只母狗，它有三只可愛(ài)又頑皮的小寶寶。我哼著小曲用筷子敲打著碗，呼喚著小狗狗們。
小狗狗就在前方不遠(yuǎn)處，低著頭，仿佛在竊竊私語(yǔ)，討論著白天所發(fā)生的一切。我看見(jiàn)母狗低下了頭，好像在和小狗狗們說(shuō)話。我拿著手中的飯菜焦急地召喚不歸的斗士，而他們扭動(dòng)著身子好像在說(shuō)：”不過(guò)來(lái)，就是不過(guò)來(lái)�！澳腹贩路鹂匆�(jiàn)了我心底的不悅，移動(dòng)著緩慢的身子走了過(guò)來(lái)。不過(guò)它也只聞了一下，又移動(dòng)著身子踩著”綿綿”的土地走了。
一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在了我的腦海中：為什么它們都不理我，它們?cè)诟墒裁�？“好奇害死貓”這句外國(guó)最著名的諺語(yǔ)，正被我驗(yàn)證，我跑回屋，拿起手電筒飛快地跑過(guò)去，就在手電筒被照亮的那一刻，我的心如同久旱的土地終于如愿得到了滋潤(rùn)。原來(lái)，小狗狗們?cè)诔阅腹吠鲁鰜?lái)的肉，因?yàn)槲覀兒苌傥剐」�，所以母狗才這樣喂小狗……
人世間的一切都那么與眾不同，但母親那份愛(ài)卻一直不變。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了先是微微一怔，隨后說(shuō)道：“這真是一件趣事，世上哪有這樣的好狗�。 �
“慈母手中線，游子生上衣……”這首詩(shī)再一次打濕了我的眼，我永遠(yuǎn)忘不了那件趣事……
敘事的作文 篇5
終于等到了開(kāi)學(xué)，我又要和三味大餐見(jiàn)面了，我既高興，又悲哀。
甜
開(kāi)學(xué)了，跨進(jìn)學(xué)校大門，校園改天換地，讓我頓生一種心曠神怡的感覺(jué)。來(lái)到教學(xué)樓，進(jìn)入自己的教室，又可以見(jiàn)到自己的老師和同學(xué)了。 和 老師、同學(xué)們一起探索問(wèn)題，一起做游戲，多么甜美，多么幸福��！
酸
我們班來(lái)了一位新同學(xué)，卻送走了兩位老摯友。尤其是李浩亮，我和他的友誼山高海深，他走之后，我傷心了好幾天，他和我度過(guò)了四個(gè)春秋，非常舍不得他的離開(kāi)。他走后，我無(wú)法和他一起玩耍嬉戲，心里不覺(jué)一陣陣酸溜溜的`。
苦
唉，開(kāi)學(xué)了，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)又要增加了，語(yǔ)、數(shù)、外三科作業(yè)非常繁重，讓我們無(wú)法接受，有些人晚上甚至完不成作業(yè)，早上早起加班加點(diǎn)做作業(yè)。
我的三味大餐講完了，不知大家有沒(méi)有品嘗過(guò)。
敘事的作文 篇6
“快逃命�。”ǹ靵�(lái)啦！跑�。 �
怎么回事？發(fā)生什么啦？我懵懂地看著驚慌失措的爸爸。他手里的一份報(bào)紙被蹂躪得讓人不敢恭維。“跑！快點(diǎn)跑�。】彀�！、、、、、、”語(yǔ)無(wú)倫次的爸爸發(fā)瘋似的重復(fù)著這番話。一定有什么事情發(fā)生，而且是很嚴(yán)重的事。我從爸爸手里搶過(guò)報(bào)紙，雖然不是很清楚，但是一個(gè)醒目的頭條搶占了我的眼睛——中國(guó)將在四天后發(fā)生爆炸，估計(jì)地點(diǎn)從北京到廣州。我第一時(shí)間想是不是騙人的，但是“經(jīng)世界地質(zhì)協(xié)會(huì)考察”著幾個(gè)字立即否決了我的.想法。
新聞從各個(gè)媒介傳播，一瞬間，中國(guó)上下都人心惶惶。人們爭(zhēng)相購(gòu)買船票、飛機(jī)票想去到?jīng)]有爆炸的地方；有錢人坐著私人飛機(jī)早就穩(wěn)穩(wěn)的“逃之夭夭”了；乞丐痛哭流涕地哀求人們能買張船票給他們黑暗、恐懼早已深深植入他們的腦子里，而現(xiàn)在，他們只想活命。
國(guó)家也派出所有的能運(yùn)輸?shù)墓ぞ撸ＷC所有人安全。
我們一家也搭上了快車。
沁涼的風(fēng)如鬼魅般的滑過(guò)我的房間，我被驚醒了。我所想的依然是那個(gè)夢(mèng)，一個(gè)值得我深究的夢(mèng)！
為什么會(huì)出現(xiàn)爆炸？為什么地球的脾氣變得越來(lái)越火爆？為什么受災(zāi)的是人們？
對(duì)！是大自然的報(bào)復(fù)！是因?yàn)槲覀儾惶蹛?ài)地球媽媽，媽媽也對(duì)我們絕望了，所以懲罰我們。
是啊！一定是我們自作自受。平時(shí)我們亂丟垃圾，亂砍亂伐，從來(lái)不懂得保護(hù)大自然。隨著高科技的迅速發(fā)展，污染越來(lái)越嚴(yán)重，但我們只注重利益，壞境保護(hù)的意識(shí)薄弱，搞得地球五臟皆傷。試問(wèn)一下：沒(méi)有骨骼的人會(huì)走路嗎？沒(méi)有生命的利益還是利益嗎？這么膚淺的問(wèn)題，難道人們想不透嗎？
人們啊，覺(jué)醒吧！我不想我的夢(mèng)成真��！
敘事的作文 篇7
在我的小學(xué)六年生活中，我曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，流淚過(guò)……在這些經(jīng)歷中，我對(duì)流淚的幾件事印象特別深，因?yàn)槲叶啻蔚仄穬斶^(guò)眼淚的“味道”。
那是上一年級(jí)的一堂語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答一個(gè)很難的問(wèn)題，這位同學(xué)站起來(lái)想了半天才說(shuō)出了一個(gè)答案，大家一下子笑了起來(lái)，這個(gè)答案是錯(cuò)的。我后面一位同學(xué)還叫了起來(lái)：“嘿，真笨呀！”老師聽(tīng)到這句話，立刻皺著眉頭掃視了全班一眼，最后把目光放在我身上，用手指著我說(shuō)：“你給我站起來(lái)，別人說(shuō)錯(cuò)了就說(shuō)錯(cuò)了，為什么罵別人？”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)：“我沒(méi)有��！”“你還在說(shuō)……”教師吼道。聽(tīng)著老師的話，我立刻流下了委屈的眼淚，這眼淚的.“味道”是酸酸的。
下了課，老師把我叫到了她的辦公室對(duì)我說(shuō)：“人家回答問(wèn)題回答錯(cuò)了，這很正常，你為什么要罵他呢？”“不是我罵的，是其他人！”我慌忙辯解道�？衫蠋煵⒉幌胄盼遥^續(xù)責(zé)罵我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來(lái)，這眼淚的“味道”因?yàn)闅鈶嵍兊没鹄崩钡摹?/p>
正當(dāng)我開(kāi)始流下氣憤的眼淚時(shí)，門開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)幾位同學(xué)，他們說(shuō)可以證明我并沒(méi)有罵那位同學(xué)，是其他人罵的。我心中馬上涌起了一股暖流，眼淚立刻變成了“味”，變成甜甜的了。
眼淚本來(lái)是咸的，但它內(nèi)在的“味道”是不同的。正因?yàn)檫@“不同的味道”的眼淚，讓我牢牢記住了小學(xué)六年生活的酸甜苦辣和一點(diǎn)一滴。
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