實(shí)用的敘事作文300字合集[8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文300字 篇1

　　昨天下午，我學(xué)完美術(shù)，媽媽來接我，接著媽媽說：“咱們?nèi)コ钥救獍�？“之后�?yōu)秀作文 專注寫作 ，我痛經(jīng)快的答應(yīng)了。

　　我們到了凱德廣場（沃爾瑪）的第三層，我跑過去搶了一張票，票的號碼是A034。我又問：“阿姨A到多少號了�！薄暗紸006了�！卑⒁袒卮鸬�。我跟媽媽說：“到A006�！薄霸蹅兿热ゼ褏R買東西吧？媽媽問我？我說：”好吧�！拔覀冑I東西之后。我們就去吃飯。我們后來的時(shí)候，才到A014。接著，我們就等了很久，一直等到了7:30才進(jìn)去吃飯的。接下來我可以大吃一頓了。我去拿了很多炸雞塊，我拿起一塊咬了一口，�。≌�雞塊的味道是有點(diǎn)辣，我還拿了一些蛋糕，和薯?xiàng)l。接著好幾位叔叔來給我們切肉吃。我最喜歡吃的是甜甜的蜜汁梅肉和咸咸的`菠蘿肉還有黑椒牛排。我已經(jīng)餓極了，所以，我一下子狼吞虎咽的吃起來。過了一會我又覺得很熱。我就去接了幾杯喝的，有醒目、酸梅湯、冰糖雪梨，喝了一口涼涼的很爽。解解熱。我們吃完后。就回家了。

　　我覺得今天度過的好愉快。

敘事作文300字 篇2

　　今天，我和爸爸去公園玩�？吹搅艘黄瑯淞�，長著很多的樹，有高的有矮的，有大的有小的。我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)高大的樹長的都很直，很健康，也沒有害蟲，但小的樹苗，有的直有的彎，有的健康有的不健康，還都有些害蟲。我覺得很奇怪：小樹苗們長得良莠不齊，但是它們長大之后為什么都健康茁壯呢？我正在思考的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了園丁工人正在工作，他們把長歪的小樹扶正，把小樹壞掉的葉子剪掉，在小樹的根部和樹干上涂上石灰。我知道扶正小樹和減掉壞葉子是為了小樹長大后更筆直，更健康，但是為什么要涂上石灰呢？小樹會疼的！爸爸告訴我：剛剛涂上的時(shí)候，小樹可能會有點(diǎn)疼，但涂上之后，地上的害蟲就不會侵害小樹了。

　　這讓我想到了老師，老師就像園丁工人，我和同學(xué)們就像小樹苗。老師會把我們的坐姿扶正，就像園丁工人把小樹扶正一樣；老師會把我們的'壞毛病改掉，就像園丁工人把小樹壞掉的葉子減掉一樣；老師會教育我們的錯(cuò)誤，就像園丁工人把石灰涂在小樹身上，保護(hù)小樹一樣。

　　我想對老師說，謝謝您。我們在您的愛護(hù)與教育中，會像小樹一樣茁壯成長，長成高大筆直的“大樹”，成為有用的人才，讓祖國這個(gè)大公園變得更美麗更富強(qiáng)。

敘事作文300字 篇3

　　是喜氣洋洋的日子，是的節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛，老師帶到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊(duì)聲中和花炮的鳴響中開始了。

　　表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的'。她們穿著漂亮的,音樂翩翩起舞,只美麗的蝴蝶,同學(xué)們每動作都很優(yōu)美,表演讓了山里娃娃是天真可愛,生活在到處綠樹成陰、鮮花盛開的地方是幸�？鞓�。同學(xué)們表演的出色和她們平時(shí)刻苦訓(xùn)練是分不開的。

　　我還覺得相聲表演也好，名字叫《買》，是里女生表演的，她們說得流利口才是好，同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。

　　六一兒童節(jié)可真快樂呀！大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得過得太快了，都戀戀不舍地離開了操場。

敘事作文300字 篇4

　　下雪了，下雪了，雪花飛滿天，飄落到草坪上、樹上、屋頂上，整個(gè)世界都變得白茫茫。就像電影《摩爾莊園冰世紀(jì)》中，被施了魔法的摩爾莊園，變成了冰雪的世界。

　　我堆了一個(gè)可愛的小雪人，就像水晶一樣發(fā)亮。我輕輕地用雙手托起它，然后悄悄地問它：“小雪人，你跟我回家好嗎？”小雪人沉默不語。忽然一片雪花飄到我耳邊告訴我：“它愿意跟你回家，但是它會消失的，因?yàn)樗�不屬于溫暖的地方！”我聽了急忙對小雪人說：“那好吧，你還是待在你的世界吧，下次我再來找你玩�！毙⊙┗�聽了我的話非常高興，她叫了好多好多雪花朋友來跟我一起玩，她們在我的頭上、胳膊上、手上，還有眼睫毛上和鼻子上玩耍、跳舞……

　　我在雪地上快樂地奔跑，和小朋友們打雪仗。不知不覺中，天色很晚了，我要回家了。看著我堆的'小雪人和滿地的雪花，我在心里說：“再見了，我的雪精靈，多想讓你們跟我一起回家��！”

敘事作文300字 篇5

　　七月中旬，我和媽媽、姐姐等人去了池塘。經(jīng)過一路顛簸，終于到了目的地。我們一下車，就到了一個(gè)小水溝，里面有好多好多小魚。那些小魚長得實(shí)在是太小了，最長的也就只有一厘米。我在看 小魚時(shí)，突然想到了：“為什么不把小魚抓回家養(yǎng)呢？”于是我對大家說出我的想法，叔叔和弟弟異口同聲地表示同意。我們便下水了。一下水，我們就發(fā)現(xiàn)：小魚總是一群一群地在我們交的`周圍徘徊 呢！我站在叔叔的身后，一心一意地抓魚，可是怎么都捉不到。只見叔叔雙手一下水，再出來時(shí)手里肯定會有魚，他都抓了20條了。可我和弟弟還是沒有一點(diǎn)進(jìn)展。一段時(shí)間過去了……“哇，我抓到 魚了！”可是因?yàn)槲乙婚_心，太得意忘形了，所以小魚就趁機(jī)跑掉了。哎，到手的魚又“飛”走了！不知不覺間，已經(jīng)到了中午。我們坐上車，帶著喜悅和一點(diǎn)遺憾離開了。

　　今天，我雖然沒有抓到魚，但收獲了滿滿的喜悅與快樂！在這我還懂得了：做事不能心急，要有耐心。

敘事作文300字 篇6

　　1937年8月28日，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小其和爸爸媽媽一起去上�；疖嚹险敬畛嘶疖嚕�去探望外婆。

　　爸爸去搬行李，媽媽去買火車票。小其一人坐在椅子上等著爸爸媽媽。突然，從天上傳來了“轟隆隆”的聲音。有人大叫：“不好啦！日本鬼子來了！快跑啊！”聽到這聲音后，有人藏在火車?yán)�，有人藏在椅子下，聲音越來越近，死神正悄然降臨，小其的爸爸媽媽為了保護(hù)小其，將他護(hù)在身下，而他們卻被從天而降的導(dǎo)彈給炸死了。

　　小其推開他父母的尸體，一臉茫然地看著他們�！皢鑶鑶�......”他們的臉已經(jīng)血肉模糊，爸爸的腿已經(jīng)被炸飛，眼睛還大大地瞪著。媽媽的胳膊已經(jīng)斷裂，已經(jīng)露出了可怕的白骨。小其喊著爸爸、媽媽，可是他們始終沒有回答他。

　　這時(shí)，天空中又落下了第二批導(dǎo)彈，很多人被炸傷了，還有些被炸死了。時(shí)不時(shí)傳出一聲聲呻吟�！稗Z！”又是一批導(dǎo)彈。它們像雨點(diǎn)一樣從小其身邊落下，在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸！大橋被炸塌了，火車被炸翻了，鐵軌被炸的`脫離軌道，整個(gè)火車站尸橫遍地，血流成河。

　　看到這兒，我心想，如果世界沒有和平的話，我們怎么還能無憂無慮地成長，怎么還能過著幸福的生活？所以，和平是多么重要啊!

敘事作文300字 篇7

　　春天來了，桃花綻放、柳枝隨擺、小河流溢……

　　在小紅家的屋檐下，有一窩燕巢。有一天，燕子?jì)寢尦鋈�尋食，小燕子們在巢里嬉戲。突然，一只小燕子向地上跌落，小紅要出去幫媽媽買鹽，便看見了。這只小燕子撲扇著嬌嫩而無力的翅膀，其他小燕子“嘰喳”地叫來叫去。

　　小紅要拾起小燕子，自己家的小花貓卻竄出來，撲在小燕子的身前。它舔了舔舌頭，垂涎的目光注視著。小紅發(fā)現(xiàn)不妙，便撿起地上的'石子向小花貓扔去。小花貓以迅雷不及掩耳之勢叼起小燕子就跑，小紅也緊追不舍。小紅邊追邊對小花貓大聲地喊：“小花貓，你不能傷害小燕子！它是我們的鄰居，是我們的朋友。”小花貓似乎聽懂了小紅的話，將小燕子放在地上，灰溜溜的走開了。小紅用雙手輕輕地拾起小燕子，看了小燕子沒事，就放心了。

　　小紅向爸爸借了一把梯子，將小燕子安全地放回巢里，然后去買鹽。不一會兒，小紅從超市里回來了。她看見燕子?jì)寢尯托⊙嘧觽兛鞓返叵嗑墼谝黄�，心里有一種說不出的高興。

敘事作文300字 篇8

　　咦？看了這個(gè)題目你們一定會說：“夢想觀察員不是在《中國達(dá)人秀》里的嗎？怎么跑到我們班來了！”安靜點(diǎn)我來告訴你為什么。

　　夢想觀察員其實(shí)是觀看我們的表現(xiàn)，然后每天活動課評選出狀元、秀才、探花。這不今天我們班也開始了這個(gè)活動！

　　今天是XX值班，我們一見到他走上講臺，我們立刻認(rèn)真聽課起來，可有些人的手出賣了他自己，一會兒東摸摸，一會兒西摸摸，有的同學(xué)嘴巴出賣了他自己，一會兒打打哈欠，一會說說話，還有的同學(xué)還要搞笑，老師叫他回答問題，他還在那里打哈欠，說話，東摸西摸的。想這些情況都會被記下。

　　好不容易到了活動課，今天的狀元、秀才、探花終于要解開謎底了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)提心吊膽的'生怕自己中獎。不過一會謎底揭開了，狀元：XXX，秀才：XXX、XXX，探花：XXX。呼，我一聽，長長的吁了一口氣，我環(huán)顧四周只見有的同學(xué)跟我一樣，有的同學(xué)很平靜，還有的同學(xué)聽見有自己的名字，還是提心吊膽的，生怕楊老師加作業(yè)。

　　通過這件事情，我們的上課紀(jì)律好多了，同學(xué)們上課也認(rèn)真多了。我希望這個(gè)活動能堅(jiān)持下去！

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