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記敘文的作文

時(shí)間:2024-01-08 07:09:42 記敘文 我要投稿

記敘文的作文3篇【通用】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的記敘文的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文的作文3篇【通用】

記敘文的作文 篇1

  從小到大,我所學(xué)的事情不勝枚舉,雖然不一定可以學(xué)得出神入化,十八般武藝,樣樣精通,但總能有始有終,不過,有件事情卻是我沒辦法彌補(bǔ)的遺憾,那就是離開——管樂團(tuán)。

  記得小學(xué)四年級(jí)的有一天,學(xué)校發(fā)給所有人一張報(bào)名表,上頭介紹著學(xué)校的管樂團(tuán)在各地榮獲的殊榮……,我也受到上面文字的吸引,填了報(bào)名單交了出去。從那一天開始,我在管樂團(tuán),度過了許多美好的日子。雖然都非常辛苦的練習(xí),但是,俗話說得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!蹦嵌涡量嗟娜兆游野具^去了,終于到了成果的發(fā)表會(huì),我們?cè)谒囆g(shù)館表演。一上臺(tái),就看到觀眾如同草原上的綠草一樣多,雖然非常得緊張,但是我鼓起勇氣,拿出最好的表現(xiàn),在演奏完一首又一首的歌曲后,得到了如雷貫耳的掌聲與歡呼聲,以前的一切辛苦都成了過去式,在此刻,刻劃出我生命中不凡的樂章。但小學(xué)六年級(jí)的我,面對(duì)一波接著一波的考試與升學(xué)壓力,我只好放下樂器,萬般無奈的離開樂團(tuán),回去努力我的課業(yè)。

  一年后,我上了初中,但我一定去觀賞學(xué)弟妹們的演奏,看到他們開心、專注的演奏,我不禁又回想起當(dāng)時(shí)的種種回憶,除了感動(dòng),也難過的掉下眼淚。我翻騰的心想著:如果當(dāng)時(shí)可以不要為了那一時(shí)的沖動(dòng)而離開樂團(tuán),我是不是可以和他們一路過關(guān)斬將,打遍天下無敵手,得到自己夢寐以求的冠軍獎(jiǎng)杯?如果當(dāng)時(shí)可以聰明一點(diǎn)、努力一點(diǎn),不要讓課業(yè)影響了我的興趣,我是不是可以和他們一起上臺(tái)做畢業(yè)發(fā)表,在演奏完后,得到臺(tái)下滿堂的.喝采,為自己的六年小學(xué)學(xué)習(xí)生涯劃下完美的休止符?如果……太多的如果,竟是我現(xiàn)在心中的一件遺憾的事!

  千金難買早知道!時(shí)間已過了很久,想要反悔也沒辦法了,我只好讓那份遺憾永遠(yuǎn)埋藏在我心底。但因?yàn)檫@一次的遺憾,我知道了,在面對(duì)人生的抉擇時(shí),我會(huì)更加理智、更加審慎的做出不讓自己遺憾、后悔的事!

記敘文的作文 篇2

  說到青春期大家一定會(huì)想到很多:什么青春豆啦,變聲啦,成長啦,總之有很多很多變化。但我們最大的問題還是變得獨(dú)立了,不愿意與家長溝通了,有事寧可跟朋友說也不愿與父母說了。

  確實(shí),家長進(jìn)入了更年期,而我們進(jìn)入了青春期,兩期交鋒,必然會(huì)引起一些矛盾。家長不再是孩子心中的hero+supperman,孩子也沒有了小時(shí)的那份可愛勁。取而代之的是一種陌生感。

  我們與家長生長在兩個(gè)截然不同的年代,這樣,我們與父母的性格就會(huì)顯得天差地別:我們好辯論,喜歡鉆牛角尖,喜歡打破沙鍋問到底,敢于挑戰(zhàn)老師和家長,呈現(xiàn)出初生牛犢不怕虎的闖勁,充滿熱情和抱負(fù),富于理想主義,由于抱負(fù)和理想,使我們有一點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),想入非非。性格也很“兩極性”有時(shí)心花怒放,陽光燦爛,滿臉春風(fēng),有時(shí)愁眉苦臉,陰云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷。這時(shí)的我們以為自己已經(jīng)長大,急著想離開父母的管制,想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……但是,父母顯得更保守,更穩(wěn)重,更現(xiàn)實(shí),更富有經(jīng)驗(yàn),于是沉著冷靜,因此,我們與家長之間出現(xiàn)了代溝,遇事想法不同,有時(shí),我們看著很有趣的事家長卻覺得無聊透頂,這是我們覺得家長沒有人情味,太過于現(xiàn)實(shí),于是便漸漸地與家長疏遠(yuǎn)起來。

  這時(shí)的我們以為自己已經(jīng)長大,急著想離開父母的管制,想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……隨著自我意識(shí)的明顯加強(qiáng),獨(dú)立思考和處理事物能力的發(fā)展,我們?cè)谛睦砗托袨樯媳憩F(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性,迫切希望從父母的束縛中解放出來,開始積極嘗試脫離父母的保護(hù)和管理。具有很強(qiáng)的自信心和自尊心,熱衷于顯示自己的力量和才能。不論是在個(gè)人生活的安排上,還是在對(duì)人生與社會(huì)的看法上,開始有了自己的見解,自己的.主張。已不滿足于父母、老師的講解,或書本上的現(xiàn)成結(jié)論,對(duì)成年人的意見不輕信,不盲從,要求有事實(shí)的證明和邏輯的說服力,對(duì)許多事物都敢于發(fā)表個(gè)人意見,并為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而爭論不休。這樣,對(duì)父母的頂撞在所難免,這又疏遠(yuǎn)了我們與家長的距離。

  我們總覺得成年人容易滿足于已得到的利益,趨于保持現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,而我們則事事正在有待解決之中,常常是滿懷希望,樂于開拓。就像梁啟超所說:“老年人常思既往,少年人常思未來,惟思既往也故生留戀心,惟思將來也故生希望心,惟留戀也故保守,惟希望也故進(jìn)取,惟保守也故永舊,惟進(jìn)取也故日新,惟思既往也,事之皆其所以經(jīng)者,故惟知照例,惟思將來也,事事皆其所未經(jīng)者,故常敢破格!

  我們已經(jīng)不像兒童時(shí)期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉,內(nèi)心世界變得更加豐富多采,但又不輕易表露出來,非常希望有單獨(dú)的住宿房間,有個(gè)人的抽屜,并喜歡把抽屜鎖起來,好像有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實(shí)里面并無什么要緊的東西。我們變得愛寫日記,就是這種閉鎖性的表現(xiàn)。記日記既可傾吐心聲,又可保守秘密。但這樣使我們很容易感到孤獨(dú),因此又產(chǎn)生了希望被人理想的強(qiáng)烈愿望,這使得我們我們熱衷于尋求理解自己的人,找“志同道合”的知心朋友,對(duì)知心朋友能坦率地說出內(nèi)心的秘密。但是,對(duì)家長卻守口如瓶,絕口不提。

  青春期的我們,顯得獨(dú)立了,需要自己的空間了。變得獨(dú)立了,真心的希望家長多多理解我們,給我們一點(diǎn)空間,我想這樣我們與家長一定能夠拉近距離,親情永盛。

記敘文的作文 篇3

  善良的沉默者

  從前,有一個(gè)人送給國王兩個(gè)金人,讓國王猜一猜哪個(gè)金人更有價(jià)值。國王找來最好的工匠卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)金人的大小和重量都一樣,最終,一位老大臣給國王出了一個(gè)主意,讓國王向每個(gè)金人口中塞一枚銅錢,銅錢落下時(shí)沒聲音的那個(gè)金人比較有價(jià)值。以前我第一次讀這個(gè)故事時(shí),對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)很是贊同,但今天我卻對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。我認(rèn)為那個(gè)有價(jià)值的金人就像是一潭死水,無論你往里面扔什么,都會(huì)被它淹沒。而另一個(gè)金人就像是一條流動(dòng)的小溪,往里面扔一塊石頭,便會(huì)激起層層的浪花。

  古人云:沉默是金,適當(dāng)?shù)某聊菫榱寺犌宄⻊e人的話,而過分的沉默則會(huì)人覺得自己是在“對(duì)牛彈琴”。所以,在有些時(shí)候應(yīng)該沉默,如好朋友向你傾訴時(shí)。但在有些時(shí)候,沉默則是一杯致命的毒藥。當(dāng)你與別人競爭時(shí),沉默是什么?沉默就是退讓。當(dāng)你與別人交流時(shí),沉默是什么?沉默就是尷尬。雖然你有很多話想說,但你又不知該怎么說,這時(shí)沉默就會(huì)成為你的擋箭牌。你自認(rèn)為是地躲在沉默這件隱形衣里,卻不知你的頭上已經(jīng)被扣上了無知的帽子。

  在當(dāng)今這個(gè)充滿競爭的社會(huì)里,你想要得到別人的賞識(shí),想要得到一份心儀的工作,你靠什么?靠沉默嗎?確實(shí),行動(dòng)比言談更能證明一個(gè)人的實(shí)力,但如果你不懂得如何推銷自己,別人又怎么會(huì)看到你的實(shí)際行動(dòng)呢?

  有人說:“是金子,總會(huì)發(fā)光的!彪y道沉默就是他所散發(fā)的光芒嗎?我不這么認(rèn)為。為什么我們能從一推破銅爛鐵里挑出那塊金子,是因?yàn)樗呐c眾不同,是因?yàn)樗萌绾瓮其N自己,光芒就是它的`言語。如果你想成為一塊被人賞識(shí)的金子,就是讓別人知道你的珍貴之處,而言語就是最好的方法。

  一個(gè)真正聰明的人知道什么時(shí)候應(yīng)該展示自己的雄才偉略。在什么時(shí)候應(yīng)該收斂自己的光芒,做一個(gè)沉默的傾聽著。

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