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初中敘事作文

時(shí)間:2024-01-04 12:55:32 記敘文 我要投稿

(熱)初中敘事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的初中敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)初中敘事作文

初中敘事作文1

  “牛年大吉,打一字!”“犁!”“答對(duì)了!”原先這天就是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自我準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。這天下午,我們還將與一年級(jí)同學(xué)一齊猜燈謎,吃湯圓呢!

  毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,我們留意翼翼地拉開燈籠,上面有個(gè)巨大的“!弊帧

  據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠,也就是有來(lái)歷的。正月十五時(shí),有一群害獸襲擊人間,人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí)—一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個(gè)個(gè)活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢(shì),有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。

  我的謎語(yǔ)就是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后,其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對(duì)了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái),一蹦三尺高。之后,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的'小難孩。

  猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個(gè),放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味,真就是回味無(wú)窮!

  今年的元宵節(jié)里,我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級(jí)小朋友們猜燈謎,真就是令我受益匪淺!

初中敘事作文2

  從前,有一塊金子生活在沙漠中, 它剛開始以為自己和其他沙粒一樣,是一顆普通的沙粒,只是個(gè)頭大了一些,可漸漸地,它改變了自己的想法,這塊金子開始注意自己,它發(fā)現(xiàn)自己會(huì)發(fā)出比其他沙粒更燦爛耀眼的光芒,它眺望遠(yuǎn)處,卻發(fā)現(xiàn)在這片荒蕪的沙漠中,也有極少的,會(huì)發(fā)光的金子,那時(shí)它知道了自己就是一塊金子。

  于是,它開始不斷地磨練自己,讓自己更加亮,因?yàn)橹挥羞@樣才能顯現(xiàn)出它是金子,并不是沙粒,然而,它的這一舉動(dòng),讓別的沙?吹搅耍切┥沉6汲靶λ骸昂,別傻了,你認(rèn)為你是金子,大家卻不認(rèn)為你是金子,多票勝少票,你趕緊息事寧人吧,就算你把自己磨得再亮,在這片荒蕪人煙的沙漠中,也沒有人會(huì)看上你一眼,別白費(fèi)力氣了!币活w沙粒說(shuō)。“是呀,是呀,別白費(fèi)力氣了。”其他沙粒也都這么說(shuō)。但金子卻不愿就此放棄,依然努力地磨亮自己。

  有一天,它突然冒出一個(gè)想法:我如果把其他的金子全都集合起來(lái),那不是更亮,更容易被發(fā)現(xiàn)嗎?它請(qǐng)求風(fēng)把他吹到另一塊金子那兒去,它把來(lái)意告訴另一塊金子,并說(shuō)出了自己的'計(jì)劃,那塊金子也開心的說(shuō):“我也有一樣的想法,看來(lái)我們都有著相同的志愿,那就一起行動(dòng)吧!绷硪粔K金子說(shuō)。它們又去找下一塊金子去了,就這樣,這個(gè)“金子大聚集”的成員越來(lái)越多,但它們?cè)诒е欢ㄓ腥藭?huì)來(lái)的決心時(shí),又更加努力的磨練自己!袄咸觳回(fù)有心人”,終于有人來(lái)這片沙漠了,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這些金子,并且把它們帶回了家。

  不久后,在一家著名的精品店里,一款新上市的價(jià)值不菲的收藏品——金制帆船,擺在了這家精品店的水晶玻璃柜上。

  這些金子飽經(jīng)風(fēng)霜,最后通過(guò)自己的努力,獲得了最后的成功。

初中敘事作文3

  世界上有一種愛是神圣而不可侵犯的,這種愛就是母愛!

  母愛是稀釋在海水里的鹽分,雖然看不見,但每一朵浪花都嘗到了母愛的味道;母愛是沉淀在我們骨骼中的鈣質(zhì),母親的嘮叨是愛的疊加,母親的叮囑是愛的積累。

  記得那是一個(gè)夏天的傍晚,當(dāng)時(shí)的天氣特別的炎熱,我放學(xué)回到家里,媽媽正在廚房做晚飯。我拿著書包到房間里寫作業(yè)。突然聽見媽媽在廚房里的一聲慘叫,我匆匆忙忙地跑到廚房里,只見幾個(gè)盤子碎落在地面,我急忙問(wèn)了媽媽,這一切是怎么回事,可媽媽一直搖頭,說(shuō)什么事情也沒有,只是不小心打翻了盤子。盡管我認(rèn)為事情并沒有那么簡(jiǎn)單,但是聽到媽媽這樣說(shuō),我還是頭也不回的投入到題海中,繼續(xù)奮斗。

  在吃晚飯的時(shí)候,我一個(gè)踉蹌,重重的撞到了媽媽的手臂,媽媽吃痛地叫出了聲。雖然聲音很小,可還是沒能逃過(guò)從小就有音樂(lè)天賦的我的耳朵。我連忙查看媽媽的手臂,只見媽媽的手臂紅了一大片,我頓時(shí)鼻子一酸,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我激動(dòng)地問(wèn)媽媽,可媽媽還是遮遮掩掩的'不愿意說(shuō)。后來(lái)在我的再三追問(wèn)下,媽媽終于說(shuō)出了傍晚在廚房里發(fā)生的那件事。

  原來(lái),媽媽在做晚飯的時(shí)候,手臂不小心碰到了已經(jīng)燒紅了的鍋,被燙了一下。媽媽本能性的收回手,卻不小心打翻了一旁的盤子。聽完了媽媽的話,我忍了許久的眼淚終于掉落了下來(lái),霎時(shí)間淚如雨下,噼里啪啦地,怎么也止不住了,我是多么的恨自己。

  母親的付出是愛的充值,母親的奉獻(xiàn)是愛的接力。母愛永遠(yuǎn)是最偉大的!有一種關(guān)愛無(wú)微不至,有一種情感真誠(chéng)無(wú)私,有一種形象堪比天使,那就是母親!

初中敘事作文4

  熙熙攘攘的大街上人來(lái)人往,車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場(chǎng)面,在路邊一家不大的小診所里,也是如此的擁擠。

  不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道,一縷陽(yáng)光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上,很耀眼,很溫暖。

  我來(lái)陪妹妹輸液,人很多,我們只好扎了針坐在走廊里,突然,診所的門被推開了,逆著光,我只看見一個(gè)干瘦而佝僂的抱著孩子的身影,雖看不清相貌,可我卻肯定她絕沒有那種傾國(guó)傾城的姿色。

  果然她進(jìn)來(lái)后,我打量了她一下,她實(shí)在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦,眼睛中雖流露著質(zhì)樸,卻深深陷入了眼窩里,很平常樸素的衣著,典型的農(nóng)家婦女的形象。

  似乎她的孩子發(fā)高燒了,她臉上的焦急與無(wú)助的神情更讓我確定了她農(nóng)村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針,在那個(gè)女人的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),女人也輕輕拍打著孩子,卻小心的避開了扎著針的額頭。

  忽然,一個(gè)同樣坐在走廊的`老奶奶企圖要站起來(lái)去廁所,卻無(wú)法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去幫助老奶奶,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑瘦的女人一手抱著孩子,一手拎著兩個(gè)輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)陪同病人卻兩手空空的人愣住了,他們“事不關(guān)已,高高掛起”的態(tài)度讓我沒由來(lái)的感到心寒,他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我覺得無(wú)比刺眼。

  不一會(huì)兒,女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來(lái),依舊是逆著光,可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見了高大的靈魂。

  那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無(wú)光……

初中敘事作文5

  告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué),逝去了天真的童年,這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了。

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的學(xué)習(xí)又開始了,迎著早晨的一縷陽(yáng)光,我邁著輕快的步伐,跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué),開始了新學(xué)期的旅途。

  從今天開始,我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的`三年里,我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活,也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑,在這個(gè)集體里,都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué),所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心,筆記抄漏了,別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面;或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)落后在別人幾十名。

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生于憂患,死于安樂(lè)。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄。”學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,即使自己以前學(xué)習(xí)多好,那已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲,沒有付出就沒有所得。因此,對(duì)于升入初中的我,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,我一定要成為初一(6)班最最優(yōu)秀的學(xué)生,也許會(huì)有坎坷、艱難,但我堅(jiān)信“只要心中有理想,再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名,爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年!

  這是一篇將要離開小學(xué)生活,告別小學(xué),即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章,語(yǔ)言流暢通順,可見作者的作文功底扎實(shí)牢固,對(duì)即將升入中學(xué)的感慨的描寫,情感真摯自然,是一篇不錯(cuò)的文章。

初中敘事作文6

  雖然今年的元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但那時(shí)的場(chǎng)景卻深深的刻在了我的腦海里。

  元宵節(jié)的那一天可熱鬧了。為此,外婆、外公和弟弟也來(lái)我家和大家一塊過(guò)元宵節(jié)。

  晚上吃過(guò)元宵后,大家一塊兒到廣場(chǎng)看燈展。到了廣場(chǎng),映如我眼簾的是來(lái)來(lái)往往的人群絡(luò)繹不絕,環(huán)繞廣場(chǎng)四周的好幾圈的燈籠被人眼花繚亂。大家迫不及待的走進(jìn)1、圈觀看燈籠,這一圈都是各個(gè)單位的。1、個(gè)燈籠是一只小巧玲瓏的兔子燈籠。這是房產(chǎn)企業(yè)的`。紅寶石的雙眼下有一張要說(shuō)話的三瓣嘴,豎起的耳朵仿佛正在聽大家的贊美呢!真是很機(jī)靈討人喜歡。

  2、個(gè)是自來(lái)水企業(yè)的燈籠,形狀是一滴水,雖然容易,但也很漂亮。估計(jì)自來(lái)水企業(yè)的大家是告示著大家要節(jié)省用水呢!伴隨擁擠的人群大家終于走進(jìn)了2、圈,2、圈是各個(gè)學(xué)校的燈籠。1、個(gè)是北二小學(xué)的燈籠,它的形狀是一本書,書上寫著“認(rèn)真學(xué)習(xí)、每天向上”的字樣,可見是讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、早日成才、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢!2、個(gè)是大家奮斗小學(xué)的,是用大家奮斗小學(xué)的標(biāo)志做成的燈籠,可見處處都要體現(xiàn)大家奮斗的精神。上面由紅色、黃色和綠色環(huán)繞著,漂亮極了?戳耸谷撕苷駣^。

  大家看得入了迷,無(wú)聲無(wú)息就走進(jìn)了3、圈了,3、圈是各個(gè)圖書社的燈籠。1、個(gè)是新華書店的,新華書店果真名不虛傳,是一只威武的猛虎,這只猛虎是多么的逼真呀!預(yù)示著他要在圖書行業(yè)要像猛虎一樣獨(dú)領(lǐng)妖嬈了?上В艿芷谶@時(shí)想睡覺,大家只好依依不舍的離開了燈展會(huì)場(chǎng)。

  一家人在一塊做著各種籌備,不也看上去非常溫馨嗎?古老的風(fēng)俗不可以丟,丟了,返鄉(xiāng)的游子就找不到根了。

初中敘事作文7

  最值得珍藏的記憶

  我多想把我們一起的小小時(shí)光珍藏好,小心翼翼的!}記

  總會(huì)有一件事讓你刻骨銘心,總會(huì)有一個(gè)人讓你永生難忘。親愛的,你還記得嗎?屬于我們的小小時(shí)光,你還記得嗎?我說(shuō)我喜歡你微笑的樣子,你還記得嗎?我值得,我們始終回不去了。

  永遠(yuǎn)記得,你跟我打鉤鉤的樣子,是多么的幸福、天真。

  在大雨的清洗下,這個(gè)古老的'小鎮(zhèn)似乎變得煥然一新。把屬于我們的時(shí)光、小巷、快樂(lè)都沖洗掉了。那個(gè)角落,我們?cè)黄疰音[過(guò)。那間奶茶店,我們總是喜歡在放學(xué)后光顧。那條百貨街,殘留著我們一起逛街時(shí)的影子。親愛的,不要跟我說(shuō)你忘記了。

  我們?cè)谝黄疰音[時(shí),別人羅國(guó)總是說(shuō)我們是傻孩子。我們一起光顧奶茶店、逛街時(shí),別人總是用好奇的眼神打量著我們,然后跟身旁的人悄悄地說(shuō):“噯~你看,她們是不是雙胞胎?長(zhǎng)得好像哦~~”。后面的那個(gè)“哦”字總是拉長(zhǎng),里面帶著些許的羨慕。我們聽見后總是會(huì)不顧形象的哈哈大笑,直到把他她們逼得面紅耳赤的逃走了。我們的確有很多地方很相似,不得不說(shuō)。

  漸漸地,我們都相互陌生了,甚至有些時(shí)候見面,也只是草草的打聲招呼就走了。我不知道怎么了,為什么會(huì)演變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?偸菚(huì)不經(jīng)意間想起了你,想起了我們一起時(shí)的小小時(shí)光。親愛的XX,你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?是不是沒有了我在你身邊,包容我的任性,你也可以過(guò)得比我好?

  其實(shí),有些事是不能訴說(shuō)給其他人聽的,只能強(qiáng)忍在心里,然后淡忘。我多么想把那些過(guò)往制成一個(gè)影碟,然后放映,再然后,回憶和珍藏;夭蝗サ木凭切⌒r(shí)光,還是我們,還是......親愛的XX,我想你了。

初中敘事作文8

  別了童年,我即將步入十四歲的花季。十四歲的天空,該是處處陽(yáng)光明媚,色彩繽紛,光芒四射的空間吧?天空一定更加深藍(lán),大地一定更叫遼闊,白鶴飛得更高,蜻蜓舞得更美,到處洋溢著青春的氣息。在這里,我應(yīng)該是無(wú)比幸福的吧?

  “讓我在陽(yáng)光下享受,在天空中自由飛翔!钡@些只是我的想象,十四歲了,我已經(jīng)是一個(gè)小大人了,不能像那些小妹妹小弟弟一樣了。那么,我十四歲的我該是什么樣的滋味?

  現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了,跨入了十四歲,我也就體會(huì)到了十四歲的滋味。每天有繁多的作業(yè),還有考試的壓力提到考試,我就心驚膽寒?荚囍,要經(jīng)過(guò)一番精心的復(fù)習(xí)備考,常!伴_夜車”,眼睛都熬紅了。也難怪,“分,分,分,學(xué)生的命根,考,考,考,老師的法寶!边h(yuǎn)離了我心愛的漫畫書,那些《世界之旅》、《百變精靈》離我遠(yuǎn)去了,看到比我小的學(xué)生,手中的一本本漫畫書,我心里一陣酸楚。我最愛的電視節(jié)目也被舍棄了,有時(shí),偷偷看一眼,還得提防父母親的突然襲擊,看了也不爽快,我還不如不看;斑斕的色彩少了,煩惱心事也不少。別人說(shuō)長(zhǎng)大了就能找到自己的`自由,我的同學(xué)錄上也寫著這樣的祝語(yǔ):“祝早日找到自己的自由!弊杂桑裁词亲杂?難道每天過(guò)著像我這樣的生活就是自由么?十四歲了,我十四歲了,我對(duì)這十四歲極不滿意,為什么我的十四歲是這樣的呢?

  我渴望十四歲是盛夏的綠茵,雨后的天空,甚藍(lán)明澈;是飄飛的花瓣,無(wú)憂無(wú)慮!

初中敘事作文9

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日的濃蔭,不知不覺我已進(jìn)入了初中。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也增多了不少。

  學(xué)習(xí)方面,以前上小學(xué)時(shí),我在班上成績(jī)總是名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品是經(jīng)常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學(xué)校的宣傳欄里。其中就有我。每當(dāng)別人看見我就指著說(shuō):“他就是宣傳欄里的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)棒極了!甭犃酥笪倚睦锓浅W院,更有一種前進(jìn)的動(dòng)力。光陰似箭,歲月如梭,我升入了初中,不知為什么,我很討厭學(xué)習(xí),這里的`學(xué)習(xí)科目猛然增多,還有環(huán)境陌生,有許多不認(rèn)識(shí)的面孔,覺得很無(wú)聊,每次考試我都得不住獎(jiǎng),就連三好學(xué)生獎(jiǎng)也得不住,我感到很泄氣,為什么我也努力了,奮斗了卻得不到收獲呢?在小學(xué)老師是多么的器重我,可是現(xiàn)在我在班里好像可有可無(wú),同學(xué)們也不再羨慕我,真是從天上掉到了地獄里。哎,何時(shí)能走出現(xiàn)在的困境呢?我好迷茫。

  再說(shuō)生活方面。以前在家的時(shí)候,床鋪每次都是媽媽給整理的;生病了,媽媽領(lǐng)我去看,無(wú)微不至的照顧我,我覺得十分溫暖。而進(jìn)入了初中,一切事情都得自己料理,有時(shí)生病了不得不自己去看。有時(shí)我躺在床上想,不一會(huì)兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉,把枕頭都浸透了。仔細(xì)想想,我覺得初中都上不了了,但是為了報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我一定要考上理想的學(xué)校。老師說(shuō)我們從小要磨練自己的意志,鍛煉自己的獨(dú)立能力,這樣長(zhǎng)達(dá)后才有出息。也許是因?yàn)閯傞_始我不習(xí)慣吧。

  生活中的煩惱還有很多,聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢?

初中敘事作文10

  在一個(gè)炎熱的下午,我們一起去安地漂流。

  陳雪萍對(duì)我說(shuō):“我們一組吧!”"沒問(wèn)題!”我沒察覺她那微微上揚(yáng)的嘴角,一口答應(yīng)了與她一同漂流。我和她戴好了頭盔,拿著像木塊似的漿,來(lái)到了船上。我回頭時(shí)猛地發(fā)現(xiàn)她頭上的安全帽在“出生”時(shí)組裝反了。于是,我?guī)еσ鈱?duì)她說(shuō):“有的人生來(lái)便是倒霉,比如說(shuō)話會(huì)嗆到;走路會(huì)摔倒;戴個(gè)安全帽也有幸戴到反的!薄澳阏f(shuō)誰(shuí)?”陳雪萍一臉陰森的`拿著漿對(duì)著我。我大笑:“你呀!”隨后便出現(xiàn)血腥的一幕。

  開始漂流了。我卻無(wú)緣無(wú)故的當(dāng)了“先鋒”。

  一路上道路十分彎曲,風(fēng)景很好,令人眼花繚亂·目不轉(zhuǎn)睛·神魂顛倒·回味無(wú)窮。正享受無(wú)邊風(fēng)景的我們猛地被卡住了。我們連忙環(huán)顧四周——原來(lái)是塊大石頭擋住了我們的去路。我們靈機(jī)一動(dòng),對(duì)準(zhǔn)大石頭用力一推,船被彈開了。于是,我們便繼續(xù)享受風(fēng)景。突然,一名工作人員提醒我們:“要下很大一個(gè)坡了!小心!”猛地覺得身體開始下降,似乎要掉到萬(wàn)丈深淵而又停不下來(lái)似的!芭椋  熟悉的撞擊聲又貫徹滿耳,心里一塊懸著的石頭落地了。不料,一波未平,一波又起。我們剛緩了緩神,從上方傳出尖叫“!”我們向上望去,也不由地叫了起來(lái)。“砰!”"火星撞地球”的畫面令我們后怕。后面的路程便小心多了,也安全多了。

  但是,好景不長(zhǎng):并不哥哥被一名不知名的人推入水中。我們正為他感到悲哀呢。他竟然游到我們我們船上來(lái)。我們好心好意扶他上船,但是意想不到的是——他居然恩將仇報(bào),把我推了下去。后來(lái),兩三個(gè)人把我拎上船。我一腳把寶貝哥哥踢下船。

  上岸時(shí),我不忘向姐姐打小報(bào)告,姐姐痛罵哥哥一頓。朋友們,一定要來(lái)安地漂流哦!

初中敘事作文11

  在這個(gè)百變的社會(huì)大觀園里,會(huì)遇到許多人,會(huì)碰到許多事?梢?yàn)橛羞@些,我們的生活才會(huì)更加充實(shí),有時(shí)候,想想他們,就會(huì)覺得很開心。――――題記

  是什么讓我們能夠幸福?是什么能夠讓我們開心?是因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù),有朋友的陪伴。

  喂,在哪?快出來(lái),我心情不好,陪我出來(lái)逛街,你就在那兒別動(dòng),我過(guò)去找你,別給我犯傻。這樣一段對(duì)話,大家都不會(huì)陌生。在我們孤單難過(guò)的時(shí)候,除了父母的陪伴,我們還需要有一位知心的朋友。這些唯美的片段,也許想起來(lái)會(huì)為之動(dòng)容吧!或許嘴角會(huì)有一抹清純的微笑吧!

  你還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上一起跳大繩的時(shí)候嗎?那是的我們還小,不懂世事,整天就知道傻呵呵的`笑,可我確認(rèn)為那是我們最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)的我們童言無(wú)忌,不會(huì)記仇。可現(xiàn)在呢?勾心斗角,為一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而爭(zhēng)得頭破血流。那是的我們?nèi)ツ睦玻渴菚r(shí)光帶走拉我們美好的回憶嗎?不,我不要,我要你們回來(lái)?晌覀儫o(wú)法阻擋時(shí)光的年輪,我們要做的,就是在我們能夠晚的時(shí)間內(nèi)友好相處,珍惜在一起的分分秒秒。

  我們現(xiàn)在初三了,明年我們就要離校了,離開我們朝夕相處的同學(xué),離開母校,離開那只屬于我們的秘密基地。翻著馬那發(fā)黃的相冊(cè),回憶著只屬于我們的回憶。我們還會(huì)想起對(duì)方嗎?折一只紙船,載滿我們的愿望,讓他駛向遠(yuǎn)方。那年夏天,那個(gè)操場(chǎng),那顆說(shuō)走就走的心,那一群永遠(yuǎn)忘不了的人。別了,這幾年,有你們的陪伴,我很開心。有一天,我們都不在對(duì)方身邊,至少還可以想起那只屬于我們的回憶,或許嘴邊會(huì)有一抹微笑。想起你們,我會(huì)開心,會(huì)笑。

初中敘事作文12

  要說(shuō)誰(shuí)的奶奶最具成長(zhǎng)力?哈,我可以無(wú)不驕傲地說(shuō),非我奶奶莫屬!她做的飯菜味道鮮美,遐邇聞名,所以,奶奶被大家稱之為“神廚”。但奶奶活到老,學(xué)到老,一直在廚藝上精益求精,不斷追求,啥?不信?切!看幾個(gè)鏡頭就知道我奶奶的“厲害”了。

  一日,人才資源中心為下崗人員舉辦烹調(diào)培訓(xùn)班,隔壁單元的阿姨學(xué)完了,在樓下談起做菜,奶奶一聽來(lái)了精神,不停地問(wèn)教了什么菜?怎么做?好不好吃?人們說(shuō)完就各回各家了,可說(shuō)者無(wú)心,聽者有意,奶奶到家,立刻準(zhǔn)備食材,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣了一把“水煮肉片”。本來(lái)奶奶是想嘗試一下,可誰(shuí)知做的出奇得好,這就叫“食”感好,吃起來(lái)肉嫩嫩滑滑的,白菜油油辣辣的,豆芽酥酥軟軟的,再放點(diǎn)豆瓣醬,那味道真叫一絕!從此以后,“水煮肉片”躋身一躍,成為我家餐桌上一道保留菜。

  小區(qū)外有個(gè)快餐車,每天中午賣快餐。奶奶買菜回來(lái)路過(guò),就在快餐車旁邊看人家做菜。有一天,人家做了一道包菜粉條,奶奶靜靜地站在一旁看,看放哪些料,幾分熟放料,回到家,就模仿著做了一道包菜粉條,也是有模有樣哦。中午,當(dāng)一家人其樂(lè)融融品嘗的時(shí)候,奶奶再一次榮光地獲得了“大拇指”。

  十八年前,爸爸的一個(gè)同事阿姨,到奶奶家吃過(guò)一頓飯,奶奶做了個(gè)紫菜湯,當(dāng)時(shí)那個(gè)阿姨就贊不絕口。直到現(xiàn)在,那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,說(shuō)起來(lái),阿姨還對(duì)爸爸說(shuō):“姨做得湯太好喝了,啥時(shí)候再去吃一次,請(qǐng)教請(qǐng)教呢!笨梢,奶奶的.廚藝是多么名不虛傳。

  奶奶聽我說(shuō)“多美奇”的漢堡好吃,就給我做牛肉漢堡;看見有人吃炸雞柳,奶奶就買來(lái)面包屑給我做雞柳吃,家有好學(xué)奶奶,美味接二連三。哈哈,你說(shuō),我的奶奶是不是最具成長(zhǎng)力的好奶奶?羨慕我的口福吧!

初中敘事作文13

  有時(shí),我會(huì)坐在書桌前,一本書攤平在桌上,手中拿著一只筆,在書本上劃批注。那淡淡的油墨香,讓人神清氣爽。我聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的腳步聲,我進(jìn)入了故事的情節(jié)中。仿佛我就站在主人公的面前。她的一舉一動(dòng),像看電影通常在眼前飄過(guò),讓我感到非常舒服。

  有時(shí),我會(huì)給我養(yǎng)的幾朵花澆水,周圍靜悄悄的,只有我和幾朵花。那花香直沖我的鼻息,讓我把所有煩惱和疲勞拋在腦后。我輕輕愛撫著她的花瓣,我的手指仿佛在與它交流,和她訴說(shuō)著一些有趣的事情。這讓我感覺到了無(wú)比的舒坦和幸福。

  有時(shí),我一個(gè)人一人在黑板上布置黑板報(bào),剛剛還在抱怨同學(xué)們不負(fù)責(zé)任的我在黑板上用心的畫畫。同學(xué)們走后,我仿佛畫得比以前更好了點(diǎn),點(diǎn)子也比以前多了。

  我的思維沒了妨礙,慢慢地?cái)U(kuò)展開來(lái)。我就像一個(gè)畫家,在黑板上揮灑著我們的筆墨,抒發(fā)我們的壯志豪情。畫完后,我看了看我做的黑板報(bào),認(rèn)可的笑了。

  “我愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居,也愛獨(dú)處”,這是朱自清先生在《荷塘月色》中說(shuō)的。與朱自清先生相比,我更愛冷靜、孤獨(dú)。有的人非常不解我的行為,一直問(wèn)我:“你一直一個(gè)人待著,不無(wú)聊嗎?”我一直笑了笑說(shuō):“不無(wú)聊。∥腋杏X我還挺幸福的!逼鋵(shí)孤獨(dú),可以叫你愈加專注愈加舒服;可以叫你愈加貼進(jìn)大自然,感覺到滿滿的幸福感;還可以叫你的思維得到延伸,愈加會(huì)考慮……

  一些喜歡湊熱鬧的人,看上去生活十分充實(shí),實(shí)則他們的`內(nèi)心是寂寞的—由于空虛,才一直想著要湊熱鬧。而我,看上去孤獨(dú),實(shí)質(zhì)我的內(nèi)心很充實(shí),我的每一天,也都飛快樂(lè)的。

  享受孤獨(dú)吧!或許孤獨(dú)才能真的對(duì)你說(shuō),啥是真的的快樂(lè)。

初中敘事作文14

  夜已很深,我仍不能入睡,眼淚順著臉頰不斷地流著。白天發(fā)生的事還清晰地印在我的腦海中,一遍遍浮現(xiàn)在眼前。

  “你小小年紀(jì)就搞對(duì)象,可恥不,你丟盡了人,讓你媽今后怎么見人……”媽媽氣喘吁吁,手指著我的鼻子,如獅吼般狂喊。我想解釋,可她一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)都不給。還說(shuō),“都被抓到了,還狡辯什么?”

  我委屈,我根本沒有。

  我初一時(shí)的同桌是個(gè)男生,我們關(guān)系很要好。初一沒念完,他就到長(zhǎng)春的'一所私立學(xué)校上學(xué)了。他每次放假回來(lái)都來(lái)看我。我們一聊就會(huì)聊很長(zhǎng)時(shí)問(wèn)。今年“五一”放假他又來(lái)看我。因?yàn)榫鸵锌剂,我整天都在忙碌于書本之間,早把這事忘了,當(dāng)我打開門的那一瞬間,我真的太高興了。我們聊了一個(gè)多小時(shí),似乎有講不完的話要說(shuō)。因?yàn)楦改覆辉诩,過(guò)分的高興讓我們忘了時(shí)間,直到門鈴響起,我們才意識(shí)到時(shí)間過(guò)得有多么快。爸爸、媽媽剛進(jìn)屋,他就要回家,這讓我感覺到好像我們的關(guān)系有些不正常。我看了爸爸、媽媽一眼,他們的心里好像也是這么想的。他剛走出我家門,媽媽就雷霆大發(fā)。

  我曾記得一位著名作家在《開學(xué)致詞》中對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō):“親愛的孩子們,假如你們還有一些東西不明白的話,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的父母!親愛的家長(zhǎng)們,如果你們有什么不了解的話,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子!”而我的媽媽,為什么就不能向我了解情況,弄清真相呢?雖然媽媽是家長(zhǎng),但也應(yīng)該信任我,尊重我的人格。這樣武斷、蠻橫地對(duì)待我,真的傷透了我的心。也許因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭私猓鄙贉贤,感情產(chǎn)生隔膜,以后我有不明白的事也不敢問(wèn)她,那么,后果該多可怕啊!

  我渴望媽媽能和我互相溝通。

初中敘事作文15

  天正淅淅瀝瀝下著雨。我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒,我把電筒的光投在墻上,他們就拼命的追逐著亮光。我們的歡聲笑語(yǔ)似乎淹沒了窗外的風(fēng)雨聲。

  今天,又下起了小雨,我丟下手中的筆,望著窗外,想起了幾年前的那場(chǎng)雨。為什么幼時(shí)就可以這樣無(wú)憂無(wú)慮呢?

  我躲在書房里,把門反鎖著。手中捧著一張畫滿圈和叉的試卷,回想起父母訓(xùn)我的話語(yǔ)。書房里一樣昏暗,我只開了一盞臺(tái)燈。不過(guò)這盞燈的`光沒在幾年前那樣在墻上舞蹈,而是靜靜躺在寫字臺(tái)的試卷上……

  從小,父母對(duì)我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴,又讓我練英語(yǔ)。這些我都理解,也都沒多抱怨過(guò)。他們想讓我考上好的大學(xué),將來(lái)有出息。這些年,我一直很努力,也很優(yōu)秀,沒有令父母失望。但這次,我卻在這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考得這么差,這對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)打擊。

  我躲在書房里,默默地看著窗外的雨下著,下著……

  無(wú)意中,我把目光停在那棵老梧桐上,就像臺(tái)燈把光投在試卷上一樣,只是靜靜地停在那里。忽然,我心里有一種暖氣朝周圍擴(kuò)散,這就是被震撼的感覺嗎?喉嚨像是被堵住了,發(fā)不出聲音,只看著這棵樹。從我懂事起,這棵樹就在我的窗前了,是父母和它一起看著我長(zhǎng)大的。無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是漫天飛雪,它都毫不退縮,屹立在那。

  對(duì)呀!在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上,因?yàn)橛锌部,才吸引我們(nèi)プ撸灰驗(yàn)橛腥粘鋈章,自然才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認(rèn)失敗,那你就是真正的失敗了!

  雨停了,陽(yáng)光在天際劃出一道彩虹,我打開門:“爸爸,我……”

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